【班海精品】人教版（新）八下-19.2 一次函数 第四课时【优质课件】

(共50张PPT)
19.2 一次函数
第4课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是一条直线，那么一次函数的图象也是一条直线吗？从表达式上看，正比例函数与一次函数相差什么？如果体现在图象上又会有怎样的关系呢？
通过本节课的学习，同学们就会明白了，下面就让我们一起来学习本节课的内容.
新课精讲
探索新知
1
知识点
一次函数 y =kx+b 的图象
例1 画出一次函数y =－2x+1的图象.
解：列表：
x … －2 －1 0 1 2 …
y … 5 3 1 －1 －3 …
探索新知
描点
连线
y
x
3
0
2
1
-1
-2
-3
-1
-2
-3
1
2
3
4
5
y =－2x+1
探索新知
一次函数 y =kx +b 的图象是一条直线，因此画一次函数图象时，只要确定两个点，再过这两点画直线就可以了. 一次函数 y =kx+b 的图象也称为直线 y =kx+b.
探索新知
体验: 在同一坐标系中用两点法画出函数.
y =x+1，
y =－x+1，
y =2x+1
y =－2x+1的图象.
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
y
x
o
1
2
3
4
5
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
y =x+1
y =－x+1
y =2x+1
y =－2x+1
探索新知
两点法：由于两点确定一条直线，因此在平面直角坐标系中画一次函数的图象时，先描出适合关系式的两点，再过这两点作直线即可．通常选取(0，b)和 ，即与坐标轴相交的两点．
探索新知
例2
画出函数y＝－6x 与y＝－6x＋5的图象.
函数y＝－6x 与y＝－6x＋5中，自变量x 可以是任意
实数.列表表示几组对应值(计算并填写表中空格).
解：
x －2 －1 0 1 2
y＝－6x 0 －6
y＝－6x＋5 5 －1
画出函数y＝－6x 与y＝－6x＋5的
图象(如图).
探索新知
画一次函数 y＝kx＋b (k≠0)的图象，通常选取该直线与y 轴的交点(横坐标为0的点)和直线与x 轴的交点(纵坐标为0的点)，由两点确定一条直线得一次函数的图象．
总 结
典题精讲
1
在平面直角坐标系中，一次函数 y＝x－1的图象是(　　)
B
典题精讲
2
如图，一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A，B 两点，P 是线段AB上任意一点(不包括端点)，过P 分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10，则该直线的函数表达式是(　　)
A．y＝x＋5 　　　
B．y＝x＋10
C．y＝－x＋5 　　　
D．y＝－x＋10
C
探索新知
2
知识点
直线 y＝kx＋b的位置与系数k，b 的关系
比较一次函数 y＝kx＋b (k≠0)与正比例函数y＝kx (k≠0)的解析式，容易得出：
一次函数y＝kx＋b (k≠0)的图象可以由直线y＝kx 平移|b|个单位长度得到(当b＞时，向上平移；当b＜0时，向下平移).一次函数 y＝kx＋b (k≠0)的图象也是一条直线，我们称它为直线y＝kx＋b.
探索新知
从 k、b 的值看一次函数的图像
(1)当k＞0，b＞0时，图象过一、二、三象限；
(2)当k＞0，b＜0时，图象过一、三、四象限；
(3)当k＜0，b＞0时，图象过一、二、四象限；
(4)当k＜0，b＜0时，图象过二、三、四象限.
探索新知
例3
已知直线y＝(1－3k )x＋2k－1.
(1)k 为何值时，直线与y 轴交点的纵坐标是－2？
(2)k 为何值时，直线经过第二、三、四象限？
(3)k 为何值时，已知直线与直线 y＝－3x－5平行？
(1)可令2k－1＝－2或将(0，－2)代入函数解析式即可求
得k 值；
(2)直线经过第二、三、四象限，说明y＝kx＋b 中的k＜0，
b＜0，即 解不等式组求出k 的取值范围即可；
(3)两直线若平行，则它们的自变量的系数应相等，所以
1－3k＝－3且2k－1≠－5，可求出k 值．
导引：
探索新知
(1)当x＝0时，y＝－2，即当2k－1＝－2，k＝ 时，
直线与y 轴交点的纵坐标是－2.
(2)当 直线经过第二、三、四
象限．
(3)当1－3k＝－3，即当 时，2k－1＝ ≠－5，
此时，已知直线与直线 y＝－3x－5平行．
解：
探索新知
直线经过第二、三、四象限与不经过第一象限的区别是：经过第二、三、四象限时函数解析式中b 不能等于0；不经过第一象限时函数解析式中的b 可能等于0.
