第八章 神奇的压强 单元综合测试卷
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第八章 神奇的压强
一、单选题（每题3分，共30分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1．如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，减小了对雪地的压强
B．运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反
C．滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力
D．运动员加速下滑过程中，运动员受到平衡力的作用
2．2022年北京冬奥会顺利举办，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ）
A．甲图中冰壶的质量约为20kg
B．乙图中冰球球杆的长度约为14.7cm
C．丙图中花样滑冰运动员对地面的压强约为600Pa
D．丁图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时速度约为100m/s
3．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压强变大
B．字典对桌面的压强不变
C．字典对桌面的压力变大
D．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
4．如图所示，小珍用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B．甲图中玻璃管上方内若有空气，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装凰从山脚拿到山顶上，玻璃管内液面会下降
D．乙装置能更准确地测量出大气压的值
5．关于大气压强，下列说法正确的是（ ）
A．历史上是用马德堡半球实验首先测出来大气压强的值
B．医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压工作的
C．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低
D．茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关
6．日常生活和生产中，我们常见到以下事例：①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；②铁路的铁轨要铺在枕木上；③书包带要做得宽些，背在肩上才舒服；④要把图钉按进较硬的木板，需要加更大的力。其中属于减小压强的是哪一组（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．下列设备不属于连通器的是（ ）
A． 茶壶
B． 锅炉水位计
C． 测液体压强时的压强计U形管
D． 下水道存水管
8．在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（ ）
A．做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法
B．拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大
C．铁轨铺在枕木上是为了增大压强
D．刀刃做得非常薄是为了增大压强
9．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则关于它们密度与质量的关系下列判断正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲C．ρ甲>ρ乙，m甲ρ乙，m甲>m乙
10．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，并在竖直方向上保持静止，已知铅笔的重力为G，上端手指受到的压力为F1，压强为p1，下端手指受到的压力为F2，压强为p2。下列判断正确的是（ ）
A．F1一定不等于F2，p1不一定大于p2
B．F1一定等于F2，p1不一定大于 p2
C．F1一定不等于F2，p1一定大于 p2
D．F1一定等于F2，p1一定大于p2
二、填空题（每空2分，共22分）
11．如图所示，两只相同的试管，内盛有等质量的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）。如果将乙试管慢慢直立起来，则它底部所受液体压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了 （填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为 Pa。（， ）
13．如图所示，茶壶的壶盖上有一个“小孔”可以使茶壶内外的气体 相等，可以使茶水容易从壶嘴倒出来；茶壶的壶嘴与壶身组成一个 ，所以壶嘴和壶身的高度一般相同。
14．意大利的 最早测出标准大气压的值。小亮在老师指导下重复了这个实验。实验时他将玻璃管倾斜放置，如图所示，此时大气压强等于 mm高的水银柱所产生的压强；若将玻璃管竖直放置，则水银柱的高度 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
15．疫情期间，大白给居民运送生活物资，或用手拎，或用肩扛，同一个人运送同一物资，地面受到的压力 ，但用肩扛可减小物资对大白的 ，不至于手上出现深深的勒痕。
三、作图题（每题2分，共8分）
16．一静止在湖面的潜水艇模型，在启动之后，内匀速竖直下潜，而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动，之后沿竖直方向以下潜时的速度大小匀速返回湖面，请在图中画出潜水艇模型运动全程所受海水压强和时间的关系图象（，，潜艇模型体积和大气压均不计）．
17．水槽和下端扎有橡皮膜的两端开口玻璃管中均盛有水，水面如图所示位置，请在图中画出玻璃管下端橡皮膜的大致形状。
18．如图所示，画出水从a、b、c小孔中射出大致路径．
19．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对斜面压力的示意图。
四、实验探究题（20题7分，21题7分，22题4分，共18分）
20．小涛同学想探究“液体内部压强与什么因素有关”，进行了如图所示的实验。
（1）U形管中装 （选填“有色”或“无色”）的液体，可以更容易观察到实验现象；
（2）由图甲、乙所示的实验可知：
①在同种液体内部，液体压强随着液体深度的增加而 ；
②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度， ；
③比较 两图可知：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大；
（3）小海保持图乙中金属盒的位置不变，并将适量的浓盐水倒入烧杯中搅匀后，她发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论，小明认为她的结论是不可靠的，原因是： 。
