2.2笔算除法经典题型（同步练习）-小学数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.2笔算除法经典题型（同步练习）-小学数学三年级下册人教版（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1003.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-09 00:00:00 | ||
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文档简介
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2.2笔算除法经典题型-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1．下面的算式中，商大于100的算式是（ ）。
A．648÷9 B．648÷8 C．648÷7 D．648÷6
2．已知被减数、减数、差的和等于360，则被减数等于（ ）。
A．120 B．180 C．90 D．100
3．在算式（ ）÷7＝305……6中，被除数是（ ）。
A．2135 B．2141 C．2129 D．1837
4．在方格纸上画出一个周长是24厘米的长方形或正方形（长和宽都是整厘米数），一共有（ ）种不同的画法。
A．12 B．11 C．7 D．6
5．小红折了84只纸鹤，是小丽的6倍，小丽和小红一共折多少只？正确的算式是（ ）。
A．84÷6 B．84×6 C．84÷6＋84 D．84×6＋84
6．要使“□21÷9”的商是三位数，“□”里只能填（ ）。
A．9 B．8 C．7
二、填空题
7．÷7＝18……，里最大填( )，里填( )。
试着写出你的思考：______。
8．小宇折了32颗立体小星星，小亮折了24颗。小宇给小亮( )颗两人就同样多了。
9．当□36×3的积是四位数时，□里最小可填( )，当□2÷6的商是两位数时，□里最小可填( )
10．好又多超市做促销，连环画每套40元，买3套送1套，明德买了4套了，每套节约了( )元。
11．联欢会上同学们按“红、黄、蓝、绿”的顺序悬挂了58个气球，第35个气球是( )色，最后一个是( )色。
12．□32÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最大可以填( )。
三、判断题
13．290÷4＝70……10。( )
14．□□□÷2的商一定是三位数。( )
15．如果除数是8，那么余数最大是9。( )
16．578÷9的商最接近70。( )
17．把361个苹果装在9个箱子里，平均每个箱子大约装40个苹果。( )
四、计算题
18．口算。
50×6＝ 96÷3＝ 40－28＝ 300×6＝ 5＋25＝
65÷5＝ 130－90＝ 29＋17＝ 25×4＝ 77÷7＝
19．竖式计算。
125×6＝ 504÷8＝
20．脱式计算。
94＋46×8 263－425÷5
五、解答题
21．学校新购置了一批电脑，如果每班分4台，正好可以分给15个班，如果每班分5台，可以分给多少个班？
22．芳芳看一本185页的故事书，已经看了87页，剩下的要一周看完，剩下的平均每天看多少页？
23．一种瓶装柠檬粉，规格是450克/瓶，每冲一杯需要16克柠檬粉和8克果糖。冲完一瓶柠檬粉，大约需要多少克果糖？
24．两个油桶共有油500千克，从第一个油桶中倒60千克给第二个油桶，两桶油重量相等，原来两桶油各有多少千克？
25．为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
（1）买3个足球，给售货员400元，找回40元，每个足球多少钱？
（2）买6个排球比6个篮球少花多少元？
（3）请你根据上面的信息，提出一个数学问题并解答。
参考答案：
1．D
【分析】三位数除以一位数的估算方法是：除数不变，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后再进行计算，依此计算并选择即可。
【详解】A．648接近630和720，630＜648＜720，即70＜648÷9＜80；
B．648接近640和720，640＜648＜720，即80＜648÷8＜90；
C．648接近630和700，630＜648＜700，即90＜648÷7＜100；
D．648接近600和660，600＜648＜660，即100＜648÷6＜110。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法解答此题的关键。
2．B
【分析】被减数＝差＋减数，因此用被减数、减数、差的和除以2即可，依此计算并选择。
【详解】360÷2＝180
即被减数等于180。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是加、减法的意义和各部分之间的关系，熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
