六年级科学下册第二单元生物的多样性检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级科学下册第二单元生物的多样性检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 27.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-12 20:05:07 | ||
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文档简介
六年级科学下册第二单元检测卷
时间：60分钟 总分：100分
一、填空题(每空1.5分，共30分)
1. 是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
2.同一种花中，大多数个体的花色是 的。(选填“相同”或“不同”)
3.像蚂蚁那样，身体分为 、 、 三部分，有三对足的动物是昆虫。
4.木质茎植物中， 属于针形叶， 属于非针形叶。(选填“法国梧桐”或“油松”)
5.如果校园中的生物较少，可以到周围 或 开展调查活动。
6.1999 年由我国科学家在 发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
7. 是指经由基因的传递，使后代获得亲代的特征、性状的一种现象。
8.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们 、 、
9. 是地球生命存在的基础。生物为人类提供了 、 、家居材料及其他生活、生产原料。
10.自然保护区，是指对有代表性的 、珍稀濒危 野生动植物物种的 、有特殊意义的自 然遗迹等保护对象所在的陆地、或者海域 ，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
二、选择题 (每题2分，共20分)
1. “虎父无犬子”“有其父必有其子”,描述的是( )现象。
A .人工干预 B.变异 C. 遗传
2.下列属于我国珍稀动物的是( )。
A. 朱鹦 B.野猪 C . 斑马
3. 下列植物中，属于草质茎的是( )。
A. 狗尾草 B. 桃树 C. 柳树
4. 草质茎的特点不包括( )。
A. 比较柔软，易折断 B. 茎秆坚硬 C. 外表常呈绿色
5. 三叶草通常只有三片叶子，但有极少数的三叶草有四片叶子，
这是发生了( ) 现 象 。
A . 遗传 B. 人工干预 C . 变异
6.按照出现的时间先后顺序对“猛犸象、三叶虫、翼龙”三种古生
物进行排序，正确的是( )
A. 翼龙、猛犸象、三叶虫 B. 三叶虫、翼龙、猛犸象
C. 猛犸象、翼龙、三叶虫
7. 下列不属于保护生物多样性的措施的是( )
A. 建立植物种子库 B.围湖造田 C.颁布相关法律法规
8. 下列说法错误的是( )。
A. 在观察生物时，不要采摘植物和伤害动物
B. 在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录
C. 观察校园中的生物时， 一定要注意自身的安全
9.下列关于人类相貌特征的说法，不正确的是( )。
A. 就某一相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同
B. 世界上有长得一模一样的人
C .人类的相貌特征与遗传有关
10.我们人类的身高、体重、头发、眼睛的颜色等有( )组可能。
A.100 B.10 C. 无数
三、判断题(每题2分，共20分)
1.保护生物多样性就是保障人类的生存基础。 ( )
2.珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。 ( )
3.鸵鸟不会飞，所以不属于鸟类。 ( )
4.灭绝是指整个动植物物种不可再生性地消失。 ( )
5.调查校园中的生物时，可以使用放大镜、照相机等工具。 ( )
6.建立动物精子库是目前一种有效的保护生物多样性的措施。 ( )
7.我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起
来的动物。 ( )
8.遗传和变异是普遍存在的，对于生物进化没什么帮助。 ( )
9.亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。 ( )
10.19 世纪中期，葡萄牙科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列实验。 ( )
四、连线题(每线2分，共10分)
判断下列现象属于遗传还是变异，连一连。
一棵树上的苹果大小都差不多
高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦 遗传
杨桃一般是五条棱的，但也会出现三条棱或六条棱的
亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒 变异
一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒
五、材料分析题(每题4分，共12分)
材料一 孟德尔用同种花色的豌豆进行人工授粉后，发现子代豌豆花的颜色始终是同一的；当他用两种花色的豌豆进行人工授粉后，发现在第一代中，所有用红花和白花杂交的豌豆花都是红色的，而在第二代中，既有红色花，也有白色花。
材料二 一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，隐而未现的另一种性状叫隐性性状。
根据以上描述回答下列问题。
1.用同种花色的豌豆进行人工授粉，豌豆花的颜色始终是同一的，这
是 ( ) 。
A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 传递现象
2.用红花和白花杂交的豌豆，第一代中所有花色都是红色的，这是因
为 ( )。
A. 第一代中所有花都没有遗传到白花的基因
B. 开红色花是显性性状，开白色花是隐性性状
C. 开红色花是隐性性状，开白色花是显性性状
3.在第二代中出现红花和白花的原因是( )。
A. 白花中没有红色的基因，所以显示白色
B. 开红色花变成隐性性状，开白色花变成显性性状
C. 环境因素导致了这种现象
六、综合分析题 (每空2分，共8分)
小红的母亲有耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常；小红的父亲 有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、有后天性近视；小红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常。
请你从①有无耳垂、②大拇指能不能向背侧弯曲、③视力是否正常三个方面进行分析。
1.父亲母亲都有耳垂，小红无耳垂，这说明了生物的 现象。
2.母亲的大拇指能向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的 现象。
3.上述三个特征中，可遗传的变异特征是 ,不可遗传的变异特征是 。(只填序号)
第二单元检测卷参考答案
一、1.化石 2.相同 3.头 胸 腹 4.油 松 法国梧桐
5.公园 田间 6.云南
7.遗传现象 8.相互依存相互作用相互影响
9.生物多样性 食物 建筑
10.自然生态系统 天然集中分布区 陆地水体
二、1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B
