2014届高考语文二轮复习作业手册(新课标·重庆专用)专题限时集训(共计161页,含答案解析)

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名称 2014届高考语文二轮复习作业手册(新课标·重庆专用)专题限时集训(共计161页,含答案解析)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-02-23 15:25:52

文档简介

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语言基础知识+语言运用
训练一 [语言基础知识+语言运用]作1
训练二 [语言基础知识+语言运用]作2
训练三 [语言基础知识+语言运用]作3
训练四 [语言基础知识+语言运用]作4
训练五 [语言基础知识+语言运用]作5
训练六 [语言基础知识+语言运用]作6
语言基础知识+诗歌鉴赏
训练七 [语言基础知识+诗歌鉴赏]作7
训练八 [语言基础知识+诗歌鉴赏]作9
训练九 [语言基础知识+诗歌鉴赏]作11
训练十 [语言基础知识+诗歌鉴赏]作13
语言基础知识+文言文阅读
训练十一 [语言基础知识+文言文阅读]作15
训练十二 [语言基础知识+文言文阅读]作17
训练十三 [语言基础知识+文言文阅读]作19
训练十四 [语言基础知识+文言文阅读]作21
训练十五 [语言基础知识+文言文阅读]作23
训练十六 [语言基础知识+文言文阅读]作25
训练十七 [语言基础知识+文言文阅读]作27
训练十八 [语言基础知识+文言文阅读]作29
语言基础知识+论述类文本阅读
训练十九  [语言基础知识+论述类文本阅读]作31
训练二十  [语言基础知识+论述类文本阅读]作33
训练二十一 [语言基础知识+论述类文本阅读]作35
训练二十二 [语言基础知识+论述类文本阅读]作37
训练二十三 [语言基础知识+论述类文本阅读]作39
训练二十四 [语言基础知识+论述类文本阅读]作41
训练二十五 [语言基础知识+论述类文本阅读]作43
训练二十六 [语言基础知识+论述类文本阅读]作45
语言基础知识+文学类文本阅读
训练二十七 [语言基础知识+文学类文本阅读]作47
训练二十八 [语言基础知识+文学类文本阅读]作49
训练二十九 [语言基础知识+文学类文本阅读]作51
训练三十  [语言基础知识+文学类文本阅读]作53
训练三十一 [语言基础知识+文学类文本阅读]作55
训练三十二 [语言基础知识+文学类文本阅读]作57
训练三十三 [语言基础知识+文学类文本阅读]作59
训练三十四 [语言基础知识+文学类文本阅读]作61
训练三十五 [语言基础知识+文学类文本阅读]作63
训练三十六 [语言基础知识+文学类文本阅读]作65
训练三十七 [语言基础知识+文学类文本阅读]作67
训练三十八 [语言基础知识+文学类文本阅读]作69
语言基础知识+实用类文本阅读
训练三十九 [语言基础知识+实用类文本阅读]作71
训练四十  [语言基础知识+实用类文本阅读]作73
参考答案 作75
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训练一
1.B [解析] A.“忾”应读“k?i”;C.“渊”应为“源”;D.“蔫”应读“niān”。
2.C [解析] C.令人发指:形容愤怒到极点。而此处指人世上还没有过的悲惨,应该用“惨绝人寰”。A.发酵:复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。B.周而复始:一次又一次地循环。D.不可或缺:不能有一点点缺失。