3．B
【分析】被除数＝商×除数＋余数，把数据代入计算即可解答。
【详解】305×7＋6
＝2135＋6
＝2141
故答案为：B
【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。
4．D
【分析】先用周长÷2，求出周长的一半，即周长的一半＝长＋宽，将周长的一半拆成两个整数相加的形式，能拆成几组就有几种不同的画法，据此分析。
【详解】24÷2＝12（厘米）
12＝1＋11＝2＋10＝3＋9＝4＋8＝5＋7＝6＋6
一共有6种不同的画法。
故答案为：D
【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形周长公式。
5．C
【分析】小红折纸鹤的只数÷6＝小丽折纸鹤的只数，小丽折纸鹤的只数＋小红折纸鹤的只数＝小丽和小红一共折的只数，依此列式并选择。
【详解】小丽折纸鹤的只数：84÷6＝14（只）
小丽和小红一共折的只数：14＋84＝98（只）
即综合算式为：84÷6＋84＝98（只）。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
6．A
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小，就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数，商是三位数；如果被除数的最高位百位上的数小于除数，商是两位数。据此可知，要使“□21÷9”的商是三位数，□≥9，□里最小可以填9，即：“□”里只能填9。
【详解】根据分析可知，
要使“□21÷9”的商是三位数，□≥9，□里最小可以填9，即：“□”里只能填9。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，是解答此题的关键。
7． 6 132 在有余数的除法算式里，余数应比除数小，此时，被除数＝商×除数＋余数
【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可；依此解答。
【详解】除数是7，则余数最大是：7－1＝6；
当余数是6时，被除数为：
18×7＋6
＝126＋6
＝132
即里最大填6，里填132。
试着写出你的思考：在有余数的除法算式里，余数应比除数小，此时，被除数＝商×除数＋余数。
【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。
8．4
【分析】先计算出两人折小星星的总颗数，用加法计算，然后用两人折小星星的总颗数除以2计算出平均每人折的颗数，最后用平均每人折的颗数减小宇折小星星的颗数即可。
【详解】32＋24＝56（颗）
56÷2＝28（颗）
32－28＝4（颗）
即小宇给小亮4颗两人就同样多了。
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，应先计算出两人折小星星的总颗数再进行解答。
9． 3 6
【分析】300×3＝900，因此分别将3和4代入□36×3中计算出积，然后再填空；
两位数除以一位数，要使商是两位数，被除数十位上的数就要等于或大于除数，依此填空。
【详解】336×3＝1008；436×3＝1308，3＜4，
即当□36×3的积是四位数时，□里最小可填3；
当□2÷6的商是两位数时，即□＝6或□＞6，因此□里最小可填6。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，以及两位数除以一位数的试商，是解答此题的关键。
10．10
【分析】根据题意，买3套就可以得到4套，所以用原来每套的价格减去现在赠送后每套的价格，就是每套便宜的钱数。据此解答。
【详解】40×3＝120（元）
3＋1＝4（套）
120÷4＝30（元）
40－30＝10（元）
每套节约了10元。
【点睛】本题考查学生对单价、数量、总价之间关系的掌握。解决本题的关键是求出赠送后每套的实际价格。
11． 蓝 黄
【分析】按“红、黄、蓝、绿”的顺序悬挂，即可将这4种颜色看成1组，因此分别用35和58除以4，再根据计算出的结果进行推算出第35个气球、最后一个气球的颜色即可。
【详解】35÷4＝8（组）……3（个），即第35个气球是蓝色；
58÷4＝14（组）……2（个），即最后一个是黄色。
【点睛】此题考查的是颜色排列的规律，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
12． 4 3
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小，就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数，商是三位数；如果被除数的最高位百位上的数小于除数，商是两位数。据此可知，□32÷4，如果商是三位数，□≥4，□里最小可以填4，如果商是两位数，□＜4，最大可以填3。
