(共33张PPT)
金属的化学性质
授课人:李佳欣
第三十五中学
情景引入 金属制品:
情景引入 金属物理性质:
①常温下它们都是固体(汞除外)
②有金属光泽,大多为银白色
(铜—紫红色;金—黄色)
③大多数为电和热的优良导体
④大多有延展性
⑤密度、熔点差异较大
CONTENTS
01
02
金属与氧气的反应
金属活动性顺序
01
金属与氧气的反应
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应
东周匈奴族鹿形金怪兽
汉代铁器
战国青铜器
唐代舞马衔杯纹银壶
春秋金柄铁剑
西周变纹钟
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应
思考:
1、为什么有的金属制品保留这么完整,表面没有什么改变;而有的金属表面却有这么大的改变呢?
2、这些金属制品的“化妆师”是谁呢?
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应
1.铝与铁比较,有哪些优良性质?
铝在常温下能与氧气反应
4Al + 3O2 = 2Al2O3
2.日常生活中的铝制品能否用钢刷、沙来擦洗?为什么?
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应
铝很容易跟氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。
这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触,从而对铝制品起到保护作用。
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应
【思考】:在现代考古中,发现从地下出土的文物里,金银器具总是比铁器保存得完整、完好,而且年代比铁器早。你知道为什么吗?
东周匈奴族鹿形金怪兽
唐代舞马衔杯纹银壶
春秋金柄铁剑
01
金属与氧气的反应
金属在氧气中的燃烧(复习)
Cu
Fe
Al
Mg
化学方程式
反应现象
2Mg+O2== 2MgO
发出 耀眼的白光,放热,生成白色的固体
点燃
4Al+3O2== 2Al2O3
剧烈燃烧,发出耀眼的白 光,放热,生成 白 色的固体
点燃
3Fe+2O2== Fe3O4
剧烈燃烧,火星四射,放热生成黑色的固体
点燃
紫红色的铜变成黑色的固体氧化铜
2Cu+O2==2CuO
加热
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应(复习)
条件 镁 铝 铁 铜 金
空 气 中 剧烈燃烧 发出耀眼白光 易生成致密氧化膜 潮湿空气中易生锈 潮湿空气中缓慢生锈, 加热变黑
高
温
也
不
反
应
氧 气 中 耀眼白光 火星四射 对比各金属跟氧气反应的剧烈程度
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应(复习)
镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时能与氧气反应;
“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不与氧气反应。
镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。
结论:
与氧气反应条件的不同,说明金属的化学活动性不同.
01
金属与氧气的反应
金属与氧气的反应
实验表明:
大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。
1.镁、铝在常温下就能与氧气反应。
2.铁、铜在常温下不能与氧气反应, 但在高温时能与氧气反应。
3.金即使在高温时也不能与氧气反应
活动性:镁、铝 > 铁、铜 > 金
判断金属活泼性的方法一:金属与氧气反应的难易和剧烈程度
02
金属活动性顺序
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
1.在4只试管里分别放入一小块镁、锌、铁、铜,再分别加入约5 mL稀盐酸,观察现象,比较反应的剧烈程度。如果有气体生成,判断反应后生成了什么气体?
2.用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,现象如何呢?
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
铜放入酸中
铁与酸反应
锌与酸反应
镁与酸反应
试管中的白色是气泡
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
金属与盐酸反应
金属 现 象 反应的化学方程式
铜
铁
锌
镁
产生气泡,形成浅绿色的溶液
没有明显变化
Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
Zn+2HCl==ZnCl2+H2 ↑
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
产生大量的气泡,放出热量,形成无色的溶液
产生大量的气泡,放出热量,形成无色的溶液
+2
氯化亚铁
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
金属与硫酸反应
金属 现 象 反应的化学方程式
铜
铁
锌
镁
Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑
Fe+ H2SO4 ==FeSO4+H2 ↑
产生大量的气泡,放出热量,形成无色的溶液
产生气泡,放出热量,形成浅绿色的溶液
没有明显变化
产生大量的气泡,放出热量,形成无色的溶液
+2
硫酸亚铁
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
讨论:观察此图,填空:
1、能与盐酸,稀硫酸反应的金属是 ____
2、不能与盐酸,稀硫酸反应的金属是__________
3、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序
是 > > > .
