课件54张PPT。11 廉颇蔺相如列传蔺相如墓
范成大
玉节经行虏障深，马头酾酒奠疏林。
兹行璧重身如叶，天日应临慕蔺心。
咏蔺相如
高 启
危计难成五步间，置君虎口幸全还。
世人莫笑三闾懦，不劝怀王会武关。?鉴赏：这两首诗歌都用典来委婉言志。乾道六年(1170)秋，范成大奉命使金，途经已陷入金人手中的邯郸，触景生情，以凄清之景引发诗人的感情；写下此诗。面对着如当年的秦赵对峙一样的局势，作者决心以蔺相如为榜样，大义凛然，宁死也要保全国体。高启的《咏蔺相如》采用正面描写与侧面烘托相结合，正面直接吟咏蔺相如在渑池会上的功绩，侧面以屈原极力反对楚王与秦王会盟之事衬托蔺相如的过人胆识，表达了对蔺相如的钦佩和赞美。 司马迁(前145—前86？)，字__________，我国__________伟大的史学家、思想家、文学家，以其“____________，____________，____________”的史识，创作了《史记》。《史记》是我国第一部____________通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，年表10篇，书8篇，共52万字。被鲁迅誉为“__________，________”。子长 西汉 究天人之际 通古今之变 成一家之言 纪传体 史家之绝唱 无韵之《离骚》战国(前403—前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。在此期间，秦以主力图楚，前280年秦取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸，前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵)，逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此，秦仍未停止对赵的进攻，所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。此传为四人合传，除廉颇、蔺相如，还写了赵奢、李牧，提到了赵括。礼节甚倨______ 睨柱________
汤镬________ 渑池________
张目叱之________ 避匿________
瑕疵________ 斋戒________
肉袒负荆________ 衣褐________
击缶________ 奏瑟________倨jù 睨nì 镬huò 渑miǎn 叱chì 匿nì 瑕xiá 斋zhāi 袒tǎn 褐hè 缶fǒu 瑟sè拜为上卿 拜：________
使人遗赵王书 遗：________
即患秦兵之来 即：________
宜可使 宜：________
曲在赵 曲：________
均之二策 均：________
王必无人 必：________
相如奉璧奏秦王 奏：________拜：授予官职。遗：送给。即：则、就。宜：应该。 曲：理亏。均：权衡、比较。必：倘若，假如。 奏：呈献，进献。相如因持璧却立 却：________
礼节甚倨 倨：________
秦王恐其破璧，乃辞谢 谢：________
召有司案图 有司：________
从径道亡 亡：________
间至赵矣 间：________却：退后。 倨：傲慢。 谢：道歉。
有司：官吏的通称。 亡：逃跑。 间：从小路。其后秦伐赵，拔石城 拔：________
左右皆靡 靡：________
于是秦王不怿 怿：________
公之视廉将军孰与秦王 孰与：________
相如虽驽 驽：________拔：攻下。 靡：退却。
怿：高兴，喜悦。
孰与：比……怎么样。
驽：劣马，引申为愚劣，无能。引于
①君幸于赵王( )
②故燕王欲结于君( )于：①介词，引出动作的施动者
②连词，同以
①传以示美人及左右( )
②以先国家之急而后私仇也( )
③以勇气闻于诸侯( )
④愿以十五城请易璧( )
⑤严大国之威以修敬也( )以：①连词，连接两个动词，给
②介词，因为 ③介词，凭借
④介词，拿，用
⑤连词，相当于“而”因
①不如因而厚遇之( )
②因宾客至蔺相如门谢罪( )因：①由此，趁此 ②通过、经由之
①伐齐，大破之( )
②秦昭王闻之( )
③即患秦兵之来( )
④均之二策( )
⑤秦王度之( )
⑥臣知欺大王之罪当诛( )之：①代词，代“齐国” ②代词 ，“赵得楚和氏璧”
③用于主谓之间，取消句子独立性 ④代词， “这”
⑤代词，“这种情况” ⑥助词，“的”欲予秦，秦城恐不可得 ( )
君不如肉袒伏斧质请罪( )
可予不( )
臣愿奉璧西入秦( )
拜送书于庭 ( )
召有司案图( )
设九宾礼于廷( )
唯大王与群臣孰计议之( )“予”通“与”，给予。“质”通“锧”，承斧的砧板。“不”通“否”，表疑问语气。“奉”通“捧”，用双手托着。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。“案”通“按”，审查、察看。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。“孰”通“熟”，仔细。①臣所以去亲戚而事君者
古义：______________。今义：________________。
②请指示王
古义：_______________。今义：_______________。
③于是相如前进缶
古义：_______________。今义：_______________。
④宣言曰：我见相如，必辱之
古义：_______________。今义：_______________。
⑤左右欲刃
古义：_______________。今义：_______________。①古义：父母兄弟。
今义：与自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它们的成员。
②古义：指给…看。
今义：指上对下指导、命令。
③古义：指上前进献。
今义：指向前发展进步。
④古义：扬言，到处说。
今义：国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告。
⑤古义：左右的侍从。
今义：左和右两方面。⑥鄙贱之人，不知将军宽之至
古义：_______________。今义：_______________。
⑦未尝有坚明约束者也
古义：_______________。今义：_______________。
⑧传以示美人及左右
古义：_______________。今义：_______________。
⑨明年复攻赵
古义：_______________。今义：_______________。
⑩指从此以往十五都予赵
古义：_______________。今义：_______________。⑥古义：粗野而又地位低微，谦词。
今义：鄙视，轻视。
⑦古义：名词，约定、契约。
今义：限制使不越出范围。
⑧古义：指姬妾、妃嫔。。
今义：美女。
⑨古义：第二年。
今义：将来的下一年。
⑩古义：从这里到那里。
今义：指以前。宁许以负秦曲( )
臣请完璧归赵( )
乃前曰( )
舍相如广成传( )
间至赵矣( )负：使动用法，使……担负，使……承担。
完：使动用法，使……完好无缺。
前：名词作动词，上前。
舍：名词作动词，安置住宿。
间：名词作状语，从小路。卒廷见相如( )
毕礼而归之( )
左右欲刃相如( )
相如奉西入秦( )
大王必欲急臣( )廷：名词作状语，在朝堂上。
毕：使……完毕、使……回去。
刃：名词作动词，杀。
西：名词作状语，向西。
急：形容词的使动用法，使……急，逼迫。乃使其从者衣褐( )
先国家之急而后私仇也( )
秦王恐其破璧( )
不知将军宽之至此也( )衣：名词作动，穿上。
先后：形容词的意动用法，以……为先，以……为后。
破：形容词的使动用法，使……破碎。
宽：形容词作动词，宽待。①廉颇者，赵之良将也( )
②蔺相如者，赵人也( )
③求人可使报秦者( )
④君幸于赵王( )
⑤今君乃亡赵走燕( )
⑥均之二策，宁许以负秦曲( )①判断句。 ②判断句。 ③定语后置句。
④状语后置句。 ⑤省略句。 ⑥省略句。⑦和氏璧，天下所共传宝也( )
⑧臣诚恐见欺于王而负赵( )
⑨得罪于大王( )
⑩不如因而厚遇之( )
?使不辱于诸侯( )
?请奉盆缶秦王( )
?遂与秦王会渑池( )⑦判断句。⑧被动句。⑨状语后置句。⑩省略句。
?状语后置句。?状语后置句。?省略句。(1)桃李不言，________________________。
(2)失之毫厘， ________________________。
(3)运筹帷幄之中， ___________________。
(4)忠言逆耳利于行， _________________。
(5)人固有一死，____________，____________。(1)下自成蹊 (2)谬以千里
(3)决胜千里之外
(4)良药苦口利于病
(5)或重于泰山 或轻于鸿毛(6)智者千虑，__________；愚者千虑，________。
(7)仓廪实而知礼节， ______________________。
(8)盖西伯(文王)拘而演《周易》；______________；______________，______________；左丘失明，厥有《国语》；______________，______________；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，______________。(6)必有一失 必有一得
(7)衣食足而知荣辱
(8)仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐 乃赋《离骚》 孙子膑脚 《兵法》修列 大底圣贤发愤之所为作也。(1)本文通过描述“________”“________”“________”三件事，刻画了蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象，颂扬了他智勇无畏、维护国家主权尊严的爱国精神和顾全大局、不计私怨的高贵品质；同时也赞杨了廉颇勇于改过的可贵精神。
