4.1.1 人类的起源和发展-七年级生物下学期同步优质课件（人教版）(共16张PPT)

(共16张PPT)
第一节 人类的起源和发展
学习目标
1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2.从猿到人的进化过程。
一、现代类人猿和人类的祖先是森林古猿
19世纪著名的进化论建
立者,1859年出版《物种起源》一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说。并且在仔细比较了现代类人猿和人类的相似之处后,提出
现代类人猿和人类的祖先是森林古猿
大猩猩
黑猩猩
猩猩
长猿臂
大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带
长臂猿生活
在南亚、东
南亚地区以
及我国的云
南省
猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
黑黑猩猩生活在非洲中部西部的热带森林中
二、现代类人猿
①都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食
物生存
②没有制造工具和改善生存环境的能力
③不能进行人类那样的语言和文字交流
④因栖息地被破坏及人类的乱捕滥杀，数量急
剧减少，濒临灭绝
现代类人猿的共同点
现代类人猿和人类的根本区别
运动方式不同 类人猿主要是臂行
人类则是直立行走
制造工具的能力不同 类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具。
人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具
脑发育的程度不同 类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力;
人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。
人类的数量不断增加的原因
类人猿的数量减少的原因
人类具有发明和创造的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量增加
1.类人猿不能直立行走，手不如人类的手灵巧，大脑和智力远远逊于人类，且不具备发明和创造科技的能力；
2.人类不断破坏现代类人猿赖以生存的环境
人与类人猿的比较
人与类人猿的比较
不同点 人类 类人猿
生活环境 农村或城市 热带或亚热带丛林
运动方式 直立行走 臂行
制造工具的能力 制造并使用各种简单和复杂的工具 会使用天然工具但不会制造工具
脑的发育程度 脑容量大有很强的思维能力和语言文字能力1200ml 脑容量很小，无语言文字能力400ml
相似之处 相似的外部形态和面部表情。相似的身体结构，比如复杂的大脑，宽阔的胸廓，骨骼 成分、牙齿的数目，眼睛的位置、外耳的形状、血型等。
数量变化 人类能适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及加强自身保健的能力 类人猿不具备发明和创造科技的能力;人类开发森林，破坏、污染环境。
本质区别 能否制造和使用工具是人和动物的本质区别
三、从猿到人类
地质学家告诉我们，1000万~2000万年前，地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了世界上最大的裂谷，南起莫桑比克，北达西亚的约旦河谷，全长6000多千米。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
大量的森林变成了稀树草原，使得
- 部分森林古猿被迫到地面上生活。
（直立生活）
环境改变 转到地面生活 现代人类
森林古猿
遗传和变异 继续留在森林 现代类人猿
（树栖生活）
从猿到人类的进化
科学家以什么为证据去研究从森林古猿到人的进化？在东非大裂谷地带，古人类学家发现了世界上最多的早期古人类化石，也就是石化了的遗体、遗物等等。想一想，，这里为什么会有这么多的早期古人类化石呢？说明了什么？
说明人类的始祖在非洲，化石是最好的证据。
当作工具，用来砍砸和削刮物体
具有制造和使用工貝的能力
“东非人“用图中所示石块做什么？从石块的形狀来推测，“东非人”已经具有什么能力？
观察下图，人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
运动方式：半直立行走 一>直立行走
劳动方面：不会使用工具一>使用天然工具 →制造
和使用简单工具一>火的使用一>并且在劳动中还产
生了语言一>制造和使用复杂工具
穿衣方面：赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞
森林古猿进化成人类的过程
森林 森林 下地 直立 前肢 使用和制造 能够 大脑 语言
古猿 减少 生活 行走 解放 工具 用火 发达 交流
人类
露西
人猿分界的标志
东非人
人类起源的标志是什么？
1、直立行走（人类祖先与 猿分界
的重要标志）
2、使用工具制造工貝
3、能够产生火
4、语言的产生（最后发展的）
5、脑的发达
课堂小结
现代类人猿和人的共同祖先是 森林古猿
森林古猿 地球环境发生变化 生活在森林 现代类人猿
生活在稀树草原 人类
人类的发展 露西时代的古人类直立行走 东非人时代的古人类，学会使用制造工具 学会用火，大脑发达，产生语言，工具复杂 现代人类
人类的起源和发展