【详解】根据分析可知，
□32÷4，如果商是三位数，□≥4，□里最小可以填4，如果商是两位数，□＜4，最大可以填3。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，是解答此题的关键。
13．×
【分析】余数小于除数，本题中余数10大于除数4，计算错误，据此即可解答。
【详解】290÷4＝72……2，原计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
14．×
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数，可以举例证明。
【详解】根据分析举例：
888÷2＝444
122÷2＝61
所以，□□□÷2的商可能是三位数也可能是两位数，故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
15．×
【分析】在有余数的除法算式中，余数一定要小于除数，余数最大是：除数－l。据此解答。
【详解】如果除数是8，那么余数最大是8－1＝7。题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了有余数除法算式中余数和除数的关系，牢记有余数除法中余数一定要小于除数是解决此题的关键。
16．×
【分析】利用一位数除三位数的计算法则计算出578÷9的商再判断即可。
【详解】578÷9＝64……2
商最接近64，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了一位数除三位数，需熟练使用法则准确计算。
17．√
【分析】用苹果的总数除以9，即可求出平均每个箱子大约装多少的苹果，注意，计算时，用估算的方法计算即可。
【详解】361÷9
≈360÷9
＝40（个）
所以，把361个苹果装在9个箱子里，平均每个箱子大约装40个苹果。故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法，是解答此题的关键。
18．300；32；12；1800；30；
13；40；46；100；11；
【详解】略
19．750；63；
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此计算。
【详解】125×6＝750 504÷8＝63
20．462；178；
【分析】94＋46×8此题先算乘法，再算加法。
263－425÷5此题先算除法，再算减法。
【详解】94＋46×8
＝94＋368
＝462
263－425÷5
＝263－85
＝178
21．12个
【分析】每班分4台时可以分给15个班，则一共有（15×4）台电脑。用电脑总数量除以5，求出每班分5台时可以分给的班级数量。
【详解】15×4÷5
＝60÷5
＝12（个）
答：可以分给12个班。
【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再用除法求单一量。
22．14页
【分析】用这本故事书的总页数减去已经看的页数，再除以7（一周7天），即可求出剩下的平均每天看多少页。
【详解】（185－87）÷7
＝98÷7
＝14（页）
答：剩下的平均每天看14页。
【点睛】求出剩下的页数，是解答此题的关键。
23．225克
【分析】由题意可知：每冲一杯需要饮料所需柠檬粉的量是果糖量的2倍，所以冲完一瓶柠檬粉所需的果糖就是柠檬粉的一半，据此解答。
【详解】16÷8＝2
450÷2＝225（克）
答：冲完一瓶柠檬粉，大约需要225克果糖。
【点睛】解答此题的关键是找到柠檬粉和果糖用量之间的关系。
24．310千克；190千克
【分析】根据“从第一个油桶中倒60千克给第二个油桶，两桶油重量相等”可知，第一个油桶比第二个油桶多2个60千克，再根据和差问题的解题公式：（和－差）÷2＝小数，计算出第二个油桶中油的质量，最后用两桶油的质量和减去第二个油桶中油的质量，可以计算出第一个油桶中油的质量。
【详解】（500－60×2）÷2
＝（500－120）÷2
＝380÷2
＝190（千克）
500－190＝310（千克）
答：原来第一个油桶中有油310千克、第二个油桶中有油190千克。
【点睛】本题解题关键是找出题目中两种量的和与差各是多少，再根据和差问题的解题公式：（和－差）÷2＝小数，列式计算。
25．（1）120元；
（2）120元；
（3）买5个皮球多少元？100元；（答案不唯一）
【分析】（1）给售货员的钱数－找回的钱数＝3个足球的钱数，3个足球的钱数÷3＝每个足球的钱数，依此计算。
（2）先计算出买1个排球比1个篮球少花的钱数，然后用买1个排球比1个篮球少花的钱数乘6即可，依此计算。
（3）根据题中的信息提出数学问题并解答，符合题意即可。例如：买5个皮球多少元？计算时用1个皮球的价钱乘5即可，依此解答。
【详解】（1）400－40＝360（元）
360÷3＝120（元）
答：每个足球120元。
（2）128－108＝20（元）
20×6＝120（元）