(2)文章第1～2自然段，交待________，廉颇功大威勇，蔺相如本________，为后文写廉颇恃功鄙视蔺相如导致将相交恶作________。(1)完璧归赵 渑池会 将相和
(2)廉蔺两人身份 宦者令舍人 铺垫(3)第3～13自然段写________。以“________”为线索，记叙了故事的始末。描写蔺相如在特定的形势下和环境中的言行，表现出他杰出的才能和胆识。
(4)第14～16自然段写____________。蔺相如再次与________斗争，挫败了秦王的阴谋。描写蔺相如在特定的形势下和环境中的言行，表现他智勇无畏、忠诚爱国的英雄精神。
(5)第17～21自然段写______。主要记述廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程。这部分写蔺相如面对羞辱而_____，也赞美廉颇_____。廉蔺二人的精神都得以升华。(3)完璧归赵 和氏璧
(4)渑池会 秦王
(5)将相和 明大义 知过勇改链接原文翻译：廉颇蔺相如列传1．问题导读
(1)课文是怎样描写蔺相如出场的？答：相如是在秦国威逼利诱，赵国君臣束手无策左右为难的矛盾中出场的。课文先写赵国君臣面临的“三难”：秦王求璧，贪婪霸道，一难赵王。面对秦王的易城求璧，赵国君臣深感“予”或“勿予”两难，才有“求人”报秦之议，缪贤荐才之举，赵王召见之事，相如入秦之行。虎狼之秦易城求璧，诚意少而诈骗多，赵王为难，相如不易，矛盾愈尖锐，愈能显示相如化“两难”为“两全”的智勇。(2)你认为第2段“蔺相如者，赵人也。为宦者令缪贤舍人”一句可删吗？为什么？答：可删，理由有二：①删去此段则第1段和第3段衔接得自然；②此句与第4段开头“宦者令缪贤曰：‘臣舍人蔺相如可使’”重复。试据文章布局的道理给予反驳。
不可删，理由有二：①本文是一篇“合传”，廉蔺二人，一将一相，相互配合，对维护赵国的安全起了重要作用。按《史记》体例，在传记开头将二人并提，表明二人的事业是密不可分的。②这样开头既突出了廉颇的战功，又突出了蔺相如的出身低微，可使读者了解缪贤举贤、赵王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。(3)相如“奉璧使秦”一节是按怎样的层次来叙述的？这样的布局有什么好处？答：在献璧后作者依次描绘了蔺相如三次有步骤的行动：取璧、保璧、归璧。无不紧扣着和氏璧的命运。这样的布局使蔺相如如同置身于一个五光十色的舞台，其机智果敢的性格得到了充分的表现。(4)“完璧归赵”展现了蔺相如怎样的思想性格？答：矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量，相如取得了“完璧归赵”的彻底胜利，化解了赵王的困窘，打击了秦国的威风，捍卫了赵国的尊严。相如使秦，智斗秦王集中显示了他成竹在胸，从容应对的大智大勇。(5)本文第12段已将“完璧归赵”故事叙述完毕，为什么作者在它后面又加上“秦亦不以城予赵，赵亦不予秦璧”这两句话？答：这两句话在全文结构中有承上启下的作用。一方面揭露了秦王“以城易璧”的骗局，肯定了赵反欺骗斗争的胜利；另一方面又暗示秦王恼羞成怒，导致对赵采取军事行动，由此过渡到下文。(6)“渑池之会”在记载会场情况时，分别怎样描写秦赵御史的？表现了双方怎样的心态智谋？答：记载会场情况时，秦御史“前书曰”，而赵御史却是蔺相如“顾召”而书的，只待赵王一鼓瑟，秦御史立即上前大书一笔，借以羞辱赵国，而当蔺相如反击成功，需要记载时，却“顾召”赵御史。“顾召”即回头招呼。可见，赵王君臣在秦国君臣咄咄逼人的攻势面前一筹莫展，目瞪口呆，甚至到了该记载时，赵御史尚在云里雾中，须待相如回头招呼才恍然大悟。此外，“顾召”也同“前书”构成了三层对比：一是秦赵双方对比，秦蓄谋已久，奸诈阴险，赵呆若木鸡，不知所措；二是蔺相如与赵君臣对比，赵君臣手足无措，怯懦无能，蔺相如有胆有识，智勇拔俗；三是蔺相如与秦君臣对比，秦君臣傲慢霸道，蔺相如有理有节，士可杀不可辱。(7)蔺相如的“五步之内，请以颈血溅大王矣”有什么含义？答：秦王不肯击缶，蔺相如一句话，改变了他的念头：“五步之内，请以颈血溅大王矣！”无须高声，无须宏论，蔺相如交代了两个事实，作了一个暗示。两个事实是：一、两人五步之距，秦王已成蔺相如的人质；二、在秦王面前的是一个敢“以颈血溅大王”的人，是一个大智大勇，敢说敢为的人，是一个不顾生死，死而更勇的人。一个暗示是：我要与你同归于尽！无庸置辩的事实，凌厉明确的暗示，秦王除了服从，别无选择。(8)“负荆请罪”这个故事运用怎样的表现手法来刻绘人物形象？答：运用对比反衬的手法，可以使主要人物相得益彰，形象性格更加鲜明突出。作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”这时，作者又以廉颇重视军事斗争，轻视外交斗争，反衬蔺相如的见识卓尔不凡，超人一等。2．结构图解3．写法赏析
(1)选材典型。
一个人一生中所做的事情很多，可是写人物传记时，必须对这些传记的素材进行加工、提炼，选择最能表现人物主要性格特征的典型事件来写。这些典型事件，往往是历史人物一生的关键所在。写好这些关键之处，不仅可以表现出历史人物一生的主要功罪，而且可以显示历史发展的进程及其特点。这个故事既写出相如顾全大局，忍辱负重的情怀，又写出了廉颇知错即改的品质。二人之所以成为“刎颈之交”，是因为他们二人都有先公后私的思想。也正是将相团结，强秦才不敢轻举妄动，从而延续了赵国和平安定的局面。应当说这个故事的选材是相当典型的。(2)反衬手法的运用。
运用反衬手法，可使主要人物相得益彰，形象显得更加鲜明突出。本文的主要人物是蔺相如，但也还写了其他一些人。“负荆请罪”这个故事，作者以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬出蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 ”在这里，作者又以廉颇重视军事斗争、轻视外交斗争，反衬出蔺相如的见识犹胜廉颇一筹。(3)在矛盾冲突中刻画人物。
作者写人物活动，将其置身于尖锐的矛盾冲突之中，从而水涨船高，使人物形象如雕似镂，须眉毕现。“廉蔺交欢”，矛盾的引起，在于廉颇的争名位；矛盾的展开，是由于廉颇见相如“必辱之”；矛盾的激化，是相如的舍人皆请辞去。矛盾的解决，首先是蔺相如退让避辱，委曲求全，继而是他“先国家之急而后私仇”的表白。在这一组矛盾中，展示了蔺相如性格的另一侧面。(4)人物语言的个性化。
个性化的人物语言，也是揭示人物性格特征的重要手段。“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”说的是何等的盛气凌人！“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？……以先国家之急而后私仇也！”相如并不是胆小怕事，软弱无力，畏惧廉颇。他之所以步步退让，是因为赵国的天下就靠两人勉力支撑，如果两人再“兄弟阋于墙”，那只能让亲者痛，仇者快！于事无补，于国有害！因为相如深深懂得“皮之不存，毛将焉附”的道理，所以，为了天下苍生，为了江山社稷，相如只能顾全大局，忍辱负重。这番话入情入理，令人为之动容！4．文体常识
史书按照体例分类，分为________、________、国别体等。按时间和空间分类，分为________、断代史等。纪传体史书又分为本纪、表、书、________、________等。《史记》是________通史。《资治通鉴》是________通史。《战国策》是一部________史书。纪传体 编年体 通史 世家 列传 纪传体
编年体 国别体1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．颈联(jìng) 驽钝(nú) 绸缪(móu) 度德量力(duó)
B．叱责(chì) 肖像(xiāo) 道观(guàn) 间不容发(jiān)
C．睥睨(bì) 褐色(hè) 袒露(tǎn) 前倨后恭(jù)
D．击缶(fǒu) 渑池(miǎn) 披靡(mǐ) 冠冕堂皇(guān)解析：A.颈联jǐng，B.肖像xiào，C.睥睨pì。
答案：D2．选出加点字的意思和例句相同的一项( )
例句：相如度秦王虽斋，决负约不偿城
A．春风不度玉门关
B．度我至军中，公乃入
C．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度
D．试使山东之国与陈涉度长絜大解析： B项与例句意思相同。度：揣测，估计。A项，度:度过，越过；C项，度：度量，气度；D项，度：量长短。
答案：B感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束廉颇蔺相如列传
原文：廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
译文：廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，攻占阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。
原文：蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。
译文：蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。
原文：赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
