七年级生物限时作业
一、单选题（每题 2 分，共 50 分）
1．进化论认为人类与类人猿有共同的祖先，人类与猿类分界的标志是（ ）
A．大脑更发达 B．开始使用语言 C．能制造使用工具 D．能进行直立行走
2．胎儿在母体内发育的场所和获取氧气、营养物质的器官分别是（ ）
A．卵巢、子宫 B．卵巢、胎盘 C．子宫、胎盘 D．子宫、脐带
3．下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述不正确的是（ ）
A．过程①发生在输卵管中
B．过程②到移入子宫前，所需能量主要来自线粒体释放的能量
C．过程③④伴随着细胞的分裂和分化
D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同
4．青春期心理变化快，情绪波动大，难免烦恼困扰。当你心情不好时，下列种做法不恰当（ ）
A．向知心朋友倾诉
B．积极参加文娱活动和体育活动
C．投入大自然怀抱，感受万物生命的多彩
D．把积压在内心的烦恼在课堂上宜泄出来，与老师抵触
5．下列物质与其缺乏症对应一致的是（ ）
A．钙——夜盲症 B．维生素 A——骨质疏松症
C．铁——佝偻病 D．维生素 C——抵抗力下降
6．下列有关营养物质的说法，错误的是（ ）
A．食物“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿
B．脂肪既是人体的组成物质，又能为人体提供能量
C．水属于无机物，不能为人体生命活动提供能量，也不能构成细胞
D．长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏维生素 C
7．下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验的描述，正确的是（ ）
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A．该实验是对照实验，变量是温度
B．结果是 2号试管内会出现蓝色
C．结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
D．若将丙装置保持 20分钟，结果是两支试管内都不变蓝
8．下图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析正确的是（ ）
A．若④为脂肪微粒，则①一定是肝脏 B．若②含有脂肪酶，则①一定是胰腺
C．若④为毛细血管，则③表示消化 D．若④为毛细血管，则③是淀粉
9．馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收，人体内参与淀粉消
化的消化液有
A．胃液、胆汁、胰液 B．胆汁、肠液
C．唾液、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
10．同学们在学习“设计一份午餐食谱”后，纷纷提交了自己的作品。老师展示了一个食谱：米饭一
碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，大家认为后认为需要增加（ ）
A．清蒸鱼 B．炒青菜 C．烤鸭 D．糖醋排骨
11．小刚在自学时，知道了人的鼻腔能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润，他列出了发挥这些功
能的结构，请你帮他找出与此功能无关的结构是
A．鼻黏膜能分泌黏液 B．鼻黏膜内有嗅细胞
C．鼻腔内有鼻毛 D．鼻黏膜内有丰富的毛细血管
12．下列关于饮食与健康问题的处理方式及原因解释，错误的是
A．牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素 A
B．胆囊炎患者不能吃油腻性大的食物——胆汁能促进脂肪乳化
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C．对胃有刺激的药物装在用淀粉制作的胶囊中服用——胃不消化淀粉
D．食不言——吃饭时说笑，会厌软骨来不及遮住喉口，食物有可能进入气管
13．如图 1、2分别表示人体平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说
法正确的是（ ）
A．bc段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图 2中 B所示
B．当膈肌由 A向 B变化时，膈肌舒张
C．ab段和 cd段曲线都表示吸气
D．ab段曲线肺内气压高于外界气压
14．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带中的裂隙骤然收窄，因此引
起奇怪的声响，深吸气能有效缓解打嗝现象。深吸气时不会发生的现象是（ ）
A．胸廓容积扩大 B．膈顶上升
C．肺内气压小于外界气压 D．肋间肌收缩
15．左、右两图分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟
示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．过程 a、b通过呼吸运动实现
B．图模拟左图中过程 b，此时膈肌收缩
C．c、d分别代表二氧化碳和氧气，其交换通过气体扩散完成
D．与血管甲对比，血管乙血液中含有更多的氧和营养物质
16．如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法不正确的是（ ）
A．④能释放与血液凝固有关的物质
B．当图中②数量过少时，会造成贫血
C．成熟的②和③都没有细胞核
D．当人被细菌感染时，图中的③会显著增加
17．观察人体内三种血管示意图，下列各项正确的是（ ）
A．①可代表与右心房连接的血管 B．②代表血流速度最慢的血管
C．①②③三种血管中，管壁最厚的是③ D．③一般分布较深，管壁弹性大
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18．大脑组织细胞产生二氧化碳，经血液循环被输送到肺部排出，不需经以下哪一结构（ ）
A．上腔静脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．右心室
19．如图为人的心脏解剖示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．血管①②④内流静脉血；血管③⑤内流动脉血
