26.《小石潭记》课后达标训练 训练·提升作业

课后达标训练/训练·提升作业
一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词语。
（1）从小丘西行百二十步 （ ）
（2）伐竹取道 （ ）
（3）佁然不动 （ ）
（4）其岸势犬牙差互 （ ）
（5）以其境过清 （ ）
（6）悄怆幽邃 （ ）
（7）寂寥无人 （ ）
（8）乃记之而去 （ ）
2.用现代汉语翻译下面句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：______________________________________________________________
（2）全石以为底，近岸，卷石底以出。
译文：______________________________________________________________
（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：______________________________________________________________
3.按照提示填写恰当的语句。
（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是_____________________，_____________________，_____________________。
（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是_____________________，_____________________。
（3）描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是__________________，_______
_____________，_____________________。
（4）描写溪流曲折悠远的句子是_________________，___________________。
二、课内阅读
（2012·天津中考）阅读《小石潭记》1～4段，回答问题。
4.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.水尤清冽 冽：凉
B.卷石底以出 卷：弯曲
C.潭中鱼可百许头 可：可以
D.乃记之而去 去：离开
5.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是（ ）
A.影布石上
B.潭西南而望
C.斗折蛇行，明灭可见
D.其岸势犬牙差互
6.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A.作者写“隔篁竹”“闻水声”“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。
B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。
C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。
D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。
三、美文品析
（2012·东营中考）阅读下文，完成7～10题。
钴潭西小丘记
柳宗元
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜⑤，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。
（选自《永州八记》）
【注】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚（qīn）然：倾斜的样子。 ④罴（pí）：棕熊。⑤沣（fēng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为古地名，其中沣、镐分别为周文王、周武王建都处。
7.解释下列句中加点的词。
①唐氏之弃地，货而不售 而：______________________
②烈火而焚之 烈火：______________________
③虽古好事之士，或未能至焉 虽：______________________
④农夫渔父过而陋之 陋：______________________
8.用横线在文中画出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9.下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别反映了作者怎样的心境？
①“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”（《小石潭记》）
②“枕席而卧……渊然而静者与心谋。”
答：________________________________________________________________
10.结合《小石潭记》的写作背景，谈谈本文写“弃地”小丘的际遇，寄寓了作者怎样的情感和愿望。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案解析
1.答案：（1）向西 （2）砍伐 （3）呆呆的样子 （4）参差不齐
（5）因为 （6）忧伤的样子 （7）空虚，寂静 （8）离开
2.答案：（1）潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。
（2）潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面。 （3）溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。
3.答案：（1）青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 （2）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 （3）佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 （4）斗折蛇行
明灭可见
4.【解析】选C。“可”是“大约”的意思。
5.【解析】选A。只有A项中的“影”是名词，“鱼的影子”的意思。其他三项都是名词作状语。
6.【解析】选D。本文的抒情方式不是直抒胸臆，而是借景抒情，委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤。
7.答案：①却 ②点燃大火 ③即使 ④认为……鄙陋，看不上
8.答案：语句：其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
翻译：那些嶒崚重叠相负而下的，好像牛马俯身在小溪里喝水；那些高耸突出，如兽角斜列往上冲的，好像熊罴在登山。
9.【解析】此题考查对作者情感的理解。第①句通过环境的凄清表达作者孤寂、凄苦、悲凉的心境；第②句通过人与环境的和谐表达作者心神愉悦、陶醉自得的心境。
答案：①孤寂、凄苦、悲凉。 ②心神愉悦、陶醉自得。
10.【解析】此题考查对作者情感的把握。作者当时被贬永州，寄情山水以排解心中抑郁之情。本文写“弃地”小丘的际遇，即表达怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感，作者希望得到重用，为国效力。
答案：寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感和希望被重用的愿望。
附【译文】
找到西山后的第八天，循着山口向西北走两百步，又发现了钴潭。离潭西二十五步，正当水深流急的地方是一道坝。坝顶上有一座小丘，上面长着竹子和树木。小丘上的石头拔地而起曲折起伏，破土而出，争奇斗怪的，几乎多得数不清。那些嶒崚重叠相负而下的，好像牛马俯身在小溪里喝水；那些高耸突出，如兽角斜列往上冲的，好像熊罴在登山。
这小丘小得不足一亩，可以装到笼子里占为己有。 我打听它的主人是谁，有人说：“这是唐家不要的地方，想出售而没人买。”问它的价钱，说：“只要四百文。”我很喜欢它，就买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，他们都非常高兴，以为是出乎意料的收获。我们就轮流拿起镰刀、锄头，铲去杂草，砍掉那些乱七八糟的树，点起一把大火把它们烧掉。好看的树木竹子显露出来了，奇峭的石头也呈现出来了。站在其中眺望，只见四面的高山，天上的浮云，潺潺的溪流，飞禽走兽的遨游，全都自然融洽地呈巧献技，表演在这小丘之下。枕石席地而卧，清澈明净的溪水使我眼目舒适，潺潺的水声分外悦耳，那悠远寥廓恬静幽深的境界使人心旷神怡。不满十天就得到二处风景胜地，即使古代爱好山水的人士，或许也不能达到这样理想的境地呢。
唉！凭着这小丘优美的景色，如果把它放到京都附近的沣、镐、鄠、杜等地，那么，喜欢游览观赏的人士争先恐后地来买它的，每天增加重价恐怕更加买不到。如今被抛弃在这荒僻的永州，连农民、渔夫走过也瞧不上眼。售价只有四百文钱，一连几年也卖不出去。而我和深源、克己独独为了得到它而高兴，这个小丘难道真的有遇合或不遇合吗？我把这篇文章写在石碑上，用来祝贺这小丘的遇合。