纲要上第3课秦统一多民族封建国家的建立课件(共30张ppt)

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名称 纲要上第3课秦统一多民族封建国家的建立课件(共30张ppt)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-01-10 17:19:58

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文档简介

(共30张PPT)
秦统一多民族封建国家
的建立
学习要求:
1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;
2.通过了解社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。
乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息。
——《吕氏春秋》
注释:刬chǎn,铲除
秦的统一

1、背景
客观条件 (1)人民愿望
(2)经济需求
(3)地理位置
主观条件 (1)励精图治
(2)商鞅变法
(3)策略得当
2、统一
(1)灭六国
(2)征百越
(3)击匈奴
自主阅读
(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材之利多,是形胜也。
——《荀子 强国篇》
秦国地形图
武关
萧关
大散关
函谷关
秦国地理位置优越,物质基础雄厚
潼关
原因:1、南征南越 2、北却匈奴
东至海暨朝鲜;西至临洮、羌中;南至北向户;
北据河为塞,并阴山至辽东。——《史记·秦始皇本纪》
3.疆域拓展
秦朝政权的巩固

1.建立中央集权制度
皇帝制度有何特点?
皇帝制度-权力中心
材料一:王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”。
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
材料二:天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。
——《史记·秦始皇本纪》
材料三:朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
5


御史
大夫
太尉
(牵制)
(统率)
九卿
皇 帝
(虚有其位)
奉常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治粟内史
少府
秦调兵虎符
特点:各官僚相互配合,相互制约;皇帝独揽大权。
三公九卿制-中央机构
材料:三公和九卿以及列卿等,都各有自己的府寺,以及处理日常事务。大事总汇于丞相,或最后请皇帝裁决。
——《中华文明史》
材料1诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。
材料2周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。
王绾
王绾
郡县制与分封制的争议
分封制
郡县制
材料3 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”
李斯
南面称帝,以养四海
郡县制-地方行政制度
在地方彻底废除分封制,将战国时已经产生的郡县官僚制在全国推广,设立郡、县(道)两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县(道)以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。





基层管理
郡守、郡尉、监御史
县令
监察
军事
行政
地方具体政务
中央
治安
中央集权
郡县制
全国分为36郡,后增至40多郡,行政长管称郡守;郡下设县,长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、亭、里等基层社会组织。
比 较 项 分封制 郡县制
不同点 建立基础 血缘 按地域划分(地缘)
传承制度 王位世袭 皇帝任免
官吏权利 拥有封地、爵位、土地管理权 只有俸禄,无封地、无土地管理权
与中央之间的关系 诸侯国有很强的地方独立性(地方分权) 郡县是地方的行政机构,绝对服从中央(中央集权)
政治体制 贵族政治 官僚政治
历史影响 容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一
相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治;②都是中国古代社会重要的地方行政制度;③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。
【拓展提升】比较分封制与郡县制
2、其他巩固统一的措施
(经济文化层面的统一)
文字、货币和度量衡的统一,为经济、文化的发展创造了便利条件,也有利于巩固大一统的政治局面,对中华民族长期保持文化认同和凝聚力产生了主要影响。
①统一文字、货币和度量衡
②统一车轨
修建驰道、直道
驰道是中国历史上最早的“国道”,始于秦朝。秦灭六国后,第二年(公元前220年)下令修筑以咸阳为中心,通往全国各地的驰道。
直道:北伐匈奴后,修建了由咸阳经云阳(陕西淳化)直达九原(包头)的直道,长约1800里。
③制定《秦律》
湖北云梦睡虎地秦墓竹简
秦始皇统一全国后,废除六国的法律,把原来秦国的法律推行于全国。史称“明发度,定律令,皆以始皇起”。
《秦律》细密、严苛,是加强皇权、巩固中央集权政治体制的工具。
④编制户籍
⑤迁徙六国贵族豪强(迁徙豪富的目的,主要是使其脱离乡土,破坏其原有的社会基础,削弱其经济实力,以防止他们东山再起)。
⑥整顿社会风俗
里耶秦简户籍簿
释文为:“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”东成,里名。户人,户主。士五,身份称谓,指无爵或免爵者。女子,女性。大、小,课役身份的标志,登记于户籍,作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤,均为人名。
知识链接:
里耶秦简,2002年发现于湖南省湘西龙山县里耶镇,共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案,包括祠先农简、地名里程简、户籍简等。里耶秦代简牍发现,学界认为它是继秦始皇兵马俑之后秦代考古的又一重大发现,其研究成果将大大填补史料的缺佚。极大地改变和充实人们原有的知识结构。从某种意义上说,里耶秦简对于秦史的重要性不亚于甲骨文对于商史研究的意义,它将从根本上改变秦史研究的面貌。
加强政府对民众的管理,成为征税的依据。
3、秦统一的历史意义
材料一 秦之所以革之者,其为制,公之大者也.....然而公天下之端自秦始。
——柳宗元《封建论》
材料二 统一多民族国家的长期延续,极大地促进了各民族之间的经济、政治和文化交流,增进了各民族对中央政权的向心力和对中华文化的认同感,增强了中华民族的凝聚力、生命力和创造力,促进形成了中华文明的统一性和多样性。
—《统一的多民族国家和中华民族的多元一体 》
(1)奠定了此后历代疆域的基本版图;
(2)创立专制主义中央集权制度,并为后世沿用;
(4)推动了统一多民族国家政治、经济、社会发展
(3)促进了民族交往交融交流;
3、秦统一的历史意义
秦的暴政

统一后的秦王朝只存在了十几年时间,秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系。
——《中外历史纲要》上
残暴统治下的秦朝
问题探究:
秦完成统一后实行了哪些残暴统治,结果如何?
秦始皇陵
阿房宫
求仙问药
泰山封禅
修建秦长城
秦朝肉刑
1.秦暴政表现
繁重的徭役
沉重的赋税
残酷的刑罚
2.焚书坑儒
2.焚书坑儒
秦的灭亡

1.陈胜吴广起义
2.楚汉之争
公元前207年,刘邦率领大军攻入关中,到达霸上。秦王子婴仅当了46天的秦王便素车白马,以绳系颈,捧着御玺符节,向刘邦投降,秦朝自此灭亡。
楚汉之争中,刘邦获胜。公元前202年,定都长安,建立汉朝,史称西汉。
材料一:(刘邦进关后)与父老约法三章耳:杀人者死,伤人者刑,及盗抵罪。 ——荀悦《汉纪》
材料二:(项羽引兵入咸阳后)杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳,烧其宫室,虏其子女,收其珍宝货财,诸侯共分之。
——《史记.秦始皇本纪》
思考:楚汉战争中项羽失败的原因。
政治制度
军事策略
得民心者得天下
用人政策
01
03
02
陈胜:
楚国农民
项羽:
原楚国贵族
刘邦:楚国人
秦朝官吏
秦亡于徭役沉重、严酷刑法
秦亡于六国贵族复辟
失民心
3. 秦灭亡的原因
根本原因:暴政致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化
直接原因:陈胜、吴广起义
是非功过

功过是非后人说
历代对秦始皇统一和秦制给予高度评价:
明法度,定律令,皆以始皇起 ——《史记·李斯列传》
并吞战国,海内为一,功齐三代。 ——《汉书·主父偃传》
秦王扫六合,虎视何雄哉。 ——李白《古风·其三》
秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。
——柳宗元《封建论》
始皇帝,自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》
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