课件42张PPT。1 时评两篇 晨早诵读走向远方
汪国真
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，
从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。人生哲理讲道理
孔子在带领学生周游列国的途中，有一次，一匹驾车的马脱缰跑开，吃了一位农民的庄稼，这位农民就把马扣住不还。
弟子中子贡能说会道，自告奋勇去交涉，结果子贡讲了一堆的大道理，说了不少的好话，农民就是不还马，子贡只好灰溜溜地回来了。孔子见状，笑着说：“拿人家听不懂的道理去游说，就好比用高级祭品去供奉野兽，用美妙的音乐去取悦飞鸟，怎么行得通呢？”马夫走到农民跟前，笑嘻嘻地说：“老兄，你不是在东海种地，我也不是在西海旅行，我们既然碰到了一起，我的马吃你两口庄稼也不是什么大不了的事。”农民听马夫这样说，再看看与自己相同打扮的马夫，觉得很亲切，就十分痛快地把马还给了他。
明悟：在农民面前大讲诗、书、礼、乐的大道理，正是腐儒的表现之一。自主预习1．注字音
(1)扰____民 申______奥
逾______ 酽______
阖______ 匪______夷所思
奢______华 咋______舌
动辄______ 不敢问津______
不堪______重负 钥______匙rǎo/shēn/yú/yàn/hé/fěi/shē/zé/zhé/jīn/kān/yàozé/zǎ/zhā/
yào/yuè/
zhuó/zhāo/zháo/zhe(1)烙 络 洛 (2)申 审
(3)缭 潦 燎 撩 (4)伦 沦 纶 轮3．释词义
(1)敲门砖：_____________________________
(2)鸣锣开道：_____________________________
(3)政通人和：_____________________________
(4)摆谱：_____________________________
(5)渊源：_____________________________
(6)肃静：_____________________________(1)比喻借以求得名利的初步手段。本文比喻拉关系的前提或工具。
(2)封建官吏出行时，前面有人敲锣要行人让路。现比喻为某事物的出现制造舆论。
(3)指政治通明，人们和睦相处。
(4)摆门面或摆架子。
(5)比喻事情的本原。
(6)严肃寂静。(7)一视同仁：____________________________
(8)眼花缭乱：_____________________________
(9)习以为常：_____________________________
(10)烙印：_____________________________
(11)令人咋舌：_____________________________
(12)不敢问津：_____________________________(7)同样看待，不分亲疏厚薄。
(8)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(9)常常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
(10)烫在人、动物或器物上的火印，作为标记，多比喻不易磨灭的痕迹。
(11)形容使人吃惊、害怕，说不出话。
(12)不敢探询渡口，比喻不敢探问价格或情况。4．辨用法
(1)法制·法治
例如：①新中国成立后，我们在________建设方面取得了长足的进步，但以言代法、以权代法的现象仍然存在。
②在当今________社会，每个人都要增强________观念。解析：法制：是名词，指法律制度。法治：既可以作名词，指先秦时期法家的政治思想，主张以法为准则，统治人民，处理国事；又可以作动词，指根据法律治理国家。
答案：①法制 ②法治 法制(2)匪夷所思·不可思议
例如：①在《哈利·波特》系列电影中，导演借助________的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
②这个人从前很不认真学习知识，现在却成为一个商界的枭雄，真是令人________。解析：匪夷所思：指事物怪异或人的言谈行动离奇，不是一般人按照常理所能想象的，带有较强烈的“超乎正常想象”的感彩。不可思议：原为佛教用语，指思维、言语所不能达到的神妙境界。后形容对事物或言论无法想象，很难理解。
答案：①匪夷所思 ②不可思议(3)艰苦·坚苦
例如：①近日，中山市主要媒体的记者应约体验了中山消防部队紧张而又________的警营生活，感受颇为深刻。
②瑞朗经过七年________卓绝的发展，已成为智能行业具有相当实力和良好公众形象的知名企业。解析：艰苦：艰难地过日子。也指生活困苦。坚苦：意志坚强刻苦。
答案：①艰苦 ②坚苦文本资料作者简介