B．心脏的四个腔 ABCD中，肌肉壁最厚的是 B
C．AB间和 CD间的房室瓣，将心脏分隔成左右不相通的两个部分
D．D收缩，动脉瓣打开，血液流向血管⑤
20．如图表示人体血液流经血管 a、b、c时，血液含氧量与血压的
变化，有关叙述正确的是（ ）
A．a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血
B．与 a相比，c管壁厚，弹性大
C．b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管
D．a是肺动脉，连接着左心室
21．人体的心脏有四个腔，其中体循环的起点和终点分别是（ ）
A．左心房、右心室 B．右心室、左心房 C．左心房、左心室 D．左心室、右心房
22．血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”。下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的
血常规和尿检的结果统计（其中“-”表示“没有”，“+”表示“有”），下列判断错误的是（ ）
白细胞 血红蛋白 尿液
血型
测量值 正常值 测量值 正常值 血细胞 蛋白质
甲 4.8×109 140 A - -
乙 5.2×109 70 B - -
（4-10）×109个/升 120-160克/升
丙 30×109 150 AB ++ +++
丁 4.6×109 130 B - -
A．参照表中数据，四人中有炎症的应该是丙，患贫血症的是乙
B．若乙需要输血，其他三人积极主动献血，三人中最合适的是丁
C．丙的尿液中出现了血细胞，可能是由于肾小球发生病变的缘故
D．丙的尿液中出现了蛋白质，一定是肾小管发生了病变
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23．将人体血浆、原尿和尿液中甲、乙、丙、丁四种物质成分进行分析，数据如下表所示，其中尿
素是（ ）
成分 血浆（g/100ml） 原尿（g/100ml） 尿液（g/100ml）
甲 8 0．03 0
乙 0．1 0．1 0
丙 0．72 0．72 1．1
丁 0．03 0．03 1．8
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
24．图是人体肾单位结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．5能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
B．6内血液中的二氧化碳和代谢废物均较少
C．3内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D．2内流动的血液中比 1含有较多的二氧化碳
25．血液由肾动脉流入肾脏，由肾静脉流出肾脏。肾静脉中的血液和肾动脉中的血液相比较（ ）
A．蛋白质含量降低 B．二氧化碳的含量降低
C．尿素含量降低 D．血细胞减少
二、填空题（每空 1 分，共 50 分）
26．（10分）如图甲为胎儿的形成过程示意图，图乙为女性生殖系统示意图。请结合图示回答下列
问题。
(1)图甲中[B]____________是新生命的起点，它形成的场所是图乙中的[ ]__________________。
(2)女性的主要生殖器官是图乙中的[ ]___________，它能产生________________，分泌
__________。
(3)胎儿生活在图乙中[ ]_________内的羊水中。胎儿通过图甲[D]中的_________________（填结
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构名称）与母体进行物质交换。一般来说，怀孕到第________周时，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和
胎盘通过母体的___________产出，这个过程叫做__________________。
27．（9分）如图 1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，如图 2是消化系统模式图，如图 3是小肠壁纵切
图，请据图回答：
(1)图 1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是________，该营养物质在图 2消化道的
[ ]________内开始被消化。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图 1中[________]
层食物（填代号）。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_______是构成人体细胞的基
本物质，因此，正处在青春期的同学们应该多吃图一中[________]层食物（填代号）。
(4)图 2中[④]分泌的_________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图 3中，小肠内表面有许多环形的[①]__________，其表面有许多[②]_______，使小肠具有巨大
的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的毛细血管，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的上皮细胞构成，
有利于吸收营养物质。小肠内的消化液有____________________。
28．（8分）近几年研究发现，腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人体的组织细胞中，从而更能
满足人体对能量的需求，同时腹腔的压力会随之有规律的变化，进而促进人体消化系统的工作。因
有人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。请分析回答：
丁
(1)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道不仅是气体的通道，能保证气体顺畅通过，还能对吸
入的气体进行处理，使到达肺部的气体__________________。
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(2)若吸气时________收缩幅度加大，会达到图甲 B所示的位置，则肺的中下部都能顺利扩张，从而
