8.人之初 课件(共35张PPT)

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名称 8.人之初 课件(共35张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-09 19:56:01

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文档简介

(共35张PPT)
课前预习
⑧人之初
人教版 语文 一年级 下册
《三字经》《三字经》与《百家姓》《千字文》并
称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的
文化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百年来,家喻
户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一
些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经
典并不断流传。
第一步:课前认知
第二步:读生字
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
人之初
guì
贵以专
幼不学
zhuān
性本善
chū
教之道
shàn
不成器
yòu
xìng
jiào

性乃迁
qiān
zhī
读一读

shàn
善,会意字。甲骨文的“善”字,非常像羊下面一只眼睛,表示看来十分美好。金文上部是“羊”,下部变为二“言”,表示二人用吉祥话交谈。“善” 字的本义是美好、吉祥。引申为亲善、友好、擅长、善于、喜好、爱惜等意思。
第三步:趣识汉字
摘星星
人之初
教之道
性乃迁
性本善
不成器
幼不学
贵以专
1.读课文,注意生字的读音。
2.听范读,看自己的朗读是否正确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第四步:读课文
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
点击看笔顺
第五步:动态演示
点击看笔顺
点击看笔顺
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
初读课文
把画出的生
字读一读。
以 不学 不成
人之 本 之道 性乃









我会认
提示:点击生字进入详细讲解。
guì
zhuān
chū
shàn
yòu
xìng
jiào

qiān
chū
xìng
年初
月初
个性
性别
我会认
用“刀”裁衣(衤)
识字巧方法
心(忄)
“生”个性
识字巧方法


shàn
jiào
善良
善心
教育
教师
我会认
“羊”在前头,
“口”在下。
识字巧方法
老头带“子”读课“文”
识字巧方法


qiān
guì
变迁
搬迁
贵重
宝贵
我会认
走(辶)过一“千”里
识字巧方法
“中”“一”
“贝”就是贵
识字巧方法


zhuān
yòu
专心
专长
幼儿
幼苗
我会认
二横竖折撇,最后一个小点点
识字巧方法
“幺”儿最小用“力”看管
识字巧方法



玉器
仪器
我会认
一条狗
四张口
识字巧方法

读一读:
相(xiànɡ)面的老头说的话我可不相(xiānɡ)信。



xiānɡ (相信)
xiànɡ (相面)
多音字
读一读下面的句子,你有什么发现?
性相近,习相远。

注意加点字的读音!
加点的字是多音字!

识字开花





我们在朗读正确、流利的基础上,试着拍手读,读出节奏。文中出现了7个“不”字,在朗读时要注意变调:“不”后面的字是第四声时,“不”读第二声;“不”后面的字是其他声调时,“不”读第四声。
指导朗读
人 之 初,性 本 善,
性 相 近,习 相 远。
苟 不 教,性 乃 迁,
教 之 道,贵 以 专。
人 之 初
rén zhī chū
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
子 不 学,非 所 宜,
幼 不 学,老 何为?
玉 不 琢,不 成 器,
人 不 学,不 知 义。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
yù bù zhuó bù chénɡ qì
rén bù xué bù zhī yì
三字一顿,读出节奏和韵律。
找一找:文中一共出现了几个“不”?
人 之 初,性 本 善,
性 相 近,习 相 远。
苟 不 教,性 乃 迁,
教 之 道,贵 以 专。
人 之 初
rén zhī chū
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
子 不 学,非 所 宜,
幼 不 学,老 何为?
玉 不 琢,不 成 器,
人 不 学,不 知 义。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
yù bù zhuó bù chénɡ qì
rén bù xué bù zhī yì
7个
整体感知
1.在生字本上练习书写,师生评价。
写一写
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
之间 相近 学习
远方 美玉 义气
2.听写生字、词语。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn
人 之初,性本 善,
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn
性 相 近,习相 远。
品性 品格 德行
习性 习惯
品读释疑
人之初,性本善,
性相近,习相远。
译文:人生下来的时候本性都是好的,本性相差不多,只是由于后天所处的环境和所受的教育不同,性情就有了巨大的差别。
ɡǒu bú jiào xìnɡ nǎi qiān
苟不教,性乃 迁,
jiào zhī dào ɡuì yǐ zhuān
教 之道,贵以专。
假如,如果
专一

变化
苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。
译文:如果从小不好好教育,善良的本性就会改变,为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。
这一小节告诉我们,后天教育及时,方法正确,可以使我们成为有用之人。
想一想:
从第一小节中,你知道了什么?
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子不 学,非 所 宜,
yòu bù xué lǎo hé wéi
幼不学,老 何为?
合适,适宜
子不学,非所宜,
幼不学,老何为?
译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的,一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
这句话与“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思相近,告诉我们从小就应该努力学习。
yù bù zhuó bù chénɡ qì
玉不 琢,不 成器,
rén bù xué bù zhī yì
人不学,不知义。
雕刻
道理
器具,有用的玉器
玉不琢,不成器,
人不学,不知义。
译文:玉不经雕琢,不会成为精美的器物,人若是不学习,就不懂得做人做事的道理。
《人之初》一文通过朗朗上口的三字经,让我们懂得了教育和学习对儿童成长的重要性,让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼,长大后才能成为一个有用的人。
主题感悟