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《岳阳楼记》教案（三课时）
【教学目标】
知识与技能：
1、学习和积累文言词汇，掌握文中的实词。朗读、背诵全文。（教学重点）
2、了解文章寓情于景、卒章显志的写法，把握作者独辟蹊径、精心设计的巧妙。（教学重点）
3、正确理解名言警句的深刻内涵以及作者的志趣。（教学难点）
过程与方法：
让学生自主交流、积极探究，在合作学习中让学生体验探究的乐趣。通过师生交流、相互提高，达成审美意识的共识。
情感态度价值观：
感受作者胸襟、抱负的同时，体会作者的政治理想，引导学生对人生的思考，对历史和传统文化思想的借鉴。
【教学辅助】多媒体教学平台
【教学内容及过程】
1、 导入新课。
1、创设情景，激发兴趣，展示图片。
同学们，我国古代的很多名胜古迹，比如，中国古代的四大名楼（湖北的黄鹤楼、山西的鹳雀鹊、江西的滕王阁、湖南的岳阳楼），并且大多留下了文人骚客的诗词歌赋。如唐朝崔灏的《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；唐朝王之涣的《登鹳鹊楼》“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”让人登高望远，催人奋进；唐朝王勃的《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰。《岳阳楼记》成为写景状物抒情的名篇。今天，我们就来共同阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情？
2、岳阳楼简介：
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，就是旧县城西门城楼。其楼高三层，下临洞庭，遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴.可鸟瞰洞庭湖，岳阳楼始建于唐朝，到滕子京“重修岳阳楼”，其间又几经扩建，规模宏阔，气势壮观，以岳阳楼为题材的优美诗文美不胜收，范仲淹自己也说：“前人之述备也。”其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。自范仲淹《岳阳楼记》后，岳阳楼声名益著，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。
3、作者简介及背景介绍：
范仲淹（989－1052），字希文。北宋政治家、文学家。谥“文正”，世称范文正公。有《范文正公文集》。苏州吴县(今江苏吴县)人。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。做官以“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”为准绳。他力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。本文写于庆历六年（1046）九月十五日。庆历五年，范仲淹贬放邓州。第二年六月，腾子京重修岳阳楼，即将落成，去信请范仲淹作记，并附上一幅岳阳楼的画《洞庭晚秋图》。但当时范仲淹贬放邓州，不能亲赴岳州，于是便依此画在远隔千里之外的邓州写下了这篇流传千古的雄文。
4、文体简介：
“记”是古代的一种文体。一般地说，作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做“记”。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记它可以全是叙事，如陶渊明的《桃花源记》，可以全是写景，柳宗元的《小石潭记》，还可以兼有叙事、写景、状物、议论等表达方式。表达方式虽有不同，但目的都在于抒发作者的情思和抱负，或阐述对某些问题的观点。“记”在写法上可以分两类：一类是作者不直接说，或基本不表露自己的观点或感情状态，而是寓情理于事、景、物的描述之中，例如《桃花源记》。另一类是由事、景、物的描述中，自然发生出情理，而常以“卒[卒：完]章显志”的方式表现出来。本文属于第二类。
二、指导朗读课文，整体感知内容。
（一）读准字音。
谪（zhé） 属（同“嘱”zhǔ） 霪（yín） 霏（fēi） 樯（qiáng）
楫（jí） 冥冥(míng) 谗（chán） 偕忘(xié) 浩浩汤汤(shāng)
怒号(háo) 汀兰(tīng) 把酒(bǎ)
（二）读准句读。
※朗读指导
朗读时应注意节奏。本文骈散结合，读骈句，节奏必须整齐划一。
1 凡四字句皆两字一顿，如：“阴风／怒号，浊浪／排空”；
②按意义划分，不要读破句。如：“前人之述／备矣。”、“然则／何时而乐耶。”、“居庙堂之高／则忧其民，处江湖之远／则忧其君。”、先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。”、“此／则岳阳楼之大观也；登／斯楼也。”；
③相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿。如：“上下／天光，一碧／万顷；沙鸥／翔集，锦鳞／游泳。”
（三）读懂词义、翻译句子。
※ 注意以下重点词语的意思：
百废具（都、全）兴（兴办）； 增其旧制（规模）； 属（嘱咐）予作文以记之；
浩浩汤汤（形容水势汹涌壮阔。）； 横无际涯（边际）； 朝晖（日光）夕阴；
岳阳楼之大观（景象）； 前人之述备（全面，详尽）矣； 南极（到达、直到尽头）潇湘；
连月不开（放晴）； 日星隐曜（光芒）； 薄（迫近）暮冥冥； 去国（朝廷）怀乡；
满目萧然（凄凉冷落的样子）； 波澜不惊（平静。惊，这里有“起”、“动”的意思。）；
春和景（日光）明； 沙鸥翔集（鸟停息在树上。）； 锦鳞（美丽的鱼）游泳；
郁郁（形容香气浓郁）青青； 长烟一（全）空（消散）； 登斯（这）楼也；
宠辱偕（一起）忘；把（端着）酒临风； 不以（因为）物喜； 居庙堂（喻指朝廷）之高；
予尝（曾经）求（探索，探求）古仁人（品德高尚的人）之心；或异二者之为（心情，思想。）；
处江湖（泛指四方各地）之远； 是进（指居庙堂之高）亦忧，退亦忧（指处江湖之远）；
微（无，没有）斯（这种）人，吾谁与归（归附）。
※ 注意以下“一词多义”现象：
1、属：属（zhǔ）予作文以记之（通“嘱”，嘱托） 属（zhǔ）引凄异(连续)
良田美池桑竹之属（shǔ,类）
2、以：属予作文以记之(来) 不以物喜，不以己悲（因为）
3、观：此则岳阳楼之大观也（景物、景象） 予观夫巴陵胜状（表达某种观点，“看”。）
可远观而不可亵玩焉∕走马观花∕坐井观天（观看、观赏）
4、备：前人之述备矣 （详尽） 德才兼备（具备、具有）
攻其不备（防备） 关怀备至（表示完全）
5、一：一碧万顷（一片） 长烟一空∕天与云与山与水，上下一白（全）
一鼓作气（第一次）
6、微：微斯人（没有） 谨小慎微∕微乎其微∕微不足道（细小）
7、乃：乃重修岳阳楼（于是，就） 问今是何世，乃不知有汉（竟然）
乃悟前狼假寐（才）
8、异：或异二者之为（不同） 属引凄异（怪异） 渔人甚异之（对…感到诧异）
9、或：或异二者之为（或许） 或王命急宣（有时） 或以钱币乞之（有的人）
10、极：北通巫峡，南极潇湘（尽） 感极而悲者矣（极点，极端） 初极狭（很，非常）
11、景：至若春和景明（日光） 四时之景不同（风景、景色）
12、胜：以少胜多（胜利） 予观夫巴陵胜状（美好，优美）
13、通：政通人和，百废具兴（顺利） 北通巫峡（通向） 初极狭，才通人（通过）
精通书法（通晓）
14、和：政通人和（和乐） 至若春和景明（暖和）
15、何：渔歌互答，此乐何极（哪有） 然则何时而乐耶∕或异二者之为，何哉（什么）
水何澹澹（多么）
16、具：百废具兴（通“俱”，全，皆） 此人一一为具言所闻（详尽）
17、归：吾谁与归（归依） 归根结底（归结）
18、薄：薄暮冥冥∕日薄西山（迫近） 妄自菲薄∕厚此薄彼（轻视、看不起）
19、国：去国怀乡，忧谗畏讥（国都） 国家兴亡（国家）
20、为：或异二者之为（这里指心理活动，即迁客骚人的两种览物之情）
此人一一为具言所闻（替，对，表对象）
21、开：连月不开（放晴） 开我东阁门（打开）
※ 注意以下重点语句翻译：
1、越明年，政通人和，百废具兴。
译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
2、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
译：于是，重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面；（并）嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
译：（它）包含着远处的山峰，容纳下长江，浩浩荡荡，广阔无边。早晨阳光照耀，傍晚乌云蔽天，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的描述已经很详尽了。
4、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
译：被降职远调的人和不得志的诗人，大多在这里聚会，他们看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
5、若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
译：像那连绵不断的雨纷纷而下，连月不晴（的时候），阴惨惨的风怒号着，浑浊的浪涛冲向天空；太阳和星星隐没了光辉，山岳隐藏起形体；商人和旅客不能行走，桅杆倾倒，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎长啸，猿啼叫。
6、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译：（此时）登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到他人的诽谤和讽刺的心情。满眼凄凉冷落，极度伤感而十分悲痛。
7、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
译：有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧，打渔人的歌声互相唱和，这种快乐哪有尽头呢？
8、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译：（此时）登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦，一切荣耀和屈辱统统忘记，迎着风举杯痛饮，大概是高兴到极点了。
9、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
译：我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情。为什么呢？（他们）不因外少之优，个人之得而喜，也不因个人之失，外物之劣而悲。
10、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
译：在朝廷做高官就为他的百姓担忧；离开朝廷，在偏远的地方就为他的国君担忧。
11、噫！微斯人，吾谁与归？
译：哎，（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
（四）读懂层意。
第一部分（1）叙述重修岳阳楼和作记的缘由。
第二部分（2～4）描写岳阳楼的京观及迁客骚人的情怀。
其中，段2由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情。段3写览物而悲者。段4写览物而喜者。
第三部分（5）表现作者的旷达胸怀及政治抱负。
三、赏析课文，深入理解课文内容。
（一）朗读第一段，思考：
1、哪句话交代了本文写作缘由？当时他和他的朋友滕子京的处境如何
（“属予作文以记之。”“之”指代 “乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。”即指代重修岳阳楼这件事。） （他和他的朋友滕子京都“谪守”。）
2、哪几句写重修岳阳楼的背景原因和政绩？
（“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。” “政通人和，百废具兴。”）
3、哪些语句概括了重修岳阳楼时的盛况？
（“增其旧制，刻唐贤今人诗赋予于其上”概括了重修岳阳楼时的盛况。）
（二）朗读第二段，思考：
1、表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子有哪些？第2段中哪句是总领句？
（ “衔远山，吞长江，浩浩湯湯，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。”）
（是总领句是：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”）
2、为什么略写岳阳楼之大观？ （“前人之述备矣。”）
3、“前人之述备矣”照应了上段哪句话？（“刻唐贤今人诗赋于其上”）
4、“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是怎样的？
（“不以物喜，不以己悲。”）
（三）朗读第三、四段，思考：
1、描写洞庭湖阴天景色的句子有哪些？
（“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；讨论并归纳：日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。”）
2、迁客骚人的“感极而悲”源自其怎样的人生经历或思考？（“去国怀乡，忧谗畏讥。”）
3、 描写洞庭湖晴天景色的句子有哪些？
（“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答。”）
4、迁客骚人“其喜洋洋”源自其怎样的人生经历或思考？（“心旷神怡，宠辱偕忘。）