徐勤，著名媒体从业者。主要作品有《从尊重保姆做起》，善写时评类文章，在媒体界较有影响。
江南客，《人民日报》著名记者。多次在《人民日报》发表评论，其中《向任长霞学什么》《给孩子“最好的礼物”》《监督者也应接受监督》等评论较受读者喜爱。
写作背景
(1)《车队与红灯》
2003年3月1日，新华社消息：今年参加全国“两会”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。作者关注了这一关涉民主与平等意识的社会现象，及时给予了评论。(2)《月饼消费要讲文明》
近年来，随着人们生活水平的提高，一些商家在传统节日上大做文章，利用民俗节日作为载体，追求高额利润。月饼作为中秋的代表性节令食品，被商家附加了太多的新内容。给月饼穿金戴银，附加上种种“文化”包装，甚至生产出一些价值连城的“腐败月饼”，这都是一些不正常、不文明的现象。本文就是针对这种现象写的一篇时评。
相关资料
时评，是一种对时事进行评论的文章、言论。它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，有感而发，作出评论。它既可以是对先进的新生事物的赞颂、褒扬，也可以是对落后丑恶现象的批评、鞭挞，还可就某一社会问题进行分析，阐发某种具有现实意义的道理。
时评的特点：①针对性；②时效性；③群众性。目标导读(1)了解时评的写法，能够学以致用。通过梳理文章思路把握全文，在此基础上，透视文章严密的逻辑性及深刻的思想性。理解作者对特权思想的深刻批判，培养平等意识和健全人格。
(2)熟读全文，理清文章结构层次。梳理思路，搜集论据，学习以小见大的写作手法。结构图解主旨感悟《车队与红灯》对2003年北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁的新现象作出评论，指出它反特权、倡导平等民主意识的重大意义。
《月饼消费要讲文明》一文对月饼消费中种种不文明的现象提出批评，指出应勤俭节约，要进行勤俭持家和勤俭建国的教育，这样我们的民族才能拥有远大前程。精读探究(1)“今年的全国‘两会’，未开幕就透出了一些新的气息。据新华社3月1日消息：今年参加全国‘两会’的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。”从结构上讲文章开头采用了什么手法？为什么说是“新”的气象？答：新会议新气象，文章采用开门见山的手法，指出有关“两会”有新的消息传出，如春风化雨，滋润禾苗；如清香扑鼻，沁人心脾。“透出”一词给人以喜悦和振奋之感。“不再”一词表明结束惯例的决心和果断，表明敢于改正错误，纠正不良的作风。按交通规则行车，本来不应该成为新闻，但“两会”车队改变多年来已经形成的惯例，不再一路绿灯，这个消息并非小事，这体现了社会的进步和法制意识的加强。(2)“让车队一路绿灯，是为了保证代表、委员能顺利到达会场，开好大会。‘两会’当然要开好，但开好‘两会’并不是非得以影响市民的正常生活为代价的。记得在北京申奥时，一位国际奥委会委员就向北京代表团提出一个问题：北京是一座逾千万人口的特大城市，如果奥运会在北京举办，如何做到不影响市民的正常生活？举办这么一个世界顶尖级的特大型运动盛会，人家却说不希望影响北京市民的正常生活。相比之下，一些会议扰民的理由就不那么充足了。”这段文字为什么要采用对比手法？答：这段文字通过正反对比，指出了“两会”代表的车队一路绿灯的结果是扰民。意在表明无论哪种形式的扰民特权都必须清除，还老百姓一个正常的生活秩序，使人民安居乐业。(3)“然而，近年来月饼的味儿有些变了。”这句话用了什么手法？在全文中起什么作用？答：从修辞方面讲，这句话运用了双关的修辞方法，表面上看似说月饼变味，实际上是说人们对待月饼的态度、观念、意识等发生了变化。从结构上讲，这句话设置悬念，引人入胜，起到了承上启下的作用，上承第一段出现的月饼，下启后文“变味”的各种怪现象，同时让人们不禁要问：月饼变了什么味？为什么变味？起到了吸引读者的效果。(4)《月饼消费要讲文明》如果去掉前两段，开篇就列举现象好不好？为什么？答：去掉前两段不好。因为这两段的内容是为了引出话题，先说人们重视吃月饼，然后话题一转谈月饼“变味”，接着列举月饼消费的不文明现象，顺理成章，水到渠成。若开篇就列举现象则显得太突兀，行文令人感觉不自然。(5)从表面看，詹姆士一世的事例与标题“车队与红灯”没有什么直接联系，作者列举这个事例是为了证明什么观点？答：本文的中心是北京对“两会”车辆与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，事情虽小，意义深远，体现的是交通法规面前无特权。联系文章中心不难看出这一事例与中心的内在联系。作者列举这一事例是为了证明法律与规则面前人人平等，法律规则人人必须遵守。(6)《月饼消费要讲文明》一文中作者是如何从一个常见的生活现象中挖掘出深远的社会意义的？答：在本文中，作者通过一件非常平常的事情——月饼消费，引出对一系列问题的论述：首先写月饼在包装上的煞费苦心、豪华昂贵；其次从消费心理的角度写出月饼如此变化的原因。但作者并没有仅仅停留在对月饼这一事物表层的论述上，从第5段开始，作者用联系的眼光看问题，把月饼不仅仅当做一种食品，而是当做一种消费观念和时尚变化来论述。这样，使文章的写作处于一个更高的高度：这种消费的危害之一是大量浪费国家资源，这种时尚变化的消极意义与国情民意不符。最后作者把由月饼代表的这种现象提高到影响国家长治久安的高度，有很强的警示意义。夺分妙招论述类文章“理解文中重要概念的含义”的解题方略
