苏教版（2017） 四年级下册 第5单元 生物与环境 习题课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
5单元训练
一、填空题
1.银行大厅里的智能机器人能够与我们进行
对话，它是非生物（填“生物”或“非生物”）。
2.鸟巢使用树枝和草，与周围的植物混在一
起，颜色形状与环境相近，能起到很好的隐
蔽作用；用泥和羽毛填塞树枝的缝隙，起到
保暖作用。
二、判断题
1.秋天，所有植物的叶子都会变黄、飘落。（×)
2.动物、植物的生存都离不开空气，但水中的
鱼不需要空气。
(X)
解析：水中的鱼利用鱼鳃获取溶解在水中
的氧气。
的物体。
4.天空中的云会移动，它是有生命的。（×
5.城市的设施比较键全便利，我们可以无限
制地进行城市扩张。
X
6.生长在水下的动植物不需要阳光。
(X
7.修建铁路时为了节省材料、降低成本，可以
直接从藏羚羊的迁徙之路穿过。
(X)
8.石笋会“长高”，会长出小石笋，所以石笋是
有生命的。
(×)
三、选择题
1.下列属于生物为了适应环境变化而做出改
变的是(C)。
A.植物进行光合作用
B.鸭子游泳
C.变色龙变成岩石的颜色
3.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处
发现蜗牛的身影，这说明蜗牛喜欢生活在
(B)的环境中。
A.阴暗、干燥
B.阴暗、潮湿
C.潮湿、炎热
4.下列选项中，(C)不是动物和植物的共同
特点。
A.会生长、繁殖、死亡
B.需要水和空气
C.会运动
5.鸟巢通常使用树枝和草，与周围的环境混
在一起，主要是因为(A)。
A.颜色与周围环境相近，起隐蔽作用
B.可以保暖
C.可以通风
变化。
A.海啸
B.秋天变凉
C.地震
7.北极孤的毛色在冬季变为白色，毛量变多，
这主要是为了(A)。
A.抵御寒冷，隐藏自己
B.好看
C.求偶
8.下列关于植物共同点的描述，不正确的是
(C)。
A.植物都需要阳光、水分和空气
B.植物都会生长和死亡
C.植物在水中不能生存
解析：睡莲、水葫芦等植物生活在水中。
四、连线题
将下列动物与它们的家用线连起来。
狗熊
麻雀
野兔
海豚
野鸭
大海
灌木丛
堤岸
屋檐下
石洞