5、本文作者对景物的描写非常生动逼真，但作者的写作目的是不是为了写岳阳楼和洞庭湖优美的景色呢？请从课文中找佐证。
（作者对景物的描写，不是为写岳阳楼和洞庭湖的优美景色；目的是借景抒情。“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”就是证明。他们观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？）
（四）朗读第五段，思考：
1、“古仁人之心”有什么内涵？
（“不以物喜，不以己悲。”；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”）
① “古仁人之心”是怎样的 （ “不以物喜。不以己悲。”）
② “古仁人”的忧乐观是怎样的
（先讲“忧”，“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。）
2、“或异二者之为”中“二者之为”指什么？
（“去国怀乡，忧谗畏讥。”和 “心旷神怡，宠辱偕忘。”）
3、哪些语句显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操？
（体现“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操的语句是“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。 迁客骚人的悲与喜的原因是“以物喜，以己悲”，而古仁人的悲与喜的原因是“不以物喜，不以己悲”。古仁人的快乐是在人民快乐之后才快乐啊！ ）
4、“进”指什么 “退”指什么
（“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。）
5、体现作者远大的政治抱负的句子是哪句？这句话抒发了作者怎样的情怀？
（“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 这是此文的点睛之笔，抒发了作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。）
6、“微斯人”的“斯人”指什么人 “微斯人，吾谁与归”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情？
（指“古仁人”，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉之意。）
（表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意和对朋友的期望之情。）
五、拓展延伸。
1、下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？
［链接］乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）
（示例：孟子强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。表达出作者“不以物喜”，“不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大换负，强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民无私奉献。）
2、距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。
（示例：应具备“古仁人之心”。因为：①现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态，豁达面对、练就一颗坚强的心才能立于竞争前列。②虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在前，享乐在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中。）
六、总结全文。
本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规箴友人。文章先由叙事人手从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的愉悦。
本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，答动地描写了洞庭湖的雄伟景色及“迁客骚人”登楼观景所触发的“悲”、“喜”之情；并通过褒扬“古仁人之心”，贬抑了一般“迁客骚人”的“悲”、“喜”观，从而抒发了作者“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大抱负。
七、布置作业
1、完成课后“研讨与练习”一、二、三题。
2、完成练习册中相关内容。
【教学反思】
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黄鹤楼
“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”
鹳雀楼
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
藤王阁
“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。”
岳阳楼
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
岳阳楼记 范仲淹
教学目标
【知识与技能】
1、学习和积累文言词汇，掌握文中的实词。朗读、背诵全文。（教学重点）
2、了解文章寓情于景、卒章显志的写法，把握作者独辟蹊径、精心设计的巧妙。（教学重点）
3、正确理解名言警句的深刻内涵以及作者的志趣。（教学难点）
【过程与方法】
让学生自主交流、积极探究，在合作学习中让学生体验探究的乐趣。通过师生交流、相互提高，达成审美意识的共识。
【情感态度价值观】
感受作者胸襟、抱负的同时，体会作者的政治理想，引导学生对人生的思考，对历史和传统文化思想的借鉴。
岳阳楼简介
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，就是旧县城西门城楼。其楼高三层，下临洞庭，遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴.可鸟瞰洞庭湖，岳阳楼始建于唐朝，到滕子京“重修岳阳楼”，其间又几经扩建，规模宏阔，气势壮观，以岳阳楼为题材的优美诗文美不胜收，范仲淹自己也说：“前人之述备也。”其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716)，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。自范仲淹《岳阳楼记》后，岳阳楼声名益著，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。
作者简介及背景介绍
范仲淹（989－1052），
字希文。北宋政治家、文学家。谥“文正”，世称范文正公。有《范文正公文集》。苏州吴县(今江苏吴县)人。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。做官以“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”为准绳。他力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。本文写于庆历六年（1046）九月十五日。庆历五年，范仲淹贬放邓州。第二年六月，腾子京重修岳阳楼，即将落成，去信请范仲淹作记，并附上一幅岳阳楼的画《洞庭晚秋图》。但当时范仲淹贬放邓州，不能亲赴岳州，于是便依此画在远隔千里之外的邓州写下了这篇流传千古的雄文。
文体简介
“记” ，是古代的一种文体。一般地说，作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做“记”。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《满井游记它可以全是叙事，如陶渊明的《桃花源记》，可以全是写景，柳宗元的《小石潭记》，还可以兼有叙事、写景、状物、议论等表达方式。表达方式虽有不同，但目的都在于抒发作者的情思和抱负，或阐述对某些问题的观点。“记”在写法上可以分两类：一类是作者不直接说，或基本不表露自己的观点或感情状态，而是寓情理于事、景、物的描述之中，例如《桃花源记》。另一类是由事、景、物的描述中，自然发生出情理，而常以“卒（卒，完）章显志”的方式表现出来。本文属于第二类。
读准字音
谪（zhé） 属（zhǔ） 霪（yín）
霏（fēi） 樯（qiáng） 楫（jí）
冥冥(míng) 谗（chán）
偕忘(xié) 浩浩汤汤(shāng)
怒号(háo) 汀(tīng)兰 把(bǎ)酒
朗读指导
◎朗读时应注意节奏。本文骈散结合，读骈句，节奏必须整齐划一。
①凡四字句皆两字一顿。
如：“阴风／怒号，浊浪／排空”；
②按意义划分，不要读破句。
如：“前人之述／备矣。”、“然则／何时而乐耶。” “居庙堂之高／则忧其民，处江湖之远／则忧其君。”
先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。”
“此／则岳阳楼之大观也；登／斯楼也。”
③相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿。如：
“上下／天光，一碧／万顷；沙鸥／翔集，锦鳞／游泳。”
※ 注意以下重点词语的意思：
百废具（都、全）兴（兴办）； 增其旧制（规模）；
属（嘱咐）予作文以记之； 朝晖（日光）夕阴；
浩浩汤汤（形容水势汹涌壮阔。）； 横无际涯（边际）；
岳阳楼之大观（景象）； 前人之述备（全面，详尽）矣；
南极（到达、直到尽头）潇湘； 去国（国都）怀乡；
连月不开（放晴）； 日星隐曜（光芒）； 薄（迫近）暮冥冥；
满目萧然（凄凉冷落的样子）； 锦鳞（美丽的鱼）游泳；
波澜不惊（平静。惊，这里有“起”、“动”的意思。）；
春和景（日光）明； 沙鸥翔集（鸟停息在树上。）；
郁郁（形容香气浓郁）青青； 长烟一（全）空（消散）；
登斯（这）楼也； 宠辱偕（一起）忘； 把（端着）酒临风；
居庙堂（喻指朝廷）之高；处江湖（泛指四方各地）之远；
予尝（曾经）求（探索，探求）古仁人（品德高尚的人）之心；
或异二者之为（心情，思想。）； 不以（因为）物喜；
是进（指居庙堂之高）亦忧，退（指处江湖之远）亦忧；
微（无，没有）斯（这种）人，吾谁与归（归附）。
※注意以下“一词多义”现象：
1、属： 属（zhǔ）予作文以记之（通“嘱”，嘱托）
属（zhǔ）引凄异(连续) 良田美池桑竹之属（shǔ,类）
2、以：属予作文以记之(来) 不以物喜，不以己悲（因为）
3、观： 此则岳阳楼之大观也（景物、景象）
予观夫巴陵胜状（表达某种观点，“看”。）
可远观而不可亵玩焉∕走马观花∕坐井观天（观看、观赏）
4、备：前人之述备矣 （详尽） 德才兼备（具备、具有）
攻其不备（防备） 关怀备至（表示完全）
5、一： 一碧万顷（一片） 一鼓作气（第一次）
长烟一空∕天与云与山与水，上下一白（全）
6、微：微斯人（没有） 谨小慎微∕微乎其微∕微不足道（细小）
7、乃： 乃重修岳阳楼（于是，就）
问今是何世，乃不知有汉（竟然） 乃悟前狼假寐（才）
※ 注意以下“一词多义”现象：
8、异： 或异二者之为（不同） 属引凄异（怪异）
渔人甚异之（对…感到诧异）
9、或： 或异二者之为（或许） 或王命急宣（有时）
或以钱币乞之（有的人）
10、极： 北通巫峡，南极潇湘（尽）
感极而悲者矣（极点，极端） 初极狭（很，非常）
11、景： 至若春和景明（日光）
四时之景不同（风景、景色）
12、胜：以少胜多（胜利）予观夫巴陵胜状（美好，优美）
13、通： 政通人和，百废具兴（顺利）北通巫峡（通向）
初极狭，才通人（通过） 精通书法（通晓）
14、和：政通人和（和乐） 至若春和景明（暖和）
※ 注意以下“一词多义”现象：
15、何：渔歌互答，此乐何极（哪有） 水何澹澹（多么）
然则何时而乐耶∕或异二者之为，何哉（什么）
16、具： 百废具兴（通“俱”，全，皆）
此人一一为具言所闻（详尽）
17、归： 吾谁与归（归依） 归根结底（归结）
18、薄： 薄暮冥冥∕日薄西山（迫近）
妄自菲薄∕厚此薄彼（轻视、看不起）
19、国：去国（国都）怀乡，忧谗畏讥 国家兴亡（国家）
20、为： 此人一一为具言所闻（替，对，表对象）
或异二者之为（指心理活动，即迁客骚人的两种览物之情）
21、开： 连月不开（放晴） 开我东阁门（打开）
◎庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
◎越明年，政通人和，百废具兴。
◎乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
◎属予作文以记之。
宋仁宗庆历四年的春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，许多已废弛不办的事情都兴办起来。
于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。
嘱托我写一篇文章来记述这件事。
◎予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
◎衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
◎此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
◎然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。
