课后达标训练/训练·提升作业
一、双基积累
1.(2011·日照中考)给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌( )。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝纶的艺术品,展示出大自然深suì( )、高超的智慧。
(严春友《敬畏自然》)
①绌_________________ ②suì_________________
③_________________改为_________________
2.下列句中加点词语运用错误的一项是( )
A.就如同鲲鹏看待斥一般,只是蓬蒿之间罢了。
B.我这只是雕虫小技罢了,跟你们接受过专业训练的人比不得,比一比就显得相形见绌了。
C.然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D.即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。
3.下列句子正确的排列顺序是__________________________________。
①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花
②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗
③谁说宇宙是没有生命的?
④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗
⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.竟然殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
B.虽然从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分骄傲。
C.要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,人类的智慧所不能胜任的。
D.包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
5.综合性学习。
学习了《敬畏自然》,班级准备组织一次以“保护自然,增强环保意识”为主题的社会实践活动,请你参与。
【拟写标语】请你为这次活动拟写一条宣传标语。
答:________________________________________________________________
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【读图释义】小明同学搜集到右面这幅漫画,请仔细观察,按要求答题。
①用简洁的语言介绍画面内容。(不超过30字)
答:_______________________________________________
__________________________________________________
②如果这位肩扛斧头的人站在你面前,你会怎样说?
答:________________________________________________________________
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二、课内阅读
阅读课文1~4段,回答6~9题。
6.选文第1段中“殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样”一句运用了什么修辞手法?有何妙处?
答:________________________________________________________________
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7.文章为什么敢推论宇宙中“一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”?
答:________________________________________________________________
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8.“自掘的陷阱”批评人类哪些错误的行为?
答:________________________________________________________________
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9.请你结合实际,谈谈人类应该怎样去“敬畏自然”。
答:________________________________________________________________
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三、美文品析
(2012·牡丹江中考)阅读下文,回答10~13题。
假如人类消失,地球将会怎样
杨 妮
人类的活动给地球带来了文明,也改变了地球的环境。我们相信,如果没有人类,地球不会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设:如果人类因为某些原因突然从地球上消失,人类活动终止了,地球将会变成什么样子?
“毁灭”后的第一周
人类突然消失后,全世界核电站紧急用的燃料一周内将用完,柴油发电机无法工作,导致核反应器外的水无法循环冷却。随后,全世界几百个核反应堆将发生灾难,核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应,将会全部罢工,核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸,地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。
城市建筑将坍塌
沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转,地铁、地下公路等地下世界将成为水世界。
水和野草从根基腐蚀掉整个城市,任何用木头建造的建筑物将开始坍塌,尤其是在白蚁繁盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个世纪内,几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。
玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁。当然,所有的桥梁也将遭受类似的命运。
500年后,城市的核心区已被森林所覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林,曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。
地球重新变成动植物的天堂
当人类消失后,一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难,譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝,艾滋病毒也将从地球上绝迹。地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。
人类文明记录将消失
100年后,绝大部分与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失,几乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外,如果它们正巧被掩埋在沙土层中,由于缺少空气和水,它们或许仍可以幸存成千上万年,并且1万年后仍然可以被阅读。
人类最长久的遗产
事实上,在人类的所有发明中,塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。即使过去1万年,大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球,那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然,要找到这些遗存之物,他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。
这个假设给我们带来的启示,人类在改造地球时不要忘了:_____________
___________________________________________________________________。
(摘自《百科知识》2011年第1期)
10.全文用了很多表示猜测的词语,从下面两个句子中任选一句,试说说加点的词语能否删除?为什么?
(1)城市中的许多建筑物将在20年内倒塌,30年后几乎所有民宅都会成为废墟。
(2)100年后,绝大部分与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失。
答:________________________________________________________________
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11.全文用了许多表示事件的数量关系词语,作者这样列出来的目的是什么?
