(共17张PPT)
远看像把小绿伞,
近看像个大绿盘,
水珠掉进绿盘里,
好像珍珠滚滚掉。
猜一猜
3.荷花
作者简介
叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作 《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》
生字我会读
挨挨挤挤 翩翩起舞 莲蓬
饱胀 花瓣 破裂 姿势
随风 舞蹈 停止 荷花 仿佛
āi
piān
péng
dǎo
zhàng
精细研读
朗读课文,边读边思考:课文主要写了哪些内容呢?
课文共分为五个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了作者从“初闻荷花”到“再赏荷姿”最后“幻化荷花”三部分。
多音字
挨[āi]
1. 靠近;紧接着
2. 顺着(次序)
挨[ái]
1. 遭受;忍受
2. 困难地度过(岁月)
3. 拖延
学生一个挨一个地走进教室。
他挨了一顿打。
精细研读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
挨挨挤挤:挤来挤去。
比喻
精细研读
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”字换成“长”字行不行?
不行,“冒”字展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子,感受到荷花特有的生命力。
精细研读
有的才展开两三片花瓣儿。
荷花初开
精细研读
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黃色的小莲蓬。
荷花全开
精细研读
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花未开
精细研读
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黃色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
排比
下雪啦,有的树上挂满了雪,有的屋顶上堆满了雪,还有的车子上积满了雪。
造句
精细研读
这么多的白荷花, 一朵有一朵的姿势。 看看这一朵,很美;看看那一-朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画 ,那画家的本领可真了不起。
再赏荷姿
精细研读
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 ,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵 ,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.....
幻化荷花
想一想
默读课文,说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大副活的画”
从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂”等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物,所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”这是作者看到荷花的感想,表达了作者对荷花及神奇大自然的由衷赞美。
作 业
小练笔:
第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的植物。
谢谢观看