它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无边无际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟的景象。前人的记述已经很详尽了。
既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？
◎若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；
◎商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
◎登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
象那连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲白天空；太阳和星星失去了光辉，高山隐藏了形迹；
商人和旅客不能成行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。
在这时登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了。
◎至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
◎沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
◎而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
◎登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
就象春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；
成群的沙欧，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。
有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！
在这时登上岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。
◎嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
◎不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
◎其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
◎噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。
唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？
他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。那么，什么时候才快乐呢？
他们大概一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。
唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日（1046年）。
读懂层意
第一部分（1），叙述重修岳阳楼和作记的缘由。
第二部分（2～4），描写岳阳楼的景观及迁客骚人的情怀。
其中，段2由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情。段3写览物而悲者。段4写览物而喜者。
第三部分（5），表现作者的旷达胸怀及政治抱负。
朗读第一段，思考：
◎1、哪句话交代了本文写作缘由？当时他和他的朋友滕子京的处境如何
◎2、哪几句写重修岳阳楼的背景原因和政绩？
◎3、哪些语句概括了重修岳阳楼时的盛况？
朗读第一段，思考：
1、哪句话交代了本文写作缘由？当时他和他的朋友滕子京的处境如何
“属予作文以记之。”“之”指代 “乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。”即指代重修岳阳楼这件事。
他和他的朋友滕子京都“谪守”。
2、哪几句写重修岳阳楼的背景原因和政绩？
“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。” “政通人和，百废具兴。”
3、哪些语句概括了重修岳阳楼时的盛况？
“增其旧制，刻唐贤今人诗赋予于其上”概括了重修岳阳楼时的盛况。
朗读第二段，思考：
◎1、表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子有哪些？第2段中哪句是总领句？
◎2、为什么略写岳阳楼之大观？
◎3、“前人之述备矣”照应了上段哪句话？
◎4、“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是怎样的？
朗读第二段，思考：
1、表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子有哪些？第2段中哪句是总领句？
“衔远山，吞长江，浩浩湯湯，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。”
总领句是：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”
2、为什么略写岳阳楼之大观？
“前人之述备矣。”
3、“前人之述备矣”照应了上段哪句话？
“刻唐贤今人诗赋于其上”
4、“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是怎样的？
“不以物喜，不以己悲。”
朗读第三、四段，思考：
◎1、描写洞庭湖阴天景色的句子有哪些？
◎2、迁客骚人的“感极而悲”源自其怎样的人生经历或思考？
◎3、 描写洞庭湖晴天景色的句子有哪些？
◎4、迁客骚人“其喜洋洋”源自其怎样的人生经历或思考？
◎5、本文作者对景物的描写非常生动逼真，但作者的写作目的是不是为了写岳阳楼和洞庭湖优美的景色呢？请从课文中找佐证。
朗读第三、四段，思考：
1、描写洞庭湖阴天景色的句子有哪些？
“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；讨论并归纳：日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。”
2、迁客骚人的“感极而悲”源自其怎样的人生经历或思考？
“去国怀乡，忧谗畏讥。”
3、 描写洞庭湖晴天景色的句子有哪些？
“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答。”
4、迁客骚人“其喜洋洋”源自其怎样的人生经历或思考？
“心旷神怡，宠辱偕忘。
5、本文作者对景物的描写非常生动逼真，但作者的写作目的是不是为了写岳阳楼和洞庭湖优美的景色呢？请从课文中找佐证。
作者对景物的描写，不是为写岳阳楼和洞庭湖的优美景色；目的是借景抒情。“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”就是证明。他们观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
朗读第五段，思考：
◎1、“古仁人之心”有什么内涵？
① “古仁人之心”是怎样的？
② “古仁人”的忧乐观是怎样的
◎2、“或异二者之为”中“二者之为”指什么？
◎3、哪些语句显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操？
◎4、“进”指什么 “退”指什么
◎5、体现作者远大的政治抱负的句子是哪句？这句话抒发了作者怎样的情怀？
◎6、“微斯人”的“斯人”指什么人 “微斯人，吾谁与归”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情？
朗读第五段，思考：
1、“古仁人之心”有什么内涵？
“不以物喜，不以己悲。”；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”
① “古仁人之心”是怎样的？
“不以物喜。不以己悲。”
② “古仁人”的忧乐观是怎样的
先讲“忧”，“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。
2、“或异二者之为”中“二者之为”指什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥。”和 “心旷神怡，宠辱偕忘。”
3、哪些语句显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操？
体现“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操的语句是“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。 迁客骚人的悲与喜的原因是“以物喜，以己悲”，而古仁人的悲与喜的原因是“不以物喜，不以己悲”。古仁人的快乐是在人民快乐之后才快乐啊！
朗读第五段，思考：
4、“进”指什么 “退”指什么
“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。
5、体现作者远大的政治抱负的句子是哪句？这句话抒发了作者怎样的情怀？
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 这是此文的点睛之笔，抒发了作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀。
6、“微斯人”的“斯人”指什么人 “微斯人，吾谁与归”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情？
指“古仁人”，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉之意。表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意和对朋友的期望之情。
拓展延伸
1、下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？
［链接］乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》
2、距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。
拓展延伸1
◎下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？［链接］乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）
示例：孟子强调君王应该重视百姓，关心百姓的生活疾苦，以百姓为先为本，和百姓同甘共苦，即民本思想。表达出作者“不以物喜”，“不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大换负，强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民无私奉献。
拓展延伸2
◎距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。
示例：应具备“古仁人之心”。因为：
①现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态，豁达面对、练就一颗坚强的心才能立于竞争前列。
②虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在前，享乐在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中。
总结全文
本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规箴友人。文章先由叙事人手从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的愉悦。
本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，答动地描写了洞庭湖的雄伟景色及“迁客骚人”登楼观景所触发的“悲”、“喜”之情；并通过褒扬“古仁人之心”，贬抑了一般“迁客骚人”的“悲”、“喜”观，从而抒发了作者“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大抱负。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《岳阳楼记》2004—2013年中考语文试题一网打尽及参考答案：
108个试题（省市按音序排列）
12（11）；11（14）；10（12）；09（15）；08（13）；07（10）；06（12）；05（8）；04（10）；课外相关文段（4）
【2013贵州省黔东南州】二（一）阅读下面语段，完成以下3个小题。（12分）
岳阳楼记（选段）
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
7．解释下列加点词语。（每词1分，共3分）
⑴予尝求古仁人之心 尝：
⑵届庙堂之高则忧其民 庙堂：
⑶先天下之忧而忧 先：
8．将下列句子译成现代汉语。（6分）
⑴不以物喜，不以己悲
⑵微斯人，吾谁与归？
9．下面对课文内容理解、分析有误的一项是（ ）（3分）
A．课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。
B．文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。
C．作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。