译文：赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城交换赵王的和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗；想不给吧，又担心秦兵打过来。主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。
原文：宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
译文：宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”赵王问：“您根据什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。我的门客蔺相如阻拦我说：‘您凭什么知道燕王(会收留您)？’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。蔺相如对我说：‘当初赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，可能侥幸得到赵王赦免’。我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，可供差遣。”
原文：于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
译文：于是赵王召见蔺相如，问他：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。”赵王问：“可以派谁去呢？”蔺相如回答说：“大王如果找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证使和氏璧完整的带回赵国。”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。
原文：秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
译文：秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及左右侍从人员看，群臣都欢呼“万岁”。蔺相如看出秦王没有把城酬报给赵国的意思，就上前说：“璧上有点瑕疵，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王，赵王召集所有大臣商议，都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来诈取和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得不到。’打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢！而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。于是赵王斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。这是为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿里接见我，礼节显得十分怠慢；得到璧后又将它传给妃嫔们看，以此来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城，所以又把它取回来。大王一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上！”
蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要撞击在柱子上。秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚决请求他不要把和氏璧撞碎，并召唤负责的官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。
蔺相如料定秦王只不过以欺诈的手段假装把城划给赵国，实际上是无法得到的，就对秦王说：“和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏大王，不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天。现在大王也应斋戒五天，在朝堂上安设‘九宾’的礼节，我才敢献上和氏璧。”秦王估计这种情况，终究不能强夺，就答应斋戒五天，把蔺相如安置在广成宾馆里。
蔺相如料定秦王虽然答应斋戒，但必定违背信约，不把城补偿给赵国，就让他的随从穿着粗布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。
原文：秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”
译文：秦王斋戒五天后，就在朝堂上设了“九宾”的礼仪，宴请赵国使者蔺相如。蔺相如来到，对秦王说：“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚守信约的。我实在怕受大王欺骗而对不起赵国，所以派人拿着璧回去，已经从小路到达赵国了。再说秦国强大而赵国弱小，大王派一个小小的使臣到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪过应该处死，我请求受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商议这件事。”
原文：秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢；不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。
译文：秦王和大臣们面面相觑，发出惊呼的声音。侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。秦王就说：“现在杀了蔺相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵的友好关系。不如趁此好好招待他，让他回赵国去。难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗？”终于在朝廷上接见蔺相如，完成接见的礼节，送他回赵国去了。
原文：相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。
译文：蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国家能不受辱，就任命他做上大夫。
原文：秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。
译文：此后秦国没有给赵国城池，赵国最后也没有把和氏璧给秦国。
原文：其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日；三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。
译文：后来，秦军攻打赵国，攻下石城。第二年秦军又攻打赵国，杀了赵国两万人。秦王派使臣告诉赵王，打算与赵王和好，在西河外渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇、蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会，蔺相如随行。廉颇送到边境，跟赵王辞别时说：“大王这次出行，估计一路行程和会见的礼节完毕，直到回国，不会超过三十天。如果大王三十天没有回来，就请允许我立太子为王，以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王同意廉颇的建议，赵王就和秦王在渑池会见。
原文：秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”
译文：秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王喜好音乐，请赵王弹弹瑟吧！”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王与赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说：“赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲，请允许我献盆缶给秦王，请秦王敲一敲，借此互相娱乐吧！”秦王发怒，不肯敲缶。在这时蔺相如走上前去献上一个瓦缶，趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。蔺相如说：“如果大王不肯敲缶，在五步距离内，我能够把自己颈项里的血溅在大王身上！”秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如，蔺相如瞪着眼睛呵斥他们，他们都被吓退了。于是秦王很不高兴，为赵王敲了一下瓦缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城来给秦王献礼。”蔺相如也说：“请把秦国的都城咸阳送给赵王献礼。”
原文：秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
译文：直到酒宴结束，秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防备秦国入侵，秦军也不敢轻举妄动。
原文：既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
