（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文部编版四年级同步分层作业5 琥珀(含解析答案)

（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业5 琥珀
一．试题（共10小题）
1．我是小小书法家。
怒 　 　
吼 　 　
脂 　 　
拭 　 　
2．认真拼读，书写规范。
duàn jué 　 　 wǔ cān 　 　 nù hǒu 　 　 chōng shuā 　 　 rè là là 　 　
shèn chū 　 　 zhēng zhá 　 　 ān xiáng 　 　 yóu zhī 　 　
3．比一比，组词语。
旗 　 　 拂 　 　 胧 　 　 拨 　 　
棋 　 　 佛 　 　 笼 　 　 拔 　 　
朝 　 　 荧 　 　 姿 　 　 侍 　 　
嘲 　 　 萤 　 　 资 　 　 持 　 　
4．反义词。
柔嫩——　 　　 继续——　 　　 腐烂——　 　
迟钝——　 　　 繁衍——　 　　 轻盈——　 　
5．写出与句子意思对应的词语。
（1）根据已经知道的事物来想象不知道的事情。 　 　
（2）掉掉或擦掉（尘土等脏东西）。 　 　
（3）形容身体前后晃动。 　 　
（4）靠近；接近。 　 　
（5）液体浓度高，有黏性，不易流动。 　 　
（6）不断翻滚并发出宏大声音。 　 　
6．选词填空。
高兴 快活 快乐
（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下 　 　地飞舞。
（2）“爸爸，你看！”他 　 　地叫起来，“这是什么？”
（3）“这是琥珀，孩子。”爸爸 　 　地说。
7．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
（1）太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。　 　
（2）两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。　 　
（3）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。　 　
（4）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。　 　
（5）这首诗中所描绘的情景就是一幅清淡的水墨画。　 　
8．回顾课文，回答问题。（《琥珀》）
①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。
②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。
④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。
⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。
正确的顺序应该是　 　。从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间　 　，二是事情　 　。
9．（《琥珀》）这块琥珀为什么少见？（　　）
A．因为里面有一只苍蝇，一个蜘蛛。
B．因为它是由松脂球变成的。
C．因为它是在沙滩上被发现的。
10．写出下列句子的推测依据。
（1）这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
　 　
（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
　 　
（3）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
　 　
（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业5 琥珀
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．我是小小书法家。
怒 　怒　
吼 　吼　
脂 　脂　
拭 　拭　
【解答】故答案为：
怒
吼
脂
拭
【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对学生的成长以及未来都有着重要的作用。
2．认真拼读，书写规范。
duàn jué 　断绝　 wǔ cān 　午餐　 nù hǒu 　怒吼　 chōng shuā 　冲刷　 rè là là 　热辣辣　
shèn chū 　渗出　 zhēng zhá 　挣扎　 ān xiáng 　安详　 yóu zhī 　油脂　
【解答】答案为：
断绝 午餐 怒吼 冲刷 热辣辣
渗出 挣扎 安详 油脂
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
3．比一比，组词语。
旗 　国旗　 拂 　拂拭　 胧 　朦胧　 拨 　拨开　
棋 　下棋　 佛 　仿佛　 笼 　笼子　 拔 　拔河　
朝 　朝代　 荧 　荧光屏　 姿 　姿势　 侍 　服侍　
嘲 　嘲笑　 萤 　萤火虫　 资 　资本　 持 　加持　
【解答】完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。如“旗”与“棋”，形近，音相同，义不同。旗：旗子。可组词：国旗。棋：旗子。可组词：下棋。
故答案为：
国旗 拂拭 朦胧 拨开
下棋 仿佛 笼子 拔河
朝代 荧光屏 姿势 服侍
嘲笑 萤火虫 资本 加持
【点评】形近字的特点：②笔画相同，位置不同。③字形相近，笔形不同。④字形相近，偏旁不同。⑤字形相近，笔画不同。⑥字形相近，读音相同。⑦字形相近，读音不同。⑧部首相同，位置不同。
4．反义词。
柔嫩——　刚强　　 继续——　中断　　 腐烂——　新鲜　
迟钝——　灵敏　　 繁衍——　灭绝　　 轻盈——　笨重　
【解答】柔嫩：稚弱，与老练相对。反义词是：刚强。
继续：连续；承继，嗣续；与某一事有连续关系的另一事。反义词是：中断。
腐烂：指烂掉；有机体由于微生物的滋生而破坏。反义词是：新鲜。
迟钝：指反应迟缓；脑子不灵敏。形容人（感官、思想、行动等）反应慢、不灵敏和动物行动缓慢。反义词是：灵敏。
繁衍：指繁殖衍生，使其逐渐增多、增广；使生物数量逐渐增加或增多。反义词是：灭绝。
轻盈：指丰富而盛大，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。反义词是：笨重。
