教科版（2017秋）五年级下册科学4.增加船的载重量练习题（含答案）

教科版（2017秋）五年级下册科学增加船的载重量练习题（含答案）
一、填空题
1．小明将粽子放入水中，粽子慢慢浸入水的过程中，他感觉粽子慢慢变轻了，这是因为粽子受到的浮力　 　。(填“越来越大”、“越来越小”或“不变”)
2．某科学小组用边长为10厘米的正方形铝箔制作了甲、乙、丙三艘小船，设计图如下所示，其中载重量最大的小船是　 　。
3．当一独木舟漂浮在水面上时，它受到了　 　力和浮力的作用。如果有人坐上它时，它排开水的　 　，受到的浮力也　 　。
4．下沉物体受到的浮力大小与　 　有关，大石块比小石块受到的浮力　 　。
5．由同种材料构成的物体，改变它们的　 　和　 　的大小，它们在水中的　 　不变。
6．将钩码分别放在清水、盐水、酒精中，它在　 　中受到的浮力最小，在　 　中受到的浮力最大。
7．通过研究我们发现，由同一种材料构成的物体，改变他们的　 　和　 　，它们在水中的沉浮情况不会发生改变。
8．研究物体在水中的沉浮发现，由不同材料构成的物体，体积相同时，重的容易　 　，轻的容易　 　；轻重相同时，大的容易　 　，小的容易　 　。(填“浮”或“沉”)
二、判断题
9．人们根据鱼利用鱼鳔上浮下沉制造了潜水艇。(　　)
10．铁无论在什么时候都不会浮在水面上，因为铁比水重。（　　）
11．用钢铁、石头等沉的材料也能造船。(　　)
12．浮在水面上的泡沫块儿所受到的浮力等于它受到的重力。
（ ）
13．潜水艇是靠改变自己的体积来实现沉浮的。
（ ）
三、单选题
14．用手将一块泡沫塑料块压人水中，在它完全浸入水中之前，越往下压力越大，这说明泡沫塑料浸人水中的体积越大，它受到的浮力（　　）
A．越大 B．越小 C．不变
15．“蛟龙号”是一艘由我国自行设计的载人潜水器，它是靠往压载舱内加水和排水来实现沉浮的，这种控制方法实际上是改变了自身的(　　)。
A．重量 B．体积 C．形状
16．潜水艇要浮到水面上来，应（　　）。
A．排出水舱中的水，减轻潜水艇的重量 B．向水舱里充水，增加潜水艇的重量
C．增大潜水艇的体积，增大浮力 D．减小潜水艇的体积，增大浮力
17．某校同学举行“诺亚方舟”项目化学习活动，他们用纸箱做了能载人的船(如图)。纸船能载人，是因为纸船(　　)。
A．变重了 B．浮力变大了 C．更美观了
18．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上。针对此现象，下列说法正确的是（　　）。
A．三只小船排开的水量一样多 B．装载的物体越多，小船排开的水量越大
C．装载的物体越少，小船排开的水量越大
19．弟弟捏的橡皮泥小船能装载5个一元硬币，乐乐用同样的橡皮泥握的小船能装载9个一元硬币。（　　）小船在水中排开的水量更大。
A．弟弟的 B．乐乐的 C．无法判断谁的
20．随海水深度的改变，垂直方向的水层可能会出现温度、盐度等方面的突变或不连续剧变。当盐度不同，上层密度大，下层密度小，在水下航行中的潜艇会(　　)
A．似乎失去浮力，急剧掉向海底 B．浮力变大，减小了航行速度
C．浮力变小，增大了航行速度 D．没有影响
21．小船在测试载重量时随着重物越放越多，小船在水中所占的空间也会（　　）
A．越大 B．越小 C．不变
22．同体积的石块、清水和浓盐水相比，最轻的是：（　　）
A．石块 B．清水 C．浓盐水
23．使用重量相同的橡皮泥制作小船，体积越大，装载量：（　　）
A．越大 B．越小 C．不变
24．漂流瓶可以传递自己的心愿和祝福。某同学把写有“2021加油”的纸片装进漂流瓶，加盖并密封，投入河中。如果漂流瓶从内河漂入大海(如图所示)，瓶子受到的浮力大小(　　)。
A．变大 B．不变 C．变小
25．将一个漂浮的泡沫块慢慢按人水中，一直按到水底，这个过程中它所受到的浮力会(　　)
A．先增大后不变 B．先增大后减小 C．一直增大
四、综合题
26．如图，用手把一块木块按入水中，然后放手。(6分)
（1）放手后，木块向　 　运动。
（2）放手时，浮力(　 　)重力(填“>，<，=”)
（3）在图中用箭头画出浸没在水中的木块受到的浮力和重力。
27．小科在科学实验室利用弹簧测力计、铁块、细线、装有适量水的水槽做如下实验：在弹簧测力计下挂一铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，比较它受到的浮力的大小。实验操作过程展示如图，图中给出了铁块浸入水中过程的有代表性的4个位置。其中位置1是铁块刚浸入水中，位置2是铁块部分浸入水中，位置3是铁块完全浸没水中，位置4是铁块在比位置3深度更大些的水底(与水槽底部不接触)。