译文：渑池会结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上。
原文：廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
译文：廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳，他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下！”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就调转车子避开他。
原文：于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
译文：在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢！我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧！”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“(廉将军)不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗？但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊！现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我这样退让的原因，因为以国家的利益为先而以个人恩怨为后啊！”
原文：廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
译文：廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊！”
原文：卒相与欢，为刎颈之交。
译文：蔺相如和廉颇终于和好，成为同患难共生死的好朋友。
课件46张PPT。12 苏武传苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。?鉴赏：首联着笔就写苏武突然见到汉使，得知他已经获释可以回国时悲喜交加的激动心情。“魂销”二字栩栩如生地描绘出苏武当时内心与外在的非常情态。这句是苏武生前事迹的一个特写镜头。接着写苏武庙中的建筑与古树本是无知物，它们都不知道苏武生前所历尽的千辛万苦，寄寓了人心不古、世态炎凉的感叹。颔联是用逆挽法来追忆苏武生前的苦节壮举，怀念苏武崇高的爱国精神，从广阔的空间角度来写苏武留胡时内心与外在动态、环境。颈联两句是从相隔迢遥的时间的角度上写苏武出使和归国前后的人事变换。苏武出使是汉武帝为之赐节饯行，他自己那时也正在壮年，可是归汉之“回日”，汉室江山虽然依旧，然而人事却迥然有异于前了，这里面包含了极其深沉的感情。结尾二句“茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川”，是说苏武归汉后，倍加怀念汉武帝，因为派他出使的汉武帝已寝居茂陵作古，不能亲眼见他完节归来，表彰其爱国赤心。这样就使他更加为岁月的流逝而伤叹。 班固(32—92)，字孟坚。________著名的史学家。班固立志继承父业，编写的《____________》是我国第一部________体________史，体例模仿《史记》，但略有变更。全书有纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共________篇，起自汉高祖，止于王莽，记西汉一代二百三十年间史实。东汉 《汉书》 纪传 断代 一百汉武帝对匈奴进行了长期的讨伐战争，其中取得了三次具有决定意义的胜利，时间为公元前127年、前121年、前119年。匈奴的威势大大削弱之后，表示愿意与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。所以，到公元前100年，苏武出使匈奴时，却被扣留，并迫使他投降。《苏武传》集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，热烈颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞，大义凛然，视死如归的民族气节。厩监________ 窥观________
贿赂________ 姊妹________
弓弩________ 地窖________
仓廪________ 车辇________
啮雪________ 喟然________厩jiù 窥kuī 赂lù 姊zǐ 弩nǔ 窖jiào
廪lǐn 辇niǎn 啮niè 喟kuì
方欲发使送武等 方：________
会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 会：________
会论虞常 论：________
置币遗单于 币：________
阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：________
私候胜曰 候：________方：正。 会：适逢。 论：判决定罪。
币：礼物。 阴：暗中。 候：拜访。见犯乃死，重负国 见：________
副有罪，当相坐 坐：________
白单于 白：________
廪食不至 廪：________
扶辇下除 除：________
诚甘乐之 诚：________见：被。 坐：株连。 白：告诉。
廪：仓库。 除：台阶。 诚：的确。谢汉使曰 谢：________
凡随武还者九人 凡：________
稍迁至栘中厩监 稍：________
当死 当：________谢：道歉。 凡：总共。 稍：逐渐。 当：判罪。以
①以父任( ) ②谴武以中郎将( )
③以货物与常( ) ④以状语武( )
⑤以老母系宝宫( ) ⑥惠语以让单于( )
⑦亦留之以相当( ) ⑧面目以归汉( )
⑨以始元六年春至京师( ) ⑩以强壮出( )以：①由于，表原因
②③④⑤表凭借的工具手段，把、用、凭
⑥⑦⑧表目的，用来，来 ⑨⑩介词，在乃
①见犯乃死，重负国( )
② 恐汉袭之，乃曰( )乃：①副词，才 ②副词，于是、就不顾恩义，畔主背亲( ) 与旃毛并咽之( )
掘野鼠去草实而食之( ) 空自苦亡人之地( )
信义安所见乎( ) 法令亡常( )
因泣下沾衿，与武决去( ) 前以降及物故( )畔：通“叛”，背叛。 旃：通“毡”，毛织品。
去：通“弆(jǔ)”，收藏。 亡：通“无”，没有。
见：通“现”，显现。 亡：通“无”，没有。
衿：通“襟”，衣襟。 决：通“诀”，诀别。
以：通“已”，已经。①皆为陛下所成就
古义：______________。今义：__________________。
②我丈人行也
古义：______________。今义： __________________。
③欲因此时降武
古义：______________。今义： __________________。
④且陛下春秋高
古义：______________。今义： __________________。⑤武等实在
古义：______________。今义： __________________。
⑥汉亦留之以相当
古义：______________。今义： __________________。
⑦卧起操持
古义：______________。今义： __________________。
⑧以货物与常
古义：______________。今义： __________________。①古义：提拔。今义：业绩。
②古义：老人，长辈。今义：岳父。
③古义：趁这时。今义：相当于“所以”。
④古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。
⑤古义：确实存在。今义：诚实、老实。
⑥古义：抵押。今义： ①（数量、价值、条件、情形等）两方面差不多； ②适宜、合适； ③副词，表示程度高。
⑦古义：为操和持，两个词，“拿着”的意思。
今义：料理，办理、筹划。
⑧古义：财物。今义：指供出售的物品。单于壮其节 ( )
诚甘乐之 ( )
欲因此时降武 ( )
空以身膏草野 ( )
反欲斗两主 ( )
天雨雪 ( )
羝乳乃得归 ( )
杖汉节牧羊 ( )
武能网纺缴，檠弓弩 ( )
惠等哭，舆归营 ( )壮：形容词的意动用法，以……为壮。
乐：形容词的意动用法，以……为乐。
降：使动用法，使……投降。
膏：使动用法，使……肥沃。
斗：使动用法，使……争斗。
雨：名词作动词，下。
乳：名词作动词，生子。
杖：名词做作词，拄着。
网、檠：名词作动词，结网、用檠矫正弓弩。
舆：名词作动词，抬。(1)送匈奴使留在汉者( )
(2)为降虏于蛮夷( )
(3)何以女为见( )
(4)子卿尚复谁为乎( )
(5)何以复加( )
(6)缑王者，昆邪王姊子也( )
(7)见犯乃死，重负国( )
(8)皆为陛下所成就( )(1)定语后置句，正常语序为“送留在者汉匈奴使”。
(2)状语后置句，正常语序为“于蛮夷为降虏”。
(3)宾语前置句和介宾倒置句，正常语序为“以何见女为”。
(4)宾语前置句，正常语序为“子卿尚复为谁乎”。
(5)介宾倒置句，正常语序为“以何复加”。
(6)判断句。
(7)被动句。
(8)被动句。(1)修学好古，__________________________。
(2)临渊羡鱼， __________________________。
(3)绳锯木断， __________________________。
(4)不入虎穴， __________________________。
(5)水至清则无鱼， ______________________。(1)实事求是 (2)不如退而结网