总 结
典题精讲
一次函数 y＝(m－2)x＋3的图象如图所示，则m 的取值范围是(　　)
A．m＜2
B．0＜m＜2
C．m＜0
D．m＞2
1
A
典题精讲
如图，直线l 经过第一、二、四象限，l的解析式是y＝(m－3)x＋m＋2，则m的取值范围在数轴上表示为(　　)
2
C
典题精讲
将一次函数 y＝2x－3的图象沿y 轴向上平移8个单位长度，所得直线对应的函数解析式为(　　)
A．y＝2x－5
B．y＝2x＋5
C．y＝2x＋8
D．y＝2x－8
3
B
典题精讲
把直线 y＝2x－1向左平移1个单位，平移后直线对应的函数表达式为(　　)
A．y＝2x－2
B．y＝2x＋1
C．y＝2x
D．y＝2x＋2
4
B
探索新知
3
知识点
一次函数 y=kx+b 的性质
做一做
在同一直角坐标系内分别画出一次函数 y=2x+3，y =-x，y = -x+3和 y =5x-2的图象.
议一议
上述四个函数中，随着x 值的增大，y 的值分别如何变化？相应图象上点的变化趋势如何？
探索新知
例4
画出函数 y＝2x－1与 y＝－0.5x＋1的图象.
由于一次函数的图象是直线，因此只要确定两个点
就能画出它.
分析：
列表表示当x＝0，x＝1时两个函数的对应值(见下表).
解：
x 0 1
y＝2x－1 －1 1
y＝－0.5x＋l 1 0.5
探索新知
过点(0， －1)与点(1，1)画出直线y＝2x－1；过点
(0， 1)与点(1，0.5) 画出直线y＝－0.5x＋1.(如图)
先画直线y＝2x
与y＝－0.5x ，再分
别平移它们，也能
得到直线 y＝2x－1
与y＝－0.5x＋1.
探索新知
探究
画出函数y＝x＋1，y＝－x＋1，y＝2x＋1，y＝－2x ＋1的图象.由它们联想：一次函数解析式 y＝kx＋b (k，b是常数，k≠0)中，k 的正负对函数图象有什么影响？
探索新知
观察前面一次函数的图象，可以发现规律：
当k＞0时，直线 y＝kx＋b从左向右上升;
当k＜0时，直线 y＝kx＋b从左向右下降.
由此可 知，一次函数 y＝kx＋b (k，b是常数，k≠0)
具有如下性质：
当k＞0时，y 随x 的增大而増大；
当k＜0时，y 随x 的增大而减小.
归 纳
典题精讲
直线y＝2x－3与x轴交点坐标为___________，与y 轴交点坐标为___________，象经过_______________象限，y 随x 的增大而___________.
1
( ，0)
(0，－3)
第一、三、四
增大
在同一直角坐标系中画出下列函数的图象，并指出每小题中三个函数的图象有什么关系.
(1) y＝x－1，y＝x，y＝x＋1；
(2) y＝－2x－1， y＝－2x， y＝－2x＋1.
2
典题精讲
(1)函数y＝x－1，y＝x，y＝x＋1的图象如图①.
(2)函数y＝－2x－1，y＝－2x，y＝－2x＋1的图象
如图②.每小题中三个函数的图象均互相平行．
解：
典题精讲
分别在同一直角坐标系中画出下列(1) (2)中各函数的图象，并指出每组函数图象的共同之处.
(1) y＝ x＋1，y＝x＋1，y＝2x＋1，
(2) y＝－ x－1，y＝－x－1，y＝－2x－1，
3
典题精讲
(1)图象如图①所示，它们的共同之处是都经过点(0，1)．
(2)图象如图②，它们的共同之处是都经过点(0，－1)．
解：
典题精讲
下列函数中，同时满足下面两个条件的是(　　)
①y 随着x 的增大而增大；
②其图象与x 轴的正半轴相交．
A．y＝－2x－1 B．y＝－2x＋1
C．y＝2x－1 D．y＝2x＋1
4
C
易错提醒
已知一次函数 y＝kx＋b，当－3≤x≤1时，对应的y 值为－1≤y≤8，则b 的值是(　　)
A. B. C. 或 D.
C
易错点：对函数性质理解不透而漏解.