Mg Zn Fe
Cu
Mg Zn Fe Cu
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
单质
化合物
化合物
单质
小结:
这种由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。
对于以上的反应,从反应物和生成物的角度分析,这些反应有何特点?将这一类反应与化合反应、分解反应进行比较。
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序 (回忆:质量守恒定律探究实验)
说明:铁能把铜从硫酸铜溶液中反应出来,这也是比较金属活动性的依据之一。
现象:
将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象?
铁钉表面会有红色物质析出,若时间足够长,
则溶液会从蓝色变为浅绿色。
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
该反应的化学方程式:
活动性:Fe﹥Cu
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
实验 现象 反应的化学方程式
铝丝浸入硫酸铜溶液中
铜丝浸入硝酸银溶液中
铜丝浸入硫酸铝溶液中
浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层紫红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色。
浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。
不反应
2Al+3CuSO4==3Cu+Al2(SO4)3
Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
铜与硝酸银溶液的反应
铝与硫酸铜
溶液的反应
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
1、以上反应类型都属于 反应。
2、铝、铜、银三种金属的活动性顺序是_________________________.
置换
Al > Cu > Ag
Fe + 2HCl==FeCl2+ H2↑
Zn + 2HCl==ZnCl2+ H2↑
Mg + H2SO4==MgSO4 + H2↑
单质 化合物 化合物 单质
Mg+2HCl==MgCl2+ H2↑
Fe+ H2SO4 ==FeSO4 + H2 ↑
Zn+ H2SO4 ==ZnSO4 + H2 ↑
单质 化合物 化合物 单质
小结:金属与盐酸、稀硫酸的反应
(1)金属+酸 金属化合物+H2
(2)置换反应:A+BC AC+B
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
1、在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。
2、在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸,稀硫酸中的氢。
3、在金属活动顺序里,位于前面的金属 能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。
金属活动顺序表
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
1.哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应?反应的剧烈程度如何?反应后生成了什么气体?哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应?由此你能把金属分为哪两类?
判断金属活泼性的方法二:金属与酸反应的剧烈程度
金属与浓硫酸、硝酸反应通常没有 氢气生成!
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
一、金属的化学性质:
1、与氧气反应
(金属越活泼,反应越容易,越剧烈)
2、氢前金属+盐酸(稀硫酸)(置换反应)
(金属越活泼,反应越容易,越剧烈)
3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。
二、置换反应(A+BC==B+AC)
三、金属活动顺序及其应用
(判断金属能否在溶液中发生置换反应,及反应的快慢)
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
哪些反应属于置换反应?
1、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
2、Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu
3、2Fe2O3 + 3C == 4Fe + 3CO2↑
高温
4、CuO + H2 == Cu + H2O
△
√
√
√
√
02
金属活动性顺序
金属活动性顺序
化学反应的基本类型
化合反应:
分解反应:
置换反应:
A + B + … → AB…
AB… →A + B + …
A +BC →AC + B
03
金属的化学性质
练一练
1.判断下列物质能否发生反应?若能,
写出相关化学方程式。
(1)银与稀盐酸 (2)锌与硫酸铜溶液
(3)铜与硫酸锌溶液 (4)铝与硝酸银溶液
(5)银与氯化铜溶液 (6)镁与硫酸亚铁溶液
解答:可发生反应的:(2)(4)(6)
化学方程式:
(2)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4
(4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag
(6)Mg + FeSO4 = MgSO4 +Fe
03
金属的化学性质
练一练
2.⑴请推测 K 与 O2 反应的条件是 。
⑵镁(填:能、不能) 制成锅。
3.⑴请推测 Zn 与 O2 反应的条件是 。
⑵“白铁皮”是铁锌合金,其制品为什么不易锈蚀呢?
4.⑴为什么说“真金不怕火炼”?
⑵铁矿与金矿有什么不同?
常温下
不能
常温下
03
金属的化学性质
练一练
5、有X、Y、Z三种金属。X、Y、Z分别放入稀盐酸中,X溶解并放出氢气,Y、Z无变化;将Y放入Z的化合物溶液中无变化;Z放入Y的化合物溶液中有Y析出:则X、Y、Z的活动性顺序如何?
感谢您的观看
END
第三十五中学