三角形的面积课件（共16张ppt）人教版五年级上册数学

(共16张PPT)
红领巾
三角形
你知道做这样的一条红领巾要用多少布料吗？
思考
面积
三角形的面积
人教版 五年级上册 第六单元 多边形的面积
回顾
以前学过哪些图形的面积？它们的面积计算公式是什么？
长方形的面积=长x宽
正方形的面积=边长x边长
平行四边形的面积=底x高
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平行四边形面积公式推导
平行四边形面积公式推导
平行四边形面积公式推导
1.长方形的长等于原来平行四边形的底
2.长方形的宽等于原来平行四边形的高
3.长方形的面积等于原来平行四边形的面积
平行四边形面积公式推导
转化
平行四边形的面积=底x高
长方形的面积=长x宽
解决
新变旧
活动一
自主探究：
请同学们动手试一试，把三角形转化为能计算出它面积的图形
(⊙00000
6分钟
结论
用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形
活动二
小组合作：请同学们拼一拼，完成表格。
底（厘米） 高（厘米） 面积（平方厘米）
拼成的平行四边形
原来的三角形
1我
十分钟
结论
平行四边形的面积=底x高
三角形面积=底x高 2
s=ah 2
a
a
h
h
结论
1.原来三角形的底等于拼成的平行四边形的底
2.原来三角形的高等于拼成的平行四边形的高
3. 三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半
算一算
红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米？
说一说
通过学习本节内容，你有哪些收获？
谢谢大家！