课件12张PPT。歌手大赛北师大版四年级数学下册yo1、口算
0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6
0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.52、先说一说运算顺序,再计算
7325-714+146-89
10000-(981-326)+148学习目标 1、正确进行小数加减混合运算,并能简便运算。
2、能解决简单的小数加减混合运算的实际问题。自学指导一
认真看课本18页上面的情境图,估计一下两位选手谁的总分高,并说明如何估计的,先独立思考,然后小组内讨论。
(3分钟后,谈谈组内的看法。)自学指导二
再看课本18页上面的情境图,以小组为单位讨论,怎样准确说明谁获胜了,它的总分比另一位选手高多少分?先列出算式,后计算。
(3分钟后,谈谈组内的看法。)列式计算 1、26.24与13.6的和减去它们的差得多少?
2、6.3与26.7的和减去5.403的差是少? 我来当法官
1、整数加法的运算定律对小数同样适。( )
2、小数加减混合运算应先加后减。 ( ) 本课小结 今天我们学习了什么新知识?作业平台:
课后“练一练”第2、3题。