易错提醒
①将x＝1，y＝8代入，得8＝k＋b，将x＝－3，y＝－1代入,
得－1＝－3k＋b，解得k＝ ，b＝ ，∴函数解析式为y＝
x＋ ，经检验符合题意；②将x＝1，y＝－1，代入得－1
＝k＋b，将x＝－3，y＝8代入得8＝－3k＋b，解得k＝－ ，
b＝ ，函数解析式为y＝－ x＋ ，经检验符合题意；综
上可得b＝ 或 .故选C.
学以致用
小试牛刀
1
已知等腰三角形的周长是10，底边长y 是腰长x 的函数，则下列图象中，能正确反映y 与x 之间函数关系的图象是(　　)
D
小试牛刀
2
在平面直角坐标系中，一次函数 y＝kx＋b 的图象如图所示，观察图象可得(　　)
A．k＞0，b＞0
B．k＞0，b＜0
C．k＜0，b＞0
D．k＜0，b＜0
A
小试牛刀
已知点(－1，y1)，(4，y2)在一次函数y＝3x－2的图象上，则y1，y2，0的大小关系是(　　)
A．0＜y1＜y2 B．y1＜0＜y2
C．y1＜y2＜0 D．y2＜0＜y1
3
B
若点M (－7，m)，N (－8，n)都在函数 y＝－(k 2＋2k＋4)x＋1(k 为常数)的图象上，则m 和n 的大小关系是(　　)
A．m＞n B．m＜n
C．m＝n D．不能确定
4
B
小试牛刀
5 已知直线 y＝(2m＋4)x＋m－3，求：
(1)当m 为何值时，y 随x 的增大而增大？
(2)当m 为何值时，图象与y 轴的交点在x 轴下方？
(3)当m 为何值时，函数图象经过原点？
(4)当m 为何值时，这条直线平行于直线y＝－x？
小试牛刀
(1)2m＋4＞0，∴m＞－2.
(2)m－3＜0，∴m＜3.
(3)m－3＝0，∴m＝3.
(4)2m＋4＝－1，∴m＝－ .
解：
小试牛刀
小慧根据学习函数的经验，对函数y＝|x－1|的图象与性质
进行了探究，下面是小慧的探究过程，请补充完整：
(1)函数 y＝|x－1|的自变量x 的取值范围是__________；
(2)列表，找出y 与x 的几对对应值．
其中，b＝________；
x … －1 0 1 2 3 …
y … b 1 0 1 2 …
任意实数
2
小试牛刀
(3)如图，在平面直角坐标系xOy 中，描出以上表中各对对
应值为坐标的点，并画出该函数的图象；
(4)写出该函数的一条性质：
_____________________________．
解：
(3)如图所示：
函数的最小值为0(答案不唯一)
小试牛刀
7 一次函数的解析式为 y＝ax－a＋1(a 为常数，且a≠0)．
(1)若点 在一次函数 y＝ax－a＋1的图象上，
求a 的值；
(2)当－1≤x≤2时，函数有最大值2，请求出a 的值．
小试牛刀
(1)将点 的坐标代入 y＝ax－a＋1中，得3＝
－ a－a＋1，解得a＝－ .
(2)当a>0时，y 随x 的增大而增大，所以当x＝2时，y
有最大值2，所以有2＝2a－a＋1，解得a＝1.
当a<0时，y 随x 的增大而减小，所以当x＝－1时，
y 有最大值2，
所以有2＝－a－a＋1，解得a＝－ .
综上所述，a＝1或a＝－ .
解：
小试牛刀
8 平面直角坐标系xOy 中，点P 的坐标为(m＋1，m－1)．
(1)试判断点P 是否在一次函数y＝x－2的图象上，并
说明理由；
(2)如图，一次函数y＝－ x＋3的图象与x 轴、y 轴分
别相交于A、B，若点P 在△AOB 的内部，求m 的取
值范围．
小试牛刀
(1)∵当x＝m＋1时，y＝m＋1－2＝m－1，
∴点P (m＋1，m－1)在函数 y＝x－2的图象上．
(2)∵函数 y＝－ x＋3，∴A (6，0)，B (0，3)．
∵点P 在△AOB 的内部，
∴0＜m＋1＜6，0＜m－1＜3，m－1＜－ (m＋1)＋3.
∴1＜m＜ .
解：
课堂小结
课堂小结
告诉大家本节课你的收获！
3.会用： 一次函数的性质
1.会画： 用两点法画一次函数的图象
2.会求： 一次函数与坐标轴的交点
同学们，
下节课见！
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）