浙教版2022-2023学年第二学期七年级科学”一课一练：1.5植物生殖方式的多样性【word，含答案解析】

一、选择题
1.马铃薯的块茎埋在土里，一段时间后发现长出了幼苗，马铃薯的这种繁殖方式属于（ ）
A. 营养繁殖 B. 有性繁殖 C. 出芽生殖 D. 分裂繁殖
2.被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A. ②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
B. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D. 完成受精后③④⑤都会凋落
3.如图为碗豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弾射出。下列叙述正确的是（ ）
A. ①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B. 豌豆不能依靠自身力传播种种子
C. ①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D. 图中6枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是6、6、6
4.下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 试管婴儿 B. 水螅的出芽生殖 C. 克隆羊多莉 D. 植物组织培养
5.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是( )
A. 豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④
B. 图乙中的①是由图甲中的②发育形成的
C. 经过传粉、受精后，图丙中的④会发育成图丁中的①
D. 图丁中的②萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
6.某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是( )
组别 土质 插条选择 土壤湿度
A 砂土 壮枝 50%～85%
B 砂土 壮枝 20%～30%
C 壤土 嫩枝 20%～30%
D 壤土 嫩枝 50%～85%
7.猴面小龙兰因花朵酷似猴脸被形象地称为“猴脸兰花”。它能够在任何季节开花，培育可采用播种、分根等繁殖方式，也可以选择嫩芽在营养液中进行组织培养的方式。下列有关猴面小龙兰的描述，错误的是（ ）
A. 猴面小龙兰的花属于生殖器官 B. 播种繁殖属于无性生殖
C. 组织培养属于无性生殖 D. 猴面小龙兰属于被子植物
8.如图表示果实的形成过程，图中①、②、③、④分别为（ ）
A. 子房、胚、果实、受精卵 B. 子房、珠被、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、果皮、胚 D. 子房、胚珠、果皮、种子
9.中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽，乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是( )
A. 葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的
B. 向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物
C. 开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子
D. 向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊
10.在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎紧袋口，最可能出现的实验结果是（ ）
A. 甲不能结果实，乙不能结果实 B. 甲能结果实，乙不能结果实
C. 甲不能结果实，乙能结果实 D. 甲能结果实，乙能结果实
11.园艺中经常对花卉进行如图所示的操作据图判断，错误的一项是（ ）
A. 甲和乙必须是同一种植物
B. 甲必须带芽
C. 甲和乙合在一起时，必须使两者的形成层紧密结合，因此用绳捆扎
D. 乙的根吸收水分肥料是生长的必要条件
12.下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是( )
A. ①是嫁接，是人工营养繁殖 B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽 D. ①②是无性生殖，③是有性生殖
13.嵊州市金庭镇华堂村的桃形李又大又甜，果农将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述中不正确的是（ ）
A.嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木
B.用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
C.为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴
D.该生殖方式与桃形李种子繁殖产生后代的生殖方式不同
14.选择适宜品种的马铃薯块茎，将其催芽(如图甲)，分割成带有芽点的小块(如图乙)，种植到土壤中，几个月后就能收获新的马铃薯。这种繁殖方式叫（ ）
A. 营养生殖 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖
15.记者带着小金走进杭州养殖大户汪多学的樱桃大棚，满园樱桃。汪说3月樱桃花（虫媒花）开，4~6月结果。小金的观察分析不符合实际的是（ ）