(3)水滴石穿 (4)焉得虎子
(5)人至察则无徒(1)《苏武传》记述了苏武出使________，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，________”的爱国志士的光辉形象。作者组织文章，以________为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
(2)文章的第1~2段，介绍了________。苏武出使匈奴的背景是“_____________”当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于______________”，这也是后来单于悍然扣留苏武一行的原因。(1)匈奴 威武不能屈 顺叙
(2)苏武的身世、出使的背景及原因 时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。 益骄(3)文章第3～7段，重点记述了________的事迹。具体描写到匈奴招降共有三次：第一次是________软硬兼施想迫使苏武投降。接着写匈奴企图用________来消磨苏武的斗志，直接表现的是苏武与自然环境做斗争。第三次是故友________劝降。
(4)文章最后三段，介绍了________。苏武“强壮出”，出使时正当壮年，及回归故国时已是“须发尽白”，一生大好时光都在煎熬中过去了，作者的叹惋之情溢于言表，而能为信念坚执如此确实令人敬佩！(3)留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节 卫律 艰苦的生活条件 李陵
(4)苏武被放回国的经过链接原文翻译：苏武传1．问题导读
(1)匈奴招降共有哪几次？答：匈奴招降共有三次：第一次是卫律软硬兼施想迫使苏武投降，被苏武正气凛然的怒斥所喝退，双方矛盾斗争激烈，场面紧张。接着写匈奴企图用艰苦的生活条件来消磨苏武的斗志，把他囚禁于地窖中，使他备受饥寒，接着流放苏武到荒无人烟的北海让他牧羊。然而在极端恶劣的环境中，苏武不可磨灭的爱国精神再一次粉碎了匈奴的险恶用心。第三次是故友李陵劝降。这段描写不但表现了苏武可贵的气节，同时也刻画了叛将李陵的复杂心态。此处苏武的斗争对象是交情很深而今已是敌对阵营的故友，双方的心态都比较复杂，而作者的描写也很到位，是这部分最出彩之处。(2)卫律和李陵劝说的情形和说辞有什么不同？为什么？答：卫律：傲慢自大、阴险狡诈，是个卖国求荣的小人。他先是“威逼”苏武，用杀死虞常的行为企图“杀鸡儆猴”，结果吓倒了张胜，却吓不倒苏武。接着他又用死亡来威胁苏武投降，苏武毫无畏惧。卫律见“威逼”不行，于是就“利诱”，想用荣华富贵来打动苏武的心。李陵和卫律不一样，他对汉朝还有感情，对自己叛国的行为也深感羞愧，但他意志不够坚定，对国家不够忠诚，因为一己之私背叛祖国而投靠匈奴，而后又后悔不已，说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。因此李陵对苏武的劝说是企图以情动人，用肺腑之言打动苏武。(3)对于卫律和李陵的劝降，苏武的回答在措辞上有什么不同？答：面对卫律的威逼利诱，甚至是死亡的威胁，苏武不但无所畏惧，而且对盛气凌人的卫律反唇相讥，义正词严地指责卫律的卖国行径，使得卫律的威风一下子就没了，灰溜溜地走掉了。在这场劝说的斗争中，苏武取得了精神上的胜利。面对李陵切中要害的真挚劝说，亲人的惨死、妻离子散也一定让苏武倍受痛苦的煎熬，但为国效命的信念终于战胜了一切，向李陵再一次表明自己忠君爱国至死不渝的信念，使得李陵羞愧而去。(4)文章并不具体描述苏武的每一事迹，而是有详有略，比如文章对卫律和李陵劝降的部分就描写得特别详细，为什么作者要这样处理，用意是什么？答：卫律和李陵对苏武的劝降是最能表现苏武的气节的，所谓“真金不怕火炼”，面对威逼利诱，面对死亡威胁，多少所谓的英雄好汉都经受不住考验而变节投降，唯有苏武始终信念如磐石般坚定，宁死不屈，忠贞不渝。(5)苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想方设法要活下去。这是否矛盾？答：不矛盾。苏武在胡地以维护国家民族尊严作为自己的崇高使命和行为准则。我们不难明白，匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节。事发时他已经意识到“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国”。“重负国”是因为事先没有发现副使张胜的阴谋而导致祸及国家，苏武意识到，一旦被匈奴审讯，就会给国家带来羞辱，所以要自杀以避免受审。后来，在审讯时被卫律威逼利诱，他在说完一番大义凛然的话后引刀自刺，一是以行动表示坚决不投降的决心，二是要为国家雪耻。匈奴明白了苏武的决心，知道威权、富贵无法征服他，便要以摧毁苏武肉体的方式来征服其意志。所以苏武采取的反抗方式也由以前的求死而变成以后的求生，他要在各种艰难困苦中坚强地活下去，但活的前提与支柱依然是汉朝使者的身份，所以他“杖汉节牧羊，卧起操持”。从全文看来，苏武在局势变化的情况下，他的对抗方式也在发生着变化。(6)苏武是个怎样的人？答：苏武以死报国的行动，刻画了他刚烈难犯、义不受辱的坚强个性。苏武是将门之子，秉性刚烈，视死如归，严于责己。两次不受降，突出了苏武不受威逼利诱，对国家、民族忠贞不贰的崇高气节。坚强个性、民族气节、爱国意志三个方面是构成苏武形象的主要特征。(7)本文形象塑造方面有何特点？答：①选取典型事件来突出人物性格。②通过一些细节描写来刻画人物形象。③苏武形象的塑造，也是在一系列人物的对比中完成的。④运用个性化的语言，生动体现了作为一个汉朝的使者，那种强烈的民族自豪感和对汉朝的自信。2．结构图解3．写法赏析
(1)以典型环境和细节描写表现人物。
苏武留胡十九年，经历坎坷曲折，汉与匈奴的关系错综复杂。作者抓住苏武经历中的关键之处，运用典型环境和细节描写，使苏武这个人物跃然纸上。作者通过一些细节描写，表现了苏武不屈的民族气节。如写苏武被幽禁在大窖中，“卧啮雪，与旃毛并咽之”；流放北海，“掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”等。(2)对比手法的运用。
为了突出表现苏武的民族气节，文中着重写了三个叛徒，与苏武形成鲜明对比：一个是副使张胜，一个是为虎作伥的卫律，一个是曾为朋友的李陵。他们都在匈奴的威势面前丧失了民族气节，拜倒在敌人脚下。唯独苏武大义凛然，为了民族尊严和汉王朝的利益，宁死不屈。作者为我们塑造了一个丰满的、动人的、高大的民族英雄形象。
(3)人物语言的个性化。
苏武的语言也具有典型意义。如卫律逼降时，说：“副有罪，当相坐。”苏武斥责说：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”使卫律哑口无言，只得无耻地“举剑拟之”，但苏武岿然不动。又如，李陵劝降，苏武仍然不为其情所动，表示“虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之”，表现出至死不屈的品德。4．文体常识
人物传记，是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。其文体特点是________和________。其中，________是传记的第一特征。真实性 文学性 真实性1．下列词语中加点字读音全都不同的一组是( )
A．仓廪 凛冽 蹂躏 租赁
B．自刎 紊乱 汶河 瘟疫
C．赦免 折本 赊账 委蛇
D．蛮夷 友谊 散佚 不宜解析：A项分别读ｌǐｎ/ｌǐｎ/ｌìｎ/ｌìｎ；B项分别读ｗěｎ/ｗěｎ/ｗèｎ/ｗēｎ；C项依次读为shè/shé/shē/yí；D项分别读ｙí/ｙì/ｙì/ｙí。
答案：C2．下列加点字解释不正确的一项是( )
A．前后十余辈 辈：辈子
B．私候胜曰 候：拜见
C．而收系张胜 系：逮捕
D．又非亲属，何谓相坐 坐：定罪、治罪解析： A项十余辈：十余批。
答案：A感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束苏武传
原文：武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。
译文：苏武，字子卿，年轻时凭借父亲的职位而做官，兄弟几人一道做郎官，苏武逐渐被提升为汉宫栘中为管马厩的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝廷也扣留了对等的人数。公元前100年，且鞮刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。”全部归还使汉使路充国等人。汉武帝赞许他的道义，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。到了匈奴那里，陈列礼品赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。
原文：方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉；后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”
单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
译文：单于正要派使者护送苏武等人归汉，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯赵破奴重新陷胡地，在卫律统率的那些投降者中，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。正好碰上苏武等人到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很怨恨卫律，我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。”张胜许诺了他，把财物送给了虞常。