（4）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将 （选填“变大”“变小”或“无法判断”）；
（5）小涛某次实验时把探头放入水中不同深度处，U形管里的液面无明显变化，请写出一条可能的原因 。
21．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。
（1）图中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果的，我们 （填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；
（2）通过比较图甲和图乙，说明 ，压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）实验中主要采用的研究方法是 （填“控制变量法”或“理想实验法”）；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p1和图丁中木板受到的压强p2的大小关系为p1 p2（填“＞”“＜”或“＝”）；
（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ；
22．如图是小明利用V=2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为 cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p= Pa；
（3）若实验中活塞与筒壁之间的摩擦较大，则测得的大气压值 （选“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （选“偏大”、“偏小”或“不变”）。
五、计算题（23题6分，24题8分，共14分）
23．某款棉花收割机质量为，轮胎与水平地面的接触总面积为，求：
（1）棉花收割机对地面的压力；
（2）棉花收割机对地面的压强。
24．如图，刘明家水平桌面的正中央放着一个重为15N的家用玻璃冷水壶，其底面积为0.02m2，现向水壶内装入质量是2.5kg的水，此时测得水的深度为0.15m。求：
（1）水对冷水壶底的压强多少Pa？
（2）冷水壶底部受到的水的压力多少N？
（3）冷水壶对桌面产生的压强和压力各为多少？
六、简答题（25题4分，26题4分，共8分）
25．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图所示是滑雪运动员正在训练时的场景，请你用所学物理知识解释为什么滑雪运动员在滑雪时要用较宽较长的滑雪板
26．现在全民都在积极接种新冠疫苗，医生注射疫苗时，先把针管里的活塞推到下端，然后再把针头插入药液中，抽起活塞，药液就能够进入针管里，请你用所学的物理知识来解释这个现象。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】A．运动员穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积，减小对雪地的压强，A符合题意；
B．当运动员下滑时，受到的摩擦力方向是沿山坡向上，雪地受到的摩擦力方向是沿山坡向下，雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相同，B不符合题意；
C．滑雪板的底面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，C不符合题意；
D．运动员加速下滑过程中，运动状态发生改变，运动员受到非平衡力的作用，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在压力一定时，通过增大受力面积，可以减小压强。
2．【答案】A
【解析】【解答】A．冰壶由岩石制成，标准直径30cm、高11.5cm、质量约为20kg。A符合题意；
B．乙图中，由球杆和人身高的比例可看出，冰球球杆的长度约为147cm，B不符合题意；
C．丙图中运动员的质量约60kg，所受重力约为G=mg=60kg×10N/kg=600N
一只冰鞋的冰刀于地的接触面积约为10cm2，则运动员对地面的压强约为
C不符合题意；
D．丁图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时速度约为10m/s，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的质量、长度、速度和压强，结合数据解答。
3．【答案】D
【解析】【解答】ABC．在字典被推回的过程中，压力等于重力，重力不变，故压力大小不变，再根据压强公式可得，字典对桌面的压强变小，ABC不符合题意；
D．无论是否匀速推动字典，压力大小和接触面的粗糙程度都没有变化，因此摩擦力大小不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】水平面受到的压力等于重力；压力一定时，增大受力面积，压强变小；滑动摩擦力和和压力、粗糙程度有关。
4．【答案】B
【解析】【解答】A．甲图中大气压变大时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将变大，会发现甲实验装置中的水银柱上升，A不符合题意；
B．若水银面的上方有少量空气，则少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，玻璃管内的液面会下降，测量结果偏小，B符合题意；
C．乙装置的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，乙装置拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，细管中的水柱将上升，C不符合题意；
D．甲装置是著名的托里拆利实验的装置，该实验最早较为准确的测出了大气压的数值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】大气压变大时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将变大；若水银面的上方有少量空气，玻璃管内的液面会下降，测量结果偏小；大气压随高度的升高而减小；甲装置是著名的托里拆利实验的装置，该实验最早较为准确的测出了大气压的数值。
5．【答案】C
【解析】【解答】A．著名的马德堡半球实验证实了大气压的存在，首先测出了大气压强值的实验是托里拆利实验，A不符合题意；
B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是靠外力，与大气压无关，B不符合题意；
C．通常情况下，大气压随着高度的升高而减小，水的沸点也随着降低，C符合题意；
D．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压有关，利用小孔里外气压相同，水在重力作用下流出，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】马德堡半球实验可以证明大气压的存在；海拔越高，大气压降低，液体沸点和大气压有关。
6．【答案】C
【解析】【解答】①号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙，是在压力一定时，减小受力面积来增大喙对树皮的压强；
