10《纸的发明》课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
10 纸的发明
你知道吗？
造纸术
指南针
火药
活字印刷术
蔡伦的造纸术被列为我国古代四大发明之一，今天就让我们深入课文去了解一下。
蔡伦 东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。
自读课文，要求：
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想，课文是按什么顺序写的？
我会认
创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦
积累 切断 朝鲜 欧洲 社会 便宜
xié
cài lún
lěi
xiǎn
zhōu
qiē
pián
多音字
鲜
xiān
xiǎn
（ ）
（ ）
鲜艳
朝鲜
朝鲜（ ）族的民族服装色彩鲜（ ）艳，宽松舒适又不失女性魅力。
xiǎn
xiān
累
lěi
léi
（ ）
（ ）
lèi
（ ）
积累
果实累累
劳累
lěi
léi
lèi
他不怕劳累（ ），用自己积累（ ）的经验辛勤侍弄果园，到了丰收的阶级，果园里果然果实累（ ）累。
多音字
词语解释
创造：创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。
中国人在船舶设计上，创造了世界最多的船舶图样。
蚕吐丝结成的茧子，
可以织布。
蚕茧
欧洲
东半球西北部的一个洲。
词语解释
铸刻：铸造雕刻。本文指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。
古人把文字铸刻在青铜器上。
词语解释
读课文，想想课文主要讲了什么。
在蔡伦没有改进造纸术之前，人们记录文字很不方便。到了西汉时期，人们造出了（ ），但是这种纸比较粗糙，不便书写。到了东汉时期，蔡伦制成了既（ ）又（ ）的纸，促进了人类社会的进步和文化的发展。
麻纸
轻便
好用
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。
再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。
但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？
蔡伦
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲
影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界
疑难探究
蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。从中我明白了：做事要融合前人的经验，要敢于创新，勇于钻研、探索。
蔡伦是怎样改进造纸术的？从中你明白了什么道理？
伟
录
洲
册
保
存
约
验
阿
术
欧
社
我会写
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
结构：独体
组词：武术 技术
部首：木
笔画：五
横短竖长。
撇和捺要舒展。
右上角有一点不能丢。
术
shù
结构：左右
组词：伟大 伟业
部首：亻
笔画：六
竖要长。
“韦” 字中间一横稍短。
伟
wěi
结构：独体
组词：画册 纪念册
册
cè
笔画：五
左边、右边部分的笔顺依次是撇、横折钩。
最后一笔是横，写得稍长一些，在横中线上起笔。
部首：丿
结构：半包围
组词：留存 荡然无存
部首：子
存
cún
笔画：六
首横不宜长，撇要舒展。
“子”中横略向外伸展。
结构：左右
组词：大约 约计
部首：纟
笔画：六
“勺” 字横折钩的折钩行笔要有力、并向左拉。
约
yuē
结构：左右
组词：阿姨 阿妹
部首：阝
笔画：七
“可” 字的上横稍低，竖钩位置靠右。
阿
ā
结构：左右
组词：亚洲 欧洲
部首：氵
洲
zhōu
笔画：九
“州”的第一笔为点。
“州”的第二笔为竖撇，竖撇和后面的两竖间距要均匀。
结构：左右
组词：社会 社团
部首：礻
笔画：七
“礻” 第二笔横要短、稍向上提，撇要长。
右边仅有一点。
社
shè
结构梳理
智慧结晶
流芳百世
造纸术
发明前
纸
的
发
明
西汉时期
东汉时期
龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字
用麻造纸
蔡伦改进造纸术
课堂练习
造纸术发明以前
人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，后来又刻在竹片和木片上。
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
西汉时代
东汉时代
人们已经懂得了用麻来造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。
蔡伦吸收人们长期积累的经验，改进了造纸技术。
课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“__________”的_______、 _______、 _______、 和对世界的_______,赞扬了我国古代劳动人民的________和_______。
造纸术
发展
改进
传播
贡献
聪明
智慧
课堂练习
下列说法正确的是（ ）
A.造纸术是蔡伦发明的。
B.我国造纸术出现在东汉时期。
C.蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。
C
课堂练习
关于造纸术说法不正确的是（ ）
A.造纸术是我国古代四大发明之一。
B.最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。
C.后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。
D.蔡伦是造纸术的创始人。
D
课堂练习
齐读第1自然段，思考：为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一”？
齐读课文第5自然段。
拓展延伸
拓展延伸
3.拓展训练：借助思维导图，说说为什么
只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
4.组内练习，全班交流。
5.提炼学法：第4自然段是围绕“为什么只
有蔡伦改进的造纸术传承下来了”来写的。
拓展延伸