(共19张PPT)
【教学内容】1 .学唱歌曲《太阳出来了》第一、二段。
2.学习反复记号。
【教学目标】1.学会唱《太阳出来了》第一、二段,体验歌曲轻快活泼的情绪,激发学生热爱大自然的情感,积极参与集体歌唱,进一步培养学生对音乐的兴趣。
2.认识掌握反复记号,并准确演唱有反复记号的段落。
3.初步跟上伴奏唱《太阳出来了》第一、二段。
1.我们知道我国是一个多民族国家,那你知道我们国家有多少个民族吗?
导入
2.我国少数民族有多少个?
我们来听听一首关于彝族的民歌
情绪:欢快还是哀伤?
速度:慢、稍快、很快?
你能听出哪些歌词内容?根据歌词内容猜一猜歌曲的名字吧
太阳出来了
听一听老师唱的顺序和以往唱的有什么不同?你在简谱上有什么发现?
反复记号: II: :II
音乐知识
1.即反复唱反复记号之间的句子
2.反复记号在开头可省略
你发现了什么?一二段歌曲节奏变化如何?
节奏:第二段的节奏比第一段的低沉
歌词相似而旋律不同
歌词中分别出现了什么形象?你能跟上一二段的节奏变化吗?
完整演唱第一、二段
1.默唱
2.小声跟唱
3.中强音
4.大声唱
总结:
反复记号:II: :II
即反复唱反复记号之间的句子
反复记号在开头可省略
谢谢观看!