2023年人教版初中物理八下8.1 牛顿第一定律 课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 2023年人教版初中物理八下8.1 牛顿第一定律 课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-10 21:57:45 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第八章· 运动和力
第1节 牛顿第一定律
人教版八年级物理下册
“神舟九号”飞船航天员在太空舱中游走穿梭，就像鱼儿在水中游泳一样。太空舱中的情景在教室内为何无法重现？原来太空是一个几乎不受力的环境，在这样的环境中，一切物体都可以随拿随放，而在地球上，一切物体都受重力，把物体拿到空中静止释放后，物体并不能静止在原处，而是要落下来。看来，力和运动是有关系的。这节课，就让我们一起来探究力和运动之间有着怎样的关系吧！
想想议议：
如图，上小学的小强同学听老师说，由于地球自转，当地地面的速度大约是360 m/s，便产生了一个想法：地球既然转得这么快，那么当自己跳起来落回地面时，地面一定转动了一段很大的距离，自己就不会落在原地，所以只要不停地跳跃，就能免费周游世界。他的想法能实现吗？
学习目标
1．知道牛顿第一定律的内容。
2．实验探究阻力对物体运动的影响，理解力不是维持物体运动的原因。
3．知道什么是惯性，知道一切物体都有惯性。
4．会用惯性知识解释惯性现象。
阻力对运动的影响
一
自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。
通过实验研究
VS
伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
演示实验
阻力对物体运动的影响
实验设计目的：
实验设计思路：
相同条件：
不同条件：
实验器材：
实验方法：
探究物体的运动是否需要力维持
以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）
相同的小车、小车开始运动速度相同
（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
表面不同即阻力不同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面
控制变量法、理想实验法
同一小车从静止下滑
到达斜面底端速度相同
棉布表面
木板表面
比较小车滑行的距离
在同一斜面的同一高度
实验记录
表面状况
棉布
木板
某表面
结 论
大
阻力的大小
小车运动的
距离s /m
小车速度减小的情况
快
小
慢
更小
更慢
平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。
小
长
慢
进一步推测
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。
分析类似实验
总结伽利略等人的研究成果
牛顿第一定律
（物理学基本定律之一）
牛顿第一定律
二
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
定律解读
1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律
探究阻力对物体运动的影响
阻力越小，物体运动的距离越大。
牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的
力是改变物体运动状态的原因
用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？
想想看，身体向前倾、向后仰的原因是什么？
惯性
三
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
惯性解读
惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。
惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。
惯性解读
跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
汽车突然刹车
当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
汽车突然启动
当汽车从停止状态启动时，人的脚底由于受力而随之运动，人的上身由于惯性，仍保持原来静止状态，所以当汽车启动或加速时，人会向后仰。
我们常常利用惯性
掷铅球
投篮
跳远
紧固锤头
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
1．下列说法中正确的是( )
A．牛顿第一定律反映了物体不受力时物体的运动规律
B．物体运动状态保持不变是由于不受力作用
C．在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有力维持它运动
D．物体运动状态变化时，物体必定受到力的作用
D
C
2．在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法不正确的是( )
接触面 毛巾 棉布 木板
小车移动的距离 s/cm 18.3 26.8 98.2
A．三次实验让小车从斜面的同一高度滑下
B．在木板表面小车速度减小得最慢
C．实验表明，力是使物体运动的原因
D．实验中运用了逐渐逼近法
3．对以下现象的解释正确的是( )
A．小车在恒力作用下做匀速直线运动，说明力是维持物体运动的原因
B．公共汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客受到向前的惯性力
C．竖直上抛的物体，脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性
D．桌面上运动的小球最终会停下来，是因为小球具有的惯性消失了不可能在物体外
C
课堂小结
第1节 牛顿第一定律
一、阻力对物体运动的影响
1．阻力是物体停止运动的原因