第一步，审好题干。首先，要审准考查的是概念的本质特征还是外部特征；其次，审准修饰语；再次，要审准判断的性质，是选出“正确”选项，还是“不正确”选项，是“最准确”，还是“不合文意”。第二步，选定区间。就是找到题干、选项所涉及的内容在原文所处的位置。需注意的是，有的题干或选项只是针对某一段落(包括一个句子，一个词)而设，有的选项则是针对全文或文中几个段落而设。第三步，比照分析。就是迅速将选项与选定区间内的相关句子进行比照，看是否有转述错误；与题干比照，看是否符合题干要求，之后，做出准确的判断和选择。可采用如下应试方法：1.前后勾连，即根据文章的整体性原则，将上下文勾连在一起，从文章的主旨出发，与表达目的和表达技巧等联系起来，全面审视作者在相关内容中遣词用语的匠心，正确领会概念的含义；2.表里参验，即根据由表及里的原则，从概念的语表含义进而领会作者遣词用语的意图，得出文中所表现的内在的深刻含义；3.以文解文，即根据构成文章诸因素之间既互相制约又互相阐释的特点，进行同义互解、连义互解、主宾互解。以实证虚、以虚证实乃至以虚代实的处理。(1)《车队与红灯》
①关注社会，以小见大。
作者以高度的敏感抓住了社会生活中参加全国“两会”的车队不再一路绿灯这件小事，给予及时的评论，透过生活中的小现象揭示深刻的思想内涵，小中见大。
②具体分析，说理透彻。
写时评要对所评论的现象或问题进行深入细致的具体分析，摆现象、揭实质、挖根源、得结论。作者逐一道来，阐述严密而透彻，以理服人。写法赏析③结构灵活，语言晓畅。
本文结构没有拘泥于固定的模式，而是根据内容的需要，灵活地采取相应的表现形式，先摆现象，再分析论证，最后水到渠成地归纳观点。论证有条不紊，语言晓畅，自然中又含缜密，话说得很周全，无穿凿痕迹。
(2)《月饼消费要讲文明》
①大中取小，以小见大。
本文从众多消费现象中选取了月饼消费中的不文明现象，从平凡小事着笔，透过现象看本质，充分体现了时评的大中取小、以小见大的特点。
②内容单一，针对性强。
本文一事一评，内容集中，针对性强。素材运用项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变西楚覆灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责，他把刀架在了自己的脖子上，刹那间，鲜血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。
适用话题：刚愎自用说说写写请你以“自尊收获信心”为题写一段文字，要求运用一则材料(故事)来论证。
答：________________________________________________________________________答案示例：一个衣衫褴褛的人在路边推销圆珠笔，不时有路人过，却一支笔也没卖出去。一个中过的纽约商人看到这一幕，顿生怜悯，就掏出一块钱丢进卖笔的人的怀里。离开没多远，又折回来，取走几支笔，跟卖笔的人解释说，自己忘记拿笔了，希望他不要介意。最后说：“你跟我一样都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”
几个月后，纽约商人参加一个社交聚会时又遇到了这个圆珠笔推销员，他穿着整齐，举止大方得体，和之前判若两人。他对纽约商人说：“我永远也忘不了你，你是那个重新给我自尊的人。我一直觉得自己是个推销圆珠笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人的那一天。”
纽约商人没有想到，自己一句简单的话，会使一个处境窘迫的人，重树自尊，重拾自信，并且通过自己的努力，取得事业上的成功。一、基础训练
1．下列加点字的注音正确的一项是( )
A．扰民(rǎo) 动辄(zhé) 钥匙(yào) 不堪重负(kān)
B．咋舌(zhé) 奢华(shē) 酽酽(yàn) 匪夷所思(fěi)
C．逾越(yú) 赋予(fù) 网络(luò) 量体裁衣(li nɡ)
D．称赞(chēnɡ) 阖家 (hé) 湖泊(pō) 不敢问津(jūn)Aá2．与例句中的引号用法相同的一项是( )
例：北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁。
A．月饼的“变异”，并不是为了吃。