3.C [解析] A.歧义,“部分”指向不明。B.暗换主语,导致句子结构混乱,“大量积压”的主语不明。D.不合逻辑,“一定程度上”与“杜绝”自相矛盾。
4.B [解析] A.作为完整引用,第一个句号应该放在引号内。C.句中第一个顿号应改为逗号。D.整个句子是陈述语气,问号应改为逗号。
5.世界园艺博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门承办的,旨在促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展的,有较大影响和悠久历史的国际性、非贸易性的全球性展览会。
6.[答案] ①正能量是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。(1分)②它能够激发人的内在潜能,(1分)③使人表现出一个新的自我,(1分)④从而使人更加自信、更加充满活力。(1分)
[解析] 此题考查学生长句变短句的能力。做题步骤为:①抽主干,“正能量是……动力和情感”;②定语、状语独立成句;③将新产生的句子按照逻辑关系排列。
7.[答案] “你校”改为“贵校”,“显著”改为“优秀”,“大作”改为“作品”,“垂爱”改为“垂青”。(每找出并改对1处得1分)
[解析] 此题考查语言是否得体。做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份,是否符合情景需要,谦敬辞使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重,“你校”应改为“贵校”,“成绩显著”不搭配,应改为“成绩优秀”,“大作”往往表示别人的作品,这里是说自己推荐的学生的文章,用“作品”即可,“垂爱”指上对下赏识爱护,与语境不符。
8.(1)④ 挽救了数以万计的边防官兵和藏族同胞的生命。
(2)有奉献之心,还要有奉献之力
训练二
1.C [解析] A.“嗾”应读“sǒu”,“摒”应为“屏”;B.“辟”应读“bì”,“糜”应为“靡”;D.“葩”应读“pā”,“悔”应为“晦”。
2.B [解析] B.洋洋大观:形容事物繁多,丰富多彩。A.任意:①没有拘束,不加限制,爱怎么样就怎么样。②属性词。没有任何条件的。此处应用“任何”。 C.殆尽:几乎没有剩下。与前文“几乎”重复。D.真金不怕火炼:比喻坚强或正直的人经得住考验。与语境不符。
3.C [解析] A.“近十余年”语意自相矛盾;B.“吸引”和“关注度”搭配不当;D.“供区域内儿童阅读之便”句式杂糅,或说“供区域内儿童阅读”,或说“以便区域内儿童阅读”。
4.A [解析] B.句号应放在引号之外;C.省略号与“等”重复,应去掉其中一个;D.括号内的句号应去掉。
5.[答案] 魔幻现实主义是一种魔幻和现实融为一体、具有魔幻而不失其真实的独特风格的小说“艺术”创作手法。(格式、内容各2分)
[解析] 此题要求学生能够准确提炼信息给“魔幻现实主义”下定义。提取有效信息时应注意把握能反映“魔幻现实主义”本质属性的语言,如魔幻现实主义的写作手法是魔幻和现实融为一体,魔幻现实主义的风格是“魔幻”而不失其真实等等;然后组织成“种是属”的句式,即“魔幻现实主义是……创作手法”。
6.[答案] 示例:《红楼梦》是名著,它像一幅色彩艳丽的巨幅画卷,把社会百态浓缩成人生哲学 《老人与海》是名著,它像一支深沉的歌,让意志唱响坚强的咏叹(恰当运用比喻的手法2分,写出著名的独特意义2分)
[解析] 在审题时应分别从句式、修辞、语意内在逻辑等角度进行把握,如句式应为:“……是名著,它像……,把(让)……”,修辞是比喻,后面句式的内容要与提到的名著关系明显。完成审题后,即可精选对象进行仿写。
7.[答案] 示例:这是一幅寓意深刻的漫画。漫画左边一只小鸟面对××酒店的泔水专用桶,发出“好丰盛啊!”的惊叹;右边,一头小肥猪边吃边笑着说“家常便饭”。(漫画内容2分)这幅漫画讽刺了时下吃喝浪费的现象,提倡厉行节约。(寓意2分)
