24.《火烧云》第一课时课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
小学语文三年级下部编版
1、会认“檀、喂”等6个生字，会写“必、胡”等11个字，读准多音字“模”，会写“火烧云、晚饭”等7个词语，积累文中表示颜色的词语。
2、能有感情地朗读课文，背诵第3-6自然段。
3、能借助相关语句说出火烧云的特点，体会人们看到火烧云时的喜悦之情。
紫檀色
喂猪
笑盈盈
红彤彤
跪着
寺庙
模样
揉眼睛
tán
wèi
yíng
tóng
guì
miào
mú
róu
紫檀色：紫红色
tán
檀
檀木：紫檀木生长缓慢，非数百年不能成材，故极珍贵。
紫檀木嵌玉宝座 清·乾隆
yíng
盈
盈亏、轻盈、盈利、
笑盈盈：形容满面笑容的样子。
盈：充满；多出来。
红彤彤：形容很红。
tóng
彤
彤云、彤丹
mó
模
mú
模仿、模型、模拟
模样、模具、模板
规范、仿效、模范
人的长相或装束打扮的样子，表示约略的时间、怎么办
mú
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
mó
一看结构，二看占格，三看笔顺
左右结构：胡、灿、骑、秒、猛、镇、接
独体字：必
半包围结构：凶、庙、威、武
拼音 bì 部首 丶
结构 独体字 笔画数 5
字义 ①必须，一定要、②必定，一定
组词 必须、必然、必不可少、事必躬亲、 骄兵必败
拼音 xiōng 部首 凵
结构 半包围 笔画数 4
字义 ①恶，暴、②不幸的，跟“吉”相对、③庄稼收成不好
组词 凶狠、凶残、凶险、凶兆、凶事、凶年
拼音 miào 部首 广
结构 半包围 笔画数 8
字义 ①供神佛或历史上有名人物的地方 ②庙会，设在寺庙里或附近的集市
组词 家庙、宗庙、龙王庙、赶庙会
拼音 wēi 部首 戈
结构 半包围 笔画数 9
字义 ①使人敬畏的气魄、②凭借力量或势力
组词 威力、威望、威武不屈、威胁、威吓、威逼利诱
拼音 wǔ 部首 止
结构 半包围 笔画数 8
字义 ①勇猛、②半步、 ③关于军事或技击的，跟“文”相对
组词 英武、行不数武、武力、武装、武术
拼音 hú 部首 月
结构 左右 笔画数 9
字义 ①胡须、②乱，无道理、③我国古代泛称北方和西方的民族
组词 胡子、胡说、胡来、胡作非为、二胡
拼音 càn 部首 火
结构 左右 笔画数 7
字义 光彩耀眼
组词 灿烂、金灿灿、灿若云霞、阳光灿烂、光辉灿烂、灿若繁星、阳光灿然
拼音 qí 部首 马
结构 左右 笔画数 11
字义 ①跨坐在牲畜或其他东西上、②骑兵，也泛指骑马的人、③骑的马
组词 骑马、骑车、骑士、坐骑
拼音 miǎo 部首 禾
结构 左右 笔画数 9
字义 计量单位。时间的一分钟的六十分之一
组词 秒表、秒针、一分一秒
拼音 měng 部首 犭
结构 左右 笔画数 11
字义 ①气势壮，力量大、②忽然，突然
组词 勇猛、猛烈、猛将、猛士、猛然、猛醒、猛不防
拼音 jiē 部首 扌
结构 左右 笔画数 11
字义 ①继续，连续、②接触，挨近、③收，取、④迎、⑤连接
组词 接续、迎接、接近、接受、再接再厉、交头接耳
拼音 zhèn 部首 钅
结构 左右 笔画数 15
字义 ①行政区划单位，一般由县一级领导、②安定、③用武力维持安定
组词 小镇、乡镇、镇静、镇定、镇守
火烧云
晚饭
胡子
金灿灿
凶猛
接着
威武
镇静
萧红
1911-1942年
黑龙江呼兰县人，中国现代女作家。
“民国四大才女之一”
被誉为“20世纪30年代的文学洛神”
代表作：
《生死场》《牛车上》《呼兰河传》《小城三月》
本文选自《呼兰河传》。
金灿灿
表示颜色的ABB式词语
红彤彤
黄澄澄
黑乎乎
白茫茫
绿油油
粉扑扑
青幽幽
灰蒙蒙
蓝湛湛
紫盈盈
力量强大，有气势的样子。
宁寿门前铜鎏金狮
情绪稳定或平静。
太和门前铜狮
勇猛强悍。本文把云比作凶猛的大狗，衬托火烧云的动态美。
1、什么叫火烧云？
2、课文是按什么顺序写的？
3、写了火烧云的什么特点？
什么叫火烧云？
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
烧：既表现了晚霞如火焰般的红艳，又写出了火烧云的动态。
着了火：把红彤彤的云比喻像是着了火的样子。
课文是按什么顺序写的？写出了火烧云的什么特点？
时间顺序
第一部分
第二部分
第三部分
第1自然段：讲火烧云上来时：霞光照到地上的情景。
第2-6自然段：讲火烧云的变化：
重点写了火烧云颜色和形状变化极多、极快的特点。
第7自然段：讲火烧云下去了。
大声朗读第1自然段，地面上的人和事物发生了哪些变化？圈出来。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
1、会读会写本课要求的生字词语。
2、作者是怎样写火烧云颜色变化极多的？
3、作者是怎样写火烧云形状变化的特点？
4、积累文中表示颜色的词语，熟读课文，背诵第3-6自然段。
小学语文三年级下部编版