②铁路的铁轨要铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
③书包带要做得宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背在肩上才舒服；
④要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大图钉对木板的压强。
综上分析，属于减少压强的是②③，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】减小压力或增大受力面积，可以减小压强。
7．【答案】C
【解析】【解答】A．茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下部是相通的，构成了连通器，A不符合题意；
B．锅炉的水位计与炉身上端开口、下端相通，是连通器的应用，B不符合题意；
C．压强计的U性管中，只有一端开口，所以不是连通器，C符合题意；
D．U形反水弯上端开口、底部连通，构成连通器，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】上端开口、下部是相通的，构成连通器。
8．【答案】C
【解析】【解答】A．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验探究时应采用控制变量法。A正确，不符合题意；
B．液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，B正确，不符合题意；
C．铁轨铺在枕木上，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，C错误，符合题意；
D．刀刃做得非常薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】探究压力的作用效果时利用了控制变量法；液体压强随深度的增加而增大；增大受力面积可以减小压强。
9．【答案】C
【解析】【解答】AB．因物体对水平面的压力等于自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强
由图可知，圆柱体甲的高度小于圆柱体乙的高度，又因甲、乙两个实心圆柱体对地面的压强p相等，所以，由ρ＝pgh可知，甲的密度大于乙的密度，AB不符合题意；
CD．由图可知，甲圆柱体的底面积小于乙圆柱体的体积，由
可知，甲受到的重力小，所以甲的质量小于乙的质量，C符合题意、D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据，判断密度大小，根据，判断质量大小。
10．【答案】A
【解析】【解答】由图可知，当铅笔静止时，下端食指受到的压力大小F2等于上端食指所受压力大小F1和铅笔重力G大小之和，即F2=F1+G
因此F1一定不等于F2，由于铅笔上下两端的横截面积也不同，上端食指手袋的压力小，受力面积也小，下端食指受到的压力大，受面积也大，因此无法判断上下两端手指受到的压强，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据物体受到的力的大小和方向，判断合力的大小；利用力和受力面积判断压强的大小。
11．【答案】大于；变大
【解析】【解答】由图知，V甲＜V乙，因为m甲＝m乙，所以根据公式ρ＝可得两种液体的密度关系：ρ甲＞ρ乙，又因为p＝ρgh，两管液面相平（液体的深度h相同），所以两管中的液体对管底压强：p甲＞p乙。
如果将乙试管慢慢直立起来，液体密度不变，深度增大，由公式p＝ρgh知，它底部所受液体压强变大。
【分析】质量一定时，体积越大，物体的密度越小；当深度相同时，液体密度越大， 液体压强越大；液体密度相同时，深度变大，液体压强变大。
12．【答案】利用；1.3×104
【解析】【解答】输液时，如果没有这根“闲置”管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的；
针管处受到的液体压强
【分析】输液瓶口处的气管，利用了大气压使药液流出；根据液体密度和深度，可以计算液体压强。
13．【答案】压强；连通器
【解析】【解答】茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的大气压强相等，从而使壶内的茶水在重力的作用下，容易从壶嘴倒出。
茶壶盖上的小孔使壶身与壶嘴上端开口，下端连通，构成一个连通器，所以当内部装同一种液体，在液体不流动时，液面总是相平的。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
14．【答案】托里拆利；750；不变
【解析】【解答】意大利科学家托里拆利最早将大气压的测量转换为液体压强的测量，精确地测出了大气压的值。
由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，小于一个标准大气压760mm水银柱。
若将玻璃管竖直放置，由于外界大气压不变，所以大气压支持的水银柱高度不变，仍为750mm。
【分析】托里拆利首先测量了大气压的数值；根据水银管中液面和外侧液面高度差，计算大气压；试管倾斜时，液面高度差不变。
15．【答案】相同；压强
【解析】【解答】因为人在水平地面上，且同一个人在运送同一物资时，总重力不变，则人对地面的总压力不变，即两次地面受到的压力相同。
用肩扛时，在总压力不变时，物资与人的接触面积大，根据可知，肩扛时的压强较小。
【分析】水平面受到的压力等于物体的重力；压力相同时，受力面积越小，压强越大。
16．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】P=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×30m=3.09×105Pa，水平运动深度不再增加，压强不变，因此潜水艇受到的海水的压强，前2min由0增大到3.09×105Pa，2-6min内，大小不变，后2min由3.09×105Pa减小至0．如图所示，
【分析】根据液体密度和深度，计算液体的压强；液体压强随深度的改变而改变。
17．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】玻璃管下端的橡皮膜受到水槽内水对其向上的压强和玻璃管内水对其向下的压强，由于水槽内和玻璃管内都是水，又由于玻璃管内水的深度小于橡皮膜在水槽内所处的深度，根据p=ρgh可知，玻璃管下端橡皮膜受到向上的水的压强更大，故橡皮膜的大致形状如下图所示：
【分析】液体压强和液体密度、深度有关，液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。
18．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】越深的位置压强越大，水的射程越远．如图所示：
【分析】液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。
19．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】在斜面上选取小球与接触面的接触点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示