[解析] 说明图画内容时,要按照画面构成的逻辑顺序进行说明;如果没有内在关系,则考虑按照由左向右、由上到下的顺序进行。侧重把画面中的有效信息交代得清晰完整,思考寓意时应把握画面信息的内在逻辑关系,用精当的语言进行表述。
8.[答案] 为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。本届年会从议题设置到活动安排,处处体现了“立足亚洲、放眼全球”的特色。这充分展现出作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当。(一句1分,符合逻辑顺序1分)
[解析] 此题考查学生的长句变短句的能力。做题步骤为:①抽取句子的主干,主语部分为“博鳌亚洲论坛”,谓语部分为“拉开帷幕”。②“为期三天……担当”这个长定语包含多个较短的定语,应通过适当删减,独立成句,可以从论坛的特色和中国的担当等角度整合句子。③按照逻辑关系排序。
训练三
1.C [解析] A.“颈”应读“gěng”,“济”应读“jǐ”;B.“勾”应读“gòu”,“绯”应读“fēi”,“绉”应为“诌”;D.“恰”应为“洽”,“型”应读“形”。
2.D [解析] D.坐而论道:原指坐着。谈论政事,后指空谈大道理。A.南辕北辙:比喻行动和目的相反,属于望文生义。B.亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。属于自相矛盾,与语境不符。C.师出无名:指出兵打仗而没有正当理由,泛指做某事缺乏正当理由。属于望文生义。
3.A [解析] B项搭配不当,“有效解决……政策”不搭配;C项句式杂糅,改为“……起了决定性作用”或“……作用是不容忽视的”;D项成分残缺,在“国家最高科技奖”前面加上“获得”。
4.B [解析] A.问号改为句号;C.将逗号移至后引号外;D.最后一个逗号改为句号。因为“因此深受群众欢迎”不属于冒号后解释的内容。
5.[答案] ②⑤③①④⑥(三处排列正确得1分,四处排列正确得2分,全部排列正确得3分)
[解析] 本段是议论性语段,应先通读各句,理解大意,根据内在语意联系和关联词“但是、如果、因此”和代词“此”,将这6个句子先进行分组组合,确定③①相连,②⑤③相连,④是在①基础上的假设,⑥是对整个语段下的结论,综合看②应为全段的首句。所以答案为②⑤③①④⑥。
6.①图形总体轮廓好似“Z”“Y”两个拼音字母,与“资阳”拼音的声母相同;②飞翔的翅膀与下面的四颗星紧密结合,喻示雁江、简阳、安岳、乐至四区学校团结奋飞;③大雁与下面的四颗星构成雁阵,喻示校长如同领头“大雁”,引领地区教育事业发展;④大雁展翅,喻示着资阳教育的腾飞。
7.[答案] 示例:那路边的野花 纤蕊若丝 带露绽开(3分) 寄情于清风明月的诗境(2分)
[解析] 本题考查考生仿写句子的能力。做好仿句题首先要审好题目,关注被仿写语言的修辞、句式特征以及语意的内在逻辑,然后精选对象进行仿写。
8.[答案] 儿子的眼泪夺眶而出,他抚摸着老人的手,轻轻地,轻轻地,如同在安抚一个沉睡的婴儿,一时无语。(内容合乎情理,2分;修辞手法运用恰当,2分)
[解析] 描写出儿子听了老父亲话语后的心理、神情、话语、动作即可。
训练四
1.C [解析] A.“糜”应为“靡”,“咀”应读“jǔ”;B.“囤”应读“dùn”; D.“壁”应为“璧”,“亘”应读“gèn”。
2.C [解析] C.过犹不及:事情办得过火,就跟做得不够一样,都是不好的。A.声情并茂:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。此处对象用错。B.长此以往:老是这样下去(多就不好的情况而言)。D.栩栩如生:形容形象逼真,宛如活的一样。