B．“买的人不吃，吃的人不买”，月饼“大旅行”，又是一种怪现象。
C．各级领导干部越是要牢记“两个务必”，对广大干部群众进行勤俭持家、勤俭建国的教育。
D．(月饼)成为一些人拉关系的“敲门砖”。C感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束课件37张PPT。2 论“雅而不高”晨早诵读荷 花
冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？人生哲理狮子的错误
弗吉尼亚州的W·C·里夫斯建议林肯放弃萨姆特和皮肯斯城堡，以及南方各州的其他联邦产权。
林肯说：“你记得‘狮子和樵夫’的女儿这个寓言吗？”“那倒没听说过。”里夫斯大惑不解。于是，林肯便给他讲了这个故事：一只狮子深深地爱上了一个樵夫的女儿。姑娘的父亲说：“你的牙齿太长了。”狮子就去找牙医把牙齿拔了。它回来后又找樵夫提亲，樵夫说：“还不行，你的爪子上的指甲太长了。”狮子又去找医生，把指甲也剪了，然后回来要姑娘嫁给它。樵夫看到狮子已经解除了武装，就把它的脑袋打开了花。
林肯最后说：“如果别人让我怎样我就怎样，那我会不会也是这个下场呢？”
明悟：再尖锐的牙齿，再锋利的爪子，也比不上一个会思考的脑袋。自主预习1．注字音
(1)高雅______ 档______次 剔______牙
底蕴______ 妄______论 矫______揉造作
相形见绌______ 匮______乏 破绽______
桑梓______(1)yǎ/dànɡ/tī/ yùn/wànɡ/jiǎo/ chù/kuì/zhàn/zǐ
(2)jiě/jiè/xiè /chòu/xiù臭(1)啸 哮 嚣 (2)孕 蕴 韵 (3)锭 啶
(4)踢 剔3．释词义
(1)底蕴：__________________________________
(2)高雅：_________________________________
(3)扭捏作态：______________________________
(4)各尽其用：______________________________
(5)口无遮拦：______________________________
(6)不堪入目：______________________________
(7)相形见绌：______________________________
(8)不解之缘：______________________________
(9)矫揉造作：_____________________________(1)详细的内容，内情。
(2)高尚，不粗俗。
(3)本指走路时身体故意左右摇动。现多形容不好意思或言谈举止不大方。
(4)充分发挥各自的用途。
(5)说话毫无顾忌。
(6)指形象丑恶，使人看不下去。
(7)相比之下，显出一方的不足。相形，相互比较。绌，缺陷、不足。
(8)本指男女间的深厚感情，后泛指难以分开的关系。指亲密的关系或深厚的感情。
(9)形容过分做作，很不自然。4．辨用法
(1)品位·品味
例如：①据报道，在今年端午节上，有关部门将举办与以往不同的文化盛宴，以提升中国端午文化的_____。
②杭州大学举办读书节，引导学生________经典。解析：品位：名词，指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率，百分率越大，品位越高；也泛指人或事物的品质、水平。品味：动词，品尝、仔细体会的意思；也可作名词，指①(物品的)品质和风味，②格调和趣味。
答案：①品位 ②品味(2)简直·几乎
例如：10月13日台湾著名政治评论家姚立明爆料陈水扁在日本藏了300亿新台币存款，金额之大________不可思议。陈水扁海外帐户到底有几笔？从瑞士、新加坡、中国香港到美国，办案人员________是绕着地球跑。解析：简直：带夸张或强调语气，强调相差微小或几乎相同，完全如此。几乎：强调语气轻一些，只表示相差微小，十分接近。
答案：简直 几乎(3)捉襟见肘·顾此失彼
例如：①NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往________，实力明显削弱。
②他是个小文员，收入本来不高。但是，他要上养老，下养小，凑合能维持一家人穿衣吃饭。偏偏这时孩子又因病住院，真是________啊。解析：捉襟见肘：比喻困难重重，应付不过来。另外，“捉襟见肘”还形容衣服破烂。顾此失彼：指顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾。
答案：①顾此失彼 ②捉襟见肘文本资料作者简介
李景阳，《人民日报》记者。主要作品有《勿为贪官摆好》、《对经典还是多些敬畏之心好》、《隆美尔“辉煌”在哪里》等，其评论有较强的针对性。写作背景
