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9.2一元一次不等式
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(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
什么是不等式?什么是不等式的解集?
复
习
回
顾
新课精讲
探索新知
1
知识点
一元一次不等式
观察下列不等式:
6+3x>30, x+17<5x, x>5 ,
这些不等式有哪些共同特点
一元一次不等式
1、只有一个未知数
2、未知数的指数是一次
3、不等号的两边都是整式
探索新知
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数1像这样的不等式,叫做一元一次不等式.
判别条件:
(1)都是整式;
(2)只含一个未知数;
(3)未知数的最高次数是1;
(4)未知是数的系数不为0.
定义
探索新知
下列式子中是一元一次不等式的有( )
(1)x2+1>2x; (2) +2>0;
(3)x>y; (4) ≤1.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
例1
A
导引:
(1)中未知数的最高次数是2,故不是一元一次不等式;(2)中左边不是整式,故不是一元一次不等式;(3)中有两个未知数,故不是一元一次不等式;(4)是一元一次不等式.
探索新知
总 结
判断一个不等式是否为一元一次不等式的步骤:
先对所给不等式进行化简整理,再看是否满足:
(1)不等式的左、右两边都是整式;
(2)不等式中只含有一个未知数;
(3)未知数的次数是1且系数不为0.
当这三个条件同时满足时,才能判定该不等式是一
元一次不等式.
典题精讲
2
下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
B.a 2+b 2>0
C. >1 D.x<y
若(m+1)x |m|+2>0是关于x 的一元一次不等式,
则m 等于( )
A.±1 B.1 C.-1 D.0
1
A
B
探索新知
2
知识点
一元一次不等式的解法
解一元一次不等式与解一元一次方程的步骤类似. 解
一元一次不等式的一般步骤和根据如下:
步骤 根据
1 去分母 不等式的基本性质 3
2 去括号 单项式乘以多项式法则
3 移项 不等式的基本性质 3
4 合并同类项,得ax>b,或ax5 两边同除以a (或乘 ) 不等式的基本性质 3
探索新知
解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x ) < 3 ;
例2
解:
(1)去括号,得2+2x < 3 .
移项,得 2x<3-2 .
合并同类项,得 2x<1 .
系数化为1,得 x<
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 .
探索新知
(2) 去分母,得3(2+x)≥2(2x-1).
去括号,得 6+3x ≥4 x-2 .
移项,得 3x- 4x ≤ -2-6 .
合并同类项,得 -x ≥ -8 .
系数化为1,得x ≤ 8 .
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 .
探索新知
总 结
一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法
类似,其根据是不等式的基本性质,其步骤是:去
分母、去括号、移项、合并同类项、将未知数的系
数化为 1.
典题精讲
1
解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1) 5x+15>4x-1;
(2) 2(x+5)≤3(x-5);
典题精讲
(1)移项,得5x-4x>-1-15,
合并同类项,得x>-16.
这个不等式的解集在数轴上的表示略.
(2)去括号,得2x+10≤3x-15,
移项,得2x-3x≤-15-10,
合并同类项,得-x≤-25,
系数化为1,得x≥25.
这个不等式的解集在数轴上的表示略.
解:
典题精讲
(3)去分母,得3(x-1)<7(2x+5),
去括号,得3x-3<14x+35,
移项,得3x-14x<35+3,
合并同类项,得-11x<38,
系数化为1,得x>-
这个不等式的解集在数轴上的表示略.
典题精讲
(4)去分母,得2(x+1)≥3(2x-5)+12,
去括号,得2x+2≥6x-15+12,
移项,合并同类项,得-4x≥-5,
系数化为1,得x ≤
这个不等式的解集在数轴上的表示略.
典题精讲
2
当x 或y 满足什么条件时,下列关系成立?
2(x+1)大于或等于1;
4x与7的和不小于6;
(3)y与1的差不大于2y与3的差;
(4)3y与7的和的四分之一小于-2.
典题精讲
(1)由题意,得2(x+1)≥1,2x+2≥1,2x≥-1,
x≥- .
所以,当x≥- 时,2(x+1)大于或等于1.
(2)由题意,得4x+7≥6,4x≥-1,x≥- .
所以,当x≥- 时,4x 与7的和不小于6.
解:
典题精讲
(3)由题意,得y-1≤2y-3,解得y ≥2.
所以,当y ≥2时,
y 与1的差不大于2y 与3的差.
(4)由题意,得 (3y+7)<-2,解得y<-5.
所以,当y<-5时,
3y 与7的和的四分之一小于-2.