【分析】物体受到的压力和支撑面垂直。
20．【答案】（1）有色
（2）增大；压强相等；乙、丙
（3）没有控制深度不变
（4）变大
（5）压强计的气密性不好
【解析】【解答】（1）为了使实验现象更明显，U形管内液体使用有色液体便于观察。
（2）①由图甲、乙所示的实验可知：乙中探头的深度较大，U形管内液体高度差越大，可得结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。
②将探头放入水中的同一深度，向各个方向旋转探头，发现U形管两侧液面的高度差不变，即液体压强没有发生改变，由此可得：同种液体，同一深度，液体压强相等。
③探究液体压强和液体密度的关系时，要保持液体的深度相同，换用不同的液体做实验，比较乙、丙两图可得到结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。
（3）小海要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持金属盒处于液体中深度不变。小海保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，该实验过程中没有控制金属盒所处的液体深度不变，不能得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。
（4）图丙中实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），容器底部受到液体压力增大，压强增大；金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大。
（5）把探头放入水中不同深度，U形管中的液面高度差无明显变化，是因为压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，所以橡皮膜受到压强时，U形管中液面高度差无明显变化。
【分析】（1）探究液体压强特点时，U型管中液体有色，便于观察；
（2）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大；探究液体压强和液体密度的关系时，需要保持深度相同；
（3）探究液体压强和液体密度关系时，需要保持深度相同；
（4）液体密度相同时，深度变大，液体压强变大；
（5）U型管漏气时，液面高度不变化。
21．【答案】（1）海绵的凹陷程度；可以
（2）受力面积一定时，压力越大；乙
（3）控制变量法
（4）=
（5）未控制压力相同
【解析】【解答】(1)根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的。
沙子受力的作用也可以发生明显的形变，因此我们可以用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时乙中压力大，压力作用效果明显，故压力越大，压力的作用效果越明显。
研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力相同，受力面积不同，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)甲乙两图比较，受力面积相同，压力不同；乙丙两图比较，压力相同，受力面积不同，用到的科学研究方法是控制变量法。
(4)图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来，故海绵受到的压强p1和木板受到的压强p2的大小关系为p1=p2。
(5)研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，压力也发生了改变，即没有控制压力大小相同，故他不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
【分析】（1）压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的；沙子受力的作用也可以发生明显的形变，因此我们可以用沙子代替海绵来完成实验；
（2）压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）本实验中运用了控制变量法；
（4）压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的；
（5）没有控制压力大小相同，不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
22．【答案】（1）0.2
（2）1.05×105
（3）偏大
（4）偏小
【解析】【解答】（1）注射器带刻度部分的容积为2mL=2cm3，长度l为10cm，则活塞的横截面积
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，大气压
（3）如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大，拉力的测量值会偏大，导致测得的大气压值偏大。
（4）若筒内空气没有排尽，则所需拉力偏小，在受力面积一定时，根据压强公式所计算出的大气压值就偏小。
【分析】（1）根据体积和长度的比值，计算横截面积；
（2）利用压力和受力面积的比值， 计算压强；
（3）由于活塞间的摩擦力，使测量的力变大，计算的压强变大；
（4）若气体没排净，测量的大气压偏小。
23．【答案】（1）解：棉花收割机对地面的压力
答：棉花收割机对地面的压力为；
（2）解：棉花收割机对地面的压强
答：棉花收割机对地面的压强为。
【解析】【分析】（1）根据F=G=mg，可求出压力大小；
（2）根据，可求出压强大小。
24．【答案】（1）解：水对冷水壶底的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
答：水对冷水壶底的压强为1500Pa；
（2）解：由可得，冷水壶底部受到的水的压力F水=p水S=1500Pa×0.02m2=30N
答：冷水壶底部受到的水的压力为30N；
（3）解：水的重力G水=m水g=2.5kg×10N/kg=25N
冷水壶对水平桌面产生的压力F=G水+G水壶=25N+15N=40N
冷水壶对桌面产生的压强
答：冷水壶对桌面产生的压强和压力各为2000Pa、40N。
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小；
（2）根据压强和受力面积的乘积计算压力；
（3）根据物体的质量计算重力，利用压力和受力面积的比值， 计算压强。
25．【答案】滑雪时用较宽较长的滑雪板可以增大雪地的受力面积，压力一定时，减小了对雪地的压强，从而防止人陷入雪中无法滑行，所以滑雪运动员在滑雪时要用较宽较长的滑雪板。
【解析】【分析】压力一定时， 滑雪时用较宽较长的滑雪板可以增大雪地的受力面积 所产生的压强大小进行解答。
26．【答案】把针管里的活塞推到下端时，管里的空气被排出，当针头插入药液中再抽起活塞时，活塞下面没有空气。所以受管外药液表面上大气压的作用，药液就进入了针管里。
【解析】【分析】（1）封闭气体的质量不变时，体积越小压强越大；
（2）流体总是从压强大的地方流向压强小的地方；
（3）推动活塞后，分析注射器内外气压的大小，从而确定药液的流动方向即可。
