1.2笔算乘法经典题型（同步练习）-小学数学三年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 1.2笔算乘法经典题型（同步练习）-小学数学三年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-09 17:01:12 | ||
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文档简介
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1.2笔算乘法经典题型-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．要使□1×13的积是三位数，□里最大能填（ ）。
A．7 B．6 C．8
2．我区新建一所小学，计划每个班级购买45张课桌，共计36个班级，关于方框内的数，说法错误的是（ ）。
A．表示30个班级课桌的数量
B．表示课桌的数量正好是270的一半
C．表示的数省略了个位上的0
3．一个会议室有19排座位，每排有22个座。350人来听讲座，（ ）坐下。
A．能 B．不能 C．无法判断
4．甲数是45，乙数是甲数的12倍，求两数之和。算式是（ ）。
A． B． C．
5．估算79×42，与下面（ ）算式的结果最接近。
A．70×40 B．80×40 C．180×45
6．妈妈给壮壮买了12盒蜡笔，每盒14支。妈妈一共买了多少支蜡笔？壮壮在计算时的思路是：。下面能正确表达他的想法的图是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．66×80的积的末尾有( )个0。
8．卡卡和乐乐看同一本名著《三国演义》，卡卡每天看24页，12天看完这本名著。乐乐准备9天看完这本名著，乐乐平均每天要看( )页。
9．32×24＝768，其中一个因数32变成8，要使积不变，另一个因数应该变成( )。
10．△×○＝□，□÷18＝24，其中○是最大的一位数，△＝( )。
11．希望小学有40名教师，教师节那天上台领奖的教师有12人。如果要给上台领奖的教师每人一束鲜花，每束鲜花有14朵，一共需要多少朵鲜花？小明列出的竖式如图，在括号里填上正确的数。
12．小精灵在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数32错看成了23，这样计算出的结果比原来少了180。这道题的正确结果是( )。
三、判断题
13．两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾一定只有2个0。( )
14．两位数乘两位数积一定是四位数。( )
15．估算乘法时，估算的结果一定比笔算结果要小。( )
16．要使的积是三位数，那么里最大可以填4。( )
17．因为12与15的末尾都没有0，所以这两个数的积的末尾一定没有0。( )
四、计算题
18．估算。
①287＋9≈ ②29＋3≈ ③47×51≈ ④71×8≈
19．列竖式计算。
46×38＝ 49×72＝ 78×16＝
963÷3＝ 472÷8＝ 618÷6＝
五、解答题
20．乐乐家今年前5个月的电话费是350元，照这样计算，一年的电话费是多少元？
21．养鸡场收了一些鸡蛋，每25千克装一箱，装好16箱后还剩29千克，一共收了多少千克鸡蛋？
22．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？
23．李老师为校篮球队购买了18个篮球，每个篮球96元，李老师一共花了多少钱？
24．乒乓球每盒有12个，文具店卖出26盒后还剩下228个。文具店原来一共有多少个乒乓球？
参考答案：
1．A
【分析】分别计算出71×13、61×13、81×13的积，然后再进行选择即可。
【详解】A．71×13＝923
B．61×13＝793
C．81×13＝1053
7＞6，即要使□1×13的积是三位数，□里最大能填7。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】135是45×3得到的，3在36的十位上，应该表示为30，所以45×3应该为45×30，得数应该为1350，据此解答即可。
【详解】A．表示30个班级的课桌数量，该选项正确；
B．表示课桌的数量正好是270的一半，该选项错误；
C．表示的数省略了个位上的0，该选项正确。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数以及各个数位上数的意义。
3．A
【分析】用会议室座位的总排数乘每排的座位数，从而计算出座位的总个数，有多少个座位，就能坐下多少人，最后与350人比较即可。
【详解】19×22＝418（个）
418×1＝418（人）
418＞350，能坐下
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
4．C
【分析】先用45乘12表示出乙数，然后再加上甲数即可，据此解决。
【详解】A．，表示45的12倍是多少，不符合题意；
B．，表示45的12倍与1的和，不符合题意；
C．，表示45的12倍与45的和，符合题意。
故答案为： C
【点睛】解决本题的关键是理解题意，熟练掌握求一个数的几倍是多少的计算方法。
5．B
【分析】乘法的估算，一般要把两个乘数看成是最接近的整十、整百、整千……的数来进行计算。将79×42运用乘法估算方法计算出来，再与选项比较即可。据此解答。
【详解】79×42≈80×40＝3200