3.B [解析] A项成分残缺,“城镇住房制度”前加“自从”;C项搭配不当,“天气”不能驱散;D项语序不当,“不仅”“而且也”所领起的内容应互换。
4.D [解析] A.分号应为逗号。B.后三句均用问号。C.将“新帮办”的书名号改为双引号。
5.[答案] ①删去“由于”或“使”;③把“青青草木”改为“草木青青”;⑥将“当年”移到“发生”前,并删去“当年”后的“的”;⑦删去“丝毫”或“一点”;⑨将“点缀”改为“增添”。(每修改对一处得1分,答对任意三处皆可,只写出序号不修改或修改不恰当者不得分)
[解析] 寻找句子中存在的表达问题,可以从词语搭配、语序、用词准确与否、表意是否清晰明白、逻辑是否合理、谦敬辞等角度思考。
6.[答案] 示例:①这个键叫求救键。您先把我爸的手机号设为求救指定号码。您要是有急事或身体不舒服,不用拨电话号码,只要在这个键上按一小会儿,我爸爸就知道您有事了,他们就会马上赶过来。②这里有个OK键。要是有人给您发短信了,您只要按一下这个键,手机就会把短信的内容读给您听;要是您这一遍没听清,再按一下,它会再读一遍。
[解析] 此题考查了考生得体的表达能力,做题时要综合考虑说话人和听话人的身份,选择恰当的语言和风格进行表述。
7.[答案] 示例:①我更喜欢漫画甲。这幅漫画借用了大家熟悉的《西游记》故事,经历过千难万险的唐僧竟然被眼前的臭水沟熏晕过去了,可见水污染多么严重!漫画画面生动活泼,人物刻画细致传神,非常形象地表达了环保的主题。相比之下,漫画乙表现形式过于严肃,主题体现不直观,生活气息不浓。
②我更喜欢漫画乙。这幅漫画上,地球上的树木已被人类彻底伐光,两只鸟儿只好把月亮当成它们“最后的鸟巢”。作者用夸张的手法,简洁大方的构图,展现了人类生存环境极度恶化后的可怕情景,从而突出了环保的主题。相比之下,漫画甲的表现形式不够新颖,对主题的体现缺乏深度。
[解析] 无论是选择哪一幅图,都应注意从构图手法的特点、构图表达主题时的巧妙之处和效果入手。
8.(1)研究途径:分析测试基因样本,研究人与人之间的遗传差异。
(2)最终成果:绘制成人类迁徙地图。
训练五
1.A [解析] B.“讷”应读“nè”; C.“黠”应读“xi?”;D.“稔”应读“rěn”。
2.D [解析] A.“首”应为“手”;B.“缔”应为“谛”;C.“园”应为“圆”。
3.D [解析] D项,蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。A项,大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。对象用错。B项,不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。应该用“不绝于耳”。C项,费尽心机:用尽心思,想尽办法,含贬义。
4.B [解析] A.搭配不当,“扩大”不能与“比重”搭配;C.成分残缺,“党籍”后面应加“的处分”;D.语序不当,应为“不但给两国人民带来了实实在在的利益,也促进了亚太乃至全球经济的增长”。
5.[答案] ①污染排放量大;②烟花爆竹燃放量大,集中;③污染物难以及时消解(或回答“风速小,湿度大,难消解”或“消解条件差”);④周边地区输送污染物。(每点1分,意对即可)
[解析] 此题考查了考生提取重要信息的能力。解答此题要注意语境中的提示词“是……的根本原因”“加之”“很难及时消解”“加重了”,然后对相关语句进行概括,即可得出答案。
6.[答案] 赞成者说:破常格方能得大才,走“不寻常路”的方式,未尝不是人才培养的一次探索。
质疑者说:过度的奖励和关注,可能会揠苗助长、适得其反,历史上不是有方仲永“泯然众人”的悲剧吗?