D．范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
【2013答案】7．⑴曾经 ⑵朝庭 ⑶在……之前
8．⑴不因为外物（的好坏）和个人（的得失）而或喜或悲。（3分，其中“以”“物”翻译正确各1分，句意通畅1分）
⑵（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（3分，其中“微”“谁与”翻译正确各1分，句意通畅1分）
9．C（正确的表述是：都属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。
【2013黑龙江省哈尔滨市】二（一）阅读《岳阳楼记》选段，回答8～10题（8分）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
8．（2分）解释文中加点的词语。
⑴薄： ⑵求 ：
9．（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
⑴沙鸥翔集，锦鳞游泳。
⑵微斯人，吾谁与归？
10．（2分）“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？
【2013答案】8．（2分）⑴薄：迫近 ⑵求：探求
9．（4分）⑴（2分）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。或：沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游。
⑵（2分）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ 或：（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？
10．（2分）古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
【2013内蒙古呼和浩特市】三（一）阅读《岳阳楼记》选段，完成7—11题。（12分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
7．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A．予/尝求/古仁人之心 B．若/夫/淫雨霏霏
C．处/江湖之远/则忧/其君 D．然/则/何时而/乐耶
8．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．前人之述备矣/众妙毕备 B．南极潇湘/初极狭
C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D．则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也
9．同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（ ）（2分）
A．以大易小，甚善 B．可以一战
C．全石以为底 D．扶苏以数谏帮，上使外将兵
10．将文中画线兔子翻译成现代汉语。（4分）
⑴此则岳阳楼之大观也。
⑵春和景明，波澜不惊。
11．下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。
B．第④段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。
D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。
【2013答案】7．A（2分） 8．D（2分） 9．D（2分）
10．⑴这就是岳阳楼的宏伟景象。（2分）
⑵春风和煦阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪。（2分）
11．A（2分）
【2013山东省青岛市】二（一）课内文言文阅读（7分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
——《岳阳楼记》
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
——《小石潭记》
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
——《三峡》
6．下列选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项是（ ）（2分）
A．一狼径去，其一犬坐于前 《狼》
B．然则北通巫峡，南极潇湘 《岳阳楼记》
C．而不知太守之乐其乐也 《醉翁亭记》
D．群臣吏能面刺寡人之过者 《邹忌讽齐王纳谏》
7．解释下列句中加点的词。（2分）
①潭中鱼可百许头（ ） ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）
8．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
②其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【2013答案】6．C（2分）
7．①大约 ②逆流而上（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）
8．①这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。 ②这中间相距一千二百多里，即使乘着飞奔的马驾着疾风，也不如它快（也不认为快）。（共3分，每小题1.5分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）
【2013浙江省台州市】三（二）（11分）
岳阳楼记（节选）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
15．解释下列句子中加点的词。（4分）
⑴薄暮冥冥（ ） ⑵长烟一空 （ ）
⑶把酒临风（ ） ⑷予尝求古仁人之心（ ）
16．与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是（▲）（3分）
A．以丛草为林（《童趣》） B．以中有足乐者（《送东阳马生序》）
C．悉以咨之（《出师表》） D．可以一战（《曹刿论战》）
17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
微斯人，吾谁与归？
18．范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀，（2分）
【答案】15．⑴迫近 ⑵全 ⑶持、执 ⑷探求 （评分标准：共4分，每小题1分）
16．B （评分标准：共3分）
17．没有这种人，我同谁一道呢？（评分标准：共2，意对即可）
18．范仲淹借“古仁人之心”来表达“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”远大抱负。（评分标准：共2分，写出一点即可，如答“不计得分”“忧国忧民”等也对）
2012年：11个试题
1、【巴中市，2012】阅读下面的文言文，完成第16——21题。（19分）
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰 “醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
16、请用“∕”为下面两个句子划分停顿节奏。（每句只划分一处）（2分）
（1）望 之 蔚 然 而 深 秀 者。（2）太 守 归 而 宾 客 从 也。
17、解释下列加点的词语。（4分）
（1）醉翁之意不在酒 （2）杂然而前陈者
（3）颓然乎其间者 （4）而不知太守之乐其乐也
18、翻译下列句子。（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）名之者谁？太守自谓也。
19、下列各项中加点词语用法或意义完全相同的一项是。（3分）
朝而往（选文）
A、而
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（选文）
醉能同其乐（选文）
B、其
亲旧知其如此，或置酒而招之（选文）
名之者谁（选文）
C、之
四时之景不同（选文）
太守与客来饮于此（选文）
D、于
生亦我所欲，所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）
20、下列说法中不正确的一项是 。（3分）
A、开头先概述了滁州的地理特征，然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉和醉翁亭。
B、第②段描写的景象是山间朝暮及四季景色的变化。
C、第③段一共为我们展现了三幅其乐融融的画面，依次为“太守宴”、“众宾欢”和“太守醉”。
D、本文使用子一些骈句，如“朝而往，暮而归”，“负者歌于途，行者休于树”，这种句式工整优美，节奏感强。
21、阅读下面的链接材料，回答相应问题。（3分）
【链接材料】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
选文与链接材料的作者在当时均是被贬之人，却都在文中表达了自己内心的“乐”，试比较两人之“乐”的相同点。
【答案】（三）（19分）
16、（1）望之∕蔚然而深秀者。 （2）太守归∕而宾客从也。（2分）
17、（1）情趣 （2）摆放 （3）醉醺醺的样子 （4）以……为乐 （各1分，共4分）
18、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分）
（2）为它取名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。（2分）
19、B（3分） 20、C（3分）
21、都是与百姓紧密联系在一起的，而不受个人得失的影响。（3分）
2、【重庆市，2012】阅读下面的文言文，完成9-12题。（16分）
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
9．解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）前人之述备矣（ ） （2）连月不开 （ ）
（3）薄暮冥冥 （ ） （4）至若春和景明（ ）
10．翻译文中划线句子。（4分）
（1）政通人和，百废具兴。
（2）去国怀乡，忧谗畏讥
11．文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）
迁客骚人的情：
古仁人的情：
写这两种情的目的是：
12．文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。（4分）
【答案】（二）（16分）
9．（4分）（1）详尽 （2）放晴 （3）迫近 （4）日光（各1分）
10．（4分）（1）政事顺利，百姓和乐（安居乐业），许多已荒废了的事业都兴办起来了。（2分）
（2）离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。（2分）
11．（4分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1分）
12．（4分）表明观点，言之成理即可。示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1分；理由，2分；联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。）
3、【德州市，2012】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
——《岳阳楼记》
13.解释下面加点的词。（2分）
①不以物喜 ②先天下之忧而忧
14.翻译下面的句子。（2分）
微斯人，吾谁与归？
15.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照，请写出一个具体事例。（3分）
【答案】13.答案示例：①因为 ②在……之前。
评分：每题1分，共2分，意思对即可。
14.答案示例：（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
评分：2分，意思对即可。
15.答案示例：文天祥国难当头，临危不惧，誓死卫国，忠贞不渝。发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。
评分：3分，举例恰当，内容具体，语言通顺即可得分。
4、【广东省，2012】（14分）
岳阳楼记
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？
6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭
C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或长烟一空/一食或尽粟一石
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“ ”的感情（根据原文意思填写，4字）；二是“ ， ”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（每空4字）（4分）
9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。
【答案】（一）6．D
7．皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。
8．因己而悲 心旷神怡，宠辱偕忘
9．C
5、【六盘水市，2012】阅读文言文，完成21-24题。(15分)
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归