答：买6个排球比6个篮球少花120元。
（3）买5个皮球多少元？
20×5＝100（元）
答：买5个皮球100元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，应先找到题目中对应的关系再进行解答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2.2笔算除法经典题型-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1．下面的算式中，商大于100的算式是（ ）。
A．648÷9 B．648÷8 C．648÷7 D．648÷6
2．已知被减数、减数、差的和等于360，则被减数等于（ ）。
A．120 B．180 C．90 D．100
3．在算式（ ）÷7＝305……6中，被除数是（ ）。
A．2135 B．2141 C．2129 D．1837
4．在方格纸上画出一个周长是24厘米的长方形或正方形（长和宽都是整厘米数），一共有（ ）种不同的画法。
A．12 B．11 C．7 D．6
5．小红折了84只纸鹤，是小丽的6倍，小丽和小红一共折多少只？正确的算式是（ ）。
A．84÷6 B．84×6 C．84÷6＋84 D．84×6＋84
6．要使“□21÷9”的商是三位数，“□”里只能填（ ）。
A．9 B．8 C．7
二、填空题
7．÷7＝18……，里最大填( )，里填( )。
试着写出你的思考：______。
8．小宇折了32颗立体小星星，小亮折了24颗。小宇给小亮( )颗两人就同样多了。
9．当□36×3的积是四位数时，□里最小可填( )，当□2÷6的商是两位数时，□里最小可填( )
10．好又多超市做促销，连环画每套40元，买3套送1套，明德买了4套了，每套节约了( )元。
11．联欢会上同学们按“红、黄、蓝、绿”的顺序悬挂了58个气球，第35个气球是( )色，最后一个是( )色。
12．□32÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最大可以填( )。
三、判断题
13．290÷4＝70……10。( )
14．□□□÷2的商一定是三位数。( )
15．如果除数是8，那么余数最大是9。( )
16．578÷9的商最接近70。( )
17．把361个苹果装在9个箱子里，平均每个箱子大约装40个苹果。( )
四、计算题
18．口算。
50×6＝ 96÷3＝ 40－28＝ 300×6＝ 5＋25＝
65÷5＝ 130－90＝ 29＋17＝ 25×4＝ 77÷7＝
19．竖式计算。
125×6＝ 504÷8＝
20．脱式计算。
94＋46×8 263－425÷5
五、解答题
21．学校新购置了一批电脑，如果每班分4台，正好可以分给15个班，如果每班分5台，可以分给多少个班？
22．芳芳看一本185页的故事书，已经看了87页，剩下的要一周看完，剩下的平均每天看多少页？
23．一种瓶装柠檬粉，规格是450克/瓶，每冲一杯需要16克柠檬粉和8克果糖。冲完一瓶柠檬粉，大约需要多少克果糖？
24．两个油桶共有油500千克，从第一个油桶中倒60千克给第二个油桶，两桶油重量相等，原来两桶油各有多少千克？
25．为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
（1）买3个足球，给售货员400元，找回40元，每个足球多少钱？
（2）买6个排球比6个篮球少花多少元？
（3）请你根据上面的信息，提出一个数学问题并解答。
参考答案：
1．D
【分析】三位数除以一位数的估算方法是：除数不变，把被除数看成和它接近的整百数或几百几十数（能被整除），然后再进行计算，依此计算并选择即可。
【详解】A．648接近630和720，630＜648＜720，即70＜648÷9＜80；
B．648接近640和720，640＜648＜720，即80＜648÷8＜90；
C．648接近630和700，630＜648＜700，即90＜648÷7＜100；
D．648接近600和660，600＜648＜660，即100＜648÷6＜110。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法解答此题的关键。
2．B
【分析】被减数＝差＋减数，因此用被减数、减数、差的和除以2即可，依此计算并选择。
【详解】360÷2＝180
即被减数等于180。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是加、减法的意义和各部分之间的关系，熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
3．B
【分析】被除数＝商×除数＋余数，把数据代入计算即可解答。
【详解】305×7＋6
＝2135＋6
＝2141
故答案为：B
【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。
4．D