当今社会，经济飞速发展，物质文明得到极大的提高，但人们的精神文明并不是随着物质文明的提高就自然而然地得到提高的。在我们的现实生活中，就有不少因精神文明的发展跟不上物质文明的发展而存在的不和谐的、不健康的、不文明的现象，甚至是道德滑坡乃至堕落的现象，如假冒伪劣、坑蒙拐骗，以权谋私等。《论“雅而不高”》一文正是以此为出发点，顺应时代变化，及时概括地揭示出社会中出现的形形色色的“伪雅”现象，鲜明地指出在物质富有的环境下，应怎样搞好精神软件的建设，使之同步发展。目标导读(1)理解本文论点，引导同学们关注社会；品味语言特色，学习讽刺与幽默的写法。掌握本文严谨的论证思路和对比论证的方法。
(2)熟读课文，掌握论证结构。了解背景，认识物质文明与精神文明同步发展的重要性。结构图解主旨感悟文章一开始就提出“雅的未必就高”的问题，然后从“硬与软”“表与里”两个角度充分论证了“雅而俗”的问题，倡导物质环境与人的行为协调起来，强调物质文明、精神文明应同步发展。精读探究(1)“有了底蕴，不着意为雅而自雅；缺乏底蕴，虽作态千般仍显得俗。”这两句话的含意是什么？答：这两句采用整句形式，对比鲜明，突出地说明了一个人的文化内涵对一个人言行的导向作用。那么什么叫文化呢？“文”就是人思考的时空及内容，“化”就是人表达出来的一切；“文”是一个人内在的一切，“化”是一个人外在的一切。所以，文化就其内容来讲，是一个人内外结合的一个整体的概念，文化的这一概念只有被当做一个整体的时候才是有效的。(2)“环境造得越美，丑陋人习越不堪入目；物质越丰富，人的内在匮乏越叫人无法忍受。”这两句话采用了对比反衬手法，它是如何强调外部环境与人的习性的反差性？答：这句话的内容采用对比、反衬手法，说明了外部环境和人的习性间相互影响的关系。
作者强调其中的反差性：环境越美，人的恶习越不堪入目。在我们力求把环境建造成与世界接轨的现代化的时候，我们的内在底蕴、修养也要相应提高，不然，美丽的环境就成了一面镜子，镜子越亮，我们的丑陋就照得越清晰。(3)“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”这副对联在文中起什么作用？答：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，这是一副名联，出于明代才子解缙之口。
此联借物喻人，生动形象且寓意深长。上联以“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”之态活画出那些不学无术者没有主见、顺风而倒之态；下联以“山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”的形象讽喻那些肚内无学问而嘴上又夸夸其谈、不知羞耻的人。对联对仗十分工整，讽刺辛辣幽默，对于那些无知少学、缺乏自身修养的人，无异于当头棒喝。
课文选用这副对联来给这种人画像，最恰当不过。“形象大于思维”，对联中的形象所蕴含的内容远远超过文章中所指出的人，可以给读者丰富的想象去描绘那些缺少文化底蕴却又自以为是的人。(4)文章关注了哪些社会现象？这些社会现象反映了什么社会问题？解析：解答时要理清文章层次，每一层次中的具体事例要逐一分析，弄清内容，简要概括。然后透过这些现象思考它的代表性和典型性。
答案：(一)关注的社会现象：①超市自选，虽明示不许品尝偏下手抓；②空调车上，抽烟或摆臭脚；③公寓楼内，大吼大叫；④出行轿车，一路车笛长啸。反映的社会问题：体现我们物质文明的硬件建设上去了，而精神文明的软件建设却跟不上，也就是软硬“两张皮”。(二)关注的社会现象：①“档次”“品位”常挂嘴头，洋话国骂各尽其用；②遮口剔牙，却烟雾喷人；③雅兴高歌，却“低俗”败露。反应的社会问题：我们有些人表面上很文明，但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗，也就是表里“两张皮”。夺分妙招论述类文章“理解文中重要句子的含意”的解题方略
对于“理解文中重要句子的含意”，重在得“意”而不忘“形”，因为关键性文句的内涵既是深层次的，又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的。因此，关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨，在大语境中来探求文句内涵。也只有这样，解题时才能披文入理，根据其语段的“形”，深入领悟其语段的“意”。理解重要句子在具体操作上，一要看位置。文中重要句子，往往有其位置(一般处于段首或段尾)特点：揭示段意的重要语句，多数是带有结论性或概括性的句子；揭示文章脉络层次的句子，往往是那些具有挈领性、过渡性、总括性的语句。二要辨关系。一般来说，句子间的相互关系有：指代(复指)、总分(分总)、说明、扩展(含阐述、解说)、比较、呼应等。理解重要句子，可以从辨析句间关系入手，看该句与上下文之间的关系。三要析修辞。理解重要句子，可以从分析修辞入手来分析语句的表现形式和表达效果，从而透视其深层意义。四要论作用。重要句子往往体现文章的结构特点或行文线索，对文章主旨的表达有着极其重要的意义。因而分析重要句子的作用，必须立足全段全篇，建立“词不离句，句不离篇”的语境观，切不可就句析句。写法赏析(1)观点鲜明，层次清晰，结构严谨。