7.B 8.B 9.B 10.C
三、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √
7. √ 8. × 9. √10. ×
四 、
五、1.A 2.B 3.A
六、1.变异 2 . 遗传3 . ①②③
时间：60分钟 总分：100分
一、填空题(每空1.5分，共30分)
1. 是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
2.同一种花中，大多数个体的花色是 的。(选填“相同”或“不同”)
3.像蚂蚁那样，身体分为 、 、 三部分，有三对足的动物是昆虫。
4.木质茎植物中， 属于针形叶， 属于非针形叶。(选填“法国梧桐”或“油松”)
5.如果校园中的生物较少，可以到周围 或 开展调查活动。
6.1999 年由我国科学家在 发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
7. 是指经由基因的传递，使后代获得亲代的特征、性状的一种现象。
8.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们 、 、
9. 是地球生命存在的基础。生物为人类提供了 、 、家居材料及其他生活、生产原料。
10.自然保护区，是指对有代表性的 、珍稀濒危 野生动植物物种的 、有特殊意义的自 然遗迹等保护对象所在的陆地、或者海域 ，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
二、选择题 (每题2分，共20分)
1. “虎父无犬子”“有其父必有其子”,描述的是( )现象。
A .人工干预 B.变异 C. 遗传
2.下列属于我国珍稀动物的是( )。
A. 朱鹦 B.野猪 C . 斑马
3. 下列植物中，属于草质茎的是( )。
A. 狗尾草 B. 桃树 C. 柳树
4. 草质茎的特点不包括( )。
A. 比较柔软，易折断 B. 茎秆坚硬 C. 外表常呈绿色
5. 三叶草通常只有三片叶子，但有极少数的三叶草有四片叶子，
这是发生了( ) 现 象 。
A . 遗传 B. 人工干预 C . 变异
6.按照出现的时间先后顺序对“猛犸象、三叶虫、翼龙”三种古生
物进行排序，正确的是( )
A. 翼龙、猛犸象、三叶虫 B. 三叶虫、翼龙、猛犸象
C. 猛犸象、翼龙、三叶虫
7. 下列不属于保护生物多样性的措施的是( )
A. 建立植物种子库 B.围湖造田 C.颁布相关法律法规
8. 下列说法错误的是( )。
A. 在观察生物时，不要采摘植物和伤害动物
B. 在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录
C. 观察校园中的生物时， 一定要注意自身的安全
9.下列关于人类相貌特征的说法，不正确的是( )。
A. 就某一相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同
B. 世界上有长得一模一样的人
C .人类的相貌特征与遗传有关
10.我们人类的身高、体重、头发、眼睛的颜色等有( )组可能。
A.100 B.10 C. 无数
三、判断题(每题2分，共20分)
1.保护生物多样性就是保障人类的生存基础。 ( )
2.珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。 ( )
3.鸵鸟不会飞，所以不属于鸟类。 ( )
4.灭绝是指整个动植物物种不可再生性地消失。 ( )
5.调查校园中的生物时，可以使用放大镜、照相机等工具。 ( )
6.建立动物精子库是目前一种有效的保护生物多样性的措施。 ( )
7.我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起
来的动物。 ( )
8.遗传和变异是普遍存在的，对于生物进化没什么帮助。 ( )
9.亲代的外貌、行为、习性及其他优良特征可以在子代重现，甚至酷似亲代。 ( )
10.19 世纪中期，葡萄牙科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列实验。 ( )
四、连线题(每线2分，共10分)
判断下列现象属于遗传还是变异，连一连。
一棵树上的苹果大小都差不多
高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦 遗传
杨桃一般是五条棱的，但也会出现三条棱或六条棱的
亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒 变异
一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒
五、材料分析题(每题4分，共12分)
材料一 孟德尔用同种花色的豌豆进行人工授粉后，发现子代豌豆花的颜色始终是同一的；当他用两种花色的豌豆进行人工授粉后，发现在第一代中，所有用红花和白花杂交的豌豆花都是红色的，而在第二代中，既有红色花，也有白色花。
材料二 一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，隐而未现的另一种性状叫隐性性状。
根据以上描述回答下列问题。
1.用同种花色的豌豆进行人工授粉，豌豆花的颜色始终是同一的，这
是 ( ) 。
A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 传递现象
2.用红花和白花杂交的豌豆，第一代中所有花色都是红色的，这是因
为 ( )。
A. 第一代中所有花都没有遗传到白花的基因
B. 开红色花是显性性状，开白色花是隐性性状
C. 开红色花是隐性性状，开白色花是显性性状
3.在第二代中出现红花和白花的原因是( )。
A. 白花中没有红色的基因，所以显示白色
B. 开红色花变成隐性性状，开白色花变成显性性状
C. 环境因素导致了这种现象
六、综合分析题 (每空2分，共8分)
小红的母亲有耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常；小红的父亲 有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、有后天性近视；小红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲、视力正常。
请你从①有无耳垂、②大拇指能不能向背侧弯曲、③视力是否正常三个方面进行分析。
1.父亲母亲都有耳垂，小红无耳垂，这说明了生物的 现象。
2.母亲的大拇指能向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的 现象。
3.上述三个特征中，可遗传的变异特征是 ,不可遗传的变异特征是 。(只填序号)
第二单元检测卷参考答案
一、1.化石 2.相同 3.头 胸 腹 4.油 松 法国梧桐
5.公园 田间 6.云南
7.遗传现象 8.相互依存相互作用相互影响
9.生物多样性 食物 建筑
10.自然生态系统 天然集中分布区 陆地水体
二、1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B
7.B 8.B 9.B 10.C
三、1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √
7. √ 8. × 9. √10. ×
四 、
五、1.A 2.B 3.A
六、1.变异 2 . 遗传3 . ①②③