一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。单于派卫律审理这一案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！”因此想自杀。张胜、常惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想杀掉汉使者。左伊秩訾说：“假如是谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？应当都叫他们投降。”
单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：“丧失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！”说着拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住、扶好苏武，派人骑快马去找医生。医生在地上挖一个坑，在坑中点燃微火，然后把苏武脸朝下放在坑上，轻轻地敲打他的背部，让瘀血流出来。苏武本来已经断了气，这样过了好半天才重新呼吸。常惠等人哭泣着，用车子把苏武拉回营帐。单于钦佩苏武的节操，早晚派人探望、询问苏武，而把张胜逮捕监禁起来。
原文：武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
译文：苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降。剑斩虞常后，卫律说：“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，应当处死。单于招降的人，赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：“副使有罪，应该连坐到你。”苏武说：“我本来就没有参与谋划，又不是他的亲属，怎么谈得上连坐？”卫律又举剑对准苏武，苏武岿然不动。卫律说：“苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王；拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道你呢！”苏武毫无反应。卫律说：“你顺着我而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？”苏武痛骂卫律说：“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你？况且单于信任你，让你决定别人的死活，而你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，旁观两国的灾祸和损失！你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！”
原文：律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
译文：卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地穴里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴认为这是神在帮他，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。
苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。一共过了五六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会编结打猎的网，矫正弓弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。王死后，他的部下也都迁离。这年冬天，丁令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。
原文：初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时大夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。”
陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下霑衿，与武决去。
译文：当初，苏武与李陵都为侍中。苏武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。时间一久，单于派遣李陵去北海，为苏武安排了酒宴和歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我与你交情一向深厚，所以派我来劝说足下，愿谦诚地相待你。你终究不能回归本朝了，白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义又怎能有所表现呢？以前你的大哥苏嘉做奉车都尉，跟随皇上到雍的棫阳宫，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。你弟弟孺卿跟随皇上去祭祀河东土神，骑着马的宦官与驸马争船，把驸马推下去掉到河中淹死了。骑着马的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。我离开长安的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。你的夫人年纪还轻，听说已改嫁了，家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩，如今又过了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己！我刚投降时，终日若有所失，几乎要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母拘禁在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢？并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预料。你还打算为谁守节呢？希望你听从我的劝告，不要再说什么了。”苏武说：“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔起来的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，常常愿意为朝廷牺牲一切。现在得到牺牲自己以效忠国家的机会，即使受到斧钺和汤镬这样的极刑，我也心甘情愿。大臣效忠君王，就像儿子效忠父亲，儿子为父亲而死，没有什么可遗憾的，希望你不要再说了。”
李陵与苏武共饮了几天，又说：“你一定要听从我的话！”苏武说：“我料定自己已经是死去的人了！单于一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在你的面前！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律的罪恶，上能达天！”于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。
原文：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使。具自陈过。教使者谓单于，言“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在荒泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”
单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。诏武奉一太守谒武帝园庙，拜为典属国，秩中二千石，赐钱二百万，公田二顷，宅一区。常惠、徐圣、赵终根皆拜为中郎，赐帛各二百匹。其余六人老归家，赐钱人十万，复终身。常惠后至右将军，封列侯，自有传。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
译文：汉昭帝登位，几年后，匈奴和汉达成和议。汉廷寻求苏武等人，匈奴撒谎说苏武已死。后来汉使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，原原本本地述说了几年来在匈奴的情况。告诉汉使者要他对单于说：“天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。”汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说：“苏武等人的确还活着。”
单于召集苏武的部下，除了以前已经投降和死亡的，总共跟随苏武回来的有九人。苏武于汉昭帝始元六年(前81年)春回到长安。苏武被扣在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。
课件40张PPT。13 张衡传 四愁诗
张衡
一思曰 我所思兮在太山，欲往从之梁父艰。侧身东望涕沾翰。美人赠我金错刀，何以报之英琼瑶。路远莫致倚逍遥，何为怀忧心烦劳。
二思曰 我所思兮在桂林，欲往从之湘水深。侧身南望涕沾襟。美人赠我琴琅??我员ㄖ??衽獭Ｂ吩赌?乱秀扳辏?挝?秤切姆斥蟆?