文章开头提出论题，中间从两方面分析问题，最后两段解决问题。要解决“雅而不高”的问题，就得从增强文化底蕴入手，首先将“物与习搞成一张皮”，即“让物质的环境与人的行为协调起来”。这样，层层推进，层次显得清晰，结构严谨，逻辑性强。
(2)对比析理，妍媸毕露。
在论证“硬与软‘两张皮’”“表与里‘两张皮’”时，除观点明显对举外，每个论据都形成鲜明对照，让读者一看就明晓孰美孰丑、孰是孰非。(3)语言寓庄于谐，幽默风趣。
本文谈论的中心是物质文明和精神文明要共同发展。而作者论述时从“雅而不高”入手，列举了诸多物质文明发达而精神文明滞后的现象，不时予以讽刺嘲笑。语言寓庄于谐，幽默风趣，具有很强的讽刺性。素材运用秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学能对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
适用话题：志向说说写写请你阅读下面这段文字，读后写一段有关“尊严”的哲理性文字，并诵读之。
有时候解决问题的最好办法并不是惩戒，而是尊重。
法国著名的将军狄龙在他的回忆录中讲过这样一件事。一次恶战，他带领第八十步兵团进攻一个城堡，遭到敌人的拼命抵抗，步兵团被对方火力压制得无法前行。狄龙情急之下，大声对部下说：“谁设法炸毁城堡，谁就能得到一千法郎。”他以为士兵们肯定会前仆后继，但是没有一个士兵冲向城堡。狄龙大声责骂部下懦弱，有辱法兰西国家的军威。一位士兵长听罢，大声对狄龙说：“长官，要是你不提悬赏，全体士兵都会发起冲锋。”
狄龙听后，转发了另一道命令：“全体士兵，为了法兰西，前进！”整个步兵团从掩体里冲出来。最后，全团1194名士兵只有90人生还。
尊严比生命更重要，如果用钱驱使他们，无异于奇耻大辱，这就是尊严的力量。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考示例：人活着，就要活出尊严。没有尊严地活着，就如同行尸走肉。有尊严的人，做事有原则，他们不为名利所左右，不向困难低头。为了国家民族的尊严，甚至可以放弃生命。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在中国历史上，那些为了维护国家的尊严而甘愿放弃生命的英雄，他们的事迹，惊天地，泣鬼神。一、基础训练
1．下列词语中，加点字的读音没有错误的一项是( )
A．剔牙(tī) 破绽(zhàn) 捉襟见肘(jìn)
B．底蕴(wēn) 匮乏(kuì) 矫揉造作(jiāo)
C．扭捏(ni) 讥笑(jī) 相形见绌(zhuō)
D．斑秃(tū) 滑稽(jī) 雅气四溢(yì)D2．选词填空。
(1)通过这种______，至少免得让绿地成为斑秃、餐馆成为烟馆。
(A.协调 B．谐调)
(2)物质越______，人的内在______越叫人无法忍受。
(A.丰富 B．富裕 C．缺乏 D．匮乏)AA D感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束课件33张PPT。3 呼唤生命教育晨早诵读 扬州之恋(节选)
隔着长江这块透明的门帘看你，你似水中月，梦中花。
隔着满天柳絮看你，你宛如从烟雨江南走来的农家少女，梨花带雨。
隔着一池满月看你，你似私入凡尘的七仙女，玲珑剔透，脉脉含情。
透过绵绵细雨，透过淡淡薄雾，透过唐宋文人的诗句，你宛如一枝红杏，芬芳了多少人的心田。
总有那么清的水，总有那么青的山，总有那么年轻的女子，浣洗着水淋淋的扬州。总有那么多的雾，总有那么多的岚，总有那么多的心事，美丽得如一座座拱桥。
总有那么蓝蓝的天空，总有走不完的情侣，总有那么和煦的春风，夹杂着太阳雨。
你似春天里的一棵垂柳，飘逸而又娇柔；
你似夏季里一支碧荷，亭亭玉立，袅袅婀娜；
你似少年口中的一支竹笛，吹出一条清清的小溪，溪面上飘着鲜花朵朵；
你似一只美丽的蜻蜓，在我们梦的地平线上，飞飞停停。风清，日暖，雨潇潇，日清瘦，人更风流。
天蓝，水明，雾漫漫，树潇洒，绿肥红瘦。
令多少游子断肠，令多少帝王踏遍淮左战未休。
独坐江边垂钓，玉人月下吹箫。
二十四桥走过的皆是爱情的诗行，遍地皆是相思的红豆。人生哲理巨额悬赏的结果
富翁家的狗在散步时跑丢了，于是在电视台发了一则启事：有狗丢失，归还者，付酬金一万元。并有小狗的一张彩照充满了大半个屏幕。送狗者络绎不绝，但都不是富翁家的。富翁太太说，肯定是真正捡到的人嫌给的钱少，那可是一只纯正的爱尔兰名犬。于是富翁把酬金改为2万元。其实是一位乞丐在公园的躺椅上打盹时捡到了那只狗。乞丐没有及时地看到第一则启事，当他知道送回这只狗可以拿到2 万元时，乞丐真是兴奋极了，他这辈子也没交过这种好运。乞丐第二天一大早就抱着狗准备去领那两万元酬金。当他经过一家大百货的大电视屏幕时，又看到了那则启事，不过赏金已变成3万元。乞丐驻足想了一会儿，这赏金增长的速度倒挺快，这狗到底能值多少钱？他改变了主意，又折回他的破窑洞，把狗拴在那儿，第四天，悬赏额果然又涨了。在接下来的几天时间里，乞丐没有离开过这个大屏幕，当酬金涨到全城市民都感到惊讶时，乞丐返回他的窑洞。可是那只狗已经死了，因为它在富翁家吃的都是鲜牛奶和烧牛肉。对乞丐从垃圾筒里捡来的东西根本受不了。