时六年九月十五日。
21．解释下列加点的字词。(4分)
(1)百废具兴( ▲ ) (2)连月不开( ▲ )
(3)不以物喜，不以己悲( ▲ ) (4)此则岳阳楼之大观也( ▲ )
22．请用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)览物之情，得无异乎
(2)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
23．文章第⑤段主要运用的表达方式是什么 本段在全文中的作用是什么 (3分)
24．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。(4分)
【答案】(三)阅读文言文(15分)
21．(4分)(1)具：通“俱”，全，皆。 (2)开：这里指天气放晴(3)以：因为(4)大观：雄伟景象
22．(4分)(1)(2分)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧
(2)(2分)在朝廷上做官就为百姓忧虑；不在朝廷上做官就为君主担忧。或：处在高高的
庙堂上，就为百姓忧虑；处在僻远的江湖间，就为君主担忧。
23．(3分)议论(1分)，点明主旨(1分)，表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。(1分)
24．(4分)写出岳阳楼的地理位置(1分)，写出登楼观看到的景物特点(1分)，引出范仲淹的《岳阳楼记》或名句。(1分)语言表达流畅。(1分)
6、【龙东地区(农垦、森工)，2012】阅读文言文，回答10—13题。（共10分）
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁《过庭录》）
【注】①负：依仗。②贻：遗留。③规：劝诫。
10．解释文中加点的词。（2分）
景: 书:
11．翻译下列句子。（4分）
(1) 微斯人，吾谁与归？
译文：
(2) 愤郁颇见辞色。
译文：
12．用原文来回答。（2分）
【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：
【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：
13．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？（2分）
【答案】三、阅读理解及分析（10—25题，共36分）
（一）阅读文言文，回答10—13题。（共10分）
10.景:日光 书:书信
评分标准：每个词解释准确得1分，共2分。
11.(1) 没有这种人，我同谁一道呢？ (2) 他的悲愤郁闷之情常常表现在文章（言辞）中和脸上。
评分标准：(1)重点词语“微”翻译正确1分，倒装句式1分。共2分
(2)重点词语“见”翻译正确1分，语言流畅1分。共2分
12.【甲】：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（1分 ）【乙】：“友善，爱其才，（加“恐后贻祸”也可得分。）” （1分）
评分标准：用原文回答无错别字方可得分。共2分
13.①我们要忧国忧民（吃苦在前，享乐在后）。 ②做人要有宽阔的胸襟。
③对朋友要真诚帮助。 ④要善于接受他人意见。⑤做人要谦虚。
评分标准：任意答出两点，意思对即可得分。共2分
7、【平凉市 白银市，2012】阅读下面文字，回答I 8 -22题。（16分）
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
18．解释下列加点字的意思。（4分）
（1）滕子京谪守巴陵郡( ) （2）连月不开( )
（3）春和景明（ ） （4）吾谁与归( )
19．下列句子中加点词的意思和用法相同的一组是（2分）（ ）
A.属予作文以记之 不以物喜，不以己悲
B.而或长烟一空 或异二者之为
C.前人之述备矣 予尝求古仁人之心
D.刻唐贤今人诗赋于其上 其如土石
20．把下面句子翻泽成现代汉语。（4分）
（1）览物之情，得无异乎？（2分）
（2）先天下之忧而忧，后天卜之乐而乐。（2分）
21．本文由事入景，由景生情，由情化理，层层深入。从表达方式看，本文第①段以
为主，第②段以 为主。第③、④段以描写为主，兼有强烈的____色彩。
第⑤段则以 为主，同时抒发了作者心忧天下的情怀。(4分)
22．读下面这首小诗，联系选文，谈谈你对范仲淹的认识。（2分）
江上渔者
范件淹
江上往来人，但爱鲈鱼差。
君看一叶舟，出没风波里。
【答案】
18． (4分)
（1）封建王朝官吏降职或远调 （2）天气放晴 （3）日光 （4）归依
19. (2分)C
20．(4分)
（1）(2分)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？
（2）(2分)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
21.（4分）记叙 描写 抒情 议论
22. (4分)范仲淹是一位有古仁人之心的人,他不以物喜,不以已悲,心忧天下。从这首小诗来看,他不像其他的人只关心鲈鱼的味美,他关心的是打渔人在风波里的辛劳与艰苦。
8、【莆田市，2012】阅读下面两段文言文，完成2-5题。（18分）
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
２、解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）或异二者之为 （2）微斯人，吾谁与归
（3）游人去而禽鸟乐也 （4）太守谓谁
３、用现代汉语翻译文中画线的句子。（６分）
（1）不以物喜，不以己悲。
___________________________________________________________________________
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
___________________________________________________________________________
４、请用选段中的句子作答。（３分）
（１）甲段中的“进亦忧”指的是：“______________”，“退亦忧”指的是：“___________”。
（２）乙段中与“佳木秀而繁阴”相对应的一句是：“______________________”。
５、你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点？（５分）
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________。
【答案】2、或许 没有 离开 为（是）
3、 不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
游人知道跟着有识之士游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊！
4 、居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。 树林阴翳
5、答案要点
相同点：都是为国为民而乐
不同点：甲段的乐是先忧后乐；乙段的乐是与民同乐。
9、【荣昌县，2012】阅读《岳阳楼记》中的文段，回答文后7—10题。（13分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
7.解释下面句子中加点词的意义。（4分）
（1）居庙堂之高则忧其民 居：
（2）是进亦忧，退亦忧 进：
（3）微斯人，吾谁与归 归：
（4）不以物喜，不以己悲 以：
8.将下面的句子译成现代汉语。（4分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
译文：
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
译文：
9.“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
10.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。（3分）
答：
【答案】7.（1）居：处在。（2）进：居庙堂之高。（3）归：归依。（4）因为。8.（1）我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可。
10、【绥化市，2012】阅读文言文，回答10-13题。（11分）
【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(选自《与朱元思书》)
【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(选自《岳阳楼记》)
10.解释文中加点的词。(2分)
(1)轩邈： (2)把：
11.翻译下列语句。(4分)
(1)横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：
(2)上下天光，一碧万顷。
译文：
12.请从【甲】【乙】两文中分别找出两个体现览物之情的四字短语。(2分)
【甲】
【乙】
13.从【甲】段或【乙】段选文中，选出你喜欢的一个写景的句子，试加以赏析。(3分)
【答案】三、阅读理解及分析（第10-25题，共35分）
（一）阅读文言文，回答10-13题。（共11分）
10、（1）高远，这里作动词用，比高远。（2）持、执 评分说明：（2分）每小题1分。
11.（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，虽在白昼，林间仍显得昏暗。（2）上下天色湖光相接，一片碧绿。广阔无际。
评分说明：（4分）每小题各2分。
12.【甲】望峰息心 窥谷忘反 【乙】心旷神怡 宠辱偕忘
评分说明：（2分）每空1分。
13.示例：泉水激石，冷冷作响。写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以视觉听觉的美感。
评分说明：（3分）选出句子1分，赏析句子2分。
11、【淄博市，2012】下面这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，谈谈对这句话的理解。（3分）
不以物喜，不以己悲。
答：
【答案】
2011年：13个试题
1（安顺市·2011）（一）阅读文言文《 岳阳楼记》 （节选），完成第10——14 题。（16 分）
① 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
② 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐喂，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣
③ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④ 咦夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐乎？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？
10 、解释下列语句中加点字的意思。（4 分）
① 薄暮冥冥 薄： ② 去国怀乡 去：
③ 春和景明 景： ④ 长烟一空 一：
11 、用现代汉语翻译下面的语句。（4 分）
① 览物之情，得无异乎？
译文：：
② 浮光跃金，静影沉璧……
译文：
12 、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？( 2 分）
答：
13 、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语，并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？（用原文回答）( 3 分）
答：
14 、请结合选段内容，简要分析第② ③ 两段对第④ 段的作用。（3 分）
答：
答案：（一）岳阳楼记
10、迫近 离开 日光 全
11、译文：（他们）看了自然景物而触发的感情，怎能一样呢？
译文：水面上浮动的月光闪着金色，（而在无风时）静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。
12、答：“进”是指 居庙堂之高，通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远，通俗一点即是说不在朝廷上做官，隐退江湖。
13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘” 二者之为：“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者。”或者“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者”。古仁人：“不以物喜，不以己悲”。
14、段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第段的议论奠定基础。
答案：9. (1)求：探求。(2)归：归依。(3)愿：希望。(4)至：到了，到达。
10. (1)政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。(2)滕子京志向远大，才能高超，名声在当世著称。
11. ①重修岳阳楼，修筑偃虹堤。②先天下之忧而忧；或：被贬官后，仍为百姓着想，为民造福。
【丹东市，2011】(一)阅读甲、乙两选文，问答9～11题。(10分)
[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