吸入更多的气体，这种呼吸方式被称为腹式呼吸。
(3)研究表明，经过 12周腹式训练的人群，其血氧饱和度（血液中氧气的浓度）等指标均优于对照组
人群。这是因为腹式呼吸深度大，更多氧气可透过________进入血液，与血红蛋白结合。
(4)图乙中，表示腹式呼吸吸气过程的是曲线________段，此时胸腔容积增大，肋间肌处于________
（填收缩或舒张）状态。
(5)若用丙图实验装置探究人体吸气和呼气的原理，装置中的 2模拟的是___________。
(6)图丁中，a所代表的气体是_____；N处流出的血液与M处相比，最明显的成分变化是______含
量增加。
29．（7分）如图表示人体的部分生理过程，请分析回答问题。
（1）图中 A、B、C、D表示心脏的四个
腔，在心房和心室之间有____，控制血液
向一个方向流动。
（2）肋间肌和膈肌____时，气体 a进入肺，
随后进入血液循环，依次经过心脏的____
（填字母）腔，最终到达组织细胞。
（3）若图中①~⑦表示血管，血管⑦内的
血液与⑥内的血液相比，减少的成分主要
是_______________。
（4）小肠中与消化淀粉有关的消化液有_______________，消化的终产物是葡萄糖，若图中 4表示
某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过__________（填
序号）途径排出体外，导致这种症状的原因可能是___________受损。
30．（9分）生活中，有些人为了保持身材，不吃含糖类的食物，可是葡萄糖却是生物体代谢不可缺
少的营养物质。对于低血糖患者，注射葡萄糖，
是非常有效的治疗手段。（[ ]内填字母或数字，
_____填文字）
（1）在人体心脏的四个腔 A、B、C、D中，心
壁肌肉最厚的[ ]________，在图甲中，流动脉
血的结构有__________________（填字母）
(2)通过上肢的静脉注射，葡萄糖分子进入血液，
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随血液循环最先到达心脏的____________（填字母）。葡萄糖在心脏中只能随血液单向流动，是由于
_________的作用。葡萄糖要想被大脑细胞利用，需要经过心脏____________次。
(3)当血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖由图乙中③的__________作用，进入结构②。然后经过
[ ]________的____________作用，重新回到血液。剩下的_______________形成尿液。
31．（7分）东营市发布《我向生命保证》宣传片，充分发挥宣传片通俗、直观的优势，通过朗朗上
口的歌曲与巧妙生动的演绎告诫学生水边贪玩、桥上打闹有风险，私自下水游泳有危险，宣传片还
教给学生更多安全技能，如向学生展示心肺复苏技巧与过程，教会学生如何正确救助他人，进行憋
气训练等。生命是宝贵的，而我们人体就是一部精密的有机体，各个系统紧密配合才能完成各项活
动，请据图回答下列问题：
（1）从图（一）可以看出，人体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它外面包绕着丰富的毛细血管，
肺泡内的气体 b通过________作用进入血液。
（2）某同学的早餐食谱是油条、馅饼、西红柿鸡蛋汤和苹果，该早餐中的营养成分脂肪最终在图四
的③中被分解为_________。
（3）图二所示心脏的结构，早餐中的蛋白质最终分解为________，通过小肠吸收并输送到脑部的过
程中，氨基酸首次经过心脏四腔的先后顺序是________________________________（用图中的字母
和箭头表示）。
（4）图三是肾单位以及周围血管的结构示意图，图中尿素含量最低的管道是[ ]______。
（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊内壁等结构的共同特点，都是由一层细胞构成，利
于物质交换，这充分体现出____________________________的生物学观点。氧气从肺泡进入毛细血
管一般要通过______层细胞。
第 8页，共 8页七年级生物限时作业答题卡
一、单选题（每题 2 分，共 50 分）
1-5：
6-10：
11-15：
16-20：
21-25：
二、填空题（每空 1 分，共 50 分）
26、（10分）（1）______________；[ ]__________________
（2）[ ]__________________；______________；_________________
（3）[ ]______________；___________；_______；________；____________
27、（9分）（1）________________；[ ]__________________
（2）____________ （3）___________；_______________（4）_______________
（5）_____________；______________；_________________________
28、（8分）（1）______________________（2）___________（3）__________________
（4）__________；_________（5）___________（6）_________；___________
29、（7分）（1）____________（2）__________；__________（3）______________
（4）_________________；__________；______________
30、（9分）（1）[ ]__________；______________；（2）_______；______________；
_________（3）__________；[ ]__________；____________；_______________
31、（7分）（1）________________（2）__________________（3）____________；
___________________________；（4）[ ]_________
（5）__________________________________；_________