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第八章 神奇的压强
一、单选题（每题3分，共30分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1．如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，减小了对雪地的压强
B．运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反
C．滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力
D．运动员加速下滑过程中，运动员受到平衡力的作用
2．2022年北京冬奥会顺利举办，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（ ）
A．甲图中冰壶的质量约为20kg
B．乙图中冰球球杆的长度约为14.7cm
C．丙图中花样滑冰运动员对地面的压强约为600Pa
D．丁图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时速度约为100m/s
3．如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压强变大
B．字典对桌面的压强不变
C．字典对桌面的压力变大
D．无论是否匀速推动，桌面对字典的摩擦力大小都不变
4．如图所示，小珍用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B．甲图中玻璃管上方内若有空气，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装凰从山脚拿到山顶上，玻璃管内液面会下降
D．乙装置能更准确地测量出大气压的值
5．关于大气压强，下列说法正确的是（ ）
A．历史上是用马德堡半球实验首先测出来大气压强的值
B．医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压工作的
C．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低
D．茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关
6．日常生活和生产中，我们常见到以下事例：①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；②铁路的铁轨要铺在枕木上；③书包带要做得宽些，背在肩上才舒服；④要把图钉按进较硬的木板，需要加更大的力。其中属于减小压强的是哪一组（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．下列设备不属于连通器的是（ ）
A． 茶壶
B． 锅炉水位计
C． 测液体压强时的压强计U形管
D． 下水道存水管
8．在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（ ）
A．做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法
B．拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大
C．铁轨铺在枕木上是为了增大压强
D．刀刃做得非常薄是为了增大压强
9．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则关于它们密度与质量的关系下列判断正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲
10．如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，并在竖直方向上保持静止，已知铅笔的重力为G，上端手指受到的压力为F1，压强为p1，下端手指受到的压力为F2，压强为p2。下列判断正确的是（ ）
A．F1一定不等于F2，p1不一定大于p2
B．F1一定等于F2，p1不一定大于 p2
C．F1一定不等于F2，p1一定大于 p2
D．F1一定等于F2，p1一定大于p2
二、填空题（每空2分，共22分）
11．如图所示，两只相同的试管，内盛有等质量的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）。如果将乙试管慢慢直立起来，则它底部所受液体压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了 （填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为 Pa。（， ）
13．如图所示，茶壶的壶盖上有一个“小孔”可以使茶壶内外的气体 相等，可以使茶水容易从壶嘴倒出来；茶壶的壶嘴与壶身组成一个 ，所以壶嘴和壶身的高度一般相同。
14．意大利的 最早测出标准大气压的值。小亮在老师指导下重复了这个实验。实验时他将玻璃管倾斜放置，如图所示，此时大气压强等于 mm高的水银柱所产生的压强；若将玻璃管竖直放置，则水银柱的高度 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
15．疫情期间，大白给居民运送生活物资，或用手拎，或用肩扛，同一个人运送同一物资，地面受到的压力 ，但用肩扛可减小物资对大白的 ，不至于手上出现深深的勒痕。
三、作图题（每题2分，共8分）
16．一静止在湖面的潜水艇模型，在启动之后，内匀速竖直下潜，而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动，之后沿竖直方向以下潜时的速度大小匀速返回湖面，请在图中画出潜水艇模型运动全程所受海水压强和时间的关系图象（，，潜艇模型体积和大气压均不计）．
17．水槽和下端扎有橡皮膜的两端开口玻璃管中均盛有水，水面如图所示位置，请在图中画出玻璃管下端橡皮膜的大致形状。
18．如图所示，画出水从a、b、c小孔中射出大致路径．
19．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对斜面压力的示意图。
四、实验探究题（20题7分，21题7分，22题4分，共18分）
20．小涛同学想探究“液体内部压强与什么因素有关”，进行了如图所示的实验。
（1）U形管中装 （选填“有色”或“无色”）的液体，可以更容易观察到实验现象；
（2）由图甲、乙所示的实验可知：
①在同种液体内部，液体压强随着液体深度的增加而 ；
②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差不变，由此可得：同种液体，同一深度， ；
③比较 两图可知：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大；
（3）小海保持图乙中金属盒的位置不变，并将适量的浓盐水倒入烧杯中搅匀后，她发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论，小明认为她的结论是不可靠的，原因是： 。
（4）在图丙实验中，保持金属盒位置不变，向容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到液体压强将 （选填“变大”“变小”或“无法判断”）；
