1 小蝌蚪找妈妈（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
小蝌蚪找妈妈
作者 ：阿苏y
课文导读
小谜语：
小黑豆，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游哇游。(蝌蚪)
绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。(青蛙)
谈话引入
同学们，你们觉得小蝌蚪和青蛙是一家人吗？为什么他们的长相差别这么大呢？难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就一起跟着小蝌蚪去找妈妈吧！
自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。
读完数一数：课文一共有几个自然段？
6个自然段
初读课文 读准字音
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕
迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
yíng ā yí kuān guī dǐng pī gǔ
跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧！
学认字
池塘 脑袋 灰色 捕食 阿姨
乌龟 头顶 两只 就是 哪里
肚皮 孩子 快活 连忙 已经
宽嘴巴 迎上去 跳上来 鼓着眼睛
跟着老师一起来读一读本课要求会认的词吧！
学认词
多音字
跟着老师一起来读一读多音字吧！
dà （大人）
大
dài（大夫）
cháng（长度）
长
zhǎng （长大）
jiào（教育）
教
jiāo（教书）
小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？
小蝌蚪找妈妈
我们一起走进课文吧！
自读第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他们长什么样子呢？一边读一边在文中画出来。
互动课堂
句段详解
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游去。
从颜色外形等方面描写了小蝌蚪的样貌，生动形象地表现出小蝌蚪的可爱。
句
解
小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条后腿。
描写小蝌蚪的身体发生了第1次变化，先长出了两条后腿。
句
解
句段详解
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”
这里的“迎”写出了小蝌蚪，想找到妈妈的迫切心情。
句
解
鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈4条腿宽嘴巴，你们到那边去找吧。”
4条腿宽嘴巴，是鲤鱼妈妈对青蛙样子的描述，简洁明了。
句
解
句段详解
小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条前腿。
小蝌蚪的身体发生了第2次变化，长出了两条前腿。
句
解
他们看见一只乌龟，摆动着4条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈。”
追，连忙，写出了小蝌蚪，以为看到了妈妈，急于和妈妈相认的迫切心情。
句
解
句段详解
乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，你们到那边去找吧。”
两只大眼睛，披着绿衣裳，这是小蝌蚪从乌龟的嘴里得到的关于妈妈的信息。
句
解
小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪的身体第3次变化，尾巴变短了，这句话将青蛙美丽的外形与神气十足的神态活灵活现的表现了出来。
句
解
句段详解
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈。”青蛙妈妈低头你看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧。”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
通过对青蛙妈妈动作，神态和语言的描写，说明了小蝌蚪已经长成了青蛙，又表现了青蛙妈妈见到孩子的高兴之情。
句
解
自读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。
　　小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条后腿。
第一次变化
　　小蝌蚪游哇游, 过了几天，长出了两条前腿。
第二次变化
　　小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
第三次变化
　　不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
第四次变化
变化过程
小蝌蚪
长出后腿
长出前腿
尾巴变短
变成青蛙
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。
说一说课文写了什么
本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。
课文主旨
本文是一篇童话，讲了一群小蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
角色朗读 情景再现
1．小组内分角色练读。注意培养学生的合作意识和团队精神。
提示：注意角色分配。(一人读旁白、一人读小蝌蚪、一人读鲤鱼妈妈、一人读乌龟、一人读青蛙妈妈。)
2．佩戴头饰，指名分角色朗读。
3．评选出最佳角色。
4.结合课后第二题，看图片讲故事。
姓名: 青蛙
特点: 碧绿的衣裳
雪白的肚皮
大大的眼睛
特长:提虫
歌声:呱呱呱
(给青蛙设计一张名片)
一只青蛙一天能吃七十多只害虫，一年消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们哟!
科学小知识
谢谢您的观赏
作者：阿苏y