答:________________________________________________________________
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12.文章最后说这个假设给我们带来了启示,请你根据对文章的理解,续写一个结尾,提醒人们在改造地球时不要忘记什么。
答:________________________________________________________________
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13.联系现实,结合你对文章的理解,请你假想一下假如人类消失,地球还会有怎样的变化?(文中提过的不可以再写)
答:________________________________________________________________
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四、写作训练
14.【写法借鉴】巧用反复,可以强调和突出主题,加强语气和感情,揭示事物之间的复杂关系,加深读者印象,产生一种特殊的情调。如:“因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看做我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。”
这一段连续用了五个“看做”和六个“敬畏”,形成反复句式,把作者的情思和观点表达得充分而具体。
【片段仿写】请你也用反复的修辞手法表达你的某种观点,赶快试着写一下吧! (100字左右)
答案解析
1.答案:①chù ②邃 ③“纶” “伦”
2.【解析】选B。“相形见绌”的意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如。句中在前面加“显得”造成语义重复。
3.答案:③②①④⑥⑤
4.【解析】选D。A项重复啰嗦,应删去“竟然”;B项关联词搭配不当,应将“虽然”改为“即使”;C项成分残缺,应在“人类的智慧”前面加上“是”。
5.【拟写标语】答案:示例一:我们爱护今天的自然,自然呵护我们的明天。示例二:营造绿色城市,呵护地球家园。
【读图释义】答案(示例):①画面上是一个人肩扛斧头,斧头上站着一只无家可归的小鸟,他的身后是被砍伐殆尽的森林。②为了眼前的利益而乱砍滥伐,这使多少小鸟无家可归,快放下你手中的斧头吧!
6.【解析】本题考查对修辞手法及其作用的把握。先根据修辞特点判断出句子运用的修辞手法:比喻、对比。然后结合语句内容体会修辞手法的作用:比喻使语言生动形象,对比能突出一个方面的内容。
答案:这句话运用了比喻、对比的修辞手法。妙处:用“幼稚的孩童”比喻人类,用“一株小草”是自然的一部分来类比人类与自然的关系,生动形象。既有比喻又有对比,给读者留下鲜明的印象。
7.【解析】本题考查对有效信息的筛选能力。作者的观点在选文第4段,从本段中筛选出有关语句作答即可。
答案:因为太阳系只有40多亿年的历史,宇宙至少已有200亿年的历史了,太阳系有人类,其他星系就一定会有更高级的生物。
8.【解析】本题考查的是对关键词句的理解。“自掘的陷阱”在第3段末尾,它的意思很明显是指本段中提到的人类挖掘煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物所留下的矿坑,作者批评的就是人类的这些行为。
答案:过分地开采地球资源,无节制消耗地球资源,大肆破坏人类生存环境。
9.【解析】本题为开放性题目。根据文中作者的观点,结合生活实际,写出合理有效的做法。
答案(示例):自然界中的一花一草都是有生命的,我们应该去爱护它们,尤其要注意不能任意砍伐树木,保护植被,防止水土流失,真正认识自然的伟大,尊重自然的一切,爱护自然,与自然和谐相处。
10.【解析】此题考查对语言准确性的理解。解答此种类型的题目可按三个步骤进行:①回答“能”或“不能”;②解释要删去词语的意思;③联系原文分析删去词语之后句子意思的改变。
答案:(1)不能删除。“几乎”表限定,在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟。如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟,过于绝对,体现不出说明文语言的准确性。
(2)不能删除。“绝大部分”表限定,在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失。如果删除,则成了100年后所有的与人类经历有关的记录——书籍、相片、电子数据也将统统消失,过于绝对,体现不出说明文语言的准确性。
11.【解析】此题考查对数字作用的理解。运用数字进行说明,可以准确地说明事物的特点。
答案:运用列数字的说明方法,准确说明了各种人类文明消失的时间。
12.【解析】此题考查补写结尾的能力。首先要在理解文章主旨的基础上进行补写,文章的主旨是告诫人们不要妄想按自己的意愿来改造地球,人类给地球带来的文明不是永恒的。
答案(示例):人类给地球带来的文明不是永恒的,除非人类是永恒的。
13.答案(示例):火山爆发,夜晚时地球一片黑暗;人类电视塔破碎而微弱的信号几十亿年内还可能在外太空传播。
14.答案(示例):如果我要拥有一片绿洲,我就用我的汗水去开垦它;如果我要拥有一片绿洲,我就用我的诚心去改造它;如果我要拥有一片绿洲,我就用我的智慧去播种它。有了要拥有一片绿洲这个信念,我一定会努力,我一定会开拓,我一定会成功!