三思曰 我所思兮在汉阳，欲往从之陇阪长。侧身西望涕沾裳。美人赠我貂襜褕，何以报之明月珠。路远莫致倚踟蹰，何为怀忧心烦纡。
四思曰 我所思兮在雁门，欲往从之雪雰雰。侧身北望涕沾巾。美人赠我锦绣段，何以报之青玉案。路远莫致倚增叹，何为怀忧心烦惋。?鉴赏：《四愁诗》是张衡出任河间相时写的，主要是效法屈原《离骚》，运用比兴手法委婉地抒写出自己明主不遇、壮志难酬的怀愁忧思。全诗以“美人”比喻贤明的君主和清明的朝政，代表作者的理想，以梁父艰、湘水深比喻谗奸小人阻隔了贤良通往明主的道路；以美人赠我“金错刀”、“琴琅?钡龋?扔髯约菏笨滩煌??⒕?鞯亩鞯拢?浴拔摇庇?ㄖ?坝⑶硌?薄ⅰ八?衽獭钡龋?扔髯约合虺?⒎钕字喂?舶畹闹页虾丸郝裕?圆嗌砦魍?疤檎春病薄ⅰ疤檎唇蟆钡龋?栊醋约罕ü?廾诺挠撬肌Ｊ闱槲?穸?趾ǔ┝芾臁⒄媲卸?恕Ｊ?谢共捎昧恕妒??分泄哂玫闹卣碌?降谋硐质址ǎ?锤从教荆?枰酝怀鲋魈猓?又厥闱槠?眨??保?耸?谄哐允?姆⒄故飞弦舱加兄匾?牡匚唬?淙幻空戮涫字屑溆懈觥百狻弊郑?涫缴匣贡Ａ袅松?宓囊恍┖奂＃??暇顾?ㄆ?瞧哐裕?銮掖遣苫???羟槎俅欤?魑?哐允?醮词逼诘囊黄?茏鳎?云哐允?男纬珊头⒄蛊鸬搅朔㈤矸ラ鸬闹匾?饔谩７蛾?(398 — 445)，字蔚宗，________人，历史学家。他博涉经史，善属文，能隶书，晓音律，始为尚书吏部郎。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《________》，既具史家识见，又有较高的文学价值。与司马迁的《史记》、班固的《________》、陈寿的《________》并称为“前四史”。南朝 《后汉书》 《汉书》 《三国志》张衡(78 —139)，东汉科学家、文学家、政治家。出身望族，汉安帝永初五年(111年)在洛阳任郎中，元初元年(114年)迁升尚书侍郎。元初二年起，曾两度担任太史令，前后共14年。
天文学方面，发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”制成漏水转浑天仪，用来演示星空变化，说明浑天说。著有《灵宪》《灵宪图》《浑天仪图注》等。画出了完备的星象图。地震学方面，亲自设计和制造了世界上第一架测验地震的仪器——候风地动仪。比欧洲早1700多年。地理学方面，绘制有完整的地形图，并制造出“指南车”、自动“记里鼓车”等。气象学方面，制造出“候风仪”预测风力、风向，比西方候风鸡早1000多年。机械学方面，制成能飞行数里的“独木飞雕”是世界上最早的飞行器。还制造出土圭(日影器)，亲自测定太阳和月球的角直径是周天的1/736，即29角分24角秒。在数学方面著有《算罔论》，计算出圆周率在3.1466～3.1622之间。比欧洲早1300多年。
在文学上，有《二京赋》(《东京赋》《西京赋》)《归田赋》《同声歌》等。
在艺术上，居东汉六大名画家之一。范晔________ 逾侈________ 傅会________ 邓骘______
动辄________ 迁徙________ 蟾蜍_______契合________
帷幄________ 驿站________ 骸骨_______
篆文________ 谗言________骄奢________ 晔yè 侈chǐ 傅fù 骘zhì 召zhào 辄zhé 徙xǐ 蟾chán 契qì 幄wò 驿yì 骸hái 篆zhuàn 谗chán 奢shē举孝廉不行 举：________
自王侯以下莫不逾侈 莫：________
安帝雅闻衡善术学 雅：________
再迁为太史令 再：________
所居之官辄积年不徙 徙：_____
永和初，出为河间相 出：________
再转复为太史令 转：________
京师学者咸怪其无征 咸：________举：推举。莫：没有谁。雅：素常。再：两次。徙：调任。 出：离开，指从京都赴外任职。转：转任。咸：都。 因
①因入京师，观太学( )
②蒙故业，因遗策( )
③因其势而利导之( )
④因宾客至蔺相如门前谢罪( )
⑤衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏( )
⑥因击沛公于坐，杀之( )·因：①于是 ②沿袭 ③顺着 ④通过、经由
⑤凭借 ⑥趁机乃
①精思傅会，十年乃成( )
②遂乃研核阴阳( )
③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋( )
④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼( )
⑤尔其勿忘乃父之志( )
⑥今其智乃反不能及( )
⑦当立者乃公子扶苏( )
⑧寻其方面，乃知震之所在( )乃：①才 ②就 ③竟、却 ④于是，就
⑤你的 ⑥竟然 ⑦是 ⑧于是，就于
①游于三辅( )
②尤致思于天文阴阳历算( )
以
①验之以事( )
②饰以篆文山龟鸟兽之形( )
③乃作《思玄赋》以宣寄情志( )于：①在 ②在
以：①用 ②用 ③表目的员径八尺( )
傍行八道( )
一时收禽( )
形似酒尊( )“员”通“圆”，“傍”通“旁”，
“禽”通“擒”捕捉。“尊”通“樽”，杯，酒杯。①常从容淡静，不好交接俗人
古义：______________。今义：_________________。
②永元中，举孝廉不行，连辟公府不就
古义：______________。今义： _________________。
③永元中，举孝廉不行，连辟公府不就
古义：______________。今义： _________________。④公车特征拜郎中
古义：______________。今义： _________________。
⑤寻其方面
古义：______________。今义： _________________。
⑥时国王骄奢，不遵典宪
古义：______________。今义： _________________。
⑦衡下车，治威严
古义：______________。今义： _________________。①古义：结交。今义：a.连接；b.移交和接替。
②古义：被举荐的士人称为“孝廉”。
今义：孝，指孝悌者；廉，清廉之士。
③古义：不去应荐。今义：不可以。
④古义：特地征召。今义：事物、事情的特点、标志。
⑤古义：方向。今义：相处或并列的几点之一。
⑥古义：封建社会贵族的最高封爵。
今义：古代某些国家的统治者；现代某些君主制国家的元首。
⑦古义：官吏初到任。今义：从车上走下来。大将军邓骘奇其才( )奇：形容词意动用法，认为……奇特．①张衡字平子，南阳西鄂人也( )
②连辟公府不就( )
③自书典所记，未之有也( )
④果地震陇西( )
⑤讽议左右( )
⑥游于三辅( )①判断句 ②被动句 ③宾语前置句 ④状语后置句
⑤省略句 ⑥状语后置句(1)人生在勤，___________________________。
(2)失之东隅，___________________________。
(3)盛名之下，___________________________。
(4)志士不饮盗泉之水，__________________。
(5)不患位之不尊，________________；不耻禄之不伙，______________________。(1)不索何获
(2)收之桑榆
(3)其实难副
(4)廉者不受嗟来之食
(5)而患德之不崇 而耻智之不博(1)本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在_______、_______、______等领域的诸多才能。而且详略突出，重点介绍了他在_______方面的贡献，其间贯穿了作者对张衡景仰之情。
(2)文章可分为三部分。第一部分即文章的第_______段。记述张衡的______、______和______方面的成就。一、二句记述张衡的姓名、籍贯与家世。接着介绍其在文学上的造诣。叙述了其“才”后叙述其德。具有__________、超尘拔俗的品格，而面对统治者的招罗，作者连用“_________” “_______” “不应”等词语表现他的不慕荣利的高洁品德。(1)科学 政治 文学 科学
(2)1 学业 品德 文学 谦虚稳重 不行 不就(3)第二部分即文章第________段，介绍张衡在________技术上的成就。第2、3段从整体上概括了张衡在科学上的成就，包括________和________两部分。在介绍其特长时与其职官联系起来，侧面反映了二者互为因果的关系。第四段着重介绍了能代表其成就的________。