观察选项，发现B选项80×40在估算过程中出现过，所以估算79×42与80×40的结果最接近。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对乘法估算的掌握。在进行两位数乘两位数估算时，要注意是将两个乘数分别看成最接近的整十数。
6．C
【分析】蜡笔的盒数×每盒的支数＝蜡笔的总支数，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此选择即可。
【详解】A．此图表达的想法是：12×10＝120，12×2＝24，120＋24＝144，这计算的是12×12＝144，因此不满足；
B．此图表达的想法是：14×4＝56，14×4＝56，14×4＝56，56＋56＋56＝168，因此不满足；
C．此图表达的想法是：14×10＝140，14×2＝28，140＋28＝168，因此满足。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
7．1
【分析】根据题意，直接计算出66×80的积，然后根据结果填空。
【详解】66×80＝5280
所以66×80的积的末尾有1个0。
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
8．32
【分析】卡卡每天看的页数×看的天数＝这本名著的总页数，这本名著的总页数÷乐乐看的天数＝乐乐平均每天要看的页数，依此计算。
【详解】24×12＝288（页）
288÷9＝32（页）
即乐乐平均每天要看32页。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出这本名著的总页数是解答此题的关键。
9．96
【分析】在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数乘4，另一个乘数除以4，积的大小不变，依此填空。
【详解】32÷8＝4；24×4＝96，即要使积不变，另一个因数应该变成96。
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
10．48
【分析】由题目可知，○是最大的一位数，也就是9；□÷18＝24，运用商×除数＝被除数，可以计算出□是多少，再运用积÷一个因数＝另一个因数，即可算出△等于多少。据此解答。
【详解】24×18＝432
432÷9＝48
△×○＝□，□÷18＝24，其中□是432，○是9，△是48。
【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法的掌握。解决此题的关键是找到式子之间的关系。
11．见详解
【分析】两位数乘两位数的计算，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，小明列出的竖式中的28是第二个乘数的个位上的2与14相乘的结果，表示2名教师一共需要28朵鲜花；竖式中的14实际上是140，是第二个乘数的十位上的1，也就是10与14相乘的结果，表示10名教师一共需要140朵鲜花，据此解答。
【详解】
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算法则。
12．640
【分析】用32减去23，计算出第二个因数减少了多少，再用计算结果减少的部分除以第二个因数减少的部分，可以计算出第一个因数是多少，再把两个正确的因数相乘，计算出这道题的正确结果是多少，据此解答。
【详解】
小精灵在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数32错看成了23，这样计算出的结果比原来少了180。这道题的正确结果是（640）。
【点睛】本题解题关键是先用减法计算出第二个因数减少了多少，再用除法计算出第一个因数是多少，最后算出正确的结果。
13．×
【分析】根据整数乘法的计算法则可知：两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾不一定只有两个零，可以举出反例证明。
【详解】50×40＝2000，乘数50和40的末尾各有1个0，但是积的末尾有3个0。所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数的乘法的计算法则，注意两个乘数的末尾各有1个0，那积的末尾一定有2个0，不是“只有”2个0。
14．×
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数较小的例子，再举两个两位数较大的例子即可证明。
【详解】例如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，
80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，故原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查两位数乘两位数，积可能是几位数，此题可举例验证得出结论。
15．×
【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数小于实际值时，结果一定小于准确值，当被估算的数大于实际值时，结果一定大于准确值，可举例进行解答。
【详解】根据以上分析：如，，而实际的积是672，600＜672；，而实际的积是342，400＞342。所以估算乘法时，估算结果不一定比笔算结果要小。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的理解以及掌握情况。
16．√
