七年级语文下册人教新课标 《社戏》同步练习(含答案)

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名称 七年级语文下册人教新课标 《社戏》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-02-21 20:40:12

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社戏 同步练习
一、填空 18 分
1、《社戏》节选自______________,社戏是___________________________“社”即_________________。本文作者___________原名_________,是我国伟大的无产阶级_________、 _________ 、_________。
2、课文以看“社戏”为线索,按“________——________——________”展开情节。详写了看社戏的全过程:先写看戏前的________,突出我盼看社戏的________;接着写看社戏途中的见闻和感受,表现我________________________;然后写在赵庄看社戏,从我非凡的“忍耐”中可见对看社戏的热衷;最后写_______,表现了农家少年朋友的__________、__________、________可爱性格。
二、给加点字注音或根据拼音写汉字12分
chún ( )朴 wǎn ( )转 fú ( )水 sǒn g( )恿
zhào( )着小船 yùn( )藻 不惮 ( ) 怠慢 ( )
chán chán( )( )流水 祭sì( )在浪花里cuān ( )
三、解释词语16分
①归省:__________________________ ②纠葛:__________________________
③合用:__________________________ ④向午:__________________________
⑤撺掇:__________________________ ⑥弄潮:__________________________
⑦悠扬:__________________________ ⑧自失:__________________________
四、对下面这句话理解恰当的一项是( )4分
“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”
A、因为那夜小朋友们在一起玩得很痛快,所以觉得戏好看,豆好吃,从中反映出农家子弟的善良、淳朴。
B、我真正难忘的不是看戏、吃豆,而是小伙伴们的真挚的情感和劳动的本领、干活的能力。
C、因为那夜是与小朋友们一起看戏吃豆,感觉特别好,表达了“我”对美好生活的怀念和向往。
D、因为那夜偷豆之后,第二天六一公公并没有责怪,又来送豆,又说“我”小小年纪便有见识,将来一定中状元。
五、语段阅读34分
(一)两岸的豆麦和河底的水草所________出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来( )月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
……
那火接近了,果然是渔火( )我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
1、选文第一段从多方面描写了江南水乡春夜的景色,请按要求摘引选文中的句子填在横线上:
通过视觉描写的是___________________________________________________2分
通过触觉描写的是___________________________________________________2分
通过嗅觉描写的是___________________________________________________2分
通过听觉描写的是___________________________________________________2分
2、在选文中横线上填上恰当的词语,在括号中填入恰当的标点符号:2分
3、选文中划横线的句子运用了____________ ______________修辞手法,作用是___________________________________。采用了________描写手法,作用是_________________________________________。5分
4、第2段中的加点词“果然”与第1段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么情形?
__________________________________________________________________4分
5、“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点渔火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”这句话中用“似乎”“也许”“料想”的作用是什么?4分
__________________________________________________________________
6、对第一自然段景物描写,有四种不同的理解,最正确的一组是( )4分
A、描写江南水乡的美丽景色,表现了“我”去看社戏时急切而愉快的心情。
B、描写了江南水乡的秀丽夜景,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
C、描写了江南水乡的秀丽夜景表现“我”对江南美景的热爱。
D、描写江南美丽的夜景是用来陪衬船航行得很快,表现农家孩子划船技术的高超。
7、说说对“赵庄便真的在眼前了”中的“真”字在文中所起的作用。3分
__________________________________________________________________
8、选出对虚词“但……而且……”分析不准确的一项( )4分
A、连用两个“但”,反复说明船行并不慢。
B、尽管船行很快,但由于“我”看戏心切,以为船慢,用了“但……”。
C、不仅“望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了”进一步突出迫切心情,乃至产生幻觉。
D、“料想”之后用“但”一个疑虑否定了前面的猜测,希望又失望,愈见希望之切。
六、写出含有“喜”字的成语,至少四个。8分
______________ ______________ ______________ ________________
七、将对联中的人名找出来。8分
1、“史鉴流传真可法,洪恩未报反成仇。”
人名:____________________________________________________
2、司马文章元亮酒,右军书法少陵诗。”
人名:___________________________________________________
社戏参考答案
一、1、《鲁迅全集》第一卷 旧时某些地区的农村中春秋两季迎神赛会所演的戏,用以酬神祈福 旧时祭祀社神之所在 鲁迅 周树人 文学家 思想家 革命家 盼看社戏 去看社戏 怀念社戏 波折 迫切心情 去看社戏的愉快急切心情 归航偷豆 天真活泼、机灵能干、热情好客、淳朴善良
二、淳 宛 凫 怂 棹 蕴 dàn dài 潺潺 祀 蹿
三、①归省:回家探望父母 ②纠葛:葛蔓纠结,难于分解,比喻纠缠不清的事情 ③合用:适宜使用 ④向午:临近中午 ⑤撺掇:从旁鼓动人(做某事),怂恿 ⑥弄潮:在潮水里搏击嬉戏 ⑦悠扬:形容乐声时高时低,曼长而和谐 ⑧自失:文中指完全为笛声所陶醉,仿佛自身都不存在了 四、C
五、1、视觉:淡黑的起伏的连山 触觉:夹杂在水气中扑面的吹来 嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散的清香 听觉:似乎听到歌吹了 2、发散 ; ; 3、比喻 拟人 写出了夜间山峦的颜色,及高低不平的形态,使静态的山呈现出动态,写出了在行船上看山的特定情景 心理 反衬“我”看社戏的急迫的心情 4、也许 两个字都写出了先前望见的不是赵庄 5、表示推测性的想像,表达“我”急于到达赵庄的心情。6、A 7、“真”表现了我的欣慰之情,因为“我盼望看戏的急切心愿终于变为现实。8、A
六、喜怒哀乐 喜怒无常 喜怒哀惧 喜怒不形于色 喜气洋洋 欢天喜地
七、1、此联是说史可法拒降守城,以死明志,清史留名千古传颂。(明)洪承畴降清,当了清庭爪牙,遗臭万年遭世人唾骂。 人名:史可法 洪承畴 2、此联赞美司马迁的史记是史家之绝唱,无韵之离骚。陶渊明的饮酒诗二十五首是他描写隐居生活的精典之作,右军是王羲之的官名,他的书法堪称中华一绝,少陵是杜甫的号,杜甫的诗是唐代安史之乱历史的写照。人名:司马迁 陶渊明 王羲之 杜甫
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