A. ①结构分叉成羽毛状 B. ②③是雄蕊的重要结构
C. 花中的胚珠将发育成④ D. 花的子房壁将发育成⑤
二、填空题
16.塘栖枇杷是全国享有盛名的传统特色果品，其果形美观、色泽金黄、果大肉厚、汁多味甜，为初夏水果中的珍品，深受消费者喜爱。
（1）枇杷果大肉厚，其果实是由花的________发育而来的；
（2）枇杷汁多味甜，品尝时味觉形成的部位在________；
（3）为了提高枇杷产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是________(选填“项芽”或“侧芽”)；
（4）枇杷一般利用其种子进行繁殖，这种繁殖方式属于________(选填“有性”或“无性”)生殖。
17.以下是绿色植物植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图乙中的②将发育成图甲中的________（填序号)。
（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的[④]________。
（3）植物结果前必须经历传粉和受精过程，如图丙中，传粉就是花粉落到[①]________上的过程，受精成功后受精卵将会发育成________。
18.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图是人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进-步诱导为胚状体，而后将其包埋在提供营养物质的胶质中，得到人工种子。据图分析可得：
（1）在人工种子中相当于植物种子胚的是 (选填序号)。
（2）利用人工种子培育新植株的生殖方式属于 (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
（3）与天然种子相比，人工种子具有的优点是 。
A. 萌发时不需要营养物质
B. 生产可以不受季节限制
C. 可加入有利于植物生长的成分
19.如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）丁图中莲农常采用整藕繁殖，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于 生殖。
（2）甲图中新生命与母体是通过 （填数字）进行物质交换的。
（3）甲显示的生殖方式是 （填“胎生”至或“卵生”），该生殖方式大大提高了后代的成甲活率。
20.百合花（如图）是一种观赏花卉，其球根含丰富淀粉，具有润肺止咳，宁心安神的功效，也是一种药食兼用的花卉。请回答：
（1）图中①是花蕊中的________，剖开子房，见到子房中有很多白色颗粒，这些颗粒是________；
（2）花农一般采取鳞片扦插的方法繁殖，这种方法的优点除了能保持亲本的优良性状外，还有________。
三、解答题
21.如图所示，甲图为探究果实发育过程中体积的变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗细胞干重和鲜重的变化曲线，丙图为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，请分析回答有关问题：
（1）甲图中曲线a与曲线b相比，果实能正常发育是因为花开放以后进行了 、 两个重要生理过程。
（2）乙图中曲线 表示幼苗细胞干重的变化曲线，开始的变化趋势是因为种子吸水后呼吸作用增强而消耗体内原有的营养物质。
（3）丙图中曲线 表示生殖器官的生长速率，这说明青春期发育的最突出特征是 。
22.袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”。在生物界，两种遗传基础不同的植物或动物进行杂交，其杂交后代所表现出的各种性状均优于杂交双亲，比如抗逆性强、早熟高产、品质优良等，这称之为杂交优势。如图，“耙耙柑”是桔橙和桠柑杂交育成的最新品种，酸甜适口，少籽或无籽，请回答：
（1）若1个“耙耙柑”中出现了1粒种子，可以推断，发育成果实之前子房中至少有1个　 　 ；“耙耙柑”种子内新植物的幼体是　 　。
（2）为保持其优良性状，建议果农采用　 　(选填“有性”或“无性")生殖来繁殖植株，如压条、　 　等(写一个即可)。
23.春天，各个品种的桃花竞相开放，相 互传粉。小乐疑惑：结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味？咨询果农后得知：①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变；②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变，退化严重；③桃核繁殖的桃树只能作为嫁接时的砧木。回答问题：
（1）图甲中的桃花传粉受精后，最终发育成图乙结构，图中A　 　发育成果实（填结构名称）；胚珠发育为B　 　（填结构名称）。
（2）果实口味由遗传物质决定，不同品种的桃花相互传粉受精并不改变　 　中的遗传物质（选填“果皮细胞”或“种子中胚的细胞”）。
（3）水蜜桃味美汁多，生产中常采用嫁接进行繁殖。嫁接成功的关键是将接穗和砧木的　 　紧贴，使它们长成一体。
答案及解析
一、选择题
1.A
【解析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，马铃薯用茎繁殖，因此马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖，A符合题意。 故答案为：A
2. A
【解析】A、②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A叙述不正确，符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为二者与植物繁殖后代有关，B叙述正确，不符合题意。