[乙]有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰： “洞庭天下之至险，而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲①也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞②。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近且无患。
盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人之时，尝显用之。而功未及就，退守一州。
[注]①冲：交通要道。②虞：忧患。
9. 解释下面加点词在文中的意思。(4分)
(1)予尝求占仁人之心____________
(2)吾谁与归____________
(3)愿有所记____________
(4)至无所寓____________
10. 用现代汉浯说说下面句子的意思。(4分)
(1)政通人和，百废具兴。
译文：______________________________________________________________________
(2)滕侯志大材高，名闻当世。
译文：______________________________________________________________________
11. 阅读甲、乙选文，概括滕子京的主要功绩有哪些？由此看出他具有怎样的情怀？(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】(一)9. (1)求：探求。(2)归：归依。(3)愿：希望。(4)至：到了，到达。
10. (1)政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。(2)滕子京志向远大，才能高超，名声在当世著称。
11. ①重修岳阳楼，修筑偃虹堤。②先天下之忧而忧；或：被贬官后，仍为百姓着想，为民造福。
2+(怀化市·2011）（二）文言文阅读（12分）
（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐矣！”噫！微斯人，吾谁与归！
（乙）初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往另，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。 （选自《渑水燕谈录》）
注：①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王侍制质：即王质，侍制是官名。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
13.解释下面加点的词语。（4分）
⑴去国怀乡 ⑵先天下之忧而忧
⑶士大夫莫敢往别 ⑷大臣责之曰
14.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
⑴不以物喜，不以己悲
⑵王侍制质独扶病饯于国门
15.王质说“范供天下贤者”，从文段（甲）来看范公之“贤”表现在哪两个方面？（2分）
16.联系社会生活谈谈范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想在今天所具有的现实意义。（2分）
答案：13. (1)离开(2)在……之前(3)无(4)代词，他(4分）
14. (1)不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2分）
(2)待制王质独自带（拖)病在京城（国都）门外为他（范仲淹）饯行 (设宴送别）。（2分）
15. “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。（2分）
16.示例：范仲淹这句话堪称千古经典，永不过时，历史上诸多英雄志士，如文天祥、岳飞、谭嗣同等人都是先忧后乐的典型，在今天的社会，我们更要发扬这种精神，吃苦在前，享受在后，才能作出成绩。 (2分）
【详细解析】13.考查点：本题考查对文言实词含义的理解。解题思路：对课本中出现的实词要仔细掌握。遇到课外文言文，要在仔细阅读的基础上回忆该词在课内是否有相似的用法出现，并根据课内的意义推断在课外句 子中的具体意义。归纳总结：文言实词同现代汉语一样分为名词、动词、形容词、 量词、代词等。在文言实词中古今异义和一词多义现象比较多，我们不能望文生义，更不能用现代汉语的意思去解释文言词语。此外，文言实词同现代汉语实词一样，一词有多个解释，即在不同的语言环境中有不同的意思，在学习和应考时要留神分辨，要准确把握文言实词的含义。
14.考查点：本题考查文言语句的翻译能力。,解题思路：翻译时要注意古今异义、词类活用等特殊现象的词语。“独”是“独自”。“饯”是“饯行”的意思。
15.考查点：本题考查对文言文内容的理解。,解题思路：选文（甲）中第三段所赞扬的“古仁人”实际上也是范仲淹赞美自己的。解答同类题技巧方法：对文言文内容理解的考查，内容包括对文章内涵的理解，对文章表现手法的分析。在文言文阅读中，这类试题有一定的难度，尤其是要注意对侧面描写的辨识。
16.本题考查对文言文主题的领悟和理解以及现实意义。本题是一道主观题，无固定做法。学生可根据自己对这句话的理解，联系历史上诸多名人事迹，自由发挥即可，但切忌不可提出消极思想。
【参考译文】
当初，范文正公（范仲淹）被贬到饶州，朝廷正纠治朋党，士大夫都不敢前去告别，只有待制王质独自抱病在国都城门（为范仲淹）饯行。大臣们怪他说：“你，是长春，为什么要把自己搅进朋党里面去？”王质说：“范公是天下有才有德的人，只是我怎么敢奢望与他结为朋党。如果让我做了范公的朋友，那我感到太荣幸了。”听到的人都惭愧得缩脖子。
3（昆明市·2011）（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题。（共14分）
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为俦①远地，尝以为无缘能来。及兹获游，周历五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉。
于灵鹫寺时，述诸山居之所长，而未言其所不足。如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无泉，麓山之力不副天 奇 ，灵鹫拥前山，不可视远，峡山亦少平地，泉出山，无所潭。
乃知物之全能，难也。况求友择人而欲责全耶？去其所阙，用其所长，则大小之材无遗，致天下於治平②也，弗难矣
【注释】①俦（chóu）：伴侣，此处用作动词，结伴同游。②治平：政治修明，社会安定。
8．解释下列加点的词语。（2分）
A．去国怀乡 去（ ） B．至若春和景明 景（ ）
C．然后知峡山之名于世 名（ ） D．去其所阙 阙（ ）
9．选出下列加点词语意思、用法相同的一项（ ）（2分）
A．此则岳阳楼之大观也/至则无可用 B．不以物喜/皆以美于徐公
C．而未言其所不足/学而不思则罔 D．有其故焉/且焉置土石
10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（2分）
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
译文：
11．请从修辞运用的角度品味下面的句子。（3分）
浮光跃金，静影沉璧。
答：
12．选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项（ ）（2分）
A．甲文先写登岳阳楼所见的自然风光，接着写“迁客骚人”的览物之情，景不同，情亦不同，一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的对比。
B．甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中。
C．乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述，从正面表现了峡山寺的美景。
D．乙文是一篇借题发挥之作，写峡山寺只是一个引子，目的是引出后面的议论。
13．【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发，请就你感触最深的一点，联系生活实际，谈谈你的看法。（3分）
答：
答案：（二）（8-13题，共14分）
8．（2分）A．云：离开 B．景：日光 C．名：出名；著名 D．阙：同“缺”，指缺点
9．（2分）C
10．（2分）被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感悟，怎能不有所不同呢？
11．（3分）运用了比喻和对偶的修辞方法，把湖面上浮动的光比作跳跃的黄金，把静静的月影比成沉入水中的玉璧，生动形象地写出了微波时水面的月光和无风时水中的月影，给人以美的享受；结构上整齐对称，内容上互相对照，大大增强了表达效果。
12．（2分）C
13．（3分）如选甲文，扣住作者“不以物喜，不以己悲“的阔达情怀或”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负来回答；如选乙文，扣住任何事物和人都不可能完美无缺或选拔人才必须去其所短，用其所长的观点来回答，需联系生活实际，适当展开，语言通畅。
4（南充市·2011）(四)比较阅读甲、乙两则文言文，完成24——27题(共10分)
〖甲〗若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。(《岳阳楼记》节
〖乙〗范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（部属）登楼置酒，未举觞（shāng），见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（“通撤”）宴席，厚赒（zhōu救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(《范仲淹罢宴》)
24.解释加点词的意思。(2分)
(1) 去国怀乡，忧谗畏讥( ) (2) 而或长烟一空 ( )
(3) 暇日率僚属登楼置酒( ) (4) 乃寓居士人卒于邠( )
25.翻译句子(4分)
(1) 予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2分)
译文：
(2) 坐客感叹有泣下者。(2分)
译文：
26.〖甲〗文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。(2分)
答：
27.从〖乙〗文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。(2分)
答案：(四)(共10分)
24、(1)国都 (2)全 (3)摆放，放置 (4)死 (2分，每空0.5分)
25、(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种心情。(意近即可)(2分)
(2)在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。(意近即可)(2分)
26、有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；(1分)如：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。(1分，事例符合即可)
27、公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。(2分)
5（南宁市·2011）（一）比较阅读
【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙文】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）
13.下列句子中加点词意思相同的一项是
A.两岸连山，略无阙处 城阙辅三秦，风烟望五津
B.虽乘奔御风，不以疾也 急湍甚箭，猛浪若奔
C.属引凄异 属予作文以记之
D.予观夫巴陵胜状 高处不胜寒
14.下列句子中加点词用法相同的一项是
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.或异二者之为，何哉 吏呼一何怒
C.或王命急宣 而或长烟一空
D.满目萧然 然侍卫之臣不懈于内
15.下列对甲乙两文理解有误的一项是
A.甲文把山与水结合在一起些，不仅突出了山的险峻，还写出了四季的江水特点；乙文展现的洞庭湖则水波浩荡，气象万千，气势雄阔。
B.甲文引用渔歌，既突出了三峡的特点，又渲染了秋天峡谷萧瑟的气氛；乙文以“古仁人”的思想为依据，推出“先忧后乐”的名句。
C.甲文写三峡四季景色，详写夏秋，略写春冬；乙文写洞庭湖一阴一晴之景，通过对比，突出不同天气对人的心情的影响。
D.甲文行文简洁，很少流露出作者的主观感情；乙文只写了迁客骚人的“览物之情”，完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。
16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴清荣峻茂，良多趣味。译文： （2分）
⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？译文： （2分）
答案：13.B
14. C
15. D
16.⑴水清，树荣，山高，草茂，（1.5分）趣味无穷。（0.5分）⑵被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，（1分）看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？（1分）（注：“会”、“得无”各1分）