【分析】根据题意，20×50＝1000，因此可分别计算出23×33、23×43的积，然后再判断即可。
【详解】23×33＝759
23×43＝989
4＞3，因此要使的积是三位数，那么里最大可以填4。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
17．×
【分析】计算出12与15的积，再判断即可。
【详解】12×15＝180
所以，12与15的积的末尾有0；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
18．①300；②33；③2500；④560；
【详解】略
19．1748；3528；1248
321；59；103
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。
【详解】46×38＝1748 49×72＝3528 78×16＝1248
963÷3＝321 472÷8＝59 618÷6＝103
20．840元
【分析】用350除以5等于平均每个月的电话费，再乘一年的月数12即可解答。
【详解】350÷5×12
＝70×12
＝840（元）
答：一年的电话费是多少元
【点睛】本题是归一问题，先计算出平均每个月的电话费是解答本题的关键。
21．429千克
【分析】用一箱鸡蛋的千克数乘箱数，再加还剩下的鸡蛋千克数即可解答。
【详解】25×16＋29
＝400＋29
＝429（千克）
答：一共收了429千克鸡蛋。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
22．1800千克
【分析】根据5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，可以求出一箱蜂蜜一年可以酿蜜的数量：375÷5＝75（千克），24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜就是求24个75千克是多少，用75乘24即可，列式为75×24＝1800（千克）。
【详解】375÷5＝75（千克）
75×24＝1800（千克）
答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。
【点睛】熟练掌握整数乘除法的意义，能用整数乘除法解决实际问题。
23．1728元
【分析】每个篮球96元，购买18个篮球一共花了18个96元，即96×18。
【详解】96×18＝1728（元）
答：李老师一共花了1728元。
【点睛】解答此题应根据总价、单价和数量三者之间的关系进行解答。
24．540个
【分析】用每盒乒乓球的个数乘26，计算出卖出乒乓球的个数，再加上剩下的个数，可以计算出文具店原来一共有多少个乒乓球。
【详解】12×26＋228
＝312＋228
＝540（个）
答：文具店原来一共有540个乒乓球。
【点睛】本题解题关键是先用乘法计算出卖出的个数，再用加法计算出文具店原来一共有多少个乒乓球。
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1.2笔算乘法经典题型-小学数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．要使□1×13的积是三位数，□里最大能填（ ）。
A．7 B．6 C．8
2．我区新建一所小学，计划每个班级购买45张课桌，共计36个班级，关于方框内的数，说法错误的是（ ）。
A．表示30个班级课桌的数量
B．表示课桌的数量正好是270的一半
C．表示的数省略了个位上的0
3．一个会议室有19排座位，每排有22个座。350人来听讲座，（ ）坐下。
A．能 B．不能 C．无法判断
4．甲数是45，乙数是甲数的12倍，求两数之和。算式是（ ）。
A． B． C．
5．估算79×42，与下面（ ）算式的结果最接近。
A．70×40 B．80×40 C．180×45
6．妈妈给壮壮买了12盒蜡笔，每盒14支。妈妈一共买了多少支蜡笔？壮壮在计算时的思路是：。下面能正确表达他的想法的图是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
7．66×80的积的末尾有( )个0。
8．卡卡和乐乐看同一本名著《三国演义》，卡卡每天看24页，12天看完这本名著。乐乐准备9天看完这本名著，乐乐平均每天要看( )页。
9．32×24＝768，其中一个因数32变成8，要使积不变，另一个因数应该变成( )。
10．△×○＝□，□÷18＝24，其中○是最大的一位数，△＝( )。
11．希望小学有40名教师，教师节那天上台领奖的教师有12人。如果要给上台领奖的教师每人一束鲜花，每束鲜花有14朵，一共需要多少朵鲜花？小明列出的竖式如图，在括号里填上正确的数。
12．小精灵在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数32错看成了23，这样计算出的结果比原来少了180。这道题的正确结果是( )。
三、判断题
13．两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾一定只有2个0。( )
14．两位数乘两位数积一定是四位数。( )
15．估算乘法时，估算的结果一定比笔算结果要小。( )
16．要使的积是三位数，那么里最大可以填4。( )
17．因为12与15的末尾都没有0，所以这两个数的积的末尾一定没有0。( )
四、计算题
18．估算。
①287＋9≈ ②29＋3≈ ③47×51≈ ④71×8≈
19．列竖式计算。
46×38＝ 49×72＝ 78×16＝
963÷3＝ 472÷8＝ 618÷6＝
