8.《艰难的国运与雄健的国民》课后达标训练 训练·提升作业

课后达标训练/训练·提升作业
一、双基积累
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.阻抑(yì) 崎岖(qí) 宽阔(kuò) 逼狭(xiá)
B.沙漠(mò) 景致(zhì) 山峡(xiá) 浊流(zhuó)
C.魄势(pò) 险阻(zú) 曲调(diào) 险峻(jùn)
D.旅途(lǚ) 绝壁(bì) 平坦(tǎn) 回环(huán)
2.解释下列句中加点的词语。
(1)中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。
崎岖：______________________________________________________________
(2)民族生命的进程，其经历亦复如是。
亦复如是：__________________________________________________________
3.分析下面文字中比喻修辞手法的表达效果。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.请重新排列下列句子的语序。
①在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致。
②但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。
③中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。
④使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。
最恰当的语序是：______________________(只填序号)
5.下列说法不正确的一项是( )
A.本文是一篇用散文形式写的民族精神颂。
B.文中用“浩浩荡荡”比喻中华民族的光明前途；用“平原无际，一泻万里”比喻中华民族历史的顺利发展。
C.课文中作者所说的“趣味”，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。
D.课文通篇使用比喻的修辞手法，增强了说理的透辟性、情感的生动性和语言的形象性。
6.“雄健的国民”指怎样的一种精神？
答：________________________________________________________________
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7.综合性学习。
学习了本文，班级开展了以“共建和谐社会”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)【辩论说理】有人认为今日中华国运已不再艰难，社会和谐发展，因此雄健的国民、雄健的精神已没有20世纪初那么迫切。你是否赞同这种观点？
答：________________________________________________________________
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(2)【团队命名】学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄而深刻的名字，并说说理由。
示例：团队名：春风送暖
理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学 雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名：____________________________________________________________
理由：______________________________________________________________
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(3)【道德风尚】下面是同学们搜集到的一则材料，请你概括主要信息。
材料：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。
答：________________________________________________________________
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二、美文品析
阅读下面这篇文章，完成8～11题。
学会“拐弯”
①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时，周老说：“凡事要想得开，要有一个好心态。”主持人开玩笑地说：“要是我还是想不开呢？”周老跟着说：“拐个弯，不就想开了嘛！拐个弯，坏事就是好事。”周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。
②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，不随着车子拐弯的人，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象：“每当历史的车子在转弯时，总会有人从车子上掉下来。”原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦说：“人的最高本领是能够主动适应客观条件。”适应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。由此可见，“拐弯”在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应历史潮流，主动适应客观条件“拐弯”，才能更好地生存和发展。
③俗话说，人生在世行路难，行不通时拐个弯。这个“拐弯”，不是放弃，不是退出，而是在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后做出理智的选择。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼和听电话。一般人会觉得这是无法忍受的屈辱，可季老认为这是难得的好时光，便利用这3年“好时光”，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
④有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边的一半代表向下，右边的一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。这是形退实进，是消极状态向积极状态的转折。做一件事有时也是如此，本来以为走到了失败的境地，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好走向另一个成功的途径。伊朗建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上。当镜子从国外运抵工地后却被打破了，他们就大胆创新，将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是，天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。
⑤可见，人生天地间，学会“拐弯”是极为要紧的事。学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。
(选自《思维与智慧》2011年第9期，有改动)
8.文章第①段在全文中起什么作用？
答：_______________________________________________________________
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9.文章②～④段具体阐述了怎样做才能学会“拐弯”，请逐段简要概括。
答：_______________________________________________________________
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10.阅读下列句子，联系上下文，探究括号中的问题。
(1)有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边的一半代表向下，右边的一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。
(用字母“V”来形容“拐弯”有什么好处？)
答：_______________________________________________________________
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(2)学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。
(句中加点的“不仅”“更”为什么不能删去？)
答：_______________________________________________________________
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11.文章第③段说：“人生在世行路难，行不通时拐个弯。”请结合你的一次经历，谈谈对这句话的理解。
答：_______________________________________________________________
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三、写作训练
12.【写法借鉴】课文通篇运用比喻，步步推理，使文章更加生动，道理更加精辟，如“人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣”，运用了比喻说理，阐明越是乐于战胜困难的人越能欣赏到一种冒险的美趣。
【片段仿写】请你用比喻说理的方法谈谈中学生早恋的危害。(100字左右)
答案解析
1.【解析】选C。“阻”应读zǔ。
2.答案：(1)形容山路不平，也形容处境艰难。 (2)也像是这样。
3.答案：句中用“长江大河”比喻“民族生命的进程”，说理透彻，表述生动形象，增强了文章的说服力。
4.答案：③①④②
5.【解析】选B。用“浩浩荡荡”比喻中华民族历史势不可当，一往无前。
6.答案：“雄健的国民”，也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。”“雄健的国民”也就是这种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。
7.(1)答案(示例)：这种看法是不正确的。无论过去、现在还是将来，雄健的国民、雄健的精神都是重要的，否则中华民族就无法自立于世界民族之林，中华民族实现复兴也只能是一句空话。
(2)答案(示例)：团队名：新芽理由：“新芽”代表新生，指我们的团队刚刚成立；“新芽”还代表希望，又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望，使社会更加和谐。
(3)答案(示例)：全国学雷锋的概况及活动影响。
8.【解析】本题考查文段的作用。第①段引用了周老谈长寿秘诀的例子，很显然是为了引出作者的观点，并且很有趣，还能作为下文论据。
答案：引出议论的话题(论点)，激发读者阅读兴趣，作为论据论证学会“拐弯”的重要性。(意对即可)
9.【解析】本题考查对文段内容的概括能力。阅读②～④段，找出各段中心句概括总结。
答案：①顺应潮流，主动适应。②审时度势，理智选择。③换一种角度去思考，大胆创新。(意对即可)
10.【解析】本题考查对议论文语言的赏析能力。解答第(1)题要联系“拐弯”的意义作答；解答第(2)题要从语句的递进关系入手，再从议论文语言的严密性上思考。
答案(示例)：(1)形象传神地揭示了“拐弯”的意义——“拐弯”是形退实进，是消极状态向积极状态的转折。(2)作者强调的是：就学会“拐弯”而言，“化解困难的大智慧”比“面对困难的好心态”更重要。删去“不仅”和“更”，就没有这样的表达效果了。这两个词体现了议论文语言的严密性。(意对即可)
11.【解析】本题考查对文章重点语句的理解能力。注意抓住关键词“行路难”“拐个弯”，再结合自己的生活或学习经历分析。
答案：这句话是说人生在世经常会碰到困难，需要人们学会“拐弯”，把自己带出困境。(结合生活或学习经历分析，言之有理即可)
12.答案(示例)：早恋像放风筝，风筝飞上天空，它是自由、惬意的，但稍有不慎，就会被高树等它物牵掣，甚至线断筝毁，早恋的危害往往也如这般。早恋又像夹生肉，肉是诱人的，许多人都喜欢吃，但违背煮肉的规律，火候没到，你就急着要去吃它，这后果轻则恶心想吐，重则伤了肠胃拉肚子。这跟过早恋爱带来的不利影响难道不像吗？