(2023春)人教版五年级数学下册 第2课时 复式折线统计图（课件）(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | (2023春)人教版五年级数学下册 第2课时 复式折线统计图（课件）(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 12.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-11 10:39:23 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
2023春人教版 数学
五年级下册
7 折线统计图
7.2 复式折线统计图
1. 认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握复式折线统计图的
制作方法。（重点）
2. 能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图进行简单的分析（难点）
学习目标
回顾复习
甲城2015年的月平均气温变化情况统计图
回顾复习
（1）这一年中，甲城（ ）月的月平均气
温最低，（ ）月的月平均气温最高。
（2）（ ）月的月平均气温上升得最快。
1
7、8
6
(教材P107 例2)
探索新知
2
下面是1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况。
年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
出生人口/万人 1933 1826 1764 1702 1647 1599 1593 1617 1584 1594 1608 1615
死亡人口/万人 803 805 800 818 821 825 832 849 892 913 935 943
年份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
总人口数/万人 1574 1604 1635 1640 1667 1655 1786 1723 1523 1465 1200 1062
死亡人口/万人 967 960 966 972 977 975 977 986 993 998 996 1014
探索新知
为了更好地进行分析，我们分别制作了两个折线统计图。
探索新知
探索新知
从图中可以看出，出生人口数呈下降趋势，而死亡人口数……
制成复式折线统计图进行对比，看看能不能有更多的发现。
探索新知
下面是绘制好的复式折线统计图。
像这样，在一个统计图中用两条不同的折线表示两组不同数据变化情况的统计图，叫做复式折线统计图。
探索新知
观察复式折线统计图，你又有什么发现？
按照这个趋势……
随着时间变化，上下两个点越来越靠近了……也就是出生人口数和死亡人口数的差越来越小。
探索新知
出生人口数减去死亡人口数的差是人口自然增长数。
讨论一下：数据统计和统计图对我们有什么帮助？
随堂小练
做一做
(教材P108做一做)
随堂小练
（1）2013—2021 年北京市空气优良天数是怎样变
化的 重污染天数呢？
（2）观察折线统计图，你还获得了哪些信息
2013—2021 年北京市空气优良天数逐步增多，重污染天数逐步减少。
北京的空气质量在逐渐好转。
当堂检测
(教材P110练习二十六 第3题)
当堂检测
（1）根据统计图，你能说一说两地一年中气温变
化的趋势吗？
甲地4月~10月气温较高，而其他几个月气温相对较低，温差较大;乙地一年气温都比较高，温差不大。
当堂检测
（2）有一种草莓的生长期为5个月，最适宜的生长
温度为7~10 ℃，这种植物适合在哪个地方种植？
（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金
周去甲地旅游，你认为他们应该做哪些准备？
甲地11月至来年3月的平均气温在3~11℃，适合草莓种植。
此时甲地气温有些低，他们应该准备一些保
暖的衣服。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握了复式折线统计图的制作方法。
课堂小结
课堂小结
复式折线统计图的特点：
复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的增减变化趋势,还可以更直观的比较两组数据的变化情况。
课堂小结
绘制复式折线统计图：
①标注标题和日期（日期也可不标注）；
②画出横轴和纵轴；
③确定单位长度；
④设计图例；
⑤描点、连线并标注数据。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
2023春人教版 数学
五年级下册
7 折线统计图
7.2 复式折线统计图
1. 认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握复式折线统计图的
制作方法。（重点）
2. 能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图进行简单的分析（难点）
学习目标
回顾复习
甲城2015年的月平均气温变化情况统计图
回顾复习
（1）这一年中，甲城（ ）月的月平均气
温最低，（ ）月的月平均气温最高。
（2）（ ）月的月平均气温上升得最快。
1
7、8
6
(教材P107 例2)
探索新知
2
下面是1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况。
年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
出生人口/万人 1933 1826 1764 1702 1647 1599 1593 1617 1584 1594 1608 1615
死亡人口/万人 803 805 800 818 821 825 832 849 892 913 935 943
年份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
总人口数/万人 1574 1604 1635 1640 1667 1655 1786 1723 1523 1465 1200 1062
死亡人口/万人 967 960 966 972 977 975 977 986 993 998 996 1014
探索新知
为了更好地进行分析，我们分别制作了两个折线统计图。
探索新知
探索新知
从图中可以看出，出生人口数呈下降趋势，而死亡人口数……
制成复式折线统计图进行对比，看看能不能有更多的发现。
探索新知
下面是绘制好的复式折线统计图。
像这样，在一个统计图中用两条不同的折线表示两组不同数据变化情况的统计图，叫做复式折线统计图。
探索新知
观察复式折线统计图，你又有什么发现？
按照这个趋势……
随着时间变化，上下两个点越来越靠近了……也就是出生人口数和死亡人口数的差越来越小。
探索新知
出生人口数减去死亡人口数的差是人口自然增长数。
讨论一下：数据统计和统计图对我们有什么帮助？
随堂小练
做一做
(教材P108做一做)
随堂小练
（1）2013—2021 年北京市空气优良天数是怎样变
化的 重污染天数呢？
（2）观察折线统计图，你还获得了哪些信息
2013—2021 年北京市空气优良天数逐步增多，重污染天数逐步减少。
北京的空气质量在逐渐好转。
当堂检测
(教材P110练习二十六 第3题)
当堂检测
（1）根据统计图，你能说一说两地一年中气温变
化的趋势吗？
甲地4月~10月气温较高，而其他几个月气温相对较低，温差较大;乙地一年气温都比较高，温差不大。
当堂检测
（2）有一种草莓的生长期为5个月，最适宜的生长
温度为7~10 ℃，这种植物适合在哪个地方种植？
（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金
周去甲地旅游，你认为他们应该做哪些准备？
甲地11月至来年3月的平均气温在3~11℃，适合草莓种植。
此时甲地气温有些低，他们应该准备一些保
暖的衣服。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握了复式折线统计图的制作方法。
课堂小结
课堂小结
复式折线统计图的特点：
复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的增减变化趋势,还可以更直观的比较两组数据的变化情况。
课堂小结
绘制复式折线统计图：
①标注标题和日期（日期也可不标注）；
②画出横轴和纵轴；
③确定单位长度；
④设计图例；
⑤描点、连线并标注数据。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业