五、解答题
20．乐乐家今年前5个月的电话费是350元，照这样计算，一年的电话费是多少元？
21．养鸡场收了一些鸡蛋，每25千克装一箱，装好16箱后还剩29千克，一共收了多少千克鸡蛋？
22．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？
23．李老师为校篮球队购买了18个篮球，每个篮球96元，李老师一共花了多少钱？
24．乒乓球每盒有12个，文具店卖出26盒后还剩下228个。文具店原来一共有多少个乒乓球？
参考答案：
1．A
【分析】分别计算出71×13、61×13、81×13的积，然后再进行选择即可。
【详解】A．71×13＝923
B．61×13＝793
C．81×13＝1053
7＞6，即要使□1×13的积是三位数，□里最大能填7。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】135是45×3得到的，3在36的十位上，应该表示为30，所以45×3应该为45×30，得数应该为1350，据此解答即可。
【详解】A．表示30个班级的课桌数量，该选项正确；
B．表示课桌的数量正好是270的一半，该选项错误；
C．表示的数省略了个位上的0，该选项正确。
故答案为：B
【点睛】本题考查两位数乘两位数以及各个数位上数的意义。
3．A
【分析】用会议室座位的总排数乘每排的座位数，从而计算出座位的总个数，有多少个座位，就能坐下多少人，最后与350人比较即可。
【详解】19×22＝418（个）
418×1＝418（人）
418＞350，能坐下
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
4．C
【分析】先用45乘12表示出乙数，然后再加上甲数即可，据此解决。
【详解】A．，表示45的12倍是多少，不符合题意；
B．，表示45的12倍与1的和，不符合题意；
C．，表示45的12倍与45的和，符合题意。
故答案为： C
【点睛】解决本题的关键是理解题意，熟练掌握求一个数的几倍是多少的计算方法。
5．B
【分析】乘法的估算，一般要把两个乘数看成是最接近的整十、整百、整千……的数来进行计算。将79×42运用乘法估算方法计算出来，再与选项比较即可。据此解答。
【详解】79×42≈80×40＝3200
观察选项，发现B选项80×40在估算过程中出现过，所以估算79×42与80×40的结果最接近。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对乘法估算的掌握。在进行两位数乘两位数估算时，要注意是将两个乘数分别看成最接近的整十数。
6．C
【分析】蜡笔的盒数×每盒的支数＝蜡笔的总支数，两位数乘两位数的计算方法：先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此选择即可。
【详解】A．此图表达的想法是：12×10＝120，12×2＝24，120＋24＝144，这计算的是12×12＝144，因此不满足；
B．此图表达的想法是：14×4＝56，14×4＝56，14×4＝56，56＋56＋56＝168，因此不满足；
C．此图表达的想法是：14×10＝140，14×2＝28，140＋28＝168，因此满足。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
7．1
【分析】根据题意，直接计算出66×80的积，然后根据结果填空。
【详解】66×80＝5280
所以66×80的积的末尾有1个0。
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算。
8．32
【分析】卡卡每天看的页数×看的天数＝这本名著的总页数，这本名著的总页数÷乐乐看的天数＝乐乐平均每天要看的页数，依此计算。
【详解】24×12＝288（页）
288÷9＝32（页）
即乐乐平均每天要看32页。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出这本名著的总页数是解答此题的关键。
9．96
【分析】在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数乘4，另一个乘数除以4，积的大小不变，依此填空。
【详解】32÷8＝4；24×4＝96，即要使积不变，另一个因数应该变成96。
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
10．48
【分析】由题目可知，○是最大的一位数，也就是9；□÷18＝24，运用商×除数＝被除数，可以计算出□是多少，再运用积÷一个因数＝另一个因数，即可算出△等于多少。据此解答。
【详解】24×18＝432
432÷9＝48
△×○＝□，□÷18＝24，其中□是432，○是9，△是48。
【点睛】本题考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法的掌握。解决此题的关键是找到式子之间的关系。
11．见详解
【分析】两位数乘两位数的计算，先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与个位对齐；接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，小明列出的竖式中的28是第二个乘数的个位上的2与14相乘的结果，表示2名教师一共需要28朵鲜花；竖式中的14实际上是140，是第二个乘数的十位上的1，也就是10与14相乘的结果，表示10名教师一共需要140朵鲜花，据此解答。
【详解】