明悟：富翁以为钱可以办成任何事，却因为钱坏了事；乞丐则因为贪婪而又回到一无所有的状态。富人和穷人在钱的问题上都犯了错误。自主预习1．注字音
(1)虐______待 皈______依 挫______折
谋______求 枯竭________ 销蚀______(1)nüè/ ɡuī/ cuò/ móu/ kūjié/ shí
(2)jīn/ jìn/ jiāo/ jiào(1)憾 撼 (2)凸 凹 (3)销 消3．释词义
(1)虐待：________________________________
(2)践踏：________________________________
(3)殊不知：______________________________
(4)销蚀：________________________________
(5)滋养：________________________________
(6)一针见血：____________________________(1)用残暴狠毒的手段待人。
(2)①踩。如：践踏草坪。②比喻摧残。
(3)竟不知道，竟没想到。
(4)消损腐蚀。
(5)①供给养分。如：滋养品。②养分，养料。如：吸收滋养。
(6)比喻说话简短而能说中要害。4．辨用法
(1)鉴于·基于
例如：________以上几点，博亚和讯认为，近期国内大部分地区仔猪价格会出现稳中略升的态势，________目前的生猪行情，仔猪价格大幅上升的可能性非常小，但市场交易情况会出现不同程度的好转。解析：鉴于：含有“觉察到，考虑到”的意思，后接造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。基于：只相当于“根据”之意。
答案：基于 鉴于(2)无所适从·莫衷一是
例如：①对一个企业，不能同时采用两种不同的管理方法，不能同时设置两个不同的目标，否则将使这个企业________。
②诸将或言固守待援，或言决一死战，或言到临安求救。议论纷纷，________。解析：无所适从：主要指不知道跟从谁好，形容不知怎么办才好。莫衷一是：主要指不能判断哪个是对的，形容意见分歧，不能得出一致的结论，一般用于议论者。
答案：①无所适从 ②莫衷一是文本资料作者简介
张云飞，2003年在《社会》第3期发表《呼唤生命教育》一文，提出了“生命教育”这一观点，引起了一些专家学者的重视。
写作背景
“呼唤生命教育”是一个动宾短语，鲜明醒目地表达了作者的观点。在文中，作者针对当前青少年学生中出现的虐待生命的现象，及时地提出了“生命教育”这一重要课题，具有极其深刻的现实意义。目标导读(1)理解本文中心论点及其现实意义，培养通过抓中心句、过渡句理解文意的能力。熟练掌握本文的“引论—本论—结论”的论证结构和例证、引证等论证方法。
(2)引导同学们认识人的生命价值，理解生命的真正意义，培养同学们的人文精神，滋养关爱情怀。
(3)熟读全文，明确背景，结合近年来关于青少年暴力事件的报道，真正理解生命教育的含义及其重要性和紧迫性。结构图解主旨感悟本文针对近年来青少年学生中出现的虐待生命的现象，及时地提出了“呼唤生命教育”这一中心论点，引导学生正确认识人的生命的价值，理解生活的真正意义，培养学生的人文精神，激发学生对终极信仰的追求，滋养学生的关爱情怀。总之，要让学生关注生命，热爱生命，珍惜生命，敬畏生命。精读探究(1)“不管是自杀、校园暴力还是残害动物，都折射出了当今部分青少年情感的荒漠，以及对生命的漠视与践踏。”请从“荒漠”“不管”“还是”“都”等词语中理解当今部分青少年“漠视”生命的普遍性。答：“荒漠”一词本指荒凉而又无边无际，这里形容某些青少年的精神贫乏，用比喻手法，使人联想到没有生命气息的荒漠，生动、形象。另外，“不管”“还是”“都”等关联词的运用，也使文章所论述的青少年“漠视”“践踏”生命的行为的普遍性、广泛性进一步加强，凸显“生命教育”的紧迫性、必要性。(2)“如果说生命价值的存在及其重要意义是倡导生命教育的内在依据，那么生命意识凸显则是开展生命教育的现实背景。”这句话在文中起什么作用？答：这句话承上启下，起过渡作用。既指出了生命的价值与意义是倡导生命教育的内在依据，又指出了生命教育的时代背景和要求。
(3)如何全方面地评析本文第3自然段？答：本段开头开门见山，斩钉截铁，准确明了地提出生命价值和生命教育问题的联系。接着作者承接前句，把问题限定在教育的问题上。第三句句意一转，写以往我们在这个问题上所做的与应该做的之间的巨大差距。最后一句承接前句而来，谈我们现在的行为与时代潮流的悖逆。