(4)第三部分即文章的第________段，介绍张衡在政治上的才干。文章仅选取两件事作为切入点，一是________________；一是________________。笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的廉吏。(3)2～4 科学技术 科学发明 理论著作 候风地动仪
(4)5～6 《思玄赋》的由来 出任河间相时与奸党斗争链接原文翻译：张衡传1．问题导读
(1)张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方？答：张衡的高尚品德表现在：①“虽才高于世，而无骄尚之情。”②“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，“不慕当世”。③品行端正，忧国忧民，作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收拿奸党。其“才”高于世，表现在：一是“善属文”，写作著名的《二京赋》；二是“善机巧，作浑天仪，造候风地动仪；三是“善术学”，著有《灵宪》《算罔论》；四是善政事，为政机智果断，不畏权贵，“称为政理”。(2)张衡为什么有如此高的文学才华？答：天资聪明，勤奋好学。谦逊持重，鄙视名利。执著专一，治学严谨。(3)作者是如何介绍候风地动仪的？答：依据事物内在联系，简明而具体地介绍候风地动仪的制造和使用：制造时间和仪器名称，材料、尺寸、形状、装饰，机件、内部构造，功能和作用，精确程度和效果，实践证明灵敏度和准确性，交代仪器的正式使用。(4)学习本文，你得到哪些启示？答：品德和人格是在学业上成功的基础；要跻身世界科技先进行列，必须要有民族自信心；学习要注重社会实践；一个人的潜能是取之不尽，用之不竭的。2．结构图解张
衡
传3．写法赏析
(1)语言凝练平实。
作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。但平实精谨中有精彩之处，如候风地动仪一段描写生动形象，说明作者胸中自有丘壑，所以能繁简得体，伸缩自如。也唯其如此，才能将张衡一生中在诸多领域中的大事交代得清楚详明，有条不紊。
(2)按照时间顺序介绍人物。
本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。(3)详略得当的剪裁方法。
本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。4．文体常识
传记从叙述人称看，传记可分“_____”和“_____”：前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。从表达方式看，一般的传记以________为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以________，记叙与评论各半，这种传记则被称为“________”。从创作方法看，有的传记以记叙翔实的史实为主，用语比较平实，称为“历史性传记”； 有的传记多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写，称为“________”。自传 他传 记叙 评论 评传 传记文学1．下列加点字的读音有误的一组是( )
A．开辟(pì) 鄂州(è) 侈谈(chǐ) 陇西(lǒng)
B．尸骸(hái) 蟾蜍(chán) 阉党(yān) 动辄(zhé)
C．阴骘(zhì) 逾越(yú) 小篆(zhuàn) 讽谏(fěng)
D．猝然(zù) 玄机(xuán) 伺机(sì) 谗言(chán)解析：猝然(cù)
答案：D2．下列句子中不含通假字的一项是( )
A．阴知奸党名姓，一时收禽
B．合盖隆起，形似酒尊
C．衡少善属文
D．以精铜铸成，员径八尺解析：“禽”通“擒”，“尊”通“樽”，“员”通“圆”。
答案：C感谢您的使用，退出请按ESC键本小节结束张衡传
原文：张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
译文：张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到三辅一带游学，接着进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华高于世人，却并不骄傲自大。(他)总是举止稳重、神态淡泊、宁静，不喜欢与一般的世俗之人交往。永元年间，被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋，他)精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。
原文：衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
译文：张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。两次迁升为太史令。于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学(包括天文、气象、历法诸种学问)，精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成《灵宪》《算罔论》等书籍，论述极其详尽。
原文：顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
译文：(汉)顺帝初年，(张衡)又两次转任，又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。
原文：阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
译文：顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有八尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒尊。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。有一次，一条龙的机关发动了，可是洛阳并没有感到地震，京城的学者都怪它这次没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西地区发生地震，大家这才都叹服地动仪的绝妙。从此以后，朝廷就责成史官根据地动仪记载每次地震发生的方位。
原文：时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
译文：当时政治昏暗，中央权力向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。后来被升为侍中，皇帝让他进皇宫，在皇帝左右，对国家的政事提意见。皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。宦官害怕张衡说出他们，都给他使眼色，张衡于是没对皇帝说实话。但那些宦党终究害怕张衡成为祸患，于是一起诋毁他。张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清，于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情思。
原文：永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
译文：(汉顺帝)永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当时河间王骄横奢侈，不遵守制度法令；又有很多豪族大户，与河间王一起胡作非为。张衡上任之后治理严厉，整饬法令制度，暗中探得奸党的姓名，一下子同时逮捕，拘押起来，于是上下敬畏恭顺，称赞政事处理得好。(张衡)在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。张衡活了六十二岁，于永和四年去世。