（5）小涛某次实验时把探头放入水中不同深度处，U形管里的液面无明显变化，请写出一条可能的原因 。
21．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。
（1）图中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果的，我们 （填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；
（2）通过比较图甲和图乙，说明 ，压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）实验中主要采用的研究方法是 （填“控制变量法”或“理想实验法”）；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p1和图丁中木板受到的压强p2的大小关系为p1 p2（填“＞”“＜”或“＝”）；
（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ；
22．如图是小明利用V=2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为 cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p= Pa；
（3）若实验中活塞与筒壁之间的摩擦较大，则测得的大气压值 （选“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （选“偏大”、“偏小”或“不变”）。
五、计算题（23题6分，24题8分，共14分）
23．某款棉花收割机质量为，轮胎与水平地面的接触总面积为，求：
（1）棉花收割机对地面的压力；
（2）棉花收割机对地面的压强。
24．如图，刘明家水平桌面的正中央放着一个重为15N的家用玻璃冷水壶，其底面积为0.02m2，现向水壶内装入质量是2.5kg的水，此时测得水的深度为0.15m。求：
（1）水对冷水壶底的压强多少Pa？
（2）冷水壶底部受到的水的压力多少N？
（3）冷水壶对桌面产生的压强和压力各为多少？
六、简答题（25题4分，26题4分，共8分）
25．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图所示是滑雪运动员正在训练时的场景，请你用所学物理知识解释为什么滑雪运动员在滑雪时要用较宽较长的滑雪板
26．现在全民都在积极接种新冠疫苗，医生注射疫苗时，先把针管里的活塞推到下端，然后再把针头插入药液中，抽起活塞，药液就能够进入针管里，请你用所学的物理知识来解释这个现象。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】A．运动员穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积，减小对雪地的压强，A符合题意；
B．当运动员下滑时，受到的摩擦力方向是沿山坡向上，雪地受到的摩擦力方向是沿山坡向下，雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相同，B不符合题意；
C．滑雪板的底面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，C不符合题意；
D．运动员加速下滑过程中，运动状态发生改变，运动员受到非平衡力的作用，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在压力一定时，通过增大受力面积，可以减小压强。
2．【答案】A
【解析】【解答】A．冰壶由岩石制成，标准直径30cm、高11.5cm、质量约为20kg。A符合题意；
B．乙图中，由球杆和人身高的比例可看出，冰球球杆的长度约为147cm，B不符合题意；
C．丙图中运动员的质量约60kg，所受重力约为G=mg=60kg×10N/kg=600N
一只冰鞋的冰刀于地的接触面积约为10cm2，则运动员对地面的压强约为
C不符合题意；
D．丁图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时速度约为10m/s，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的质量、长度、速度和压强，结合数据解答。
3．【答案】D
【解析】【解答】ABC．在字典被推回的过程中，压力等于重力，重力不变，故压力大小不变，再根据压强公式可得，字典对桌面的压强变小，ABC不符合题意；
D．无论是否匀速推动字典，压力大小和接触面的粗糙程度都没有变化，因此摩擦力大小不变，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】水平面受到的压力等于重力；压力一定时，增大受力面积，压强变小；滑动摩擦力和和压力、粗糙程度有关。
4．【答案】B
【解析】【解答】A．甲图中大气压变大时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将变大，会发现甲实验装置中的水银柱上升，A不符合题意；
B．若水银面的上方有少量空气，则少量的空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压，玻璃管内的液面会下降，测量结果偏小，B符合题意；
C．乙装置的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，乙装置拿到山顶时，由于大气压随高度的升高而减小，瓶外的大气压变小，细管中的水柱将上升，C不符合题意；
D．甲装置是著名的托里拆利实验的装置，该实验最早较为准确的测出了大气压的数值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】大气压变大时，大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将变大；若水银面的上方有少量空气，玻璃管内的液面会下降，测量结果偏小；大气压随高度的升高而减小；甲装置是著名的托里拆利实验的装置，该实验最早较为准确的测出了大气压的数值。
5．【答案】C
【解析】【解答】A．著名的马德堡半球实验证实了大气压的存在，首先测出了大气压强值的实验是托里拆利实验，A不符合题意；
B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是靠外力，与大气压无关，B不符合题意；
C．通常情况下，大气压随着高度的升高而减小，水的沸点也随着降低，C符合题意；
D．茶壶利用了连通器原理，茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压有关，利用小孔里外气压相同，水在重力作用下流出，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】马德堡半球实验可以证明大气压的存在；海拔越高，大气压降低，液体沸点和大气压有关。
6．【答案】C
【解析】【解答】①号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙，是在压力一定时，减小受力面积来增大喙对树皮的压强；
②铁路的铁轨要铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强；