(观点明确2分,句式符合要求2分)
[解析] 拟写看法时观点要鲜明,不能含糊其辞。赞成者和质疑者要能从是否有利于人才发展的角度来阐述自己的观点,另外注意句式和字数的限制。
7.[答案] 示例:(1)生态文明就是把可持续发展提升到绿色发展的高度,为后人“乘凉”而“种树”。
(2)把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述,彰显了中华民族对子孙、对世界负责的精神。
(3)要赢得真正的富裕文明,必须守住“绿水青山”,为后人提供一个可以借鉴的绿色发展模式。
(围绕“生态文明”的前瞻性,阐述其地位、意义、价值等皆可)
[解析] 此题虽是对指定词语进行点评,但是需要结合文段的意思进行阐发。
8.[答案] ①人生态度;②美学观点;③不同观点的影响。(一点1分;三点全答对,4分)
[解析] 注意把握语段中“离异而对立”的角度,加以概括即可得出答案。
训练六
1.B [解析] A.“箭”应为“剑”;C.“择”应读“zh?i”;D.“陆”应为“录”,“行”应读“heng”。
2.C [解析] A项,“秋后算账”比喻等事情发展到最后阶段再判断谁是谁非,也比喻事后等待时机进行报复。不合语境。B项,“亦步亦趋”是指自己没主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事,为贬义词,语境为“美国不应听任日本所为”。C项,“有生之年”意为“人还活在世上的岁月”,此处运用得当。D项,“弊绝风清”形容社会风气好,没有贪污舞弊等坏事情。此处属大词小用,使用不当。
3.A [解析] B项语序不当,应改为“不仅需要科技工作者”;C项不合逻辑,应改为“预防爆炸事故发生”;D项动宾搭配不当,“感受”应改为“反映”。
4.D [解析] A.将分号改为逗号,均为并列关系。B.第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。C.破折号与“即”重复。
5.[答案] 示例一:反对这种做法。①娱乐化的抗战剧是对历史的不尊重,更是对先烈们的不敬。②当人们真的把历史剧当成武侠剧,把我们的耻辱当成过目即忘的电影娱乐的时候,就是对历史磨难的背叛。③不尊重历史,更不尊重科学,严重降低了艺术品位,侮辱了观众的智商。④缺乏严肃的态度,形成不良的风气。
示例二:赞同这种做法。①表达了对侵略者的痛恨之情,看着解气。②增强民族自信心,激发爱国热情。③大家就是为了图个乐子,不必太当真。
(此题只答观点不给分;理由一条2分;考生如有其他理由,只要合乎情理都可酌情给分)
[解析] 此题考查了考生准确鲜明地表达自己观点的能力,应结合材料做出正确的是非判断,然后阐明自己的理由即可。
6.[答案] ①酗酒给世界各国的经济、社会治安以及民众的生命安全带来极大的危害;(共性2分)②酗酒给欧美国家所造成的危害大于给亚洲国家造成的危害。(差异2分)(分别来答共性的,最多只给2分。如:酗酒给世界人民的身体健康带来严重的危害;酗酒也严重威胁到了世界各国的社会稳定;酗酒给世界各国造成了巨大的经济损失。)
[解析] 解答分析图表题首先要审清题目,看清图表的使用功能;然后从中找出有规律的地方,共性和不同点都可以进入答案。
7.[答案] “人口红利”是指一个国家劳动力资源相对丰富,抚养负担较轻,有利于经济发展的现象。
[解析] 此题考查了考生压缩信息下定义的能力。应在文段中准确概括出“人口红利”的本质属性,然后结构上写成“人口红利是……的现象”的格式(即种是属的格式)。
8.[答案] 示例一:零碳零排放,骑车也很棒。
示例二:步行生活,我们一小步,生态保护一大步。