6（清远市·2011）（一）文言文阅读（10分）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
9．选出对下列加点文言词语解释不正确的一项。（2分）
A．若夫霪雨霏霏 （代词，那） B. 去国怀乡 （前往 ）
C. 把酒临风 （举） D. 微斯人，吾谁与归（无，没有）
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
答：
11．细读第1、2段，在文中各找出最能体现登楼者在阴雨天“感极而悲”和在春和景明天气下“其喜洋洋”的两个四字短语。（2分）
(1)体现登楼者在阴雨天“感极而悲”的两个短语是 、 ；
(2)体现登楼者在春和景明天气下“其喜洋洋”的两个短语是 、 。
12．纵观《岳阳楼记》全文，作者在前面几个段落进行叙述、描写、抒情的基础上，最后一个自然段发表了“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……”等议论。请思考回答：（1）结尾段的议论体现了作者怎样的巧妙构思？
（2）表现了作者怎样的思想情操？（3分）
答：（1） ；（2） 。
答案：
9 2 B
10 3 在朝廷做高官就为他的百姓担忧，（离开朝廷），在僻远的地方做官就为他的国君担忧。（得分点：“则”、“其”各1分，句子意思正确、通顺 1分）
11 2 （1）去国怀乡，忧谗畏讥 （2）心旷神怡，宠辱偕忘（每一小题对两个才能得1分。）
12 3 （1）卒章显志（点明主旨）（1分）（2）忧国忧民、以天下为已任的远大抱负和高尚情操（2分）
7（日照市·2011）（二）阅读下面两段文字，完成9～13题。
〔甲〕若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
〔乙〕若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
9．结合文意，解释下列句中加点词的意思。（4分）
①春和景明 景： ②四时之景不同 景：
③而或长烟一空 或： ④把酒临风 把：
10.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①微斯人，吾谁与归？
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
11.下列句中“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）（2分）
A．若夫／淫雨霏霏 B. 感极而／悲者矣
C. 其／喜洋洋者矣 D. 四时之景／不同
12.比较甲乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。（3分）
文 段 写 景 抒 情
甲 一段 淫雨霏霏
二段 喜
乙 先写 山间之朝暮 乐
再写
13.乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（2分）
________________________________________________
答案：9．答案：①日光 ②景色 ③有时 ④持、执
评分：每小题1分，共4分。
10．答案：①（如果）没有这种人，我同谁一道呢？ ②野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
评分：每小题2分，共4分。意思对，语句通顺即可得分。
11．答案：B
评分：选对得2分。
12．答案：
悲
春和景明
山间之四时
评分：每空1分，共3分。
13．答案：乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。
评分：本题2分。只答相同点不得分。
8（深圳市·2011）（一）阅读下面选文，完成6—9题。（11分）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
6．解释下列加点的词。（2分）
（1）谪守： （2）属予作文以记之：
（3）胜状： （4）春和景明：
7．用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）去国怀乡，忧谗畏讥。
（2）不以物喜，不以己悲。
8．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用意。（2分）
9．范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请谈谈你的看法。（3分）
答案：三、本大题共3小题，共33分。
（一）阅读下面选文，完成6-9题。（11分）
6.（1）谪：封建王朝官吏降职或远调。（0.5分）
（2）属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。（0.5分，指出假借字后并解释，才能得分）
（3）胜：美好的（或优美的）。（0.5分，答“雄伟的”不给分）
（4）景：日光。（0.5分）
7.（1）译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
（2分，“去”“国”“谗”“讥”四个词语各0.5分，答错扣完为止。）
（2）译：不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。
（2分，“以”译错译漏扣0.5分；全文不按互文翻译扣1分。）
8.因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼（1分，意思相近也可给分），用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫（1分，意思相近也可给分）。
9.“忧”与“乐”在本质上是一致的（1分，答“相同”同样给分）。范仲淹无论位居高官或是退居民间，都挂念国家、百姓；欧阳修虽然遭到贬谪而失意，仍积极施政，与百姓同乐（必须分开答“范仲淹”和“欧阳修”，各0.5分，共1分，意思相近也可给分）。他们都心忧天下、以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓悲喜。（1分）
9（维吾尔族自治区·2011）阅读文言文，完成8-12题。（17分）
岳阳楼记（节选）
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
8.解释下列加点词在文中的含义。（4分）
⑴政通人和，百废具兴 具：
⑵而或长烟一空 或：
⑶把酒临风 把：
⑷吾谁与归 归：
9.下列加点词意思和用法相同的一项是 (3分)
A.属予作文以记之 虽不能察，必以情
B.刻唐贤今人诗赋于其上 其真无马邪
C.予观夫巴陵胜状 夫齁声起
D.览物之情，得无异乎 山水之乐
10.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
⑴居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
⑵此则岳阳楼之大观也。
11.文中③④两段运用 的写作手法，描写出 和 的两种截然不同的景象，表现了迁客骚人悲和喜的心情。（3分）
12.文中划线句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者怎样的情怀？作者这种“先忧后乐”的思想，对我们来说有什么可以学习借鉴的意义？（3分）
答案：二、文言诗文阅读（共21分）
（1） 阅读文言文，完成8-12题。（17分）
8.解释下列加点词在文中的含义。（4分）
⑴具：通“俱”，全，皆。
⑵或：有时。
⑶把：持，执，端着。
⑷归：归去，归依。
9.D A.目的连词“来”/介词，依据，凭借
B.代词，指岳阳楼/加强反问语气的副词，“难道”
C.远指代词，那/丈夫
D.结构助词“的”
10.⑴处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替君主担忧。
⑵这就是岳阳楼的雄伟景象。
11.对比 览物而悲者（淫雨霏霏） 览物而喜者（阳光灿烂）
12.作者借“古仁人”与迁客骚人比较，表明了对两种悲喜观的不同态度。抒发了自己“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟，引出自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治见解，表明自己不为个人得失而悲喜，以天下为己任的高尚情操。范仲淹的这句话体现了忧君思想，带有时代的局限性，但是他所提倡的吃苦在前、享受在后的精神，在今天仍然有着借鉴和教育意义。
10（辽宁省营口市·2011）阅读下面甲、乙两段选文，回答9～13题。
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
(选自《岳阳楼记》)
[乙]杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄④用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣⑤。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子⑧自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑨，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。
(选自《宋史·杨万里传》)
[注]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②偏：固执。③孝宗：指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂(tuō)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭(jiàn)：超越本分。⑦邸(dǐ)：此指官府。⑧族子：宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。
9. 解释下列加点词的意思。(4分)
(1)微斯人________
(2)或异二者之为________
(3)由此不见用________
(4)遽言侂胄用兵事________
10. 翻译选文中画线的句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲。
译文：________________________________________________________________________
(2)属万里为之记，许以掖垣。
译文：________________________________________________________________________
11. 用简洁的语言概括甲文的内容。(2分)
答：________________________________________________________________________
12. 请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。(2分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13. 请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(3分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：9. (1)没有 (2)心理活动(即两种心情) (3)被 (4)立刻(每小题1分，共4分)
10. (1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2分)
(2)嘱咐杨万里(为南园)写一篇记，许诺(答应)让杨万里做高官。(2分)
11. 表达了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负。(2分)
12. 官可弃，记不作可。(2分)
13. 忧国忧民(2分)。启示：(1分)示例一：我要像他们一样，以天下为己任，忧国忧民；示例二：我要像范仲淹那样，有旷达胸襟和远大的政治抱负；示例三：我要像杨万里那样，保持人格独立，不屈服于恶势力，敢于斗争。(符合题意，言之有理即可，本题共3分)
11（枣庄市·2011）（一）比较阅读下面三则诗文，完成7-11题。
【甲】
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
【乙】
①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
【丙】
唐诗中常常提到大江大河、高山平原，因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗，所以要写就写高山大河，所以宋词多半是小桥流水，唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品，我敢说至今没有超过唐诗的。比如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，豪情雄壮，比如“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，比如“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，都力量充沛得很，生命强健得很。
长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮，唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。“城阙辅三秦，风烟望五津”，这个风烟，大气得不得了。“蜀道之难难于上青天”，“天姥连天向天横”，这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂：“海日生残夜，江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识：天地之大美、自然之伟观———黎明、春天、新年，一齐来到人间，使人间成为美好的存在。“生”字、“入”字，热情奔放，是生命化的大自然。天行健，生命刚健、积极有为，迎向清新与博大。