③书包带要做得宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，背在肩上才舒服；
④要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大图钉对木板的压强。
综上分析，属于减少压强的是②③，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】减小压力或增大受力面积，可以减小压强。
7．【答案】C
【解析】【解答】A．茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下部是相通的，构成了连通器，A不符合题意；
B．锅炉的水位计与炉身上端开口、下端相通，是连通器的应用，B不符合题意；
C．压强计的U性管中，只有一端开口，所以不是连通器，C符合题意；
D．U形反水弯上端开口、底部连通，构成连通器，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】上端开口、下部是相通的，构成连通器。
8．【答案】C
【解析】【解答】A．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验探究时应采用控制变量法。A正确，不符合题意；
B．液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强，B正确，不符合题意；
C．铁轨铺在枕木上，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，C错误，符合题意；
D．刀刃做得非常薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】探究压力的作用效果时利用了控制变量法；液体压强随深度的增加而增大；增大受力面积可以减小压强。
9．【答案】C
【解析】【解答】AB．因物体对水平面的压力等于自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强
由图可知，圆柱体甲的高度小于圆柱体乙的高度，又因甲、乙两个实心圆柱体对地面的压强p相等，所以，由ρ＝pgh可知，甲的密度大于乙的密度，AB不符合题意；
CD．由图可知，甲圆柱体的底面积小于乙圆柱体的体积，由
可知，甲受到的重力小，所以甲的质量小于乙的质量，C符合题意、D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据，判断密度大小，根据，判断质量大小。
10．【答案】A
【解析】【解答】由图可知，当铅笔静止时，下端食指受到的压力大小F2等于上端食指所受压力大小F1和铅笔重力G大小之和，即F2=F1+G
因此F1一定不等于F2，由于铅笔上下两端的横截面积也不同，上端食指手袋的压力小，受力面积也小，下端食指受到的压力大，受面积也大，因此无法判断上下两端手指受到的压强，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据物体受到的力的大小和方向，判断合力的大小；利用力和受力面积判断压强的大小。
11．【答案】大于；变大
【解析】【解答】由图知，V甲＜V乙，因为m甲＝m乙，所以根据公式ρ＝可得两种液体的密度关系：ρ甲＞ρ乙，又因为p＝ρgh，两管液面相平（液体的深度h相同），所以两管中的液体对管底压强：p甲＞p乙。
如果将乙试管慢慢直立起来，液体密度不变，深度增大，由公式p＝ρgh知，它底部所受液体压强变大。
【分析】质量一定时，体积越大，物体的密度越小；当深度相同时，液体密度越大， 液体压强越大；液体密度相同时，深度变大，液体压强变大。
12．【答案】利用；1.3×104
【解析】【解答】输液时，如果没有这根“闲置”管，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的；
针管处受到的液体压强
【分析】输液瓶口处的气管，利用了大气压使药液流出；根据液体密度和深度，可以计算液体压强。
13．【答案】压强；连通器
【解析】【解答】茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的大气压强相等，从而使壶内的茶水在重力的作用下，容易从壶嘴倒出。
茶壶盖上的小孔使壶身与壶嘴上端开口，下端连通，构成一个连通器，所以当内部装同一种液体，在液体不流动时，液面总是相平的。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
14．【答案】托里拆利；750；不变
【解析】【解答】意大利科学家托里拆利最早将大气压的测量转换为液体压强的测量，精确地测出了大气压的值。
由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，小于一个标准大气压760mm水银柱。
若将玻璃管竖直放置，由于外界大气压不变，所以大气压支持的水银柱高度不变，仍为750mm。
【分析】托里拆利首先测量了大气压的数值；根据水银管中液面和外侧液面高度差，计算大气压；试管倾斜时，液面高度差不变。
15．【答案】相同；压强
【解析】【解答】因为人在水平地面上，且同一个人在运送同一物资时，总重力不变，则人对地面的总压力不变，即两次地面受到的压力相同。
用肩扛时，在总压力不变时，物资与人的接触面积大，根据可知，肩扛时的压强较小。
【分析】水平面受到的压力等于物体的重力；压力相同时，受力面积越小，压强越大。
16．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】P=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×30m=3.09×105Pa，水平运动深度不再增加，压强不变，因此潜水艇受到的海水的压强，前2min由0增大到3.09×105Pa，2-6min内，大小不变，后2min由3.09×105Pa减小至0．如图所示，
【分析】根据液体密度和深度，计算液体的压强；液体压强随深度的改变而改变。
17．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】玻璃管下端的橡皮膜受到水槽内水对其向上的压强和玻璃管内水对其向下的压强，由于水槽内和玻璃管内都是水，又由于玻璃管内水的深度小于橡皮膜在水槽内所处的深度，根据p=ρgh可知，玻璃管下端橡皮膜受到向上的水的压强更大，故橡皮膜的大致形状如下图所示：
【分析】液体压强和液体密度、深度有关，液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。
18．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】越深的位置压强越大，水的射程越远．如图所示：
【分析】液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。
19．【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】在斜面上选取小球与接触面的接触点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示
【分析】物体受到的压力和支撑面垂直。
