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10 纸的发明
部编版 语文 三年级 下册
下列选项不是我国四大发明的是( )
A.造纸术
B.指南针
C.轮子
C
四大发明
四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括:造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
今天我们要学习的课文就是《纸的发明》。你知道一些关于纸的知识吗?把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。
纸的家族
书写纸:主要用来制作练习本、记录本等。
复印纸:用来复印、打印。
包装纸:用来包装物品。
餐巾纸:吃饭时用来擦手、擦嘴等。
废纸被回收后重新造的纸,叫作再生纸。
越来越多的书籍、公文有了数字化形式,纸用得越来越少了。
蔡伦
纸
?
发明
创
造
携
手
存
制
蔡伦
保
造
累
积
切
断
麻
纸
便
宜
chuànɡ
cún
cài
xié
zhì
lěi
qiē
má
pián
lún
欧洲
社
会
ōu
shè
zhōu
鲜
朝
xiǎn
我会读
运用:中国古时候被称为神州,是亚洲的一部分。
同音易混字
洲
zhōu
州
字义:水中的陆地;大陆。
组词:(亚洲)(欧洲)(五洲四海)
字义:旧时的一种行政区划;一种民族
自治行政区划单位。
组词:(神州)(道州)(青州从事)
读一读下面的句子,看看你有什么发现。
1.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
2.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。
3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。
4.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本。
加点的字是多音字!
多音字
.
.
.
.
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
改进
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字,可那时候还没有纸,人们是用什么方式来记录事情的呢?快从课文第二自然段找找答案吧!
用刀把文字刻在龟甲和兽骨上;
不易长期保存
把文字铸刻在青铜器上;
能长期保存,但太笨重,不易携带。
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。
哎,养了一年蚕,就十张纸。太少了!
把文字写在蚕丝织成的帛上。
价钱太贵,不能普及
帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
最初的纸出现在什么时候 有什么特点呢?
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不好书写。
纸出现的时间
造纸的材料
麻纸的缺点
考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
哎,这麻纸一写就破,太粗糙了,真难用!
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
“再”和前面的“;”表明蔡伦改进的造纸术的具体生产过程分为两大步骤。
“剪碎或切断”“浸”“捣烂”“捞” “晒”这些动词写出了蔡伦造纸的过程和方法,把造纸过程写得很清楚。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
这句话写出了蔡伦的造纸术的优点,这也是它能传承下来的原因。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
伟
录
洲
册
保
存
约
验
阿
术
欧
社
我会写
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
结构:独体
组词:武术 技术
部首:木
笔画:五
横短竖长。
撇和捺要舒展。
右上角有一点不能丢。
术
shù
结构:左右
组词:伟大 伟业
部首:亻
笔画:六
竖要长。
“韦” 字中间一横稍短。
伟
wěi
结构:上下
组词:录像 通讯录
录
lù
笔画:八
第五笔是点。
第七笔是撇,第八笔是捺。
第四笔居中。
第六笔是提。
易错提示:下面是“氺”。
部首:
结构:左右
组词:保存 保护
笔画:九
“木” 字要宽大。
一横要长、在横中线上。
部首:亻
保
bǎo
捺收笔要有力。
结构:左右
组词:经验 应验
部首:马
笔画:十
“马” 字下横变为提。
验
yàn
“人”字要扁,下边有一短横。
结构:左右
组词:欧洲 欧美
部首:欠
笔画:八
左框要窄长,里边的点长而有力。
欧
ōu
“人” 捺收笔要重。
结构:左右
组词:社会 社团
部首:礻
笔画:七
“礻” 第二笔横要短、稍向上提,撇要长。
右边仅有一点。
社
shè
纸的发明
伟大贡献
西汉
社会进步
文化发展
影响世界
发明纸前
龟甲、兽骨、青铜器(费时费力)
竹片、木片(重)
帛(贵)
发明过程
麻纸(粗糙、不便书写)
东汉
蔡伦造纸(轻便、好用、便宜)
造纸术的传播和影响
板书设计
古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。
一、根据课文内容填空。
课堂练习
学富五车
大
物美价廉
二、联系人们日常生活想一想,如果让你造纸你会选择什么材料?说说你的理由。
示例:草 秸秆 废纸等。
1.要记录一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。
2.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。
3.再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。
讨论:体会下面句子中的关联词,并选择一个造句。
例句:要想躲避严寒,就要多穿衣服,或者躲在温暖的地方。