科学六年级上青岛版3.4物体的运动方式

课件16张PPT。物体的运动方式这些运动的物体它们的运动方式一样吗？小组合作探究要求： 1、利用你们手中的四种材料来研究。想一想动动手，如何使这些物体运动起来？
2、小组成员分工协作，仔细观察物体的运动（并注意物体上小红点的位置变化），试着给物体的运动方式起个名字，小组长负责填好记录单中的 “物体运动方式（名称）”一项。
3、完成任务后请以坐好的姿势来告诉大家你们完成了。移动：当一个物体从一个位置运动到另一个位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化，这种运动方式就叫做移动。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动。
特征：整体不发生位置变化。滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。物体的运动方式移动 转动 滚动 摆动 判断下面的图片中分别是哪种运动方式。 移 动滚 动摆 动转 动 各种运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。找朋友 汽车 摆动

锯 移动

风扇 滚动
跷跷板 转动
下落的雨滴
本课总结
物体的运动方式主要有：
·移动 转动 滚动 摆动等
·各种运动并不是孤立存在的，它们往往是相互利联系的，一个复杂的运动可以包含多种运动。
课后观察生活中还有哪些没有说到的运动方式？作业：