6 古对今 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
6 古对今
本课的每一句中都有一个“对”字，“对”字前后分别是两种相对的事物，我们也可以叫它“对韵歌”。
古
初读课文
1.自主读文，读准字音。
（1）自主读课文，初步认生字。
（2）借助拼音读课文，把不认识的字多
读几遍，把生字读准确。
再读课文
1.再读课文，巩固读音。
（1）再读课文，把字读准确，把课文读
流利，难读的词语多读几次。
（2）自读检查，同桌对读，互相正音。
2. 指导朗读。
（1）教师范读，学生注意听停顿。
（2）学生模仿老师读，读出节奏和韵律。
（3）师生对读，同桌对读，集体拍手读。
强调：
“方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都有ɑnɡ。
熟读成诵，指导写字
古对今，（ ）对方。
（ ）对（ ），
春暖对秋（ ）。
（ ）对暮，雪对霜。
和风对（ ）雨，
（ ）对（ ）阳。
定位记忆
第2课时
课文解读
请小朋友们给每一小节标上序号，然后再来读一读这首对韵歌，想一想：你读懂了哪些对子？哪些还不懂？在你不懂的对子旁边打上“？”。
1.交流反馈，重点指导。
古
对
今
①借助图片理解“古对今，圆对方”。
圆
对
方
②理解“严寒对酷暑”。
严寒
对
酷暑
说一说：严寒和酷暑给自己带来的不同感受。
③理解“晨对暮”。
早晨
晨：早晨 暮：傍晚
朝霞
暮色
夕阳
晨
对
暮
联系生活实际说说什么时候可以看到“朝霞”，“夕阳”是什么时候的太阳。
④理解“和风对细雨”。
找出与“和风”相近的词语。
微风 大风 狂风
微风
细雨：很小的雨。
细雨
暴雨
和风
对
细雨
思考：观察这幅图，想一想，图上有哪些景物？它们表现的是哪一小节的内容？
2.图文结合，想象画面。
第3小节
莺歌燕舞
鸟语花香
男女生对读，拍手齐读第3小节。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
桃对（ ），柳对（ ）。
莺歌对燕舞，鸟（ ）对花（ ）。
定位记忆
左右结构
上下结构
点击汉字学习笔顺
夕
李
语
香
古
凉
细
独体结构
gǔ
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
十
上下
古诗 古代
舌
这座古城的历史很悠久。
返回
夕
凉
古
细
李
香
语
“口”注意上大下小
liáng
返回
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
冫
左右
凉快 冰凉
谅（liànɡ）
秋天的天气很凉爽。
夕
凉
古
细
李
香
语
边音、后鼻音
右部“京”注意点和竖钩的竖直相对
xì
返回
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
纟
左右
细雨 仔细
绅（shēn）
蒙蒙细雨使田野里的庄稼焕发出了勃勃生机。
夕
凉
古
细
李
香
语
“田”的第一笔写在竖中线上
xī
返回
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
夕
独体
夕阳 除夕
歹
夕阳西下，晚霞染红了天空，多么美丽呀！
夕
凉
古
细
李
香
语
横撇的横要短
lǐ
返回
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
木
上下
李子 行李
季
这里有三个李子。
夕
凉
古
细
李
香
语
边音
“木”的竖要短
yǔ
返回
笔顺：
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
讠
左右
语文 鸟语花香
梧
在学习语文的过程中，我领悟到了很多做人的道理。
夕
凉
古
细
李
香
语
言字旁的点和横折提的竖正对
xiāng
返回
笔顺：
“禾”的竖要短
后鼻音
部首： 结构：
组词：
形近字：
造句：
香
上下
清香 鸟语花香
春
花儿散发出阵阵清香。
夕
凉
古
细
李
香
语