20．【答案】（1）有色
（2）增大；压强相等；乙、丙
（3）没有控制深度不变
（4）变大
（5）压强计的气密性不好
【解析】【解答】（1）为了使实验现象更明显，U形管内液体使用有色液体便于观察。
（2）①由图甲、乙所示的实验可知：乙中探头的深度较大，U形管内液体高度差越大，可得结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。
②将探头放入水中的同一深度，向各个方向旋转探头，发现U形管两侧液面的高度差不变，即液体压强没有发生改变，由此可得：同种液体，同一深度，液体压强相等。
③探究液体压强和液体密度的关系时，要保持液体的深度相同，换用不同的液体做实验，比较乙、丙两图可得到结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。
（3）小海要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持金属盒处于液体中深度不变。小海保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，该实验过程中没有控制金属盒所处的液体深度不变，不能得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。
（4）图丙中实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），容器底部受到液体压力增大，压强增大；金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大。
（5）把探头放入水中不同深度，U形管中的液面高度差无明显变化，是因为压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，所以橡皮膜受到压强时，U形管中液面高度差无明显变化。
【分析】（1）探究液体压强特点时，U型管中液体有色，便于观察；
（2）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大；探究液体压强和液体密度的关系时，需要保持深度相同；
（3）探究液体压强和液体密度关系时，需要保持深度相同；
（4）液体密度相同时，深度变大，液体压强变大；
（5）U型管漏气时，液面高度不变化。
21．【答案】（1）海绵的凹陷程度；可以
（2）受力面积一定时，压力越大；乙
（3）控制变量法
（4）=
（5）未控制压力相同
【解析】【解答】(1)根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的。
沙子受力的作用也可以发生明显的形变，因此我们可以用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时乙中压力大，压力作用效果明显，故压力越大，压力的作用效果越明显。
研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力相同，受力面积不同，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)甲乙两图比较，受力面积相同，压力不同；乙丙两图比较，压力相同，受力面积不同，用到的科学研究方法是控制变量法。
(4)图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来，故海绵受到的压强p1和木板受到的压强p2的大小关系为p1=p2。
(5)研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，压力也发生了改变，即没有控制压力大小相同，故他不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
【分析】（1）压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的；沙子受力的作用也可以发生明显的形变，因此我们可以用沙子代替海绵来完成实验；
（2）压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）本实验中运用了控制变量法；
（4）压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的；
（5）没有控制压力大小相同，不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
22．【答案】（1）0.2
（2）1.05×105
（3）偏大
（4）偏小
【解析】【解答】（1）注射器带刻度部分的容积为2mL=2cm3，长度l为10cm，则活塞的横截面积
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，大气压
（3）如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大，拉力的测量值会偏大，导致测得的大气压值偏大。
（4）若筒内空气没有排尽，则所需拉力偏小，在受力面积一定时，根据压强公式所计算出的大气压值就偏小。
【分析】（1）根据体积和长度的比值，计算横截面积；
（2）利用压力和受力面积的比值， 计算压强；
（3）由于活塞间的摩擦力，使测量的力变大，计算的压强变大；
（4）若气体没排净，测量的大气压偏小。
23．【答案】（1）解：棉花收割机对地面的压力
答：棉花收割机对地面的压力为；
（2）解：棉花收割机对地面的压强
答：棉花收割机对地面的压强为。
【解析】【分析】（1）根据F=G=mg，可求出压力大小；
（2）根据，可求出压强大小。
24．【答案】（1）解：水对冷水壶底的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa
答：水对冷水壶底的压强为1500Pa；
（2）解：由可得，冷水壶底部受到的水的压力F水=p水S=1500Pa×0.02m2=30N
答：冷水壶底部受到的水的压力为30N；
（3）解：水的重力G水=m水g=2.5kg×10N/kg=25N
冷水壶对水平桌面产生的压力F=G水+G水壶=25N+15N=40N
冷水壶对桌面产生的压强
答：冷水壶对桌面产生的压强和压力各为2000Pa、40N。
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小；
（2）根据压强和受力面积的乘积计算压力；
（3）根据物体的质量计算重力，利用压力和受力面积的比值， 计算压强。
25．【答案】滑雪时用较宽较长的滑雪板可以增大雪地的受力面积，压力一定时，减小了对雪地的压强，从而防止人陷入雪中无法滑行，所以滑雪运动员在滑雪时要用较宽较长的滑雪板。
【解析】【分析】压力一定时， 滑雪时用较宽较长的滑雪板可以增大雪地的受力面积 所产生的压强大小进行解答。
26．【答案】把针管里的活塞推到下端时，管里的空气被排出，当针头插入药液中再抽起活塞时，活塞下面没有空气。所以受管外药液表面上大气压的作用，药液就进入了针管里。
【解析】【分析】（1）封闭气体的质量不变时，体积越小压强越大；
（2）流体总是从压强大的地方流向压强小的地方；
（3）推动活塞后，分析注射器内外气压的大小，从而确定药液的流动方向即可。
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