【分析】先用周长÷2，求出周长的一半，即周长的一半＝长＋宽，将周长的一半拆成两个整数相加的形式，能拆成几组就有几种不同的画法，据此分析。
【详解】24÷2＝12（厘米）
12＝1＋11＝2＋10＝3＋9＝4＋8＝5＋7＝6＋6
一共有6种不同的画法。
故答案为：D
【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形周长公式。
5．C
【分析】小红折纸鹤的只数÷6＝小丽折纸鹤的只数，小丽折纸鹤的只数＋小红折纸鹤的只数＝小丽和小红一共折的只数，依此列式并选择。
【详解】小丽折纸鹤的只数：84÷6＝14（只）
小丽和小红一共折的只数：14＋84＝98（只）
即综合算式为：84÷6＋84＝98（只）。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
6．A
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小，就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数，商是三位数；如果被除数的最高位百位上的数小于除数，商是两位数。据此可知，要使“□21÷9”的商是三位数，□≥9，□里最小可以填9，即：“□”里只能填9。
【详解】根据分析可知，
要使“□21÷9”的商是三位数，□≥9，□里最小可以填9，即：“□”里只能填9。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，是解答此题的关键。
7． 6 132 在有余数的除法算式里，余数应比除数小，此时，被除数＝商×除数＋余数
【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可；依此解答。
【详解】除数是7，则余数最大是：7－1＝6；
当余数是6时，被除数为：
18×7＋6
＝126＋6
＝132
即里最大填6，里填132。
试着写出你的思考：在有余数的除法算式里，余数应比除数小，此时，被除数＝商×除数＋余数。
【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。
8．4
【分析】先计算出两人折小星星的总颗数，用加法计算，然后用两人折小星星的总颗数除以2计算出平均每人折的颗数，最后用平均每人折的颗数减小宇折小星星的颗数即可。
【详解】32＋24＝56（颗）
56÷2＝28（颗）
32－28＝4（颗）
即小宇给小亮4颗两人就同样多了。
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的除法计算，应先计算出两人折小星星的总颗数再进行解答。
9． 3 6
【分析】300×3＝900，因此分别将3和4代入□36×3中计算出积，然后再填空；
两位数除以一位数，要使商是两位数，被除数十位上的数就要等于或大于除数，依此填空。
【详解】336×3＝1008；436×3＝1308，3＜4，
即当□36×3的积是四位数时，□里最小可填3；
当□2÷6的商是两位数时，即□＝6或□＞6，因此□里最小可填6。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，以及两位数除以一位数的试商，是解答此题的关键。
10．10
【分析】根据题意，买3套就可以得到4套，所以用原来每套的价格减去现在赠送后每套的价格，就是每套便宜的钱数。据此解答。
【详解】40×3＝120（元）
3＋1＝4（套）
120÷4＝30（元）
40－30＝10（元）
每套节约了10元。
【点睛】本题考查学生对单价、数量、总价之间关系的掌握。解决本题的关键是求出赠送后每套的实际价格。
11． 蓝 黄
【分析】按“红、黄、蓝、绿”的顺序悬挂，即可将这4种颜色看成1组，因此分别用35和58除以4，再根据计算出的结果进行推算出第35个气球、最后一个气球的颜色即可。
【详解】35÷4＝8（组）……3（个），即第35个气球是蓝色；
58÷4＝14（组）……2（个），即最后一个是黄色。
【点睛】此题考查的是颜色排列的规律，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
12． 4 3
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小，就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数，商是三位数；如果被除数的最高位百位上的数小于除数，商是两位数。据此可知，□32÷4，如果商是三位数，□≥4，□里最小可以填4，如果商是两位数，□＜4，最大可以填3。
【详解】根据分析可知，
□32÷4，如果商是三位数，□≥4，□里最小可以填4，如果商是两位数，□＜4，最大可以填3。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，是解答此题的关键。
13．×
【分析】余数小于除数，本题中余数10大于除数4，计算错误，据此即可解答。
