重力 课件

课件35张PPT。§ 重力学习目标：1、知道重力是由于地球的吸引而产生的。
2、理解重力与质量的关系。
3、懂得g=9.8N/kg的物理意义。
4、能运用重力计算公式解决相关问题。熟了的苹果向地面下落．衣服上的水落到地面上水为什么总是往低处流？一、重力是如何产生的1、定义：2、符号：3、施力物体：地面附近的物体由于地
球的吸引而受到的力叫
做重力。G地球单位：牛顿4、测量工具：弹簧测力计（弹簧秤）二、重力的大小提出问题：◆ 物体所受的重力跟物体的质量有关系。物体的重力与什么因素有关？猜想：二、重力的大小设计并进行实验◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。◆实验记录表格◆0.10.490.150.981.961.470.050.22.450.252.940.30.050.10.150.20.490.981.471.969.89.89.89.8实验表明，质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。分析与论证图象说明：物体所受的重力与物体的质量成正比实验结论： g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。 G = m g 重力——牛顿（N）质量——千克(kg)例题：一辆汽车的质量是3T，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg）已知：m=3T=3000kgg=10N/kg求：G解：由重力计算公式得G=mg=3000kg×10N/kg=30000N答：质量为3T的汽车重力是30000N。练习：
一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）三、重力的方向竖直向下想想议议：重力的方向指向哪里？重力的方向指向地心主要应用：重垂线 重垂线的工作原理是什么？讨论 重力的方向总是竖直向下 你知道建筑工人可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？猜猜看：哪个是真？哪个是假？图1图2四、重心--重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．质量不均匀、不规则几何体重心用悬挂法寻找重心不倒翁课堂小结1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，
符号G2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量
成正比 3.重力的方向：竖直向下4.重力的作用点：重 心检测与评价1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫 ，它的方是 的，利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否 ，还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否 。2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　重力竖直向下竖直水平重力地球1.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　A. 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故检测与评价C2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） 　A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置　检测与评价B练习 一位中学生的体重一般为50千克，他受到的重力为多少牛？已知: m =50千克, g =9.8牛/千克 解: G = m g 求: G=? = 50千克× 9.8牛/千克 = 490牛 答:他受到的重力为490牛练习 用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。巩固练习1、 从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力 （ ）A.大小不变，方向变化B.大小增大，方向不变C.大小不变，方向不变D.大小减小，方向变化C2、 踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是 （ ）A.只受重力的作用B.受踢力和重力作用C.受到一个沿飞行方向的踢力作用D.不受力的作用A3、 如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？ （ ）A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。D.一切物体的质量都为零。AC 桥头竖着如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车。练习6如果物体受到的重力消失了，会发生什么现象？注意哦！！质量与重力是两个完全不同的概念２、质量只有大小，没有方向；
　　重力既有大小，也有方向。１、质量是物体所含物质的多少；
　　重力是物体由于地球的吸引而受到的力３、质量的单位是千克，测量工具是天平；
　　重力的单位是牛顿，测量工具是弹簧秤。４、质量的大小不随位置的改变而改变；
　　重力的大小则会随地理位置改变而改变。