整个段落的语句之间起承转合流畅自然，思维严密，体现出较强的逻辑力量。(4)如何理解“青少年学生中出现了虐待生命的现象”的社会现实？答：这一社会现实的存在，原因是多方面的，最主要的应该是生命教育的缺失。正因为生命教育的缺失，孩子们才不知道生命的宝贵，才不知道爱惜自己的生命。其实，人最宝贵的是生命，生命是一个人最大的财富。所以，对于每一位大人来说，我们都有责任把“生命至高无上”这样的话告诉孩子，都有责任培养他们“珍惜生命”的意识，都有责任呵护每一个孩子快快乐乐地长大。夺分妙招论述类文章“筛选并整合文中的信息”的解题方略
“筛选并整合文中的信息”涉及的是文本的主要内容。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中的态度，鉴别文中使用的材料或者论据等等，筛选的第一步是把握题干，锁定答题区间。题干的设置常包括三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，而后者是隐性的，但又是最关键的，审题时要通过分析前两者来把握命题意图。明确题干要求后，就要回到文本上来，迅速找到筛选区域，找准与试题的选项对应的原句。第二步，比照选项信息与原文语句。特别选项信息的语言与原文语句内容在表述上有无区别，排除命题者通过改变叙述方式设置的干扰。第三步，如果是选择题，找出符合题干要求的选项；如果是简答题，整合信息，简述作答。写法赏析(1)结构严谨，逻辑性强。
本文采用了议论文的典型论证结构模式，即“引论—本论—结论”，也就是“提出问题—分析问题—解决问题”的结构模式。文章第1段由现象引出“生命教育”这一论题，然后在分析问题部分详尽地分析了生命教育的重要性和必要性，最后一段解决问题，论述了怎样进行生命教育，即生命教育的内容有哪些。层层推进，显示了无可辩驳的逻辑力量。(2)例证、引证等论证方法的运用，增强了文章的说服力。
本文列出的现实中虐待生命的现象，正是运用了例证方法。如“近年来，我国青少年自杀率上升”，让人充分感受到了生命教育的紧迫性。引证法，如第2段引用日本学者池田大作的话，论证生命的不可替代性。总之，例证与引证的运用，极大地增强了文章的说服力。素材运用梵·高，一个天才，一个疯子，一颗陨落的星，一颗闪耀的金子。他是画家，一个狂热的艺术家，一个让人无法理解的精神病患者。他蘸着浓艳的颜料，在灰白的画布上涂抹生命的色彩；他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵；他把枪口对准自己的嘴巴，用响亮的枪声回答世人的不可理喻——他是谁？他给世人带来太多的惊奇与迷惑，但他却在世人杂乱的言语和鄙夷的目光中逃离，于山坡上的一株向日葵上寻回了思想的星光。
是否，一朵花里，便可容纳生命的内涵？
适用话题：生命的内涵说说写写请你结合自身感受(阅读与经历)，写一段读书如何让你“心富”(心里富有)的文字，并诵读之。要求有具体的书及读后感受。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：参考示例：心如何富？我认为最重要的一条就是要读书，读正经书，读传播知识的书，读美文。
别看如今这世界视听文化如此之发达或者说嚣张，微电子技术无孔不入，计算机已经进入了家庭，但传统意义上的用纸印刷装订而成的书，至少在我们有生之年里，绝对仍是最重要的文化载体，或曰知识载体，或曰富心的工具。
家里有书架吗？书架和书架上的书是“富有”的最古典也最新潮的典型标志。建议你读中外古今的文学名著，如今读巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》，狄更斯的《艰难时世》，托马斯·哈代的《卡斯特桥市长》那样的书，应当感受更深，因为你会从中刻骨铭心地意识到，商品经济不可回避，然而人性善美的光辉应超越商品经济而世代相传！ 一、基础训练
1．下列词语中加点字的读音，有误的一组是( )
A．虐待(nüè) 遗憾(hàn) 泛滥(làn) 无所适从(shì)
B．践踏(tà) 枯竭(jié) 销蚀(shí) 追求成功(zhuī)
C．脆弱(cuì) 挫折(cuò) 欺侮(rǔ) 幸免于难(nàn)
D．珍惜(xī) 皈依(ɡuī) 威胁(xié) 真诚回报(chénɡ)C2．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是( )
所谓生命教育，是____学生正确认识人的生命价值，____生活的真正意义，_____学生的人文精神，____学生对终极信仰的追求，滋养学生的关爱情怀。
A．教育 了解 开发 引导
B．培养 了解 激发 理解
C．教育 理解 开发 培养
D．引导 理解 培养 激发D感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束