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算法则。
12．640
【分析】用32减去23，计算出第二个因数减少了多少，再用计算结果减少的部分除以第二个因数减少的部分，可以计算出第一个因数是多少，再把两个正确的因数相乘，计算出这道题的正确结果是多少，据此解答。
【详解】
小精灵在计算一道两位数乘两位数的题时，把第二个乘数32错看成了23，这样计算出的结果比原来少了180。这道题的正确结果是（640）。
【点睛】本题解题关键是先用减法计算出第二个因数减少了多少，再用除法计算出第一个因数是多少，最后算出正确的结果。
13．×
【分析】根据整数乘法的计算法则可知：两个乘数的末尾各有一个零，那积的末尾不一定只有两个零，可以举出反例证明。
【详解】50×40＝2000，乘数50和40的末尾各有1个0，但是积的末尾有3个0。所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数的乘法的计算法则，注意两个乘数的末尾各有1个0，那积的末尾一定有2个0，不是“只有”2个0。
14．×
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数较小的例子，再举两个两位数较大的例子即可证明。
【详解】例如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，
80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，故原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查两位数乘两位数，积可能是几位数，此题可举例验证得出结论。
15．×
【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数小于实际值时，结果一定小于准确值，当被估算的数大于实际值时，结果一定大于准确值，可举例进行解答。
【详解】根据以上分析：如，，而实际的积是672，600＜672；，而实际的积是342，400＞342。所以估算乘法时，估算结果不一定比笔算结果要小。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的理解以及掌握情况。
16．√
【分析】根据题意，20×50＝1000，因此可分别计算出23×33、23×43的积，然后再判断即可。
【详解】23×33＝759
23×43＝989
4＞3，因此要使的积是三位数，那么里最大可以填4。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
17．×
【分析】计算出12与15的积，再判断即可。
【详解】12×15＝180
所以，12与15的积的末尾有0；故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
18．①300；②33；③2500；④560；
【详解】略
19．1748；3528；1248
321；59；103
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。
除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。
【详解】46×38＝1748 49×72＝3528 78×16＝1248
963÷3＝321 472÷8＝59 618÷6＝103
20．840元
【分析】用350除以5等于平均每个月的电话费，再乘一年的月数12即可解答。
【详解】350÷5×12
＝70×12
＝840（元）
答：一年的电话费是多少元
【点睛】本题是归一问题，先计算出平均每个月的电话费是解答本题的关键。
21．429千克
【分析】用一箱鸡蛋的千克数乘箱数，再加还剩下的鸡蛋千克数即可解答。
【详解】25×16＋29
＝400＋29
＝429（千克）
答：一共收了429千克鸡蛋。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
22．1800千克
【分析】根据5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜，可以求出一箱蜂蜜一年可以酿蜜的数量：375÷5＝75（千克），24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜就是求24个75千克是多少，用75乘24即可，列式为75×24＝1800（千克）。
【详解】375÷5＝75（千克）
75×24＝1800（千克）
答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。
【点睛】熟练掌握整数乘除法的意义，能用整数乘除法解决实际问题。
23．1728元
【分析】每个篮球96元，购买18个篮球一共花了18个96元，即96×18。
【详解】96×18＝1728（元）
答：李老师一共花了1728元。
【点睛】解答此题应根据总价、单价和数量三者之间的关系进行解答。
24．540个
【分析】用每盒乒乓球的个数乘26，计算出卖出乒乓球的个数，再加上剩下的个数，可以计算出文具店原来一共有多少个乒乓球。
【详解】12×26＋228
＝312＋228
＝540（个）
答：文具店原来一共有540个乒乓球。
【点睛】本题解题关键是先用乘法计算出卖出的个数，再用加法计算出文具店原来一共有多少个乒乓球。
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