2023年人教版初中物理八下11.3　动能和势能 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第十一章· 功和机械能
第3节 动能和势能
人教版八年级物理下册
提到能，我们能想到很多，诸如热能、电能、能源开发等等．能是物理学中的一个重要概念，能与功有着密切的联系．我们说一个物体能够做功，这个物体就具有能．电流能做功，具有电能；燃料燃烧放热可以做功，具有热能。自然界中，能的形式很多，今天我们学习最常见的能的形式——动能和势能．
想想议议：
(1)运动的小球将竖立在桌子上的粉笔撞翻，推动物体做功；
(2)被高举的小球下落在平整的橡皮泥上，打出了很深的坑痕，对物体做功；
(3)被压缩的弹簧将小球弹起，对小球做了功。
学习目标
1．理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能；
2．知道动能和势能的大小跟什么因素有关；
3．通过观察、归纳概括得到动能、势能的概念。
能量
一
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
能量的单位与功的单位相同，也是焦耳（J）。
　不同形式的能量　
疾驰的汽车
高挂在枝头的苹果
拉伸变形的皮筋
　不同形式的能量　
高举的重锤
拉开的弓
流动的水
高举的重锤　　能把地面　　 砸陷
流动的水　 能把石头 冲走
拉圆的弓　 能把箭　 弹射开
　　
物体 能够对外 做功
高举的重锤
拉圆的弓
流动的水
具有能量
势能
动能
C
D
能量的不同形式
二
1.动能：物体由于运动而具有的能。
2.势能
重力势能：物体由于被举高而具有的能量。
弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。
探究：物体动能的大小跟哪些因素有关
三
猜想与假设
动能大小可能与速度有关
动能大小可能与质量有关
实验·观察
1.让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？
实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 ______。
快
大
2.改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。
大
大
结 论
物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
物体的势能
四
1.重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位置越高，重力势能越大；
高度一定，质量越大，重力势能越大。
2.弹性势能大小与形变大小有关
物体的弹性形变越大，弹性势能越大
射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。
小结
　 重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
　 弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
动能和势能
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量
动能
物体由于运动而具有的能
影响因素：质量、速度
势能
重力势能
弹性势能
物体由于被举高而具有的能量
影响因素：质量、高度
物体由于弹性形变而具有的能量
1．下面关于能的说法正确的是(　　)
A．只有正在做功的物体才具有能量
B．具有能的物体都在做功
C．不做功的物体就不具有能
D．能够做功的物体，它一定具有能
D
D
2．下列物体具有动能的是(　　)
A．静止在高山上的石头
B．被拉开的弓
C．举重运动员举起后静止在空中的杠铃
D．百米跑道上正在比赛的运动员
3．下列说法正确的是(　　)
A．静止的物体一定不具有能
B．运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能
C．只有物体被举高了才具有能
D．势能包括弹性势能和重力势能
D
课堂小结
第3节　动能和势能
一、动能
1．能量：物体能够对外做功
2．动能：物体由于运动而具有的能
3．物体的质量越大，速度越大，它具有的动能越大
二、势能
1．重力势能：物体由于高度所具有的能
2．物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能就越大
3．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能
4．物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大