C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①传粉，C叙述正确，不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落，D叙述正确，不符合题意。 故答案为：A
3.C
【解析】A、①种子是由胚珠发育而来的，②果皮是由子房壁发育而来的，A叙述错误，不符合题意。
B、豌豆果实成熟后会开裂，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出，可见豌豆能依靠自身力传播种子，B叙述错误，不符合题意。
C、①种子和②果皮构成的果实由子房发育而来，C叙述正确，符合题意。
D、图中一个豆荚为一个果实，需要一个子房，6枚种子需要6个胚珠，6粒花粉，D叙述错误，不符合题意。 故答案为：C
4.A
【解析】A、“试管婴儿”是由受精卵发育形成的，因此“试管婴儿”属于有性生殖；BCD、“水螅的出芽生殖”、“克隆羊多莉”、“植物组织培养”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。A选项正确，BCD不符合题意。 故答案为：A
5.C
【解析】A、豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的子叶，即图甲中的④子叶，A正确，不符合题意；
B、图乙中的①是叶，由图甲中的②胚芽发育而来的，B正确，不符合题意；
C、经过传粉、受精后，图丙中的③子房壁会发育成图丁中的①果皮，C错误，符合题意；
D、图丁中的②种子萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气，D正确，不符合题意。 故答案为：C
6.A
【解析】根据分析可知，对于扦插材料的选择标准是：选择较粗，有生活力，带节的枝条，这样易于生根和长芽，同时砂土土质，透气好，土壤湿度在50～85%，有利于吸收水分。A选项正确，BCD不符合题意。 故答案为：A
7.B
【解析】A、植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，所以猴面小龙兰的花属于生殖器官，A正确，不符合题意；
B、在种子结构中最重要的是胚，是由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，所以播种繁殖属于有性生殖，B错误，符合题意；
C、 植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确，不符合题意；
D、被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官，并且种子不裸露，外面有果皮包被着。猴面小龙兰能够开花，是真正的花，所以属于被子植物，D正确，不符合题意。 故答案为：B
8.D
【解析】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：
所以①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。 故答案为：D
9.A
【解析】A、葵花籽属于果实，是由植物的子房发育而来的；南瓜子属于种子，是由植物的胚珠发育而来的，故A说法错误。
B、葵花籽和南瓜子的种子都有两片子叶，都属于植物的双子叶植物，故B说法正确。
C、被子植物开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子，故C说法正确。
D、 对于被子植物来讲，雄蕊和雌蕊是它们花的最重要的结构，所以向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊，故说法正确。 故答案为：A
10.A
【解析】桃花是两性花，然而在开花以前，剪去桃花甲的雌蕊，还有雄蕊，剪去桃花乙的雄蕊，还有雌蕊；桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。如果用透明塑料袋将甲乙两朵花分别罩起来并扎好袋口，桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实，故甲、乙两朵花都不能结果实。 A选项正确，BCD不符合题意。 故答案为：A
11.A
【解析】A、嫁接时，只要接穗和砧木在内部组织结构上、生理和遗传上，彼此相同或相近就可以，二者可以是不同种植物，例如柿树可接于黑枣，A叙述错误，符合题意。
B、此图表示芽接，芽接时接穗必须有芽，A叙述正确，不符合题意。
C、嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，C叙述正确，不符合题意。
D、乙为砧木，它的根从土壤中吸收水分和无机盐是植株生长的必要条件，D叙述正确，不符合题意。 故答案为：A
12.C
【解析】A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A正确；
B、②是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，B正确．
C、③中种子萌发最先长出的是胚根，C错误；
D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，D正确。 故选：C
13.A
【解析】A、嫁接时桃树作砧木，桃形李苗作为接穗，A符合题意；
B、嫁接的优点是培育出的果实能保留桃形李的优良性状，B不符合题意；
C、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起，C不符合题意；
D、该生殖方式属于无性生殖，种子繁殖属于有性生殖，因此是不同的，D不符合题意。 故答案为：A
14.A
