Unit 1 My classroom Part B Let's learn教案
文档属性
| 名称 | Unit 1 My classroom Part B Let's learn教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-01-09 15:48:55 | ||
图片预览
文档简介
Unit 1 My classroom
Part B Let’s learn 教案设计
教学内容：
句型：This is my classroom . The teacher ' s desk is brown The computer is black. The wall is green and white . The fan is blue. The floor is green.
单词：
(1) wall, door, computer, teacher ' s desk, fan.
教学目标：
(1)知识目标：能够听、说、认读本课主要单词： wall, floor fan, computer, teacher’s desk.
(2)能力目标：能听懂会说：The door is orange. The wall is green and white. The floor is green. The fan is blue. The teacher’s desk is brown. The computer is black.
(3)情感目标：通过本课的学习，让学生能够更好地与身边的同学朋友进行交流，培养学生的合作精神。
教学重难点：新单词的发音与运用
教具准备：教学课件，单词卡片
教学过程：
（一）Review & Lead-in
1、Review
T : What colour do you like Do you like rainbow ( red, yellow, green, blue, white, black, orange, brown )
S :I like...
2、Lead-in
The door is orange. The blackboard is black. The desk is yellow. Today we ' ll learn my classroom.
（二）Presentation
板书课题： Unit 1 My classroom
利用课件出示单词 wall, door, computer , teachers desk, fan, 并教读。及
时纠正学生的发音，并逐一板书五个新单间。（书写 teacher ' s desk 时简要讲解：单词，teacher 右上角一撇是表示名词的所有格形式，意思是“老师的"，我们只做初步了解，并举例子： Chen Jie' s English book.)
3、在教学单词后，问学生 What colour is the wall/floor ？通过让学生回答问题，学说句子:
The wall is white. The floor is gray.
（三）Practice
1、学生跟读并模仿“ Let ' s learn ”部分。
2、小组活动：观看板书内容，对课文中的句子进行扩展练习，知： Look !
This is my new classroom . The teacher ' s desk is brown. The computer is black. The wall is green and white . The fan is blue. The floor is green .（师先示范，学生再练习，最后后展示。)
（四）Expansion
1、说一说我们现在的教室
2、下面我们各小组设计自己的教室。（涂色）设计完之后介绍给大家。
（五）Summary
今天我们学习了wall, door, computer, teacher's desk , fan 这五个有关教空物品的新单词，井结合三年级所学颜色单词进行了这些物品是什么颜色的会话练习
（六）Homework：把自己的教室介绍给父母或者同学
板书设计： Unit1 My classroom
Look! This is my classroom.
fan ---- blue
wall ---- green and white
floor ---- green
computer ---- black
teacher’s desk ---- brown
Part B Let’s learn 教案设计
教学内容：
句型：This is my classroom . The teacher ' s desk is brown The computer is black. The wall is green and white . The fan is blue. The floor is green.
单词：
(1) wall, door, computer, teacher ' s desk, fan.
教学目标：
(1)知识目标：能够听、说、认读本课主要单词： wall, floor fan, computer, teacher’s desk.
(2)能力目标：能听懂会说：The door is orange. The wall is green and white. The floor is green. The fan is blue. The teacher’s desk is brown. The computer is black.
(3)情感目标：通过本课的学习，让学生能够更好地与身边的同学朋友进行交流，培养学生的合作精神。
教学重难点：新单词的发音与运用
教具准备：教学课件，单词卡片
教学过程：
（一）Review & Lead-in
1、Review
T : What colour do you like Do you like rainbow ( red, yellow, green, blue, white, black, orange, brown )
S :I like...
2、Lead-in
The door is orange. The blackboard is black. The desk is yellow. Today we ' ll learn my classroom.
（二）Presentation
板书课题： Unit 1 My classroom
利用课件出示单词 wall, door, computer , teachers desk, fan, 并教读。及
时纠正学生的发音，并逐一板书五个新单间。（书写 teacher ' s desk 时简要讲解：单词，teacher 右上角一撇是表示名词的所有格形式，意思是“老师的"，我们只做初步了解，并举例子： Chen Jie' s English book.)
3、在教学单词后，问学生 What colour is the wall/floor ？通过让学生回答问题，学说句子:
The wall is white. The floor is gray.
（三）Practice
1、学生跟读并模仿“ Let ' s learn ”部分。
2、小组活动：观看板书内容，对课文中的句子进行扩展练习，知： Look !
This is my new classroom . The teacher ' s desk is brown. The computer is black. The wall is green and white . The fan is blue. The floor is green .（师先示范，学生再练习，最后后展示。)
（四）Expansion
1、说一说我们现在的教室
2、下面我们各小组设计自己的教室。（涂色）设计完之后介绍给大家。
（五）Summary
今天我们学习了wall, door, computer, teacher's desk , fan 这五个有关教空物品的新单词，井结合三年级所学颜色单词进行了这些物品是什么颜色的会话练习
（六）Homework：把自己的教室介绍给父母或者同学
板书设计： Unit1 My classroom
Look! This is my classroom.
fan ---- blue
wall ---- green and white
floor ---- green
computer ---- black
teacher’s desk ---- brown