典题精讲
3 解不等式 ≥x-1,下列去分母正确的是( )
A.2x+1-3x-1≥x-1
B.2(x+1)-3(x-1)≥x-1
C.2x+1-3x-1≥6x-1
D.2(x+1)-3(x-1)≥6(x-1)
D
典题精讲
4
解不等式 的过程中,开始出现错误的一步是( )
①去分母,得5(x+2)>3(2x-1);
②去括号,得5x+10>6x-3;
③移项、合并同类项,得-x>-13;
④系数化为1,得x>13.
A.① B.② C.③ D.④
D
典题精讲
5
不等式4-2x>0的解集在数轴上表示为( )
D
典题精讲
6 不等式3x+2<2x+3的解集在数轴上表示正确的是( )
D
典题精讲
7
若关于x 的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m 的取值范围是( )
A.m≥2
B.m>2
C.m<2
D.m≤2
C
探索新知
3
知识点
一元一次不等式的特殊解
求不等式3(x+1)≥5x-9的非负整数解.
例3
导引:
求不等式的非负整数解,即在原不等式的解集
中找出它所包含的“非负整数”特殊解;因此
先需求出原不等式的解集.
∵解不等式3(x+1)≥5x-9得x≤6.
∴不等式3(x+1)≥5x-9的非负整数解为
0,1,2,3,4,5,6.
解:
探索新知
总 结
正确理解关键词语的含义是准确解题的关键,
“非负整数解”即0和正整数解.
典题精讲
1
若实数3是不等式2x-a-2<0的一个解,则a 可取的最小正整
数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
不等式6-4x≥3x-8的非负整数解有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
D
2
B
典题精讲
3 关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是( )
A.-3<b<-2
B.-3<b≤-2
C.-3≤b≤-2
D.-3≤b<-2
D
易错提醒
下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A.2x2-5>0 B. +x<5
C.-5y+8>0 D.2x+3>2(1+x)
易错点:判断一元一次不等式时忽视隐含条件
C
学以致用
小试牛刀
若不等式 的解集是x< 则a 的取值情况是( )
A.a>5
B.a=5
C.a>-5
D.a=-5
B
1
2 当自然数k=__________时,关于x 的方程
x-3k=5(x-k)+6的解是负数.
小试牛刀
0,1,2
小试牛刀
小明解不等式 的过程如图所示.请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母,得3(1+x)-2(2x+1)≤1 ①
去括号,得 3+3x-4x+1 ≤1 ②
移项,得 3x-4x ≤1-3-1 ③
合并同类项,得 -x ≤-3 ④
两边都除以-1,得 x ≤3 ⑤
3
小试牛刀
错误的是①②⑤,正确解答过程如下:
去分母,得3(1+x)-2(2x+1)≤6.
去括号,得3+3x-4x-2≤6.
移项,得3x-4x≤6-3+2.
合并同类项,得-x≤5.
两边都除以-1,得x≥-5.
解:
小试牛刀
4
解不等式
整理,得4x-3-15x+3>19-30x.
移项,合并同类项,得19x>19.
系数化为1,得x>1.
解:
已知:不等式
(1)解该不等式,并把它的解集表示在数轴上;
(2)若实数a 满足a>2,说明a 是不是该不等式的解.
小试牛刀
5
(1)2-x≤3(2+x),
2-x≤6+3x,
-4x≤4,
x≥-1.
解集表示在数轴上如图所示.
(2)∵a>2,不等式的解集为x≥-1,而2>-1,
∴a是不等式的解.
解:
小试牛刀
6
不等式 (x-m)>3-m 的解集为x>1,求m 的值.
去分母,得x-m>3(3-m).
去括号,移项,合并同类项,得x>9-2m.
又因为不等式的解集为x>1,所以9-2m=1,解得m=4.
解:
小试牛刀
7
对于任意实数a,b,定义关于“ ”的一种运算如下:a b=2a-b.例如:5 2=2×5-2=8,(-3) 4=2×(-3)-4=-10.
(1)若3 x=-2 011,求x 的值;
(2)若x 3<5,求x 的取值范围.
(1)根据题意,得2×3-x=-2 011,
解得x=2 017.
(2)根据题意,得2x-3<5,
解得x<4.
解:
小试牛刀
8
已知关于x的不等式 的解也是不等式 的解,求a 的取值范围.
解不等式 ,得x>a+6,
解不等式 ,得x>-1,
则根据题意,得a+6≥-1,解得a≥-7.
解:
课堂小结
课堂小结
1.一元一次不等式的判别条件:
(1)都是整式;
(2)只含一个未知数;
(3)未知数的最高次数是1;
(4)未知是数的系数不为0.
2. 解一元一次不等式的一般步骤:
(1)去分母;
(2)去括号;
(3)移项;
(4)合并同类项;
(5)未知数的系数化为1.
同学们,
下节课见!
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)