故答案为：
刚强 中断 新鲜；
灵敏 灭绝 笨重。
【点评】掌握了找反义词的方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
5．写出与句子意思对应的词语。
（1）根据已经知道的事物来想象不知道的事情。 　推测　
（2）掉掉或擦掉（尘土等脏东西）。 　拂拭　
（3）形容身体前后晃动。 　前俯后仰　
（4）靠近；接近。 　逼近　
（5）液体浓度高，有黏性，不易流动。 　黏稠　
（6）不断翻滚并发出宏大声音。 　翻腾怒吼　
【解答】故答案为：
（1）推测；
（2）拂拭；
（3）前俯后仰；
（4）逼近；
（5）黏稠；
（6）翻腾怒吼。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．选词填空。
高兴 快活 快乐
（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下 　快乐　地飞舞。
（2）“爸爸，你看！”他 　快活　地叫起来，“这是什么？”
（3）“这是琥珀，孩子。”爸爸 　高兴　地说。
【解答】快乐：感到幸福或满意。快活：愉快；快乐。快乐：比喻人的一种开心、高兴的状态。
（1）结合语境，应选填词语“快乐”。
（2）结合语境，应选填词语“快活”。
（3）结合语境，应选填词语“高兴”。
故答案为：
（1）快乐
（2）快活
（3）高兴
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
7．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
（1）太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。　×　
（2）两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。　√　
（3）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。　√　
（4）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。　×　
（5）这首诗中所描绘的情景就是一幅清淡的水墨画。　√　
【解答】（1）这句话中没有本体和喻体，所以不是比喻句。
（2）本体是松脂，喻体泪珠，所以是比喻句。
（3）本体是身子，喻体是球儿，所以是比喻句。
（4）这句话没有本体和喻体。故不是比喻句。
（5）本体是诗，喻体是水墨画。所以是比喻句。
故答案为：
（1）×
（2）√
（3）√
（4）×
（5）√
【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
8．回顾课文，回答问题。（《琥珀》）
①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。
②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。
④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。
⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。
正确的顺序应该是　④⑤①③②　。从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间　长　，二是事情　巧　。
【解答】考查了句子排序和文段内容的理解。阅读分析课文内容可知，正确的顺序应该是：④⑤①③②。从以上内容看来，琥珀的形成需要两个条件：一是时间长，二是事情巧。
故答案为：
④⑤①③②长 巧
【点评】本题考查了学生对于课内语段的理解，完成时要根据课文原文的理解及课内学习完成。
9．（《琥珀》）这块琥珀为什么少见？（　　）
A．因为里面有一只苍蝇，一个蜘蛛。
B．因为它是由松脂球变成的。
C．因为它是在沙滩上被发现的。
【解答】《琥珀》具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成的科学依据，激发了我们对科学的兴趣。通过阅读可知，这块琥珀少见是因为里面有一只苍蝇，一个蜘蛛。
故选：A。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
10．写出下列句子的推测依据。
（1）这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
　因为从松脂球到化石需要经历漫长的时间。　
（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
　因为从那块透明的琥珀里，可以看见苍蝇和蜘蛛的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。　
（3）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
　因为只有在炎热的夏天，松树才会渗出松脂。　
【解答】《琥珀》是一篇说明文，也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
（1）因为从松脂球到化石需要经历漫长的时间，所以课文中作者推测这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
（2）因为从那块透明的琥珀里，可以看见苍蝇和蜘蛛的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，所以作者推测它们曾经前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
（3）因为只有在炎热的夏天，松树才会渗出松脂，所以作者推测晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
故答案为：
（1）因为从松脂球到化石需要经历漫长的时间。
（2）因为从那块透明的琥珀里，可以看见苍蝇和蜘蛛的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
（3）因为只有在炎热的夏天，松树才会渗出松脂。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
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