【详解】290÷4＝72……2，原计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
14．×
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数，可以举例证明。
【详解】根据分析举例：
888÷2＝444
122÷2＝61
所以，□□□÷2的商可能是三位数也可能是两位数，故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
15．×
【分析】在有余数的除法算式中，余数一定要小于除数，余数最大是：除数－l。据此解答。
【详解】如果除数是8，那么余数最大是8－1＝7。题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了有余数除法算式中余数和除数的关系，牢记有余数除法中余数一定要小于除数是解决此题的关键。
16．×
【分析】利用一位数除三位数的计算法则计算出578÷9的商再判断即可。
【详解】578÷9＝64……2
商最接近64，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了一位数除三位数，需熟练使用法则准确计算。
17．√
【分析】用苹果的总数除以9，即可求出平均每个箱子大约装多少的苹果，注意，计算时，用估算的方法计算即可。
【详解】361÷9
≈360÷9
＝40（个）
所以，把361个苹果装在9个箱子里，平均每个箱子大约装40个苹果。故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的估算方法，是解答此题的关键。
18．300；32；12；1800；30；
13；40；46；100；11；
【详解】略
19．750；63；
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小；依此计算。
【详解】125×6＝750 504÷8＝63
20．462；178；
【分析】94＋46×8此题先算乘法，再算加法。
263－425÷5此题先算除法，再算减法。
【详解】94＋46×8
＝94＋368
＝462
263－425÷5
＝263－85
＝178
21．12个
【分析】每班分4台时可以分给15个班，则一共有（15×4）台电脑。用电脑总数量除以5，求出每班分5台时可以分给的班级数量。
【详解】15×4÷5
＝60÷5
＝12（个）
答：可以分给12个班。
【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再用除法求单一量。
22．14页
【分析】用这本故事书的总页数减去已经看的页数，再除以7（一周7天），即可求出剩下的平均每天看多少页。
【详解】（185－87）÷7
＝98÷7
＝14（页）
答：剩下的平均每天看14页。
【点睛】求出剩下的页数，是解答此题的关键。
23．225克
【分析】由题意可知：每冲一杯需要饮料所需柠檬粉的量是果糖量的2倍，所以冲完一瓶柠檬粉所需的果糖就是柠檬粉的一半，据此解答。
【详解】16÷8＝2
450÷2＝225（克）
答：冲完一瓶柠檬粉，大约需要225克果糖。
【点睛】解答此题的关键是找到柠檬粉和果糖用量之间的关系。
24．310千克；190千克
【分析】根据“从第一个油桶中倒60千克给第二个油桶，两桶油重量相等”可知，第一个油桶比第二个油桶多2个60千克，再根据和差问题的解题公式：（和－差）÷2＝小数，计算出第二个油桶中油的质量，最后用两桶油的质量和减去第二个油桶中油的质量，可以计算出第一个油桶中油的质量。
【详解】（500－60×2）÷2
＝（500－120）÷2
＝380÷2
＝190（千克）
500－190＝310（千克）
答：原来第一个油桶中有油310千克、第二个油桶中有油190千克。
【点睛】本题解题关键是找出题目中两种量的和与差各是多少，再根据和差问题的解题公式：（和－差）÷2＝小数，列式计算。
25．（1）120元；
（2）120元；
（3）买5个皮球多少元？100元；（答案不唯一）
【分析】（1）给售货员的钱数－找回的钱数＝3个足球的钱数，3个足球的钱数÷3＝每个足球的钱数，依此计算。
（2）先计算出买1个排球比1个篮球少花的钱数，然后用买1个排球比1个篮球少花的钱数乘6即可，依此计算。
（3）根据题中的信息提出数学问题并解答，符合题意即可。例如：买5个皮球多少元？计算时用1个皮球的价钱乘5即可，依此解答。
【详解】（1）400－40＝360（元）
360÷3＝120（元）
答：每个足球120元。
（2）128－108＝20（元）
20×6＝120（元）
答：买6个排球比6个篮球少花120元。
（3）买5个皮球多少元？
20×5＝100（元）
答：买5个皮球100元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，应先找到题目中对应的关系再进行解答。
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