（王晓明《唐诗是早晨，不是下午茶》）
7.写出下面句中加点词的意思。（5分）
（1）乾坤日夜浮
（2）至若春和景明
（3）不以物喜，不以己悲
（4）以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）
（5）夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之（《童区寄传》）
8．翻译下面句子。（4分）
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9．从【甲】【乙】两诗文可以看出，两位作者有着怎样共同的情怀？（2分）
10.选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”，从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特点？（4分）
11.结合选文【丙】中的认识：“唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。”请以【甲】诗中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”一句为例，谈谈你的理解赏析。（3分）
答案：7.（1）天地（2）日光（3）因为、由于（4）凭借（5）用、拿（共5分。每空1分）
8.（1）水面映着月光，金波闪动；静静的月影下沉的璧玉（2）天下人还没有忧，自己先忧；天下人已经乐了，自己才乐。（共4分。每小题2分，重点词语翻译准确，修辞恰当，意思对即可）
9.忧国忧民的情怀。（2分。意思对即可）
10.唐诗力量充沛，生命强健，有贯通宇宙生命之气，热情奔放，积极有为，迎向清新与博大。（共4分。答出4点即可得满分，每一点1分）
11.诗句写到了湖泊、天地，吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南，整个宇宙都好像浮动于水面之上。（1分）一个“浮”字，也隐含着作者个人长期漂泊无归的情感表达。（1分）此诗句把湖泊、天地和个人命运联系在一起，个人的苦难放在了宇宙和时间的运动之中，可谓是宇宙生命与人的生命的交融贯通（1分）
（共3分。诗句赏析到位，分析合理即可）
12（株洲市·2011）（一）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
21.下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 予尝求古仁人之心\尝与人佣耕 B. 或异二者之为\不足为外人道也
C. 不以物喜\何以战 D. 吾谁与归\云归而岩穴暝
22.翻译句子：是进亦忧，退亦忧。
23.你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点是怎么看的？
答案：三、文言文阅读（共15分，其中第27题1分，其余每题2分）
（一）
21．A（2分）
22．这样处在高高的庙堂上（在朝廷上做官）也担忧（1分），处在僻远的江湖间（不在朝廷上做官）也担忧。（1分）
23．表明自己的观点（1分），言之成理（1分）。
参考示例：我认为这种观点是正确的，（1分）“天下兴亡，匹夫有责”，作为21世纪的青少年，应该以天下为己任，为祖车的繁荣昌盛贡献自己的力量。（1分）
13(辽宁省盘锦市·2011)(一)阅读甲、乙两段选文，回答9～11题。(10分)
[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
[乙]古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无①不得谏者，汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓。专利国家，而不为身谋。彼汲汲②于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉？
天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名于版③。光恐久而漫灭，嘉祐八年，刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：某也忠，某也诈，某也直，某也曲④。呜呼！可不惧哉？
(司马光《谏院题名记》)
[注]①无：同“莫”。没有人，没有谁。②汲汲：心情迫切、急于求得的样子。③版：名籍，名册。④曲：邪恶。
9. 解释下面加点字词的含义。(2分)
(1)朝晖夕阴________
(2)长烟一空________
(3)萃于一官使言之________
(4)而不为身谋________
10. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)越明年，政通人和，百废具兴。
译文
：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)后之人将历指其名而议之曰：某也忠，某也诈，某也直，某也曲。
译文
：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11. 回答下列问题。(4分)
(1)A. 概括甲文第一段的主要内容
：__________________________________________________________________。(1分)
B. 概括乙文第二自然段的主要内容
：___________________________________________________________________。(1分)
(2)A. 甲文中能表现做人(做官)理想境界的语句是：________________。(1分)
B. 乙文中能表现做官理想境界的语句是：________________。(1分)
答案：(一)9. ①日光；②全；③聚(集)，集中；④谋划(打算)
10. ①到了第二年，政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，各种荒废了的事业都兴办起来了。 后来的人将会逐个指着他们的姓名，议论他们说：某人忠诚，某人奸诈，某人正直，某人邪恶、
11. (1)A. 说明作记的缘由 (叙述事情的本末缘起) B. 写出(谏院)题名的由来和意义 (2)A. 不以物喜，不以己悲。 (若答“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”或“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”也可)；B. 专利国家，而不为身谋
2010年：12个试题
1、2010安徽省[三](15分)
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》(节选)
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ——《岳阳楼记》(节选)
15．解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)云归而岩穴暝 暝: (2)野芳发而幽香 芳：
(3)而或长烟一空 一: (4)把酒临风 把：
16．翻译下列句子。(4分)
(1)晦明变化者，山间之朝暮也。 (2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。
17．分别概括这两段文字中景物描写的内容。(4分)
《醉翁亭记》(节选):
《岳阳楼记》(节选):
18．依据选文，填写下表。(3分)
篇目 写人的活动的语句 相同的内心感受
《醉翁亭记》(节选)
《岳阳楼记》(节选)
答案：15 解释下列加点词在文中的意思。 （每小题1分，共4分）
（1）幽暗，昏暗 （2）花 （3）全 （4）执，拿
16 翻译下列句子。 （每小题2分，共4分）
（1）这或明或暗、变化不定的，就是山间的清晨和傍晚的景象。
（2）沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。
17 分别概括这两段文字中景物描写的内容。 （每小题2分，共4分）
（1）主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。
（2）主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。
18 根据选文，填写下表。 （每空1分，共3分）
写人的活动的语句：《醉翁亭记》：朝而往，暮而归。 《岳阳楼记》：登斯楼也；把酒临风。
相同的内心感受：快乐（或高兴）。
2、2010广西崇左
岳阳楼记(节选) 范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣！
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
9、给文中加点的字注音。（1分）
浩浩汤汤（ ） 日星隐曜（ ）
10、下列句中加点的字，意思相同的一项是：（ ）（2分）
A. 予观夫巴陵胜状 名胜古迹
B. 此则岳阳楼之大观也 坐井观天
C. 前人之述备矣 攻其无备
D. 去国怀乡 去伪存真
11、用现代汉语翻译文中加横线的句子。（4分）
答：（1）
（2）
12、第②段和第③段分别描写两种不同的景象和表达不同的心情，形成对比。请你分别举例说明。（2分）
景象：第②段的_________________________与第③段的________________________________对比。
心情：第②段的_________________________与第③段的________________________________对比。
13、岳阳楼因范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )”而扬名天下，这一句话体现了作者怎样的精神境界？（2分）
答：
答案：12. 即景生情，写出因天气恶劣引起“迁客骚人”悲伤的感情，抒发了悲凉气氛中的悲凉感受。
即景生情，从天气美好生出欢乐的感情，抒发了“喜洋洋”气氛中“喜洋洋”的心情。与上段形成鲜明对比。
3、2010河南省阅读下面两个语段，完成17—20题。(11分)
（一）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”噫！微斯人，吾谁与归？
（选自《岳阳楼记》）
（二）初，范文正公贬饶州①，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王侍制质③独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈④。
（选自《渑水燕谈录》）
注：①范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告， 贬官饶州。②朋党：同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质：即王质，待制是官名。 为人谨厚博学，正直敢言。④缩颈：缩头，表示吃惊害怕。
17．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
(1)去国怀乡
(2)至若春和景明
18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(2微斯人，吾谁与归
9．文段(一)中的景物描写有什么作用 (2分)
20．王质说“范公天下贤者”，从文段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面 在文段 (二)中，范公之“贤”又是如何表现出来的 (3分)
答案： 17.(1)离开 (2)日光，阳光 (每小题1分，共2分)
18.(1)在朝廷上做官，就为平民百姓忧虑；在僻远的江湖间，就替君主担忧。
(2)(如果)没有这样的人，我和谁一道呢 (每小题2分，共4分)
19.一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物 喜，不以已悲”这种更高境界的议论。 (意思对即可。2分)
20．“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。(2分) 范公之贤是通过王质的行动和语言，从侧面表现出来的。(1分)(共3分)
4、2010江苏淮安阅读下文，完成5—8题。(16分)
岳阳楼记(节选)
范仲淹
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也。财有去国怀乡．忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁都青青。而或长烟一空，皓月千里。浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 噫!微新人，吾谁与归
5.解释文中加点词语。(4分)
①去： ②景：
③偕： ④求：
6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①不以物喜，不以己悲。
译文：
②微斯人，吾谁与归
译文：
7.对“浮光跃金，静影沉璧”一句展开合理想像，用生动的语言描写这句话展现的优美景色(60字以内)。(4分)
答；
8.古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”，迁客骚人“感极而悲”也是“忧”。他们“忧”的各是什么 请结合具体语句简要阐述