（1）小科研究的问题是什么？
（2）通过图示分析说说你的发现？
28．浮力的研究
A、B、C 是三块同种材料制成的泡沫塑料块，用小滑轮分别将它们拉至图中位置。
（1）拉力 F1、F2、F3 中，最大的是　 　。
（2）请在下面实验记录单中写出泡沫塑料块 B 的浮力大小。
　 A
泡沫塑料块 B
泡沫塑料块 C
泡沫塑料块
重力大小 0.3N 0.5N 0.7N
拉力大小 0.8N 1.3N 2.5N
浮力大小 1.1N
　 3.2N
排开的水量 较少 较多 最多
（3）通过实验可知，泡沫塑料块受到浮力的大小主要与　 　有关。
五、实验探究题
29．王科打算用橡皮泥制作一艘小船，探究橡皮泥小船在水中的沉浮变化。
（1）制作前，王科将橡皮泥小船放入装有清水的烧杯中，发现水位从200毫升上升至250毫升，则橡皮泥小船排开的水量是（　　）。
A．250毫升 B．200毫升 C．50毫升 D．450毫升
（2）橡皮泥小船制作完成后，王科将小船放入水中，发现小船静止在水面。请在下图画出此时小船所受的浮力和重力，并用文字注明。
（3）王科往橡皮泥小船中加入10个垫圈后，小船仍旧浮在水面上，此时船受到的浮力比空船时所受的浮力（　　）。
A．大 B．小 C．相同 D．无法比较
（4）王科想测试橡皮泥小船的承载能力，往船中一个一个地加垫圈，当垫圈数为21个时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为（　　)个垫圈。
A．21 B．20 C．22 D．23
（5）在放垫圈的过程中，垫圈不小心落入水中，发现垫圈沉入水底，这是因为（　　)。
A．垫圈中间有一个空洞 B．垫圈受到的浮力小于重力 C．垫圈很重
（6）用弹簧秤测得垫圈在空气中的读数为0.06N，浸没在水中时的读数为0.04N，此时垫圈在水中受到的浮力是（　　）。
A．0.02N B．0.04N C．0.1N D．0.06N
（7）王科想让橡皮泥小船稳定地装载更多的“货物”，请你帮他想一个办法，并写下来。
　 　
30．2020年8月，习总书记作出重要指示强调，尽管我国的粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识。2020年全球新冠肺炎疫情所带来的影响，更是给我们敲响了警钟。小麦、土豆、稻谷、玉米、高粱并称为世界五大主粮。小科运用已有知识对其中的几种粮食进行了研究。
（1）盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙地挑选种子的方法，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用浮力把好种子和劣种子分开来。
①把种子放在盐水里，沉在水底的是（　 　）
A. 颗粒饱满的种子 B. 干瘪的种子 C. 被虫子蛀坏的种子
②水稻种子比小麦种子在液体中更容易浮。选水稻种子的盐水应该比选小麦种子的盐水配得（　 　）
A. 更淡些 B. 更浓些 C. 浓淡一样
（2）小科发现有三粒大小相同的小麦在水中沉浮状况如图所示。
①请你用带箭头的线先画出b在液体中的受力分析，并标出力的名称　 　。（4分）
②这三粒小麦中，在水中受到的浮力大小关系为：a　 　b 　 　 c （填“>”、“<”或“=”）。
③小科想如果用弹簧秤钩住一个物体在空气中称，指针指着“1.2N”，把物体放入水中称，指针指着“0.8N”。这个物体在水中受到的浮力是　 　，浮力　 　重力，因此，若把这个物体放入水中，它会　 　（填“沉”或“浮”）。
④如果把盐水换成食用油那b在食用油中的沉浮状态是 　 　（填“沉”或“浮”）。
答 案
1．越来越大 2．乙 3．重；增大；增大 4．排开的水量；大 5．质量；体积；沉浮情况
6．酒精；盐水 7．体积；重量 8．沉；浮；浮；沉 9．（1）正确 10．（1）错误
11．（1）正确 12．（1）正确 13．（1）错误 14．A 15．A 16．A 17．B 18．B
19．B 20．A 21．A 22．B 23．A 24．B 25．A 26．（1）上 （2）>
（3）
27．（1）浮力和排开液体的体积关系
（2）浮力与排开液体的体积有关，和深度无关。排开液体的体积越大，浮力越大。
28．（1）F3 （2）1.8N （3）排开的水量
29．（1）C （2）（3）A（4）B（5）B（6）A （7）把小船做得更宽、更大
30．（1）A；A
（2）；<；=；0.4N；<；沉；浮