苏教三年级科学下册 第3单元训练（练习课件）(共7张PPT)

(共7张PPT)
3单元训练
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一、填空题
1.声音是由物体的振动产生的。
2.声音以声波的形式传播
3.人体能感觉声音的器官是耳朵。
4.声音的强弱叫音量，声音的高低叫音调。
5.声音不能（填“能”或“不能”）在真空中传播
6.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的
是音量的大小，它与物体的振动幅度有关。
二、判断题
1.当我们潜到水里时，就不会听到水面上的
声音了。
(X)
2.只要对物体用力，物体就能发出声音。(×)
3.敲击空心的物体都能发出声音，敲击实心
的物体都不能发出声音。
(X)
4.甜甜说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音
调的描述。
(X)
三、选择题
1.拨动吉他时，弦越细，音调(B)。
A.不变
B.越高
C.越低
2.关于声音的产生，下列说法错误的是(C)。
A.发声的物体都在振动
B.阻止物体振动，物体就不会发声
C.物体受到力的作用一定会发声
3.能说明液体可以传播声音的是(C)。
A.在岸上的人可以听到河水流动的声音
B.我们能听到海浪拍击礁石的声音
C.游泳时潜在水里仍能听到周围说话的声音
4.用相同的力敲击三根长短、粗细均不同的
铁管，发出声音最高的是(B)。
A.最长、最粗的铁管
B.最短、最细的铁管
C.长度、粗细居中的铁管
解析：短、细、薄、紧的物体发出的声音音调
高，长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。