【解析】马铃薯用块茎繁殖后代，而营养生殖的方式就是植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，A符合题意。 故答案为：A
15.A
【解析】A、①结构是柱头，桃花是虫媒花，其柱头不是分叉成羽毛状，故说法不符合实际。
B、②是花药，③是花丝，是雄蕊的重要结构，故说法符合实际。
C、胚珠发育成④种子，故说法符合实际。
D、 花的子房壁将发育成⑤果皮， 故说法符合实际。 故答案为：A
二、填空题
16.（1）子房（2）大脑皮层（3）顶芽（4）有性
【解析】（1）枇杷的果实是由子房发育而来的。
（2）人的味觉器官是舌，味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激在大脑皮层产生的一种感觉，因此枇杷汁多味甜，品尝时味觉形成的部位在大脑皮层。
（3）去掉顶芽，保留侧芽，促使侧芽发育成枝条，从而多结果，因此为了提高枇杷产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是项芽。
（4）枇杷一般利用其种子进行繁殖，它由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的繁殖方式属于有性生殖。
17.（1）①②（2）子叶（3）柱头；胚
【解析】（1）图乙中的②胚芽将发育成图甲中的①茎和②叶。
（2）大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的④子叶。
（3）传粉就是花粉落到柱头上的过程，受精成功后受精卵将会发育成胚。
18.（1）④（2）无性生殖（3）B,C
【解析】（1）在图中④相当于植物种子胚，将来萌发成植物体。
（2）人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，其原理是植物的组织培养，它是不用经过两性细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖。
（3）A、人工种子就是将组织培养所产生的的体细胞胚、不定芽、顶芽、腋芽或小鳞茎等繁殖体，包裹在能提供营养的胶囊（人造胚乳）里，再在外面包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外模（人造种皮），造成一种类似种子的结构，在一定条件下生长，形成完整植物。人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质，A不符合题意；
B、人造种子生产可以不受季节限制，B符合题意；
C、比如人工种皮中添加的营养成分相当于植物的胚乳或子叶为胚状体提供碳源，因此人工种子可加入有利于植物生长的成分，C符合题意。
19.（1）无性（2）1（或1和2）（3）胎生
【解析】（1）丁图中莲农采用整藕繁殖，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于无性生殖。
（2）甲图中新生命与母体是通过1胎盘和2脐带进行物质交换的。
（3）甲显示的生殖方式是胎生，该生殖方式大大提高了后代的成活率。
20.（1）雌蕊；胚珠（2）繁殖速度快
【解析】（1）图中①是花蕊中的雌蕊，每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子．种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育一粒种子，多个胚珠发育多粒种子，解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是胚珠，受精后发育成种子 。
（2）花农一般采取鳞片扦插的方法繁殖，而扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。
三、解答题
21.（1）传粉；受精（2）Y（3）3；生殖器官的发育和成熟
【解析】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房有胚珠，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。 因此果实能正常发育是因为花开放以后进行了传粉，受精两个重要生理过程。
（2） 植物呼吸作用的实质就是有机物分解，释放能量，所以Y的曲线有一段凹陷的很深， 之后幼苗正常发育，细胞干重加重曲线上升。
（3） 发育程度中只有3是年龄10几岁发育程度一直不停上升， 10多岁是青春期，青春期是生殖器官发育的黄金时期，生殖器官逐渐发育成熟。
22.（1）胚珠；胚 （2）无性；嫁接（合理即可）
【解析】（1）受精卵发育为胚，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，子房发育果实。
（2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】（1）由于胚珠发育成种子，因此若1个“耙耙柑”中出现了1粒种子，可以推断，发育成果实之前子房中至少有1个胚珠；“耙耙柑”种子内新植物的幼体是胚。
（2）由于无性生殖方式能够保持其优良性状，建议果农采用无性生殖来繁殖植株，如压条、嫁接等。
23.（1）子房；种子（2）果皮细胞（3）形成层
【解析】被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。在农业生产中利用嫁接、扦插等可大量繁殖优良品种。
（1）图甲中的桃花传粉受精后，A子房发育成果实；胚珠发育成图乙中的B种子。
（2）果皮是由子房壁发育而来的，因而不同品种 的桃花相互传粉受精并不改变果皮细胞中的遗传物质，而会改变种子中胚的细胞中的遗传物质，因为胚是由受精卵发育而来的。
（3）嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧贴，使它们长成一体。
1.5植物生殖方式的多样性