14 小马过河 （课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
14.小马过河
1.课文导读
2.课文赏析
3.字词积累
4.拓展学习
目
录
同学们，你们喜欢看童话故事吗？
比如什么呢？
说一说
童话
儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。
童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
学习目标：
1.结合插画，了解课文内容。
2.完成课后练习。
边读边思考：
·文章一共有几个段落？
·小马都遇见了谁？
·他们是怎么说的呢？
初读课文：
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音，自由读课文。
3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
阅读课文，说一说，明明是同一条河，为什么他们的说法不一样？
？
太棒啦！接下来让我看看你们写字棒不棒吧！
学认字：
[ fāng ]
1.里巷。多用于地名，如锦什坊（在北京）。
2.牌坊：贞节～。
[ fáng ]
1.小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称：作～。油～。
2.古又同“防”。《礼记·坊记》：“故君子礼以～德，刑以～淫。”
[ fāng ][ fáng ]
部 首 ：土
笔 画 ：7
学认字：
[ péng ]
部 首 ：木
笔 画 ：12
1.遮蔽太阳或风雨的设备，用竹木等搭架子，上面覆盖草席等：天～。凉～。在园子里搭一个～。
2.简陋的房屋：牲口～。工～。碾～。
3.天花板：顶～。糊～。
马
棚
学认字：
[ tuó ]
部 首 ： 马
笔 画：6
用背部承载人或物体：～运。
这匹马能～四袋粮食。他～着我过了河。
学认字：
读一读
试 既 棚 愿 磨
挡 该 伯 浅 刻
突 掉 叹 蹄
学认字：
认一认
马棚 愿意 磨坊 挡住
应该 伯伯 深浅 立刻
突然 掉进 叹气 马蹄
做事不要光靠别人的意见来决定，
要经过自己的实践去做出决定。