示例三:脂肪在堆积,大气在哭泣;走下私家车,拥抱自行车。
[解析] 此题考查了考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。写标语、广告语或宣传语,要先确定写作主题,然后选择恰当的形式进行表达。本题的写作重心是为了保护生态环境,建议改变出行方式。写作时可以使用对偶、引用、化用、呼告、拟人、比喻、排比等修辞手法,同时注意字数要求。
训练七
1.C [解析] A.“梏”应读“gù”,“奇”应为“其”;B.“鱼”应为“渔”,“恭”应为“躬”;D.“黠”应读“xi?”,“屈”应为“曲”。
2.D [解析] A.钟情:感情专注(多情爱情)。B.消释:①消融;溶化。②(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除;解除。C.胼手胝足:手和脚都磨出老茧,形容十分辛勤劳苦。D.竭泽而渔:比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。此外属望文生义。
3.C [解析] A.“精神境界健康发展”搭配不当;B.“原因可能是弱势心理在作怪”句式杂糅;D.“产生强烈的反感”缺少主语,且“激起”与“伤痛”搭配不当。
4.A [解析] 此题考查逗号与句号、逗号与分号、引号与书名号的区别及问号的应用。①处加逗号还是句号,一时不好把握,似乎各有道理,可暂时放一边,选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵,②处用分号明显错误,可排除B、C两项;③处是一个篇名,应选用书名号,进而排除了D项;另外④处明显不表疑问,进一步证明A项正确。从整个文段看,①处加逗号,跟后面的解释句衔接更紧密,共同构成一个起始句。
5.(1)师不必贤于弟子 术业有专攻 (2)玉露凋伤枫树林 江间波浪兼天涌 (3)薄雾浓云愁永昼 半夜凉初透
6.(1)对比。以秋深燕归与自身仍在外漂泊做对比,表达了客居他乡不得归的无奈伤感之情。
(2)秋景凄清,离人相别,功业无望,羁旅漂泊。
7.(1)白诗:抒发了被贬后面对与往昔相似的中秋明月而产生的愁闷(抑郁、惆怅、失落等)之情。(1分)苏诗:面对不可永在的中秋美景,抒发了人生难料、前景未卜的感叹,表达了应珍惜眼前美好时光,及时享受快乐的思想。(2分)
(2)①昔年与今年的对比:去年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边欢度的,今年中秋却是在被贬后的湓江边度过。(2分)②乐情与哀情的对比:昔之乐游,今之苦叹;昔之欢快,今之愁苦。(2分)
[诗词赏析]
八月十五日夜湓亭望月
唐代诗人白居易,败于中央的政争,而被流放为江州司马时,睹月思乡、思人,写下了这首诗。
作者面对与往昔相似的中秋明月,抒发了物是人非的感慨。作者进行一系列对比:一、地点的对比。去年中秋节是在京城中的曲江杏园边欢度的,今年中秋却在被贬之地湓江度过。二、情景的对比。去年的欢乐之景与今朝的冷清之景形成鲜明对比。三、情感对比。昔之乐游与今之苦叹,昔之欢乐与今之愁苦。在这些鲜明的比照中,表露了谪居生涯中的愁闷。
中秋月
这首诗写于公元1076年冬,苏轼得到移知河中府的命令,离密州南下。次年春,苏辙自京师往迎,兄弟同赴京师。抵陈桥驿,苏轼奉命改知徐州。4月,苏辙又随兄来徐州住所,住到中秋以后方离去。七年来,兄弟第一次同赏月华,苏轼则写下这首小诗,题为《中秋月》,自然也写“人月圆”的喜悦;调寄《阳关曲》,则又涉及别情。