2．运动不需要力来维持
二、牛顿第一定律
1．内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
三、惯性
1．定义
2．惯性和力是两个完全不同的概念
四、惯性的利用和防止
第八章· 运动和力
第1节 牛顿第一定律
人教版八年级物理下册
“神舟九号”飞船航天员在太空舱中游走穿梭，就像鱼儿在水中游泳一样。太空舱中的情景在教室内为何无法重现？原来太空是一个几乎不受力的环境，在这样的环境中，一切物体都可以随拿随放，而在地球上，一切物体都受重力，把物体拿到空中静止释放后，物体并不能静止在原处，而是要落下来。看来，力和运动是有关系的。这节课，就让我们一起来探究力和运动之间有着怎样的关系吧！
想想议议：
如图，上小学的小强同学听老师说，由于地球自转，当地地面的速度大约是360 m/s，便产生了一个想法：地球既然转得这么快，那么当自己跳起来落回地面时，地面一定转动了一段很大的距离，自己就不会落在原地，所以只要不停地跳跃，就能免费周游世界。他的想法能实现吗？
学习目标
1．知道牛顿第一定律的内容。
2．实验探究阻力对物体运动的影响，理解力不是维持物体运动的原因。
3．知道什么是惯性，知道一切物体都有惯性。
4．会用惯性知识解释惯性现象。
阻力对运动的影响
一
自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。
通过实验研究
VS
伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
演示实验
阻力对物体运动的影响
实验设计目的：
实验设计思路：
相同条件：
不同条件：
实验器材：
实验方法：
探究物体的运动是否需要力维持
以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？）
相同的小车、小车开始运动速度相同
（同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
表面不同即阻力不同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面
控制变量法、理想实验法
同一小车从静止下滑
到达斜面底端速度相同
棉布表面
木板表面
比较小车滑行的距离
在同一斜面的同一高度
实验记录
表面状况
棉布
木板
某表面
结 论
大
阻力的大小
小车运动的
距离s /m
小车速度减小的情况
快
小
慢
更小
更慢
平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________ ，速度减小得越_______ 。
小
长
慢
进一步推测
如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。
分析类似实验
总结伽利略等人的研究成果
牛顿第一定律
（物理学基本定律之一）
牛顿第一定律
二
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
定律解读
1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律
探究阻力对物体运动的影响
阻力越小，物体运动的距离越大。
牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的
力是改变物体运动状态的原因
用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？
想想看，身体向前倾、向后仰的原因是什么？
惯性
三
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？
惯性解读
惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。
惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。
惯性解读
跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
汽车突然刹车
当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
汽车突然启动
当汽车从停止状态启动时，人的脚底由于受力而随之运动，人的上身由于惯性，仍保持原来静止状态，所以当汽车启动或加速时，人会向后仰。
我们常常利用惯性
掷铅球
投篮
跳远
紧固锤头
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
1．下列说法中正确的是( )
A．牛顿第一定律反映了物体不受力时物体的运动规律
B．物体运动状态保持不变是由于不受力作用
C．在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有力维持它运动
D．物体运动状态变化时，物体必定受到力的作用
D
C
2．在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法不正确的是( )
接触面 毛巾 棉布 木板
小车移动的距离 s/cm 18.3 26.8 98.2
A．三次实验让小车从斜面的同一高度滑下
B．在木板表面小车速度减小得最慢
C．实验表明，力是使物体运动的原因
D．实验中运用了逐渐逼近法
3．对以下现象的解释正确的是( )
A．小车在恒力作用下做匀速直线运动，说明力是维持物体运动的原因
B．公共汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒，这是由于乘客受到向前的惯性力
C．竖直上抛的物体，脱手后仍向上运动是由于物体具有惯性
D．桌面上运动的小球最终会停下来，是因为小球具有的惯性消失了不可能在物体外
C
课堂小结
第1节 牛顿第一定律
一、阻力对物体运动的影响
1．阻力是物体停止运动的原因
2．运动不需要力来维持
二、牛顿第一定律
1．内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
三、惯性
1．定义
2．惯性和力是两个完全不同的概念
四、惯性的利用和防止