月到中秋分外明,是“中秋月”的特点。首句便及此意。但并不直接从月光下笔,而从“暮云”说起,用笔富于波折。明月先被云遮,一旦“暮云收尽”,便觉清光更多。没有这层“面纱”先衬托一下,便显不出如此效果。“银汉无声转玉盘”,这句用比喻手法写出月儿冰清玉洁的美感,而“转”字不但赋予它神奇的动感,而且暗示它的圆。两句并没有写赏月的人,而全是赏心悦目之意,而人自在其中。
中秋月明,诚然可爱,更值兄弟团聚,共度今宵,当尽情游乐,不负今宵之意。不过,恰如明月是暂满还亏一样,人生也是会难别易的。兄弟分别在即,又不能不令诗人慨叹“此生此夜”之短。从这层意思说,“此生此夜不长好”直接引出末句的别情。“何处看”不仅就对方发问,也是对自己发问。作者长期外放,屡经迁徙。“明年何处”,实寓行踪萍寄之感。
全诗避开情事的实写,只在“中秋月”上着笔。从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋,归结到别情。形象集中,境界高远,语言清丽,意味深长。
8.(1)这两句诗写出了诗人落第后,知音稀少、无人理解的寂寞与艰难。表达出作者面对世态炎凉、人情如水的严酷现实的辛酸、愤懑之情。
(2)颔联中,“欲寻芳草去”表明了他归隐的思想,“惜与故人违”反映出他与王维感情的深厚。一个“欲”字,一个“惜”字,充分显示出作者思想上的矛盾与斗争。诗句中没有华丽的辞藻,语句平淡,近乎口语,却把落第后的心境表现得颇为深刻。
[诗词赏析]
诗歌第一联写落第后的景象:门前冷落,车马稀疏。“寂寂”两字,既是写实,又是写虚,既表现了门庭的景象,又表现了作者的心情。第二联写惜别之情。“欲寻芳草去”,表明他又考虑归隐了。“惜与故人违”,表明了他同王维友情的深厚。“当路谁相假?知音世所稀”两句,说明归去的原因。语气沉痛,充满了怨怼之情,辛酸之泪。一个“谁”字,反诘得颇为有力,表明他切身体会到世态炎凉、人情如水的滋味。这一联是全诗的重点,再从结构上考虑,这一联正是全诗的枢纽。由落第而思归,由思归而惜别,从而在感情上产生了矛盾,这都是顺理成章的。“只应守寂寞,还掩故园扉”,表明了归隐的坚决。综观全诗,既没有优美的画面,又没有华丽的辞藻,语句平淡,近乎口语。对偶也不求工整,却极其自然,毫无斧凿痕迹。把落第后的心境,表现得颇为深刻。
9.(1)从视觉、听觉、触觉、嗅觉多角度描写:从视觉写远山、近水、垂柳等,从听觉写莺语,从触觉写日暖、风来,从嗅觉写草香。②由远及近的写法:先写远山,再写近水,最后写身边的细草,层次分明。③比喻:莺语、草香都用了比喻的修辞手法,表达了诗人的喜爱之情。(每点2分,答出两点可得满分)
(2)感觉优美却无言表达,表现了诗人对郊外春日景色由衷的喜爱和赞美之情;这样写委婉含蓄,富有情趣,这样的结尾使诗有了未尽之意,给读者留下无限之悬想,使诗有了更丰富的内涵。
[诗词赏析]
这是一首七言律诗,描写初春郊外的景象。
首联写早春二月,郊外早已榆槐吐嫩,春色满原野。“春光”“榆槐”,高度概括,点明题意,并领起下文。
颔联为全篇警句,紧承“春光”二字展开形象化描写。上句写远山一抹,衬以皑皑的未融积雪,色彩鲜明;下句则写水面波明似镜,映出了垂杨的倒影。突显了早春的生气勃勃,透露出诗人的欣喜之情。
颈联又变换句式,调整描写角度,从听觉和嗅觉方面来写春郊之景象。诗人别开生面,以莺、草为主,以日、风为宾,以倒装之句式来突出莺声因日暖而悦耳动听,草香因清风而浓郁远播,让人自然联想到阳春三月,莺飞草长,丽日融和,百花争艳的无限春光。
尾联“疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫”,春光满眼,稍纵即逝;欲寻佳句,顿觉茫茫。恰如音乐之戛然而止,而留给听众以无限之悬想,以收言有尽而意无穷之效果。
训练八
1.D [解析] A.“炭”应为“碳”,“棱”应读“léng”;B.“岿”应读“kuī”;C.“桢”应为“帧”。
2.C [解析] C.苗而不秀:只长了苗而没有秀穗。比喻资质虽好,但是没有成就。也比喻虚有其表。此处属望文生义。A.消逝:消失。B.按下葫芦浮起瓢:比喻顾了这头就顾不了那头,无法使事情得到圆满解决。D.说三道四:随意评论;乱加议论。
3.A [解析] B.成分残缺,“感人肺腑,催人泪下”前缺少必要的主语“报告”; C.搭配不当,“完善”与“发展”不搭配,应把“完善”改为“促进”;D.不合逻辑,“渔民生产、海上搜救和各种海上活动”种属概念并列不当,“和”应当改为“等”。
4.A [解析] B.括号中的内容是对全句的解释,括号应为句外括号,所以括号及其内容应移到句号后。C.句中的顿号改为逗号。D.“清明上河图”应该用书名号。
5.(1)所以游目骋怀 (2)鸟倦飞而知还 (3)虽九死其犹未悔 (4)无边落木萧萧下 (5)别有幽愁暗恨生 (6)暮霭沉沉楚天阔
6.(1)“云”写云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现;“柳”是眼前绿水送别的清弋江村边,柳树轻拂桥面。(2分)景色优美,反衬出诗人对友人远行的关切、惜别之情。(2分)
(2)“寂寥”指朋友离别的落寞之情。诗的前半部分写江南的早春,空气是那样清新,眼前是那样明亮。周围一切都包孕着生机,充满了希望,裴坦是那样倜傥风流,热情自信,与后半部分诗人惆怅的心情构成强烈对比。(或说“乐景衬哀情”;概括“寂寥”的内涵1分,描述所写景象1分,点出手法1分)
[诗词赏析]
首联用明快的色调,简洁的笔触,勾画出一幅“春郊送别图”。这两句诗不只是写景,它还交代了送行的时间、环境,渲染了离别时的氛围。三、四两句又展示了两幅美景, 同时透出诗人对友人远行的关切和惜别时的依恋之情。五、六句叙写行者与送行者的不同心境:裴坦刚中进士不久,春风得意,所以,尽管是在离别的时刻,也仍然乐观、开朗;而杜牧宦海浮沉,颇失意,面对离别,一种空虚无着、怅然若失的感觉油然而生。最后两句写出了只身回京城的寂寞感。诗的前半部分的环境描写与后半部分诗人惆怅的心情构成强烈对比:江南的早春,空气是那样清新,阳光是那样明亮,芳草是那样鲜美,人(裴坦)是那样倜傥风流,热情自信,周围一切都包孕着生机,充满了希望;而自己呢?并没有因此感到高兴,反而受到刺激,这更加深了内心的痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情。
7.(1)作者既以“春残”二字概括来扣题,又用“黄鸟稀”“辛夷花尽”和“杏花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景。
(2)两首诗都通过对不畏春残的幽竹的描写,寄寓了诗人对其“不改清阴”的讴歌,不为俗变的高尚节操的赞美。(2分)在写法上两首诗都运用了反衬手法,用众芳的凋零来突出翠竹的“不改”之情志。(2分)
[诗词赏析]
暮春归故山草堂
诗的第一句中的“谷口”二字,暗示了题中“故山草堂”之所在;“春残”二字,扣题中“暮春”;以下几句都是“归”后的所见所感,思致清晰而严谨。谷口的环境是幽美的,诗人曾说过:“谷口好泉石,居人能陆沉。牛羊下山小,烟火隔云深。一径入溪色,数家连竹阴。藏虹辞晚雨,惊隼落残禽。”(《题玉山村叟屋壁》)可以想见,春到谷口,更是别具一番景色。然而,此次归来却是“春残时节”,眼前已是黄鸟稀,辛夷尽,杏花飞了。黄鸟,即黄莺(一说黄雀),叫声婉转悦耳;辛夷,木兰树的花,一称“木笔花”,比杏花开得早,所以诗说“辛夷花尽杏花飞”。一“稀”、一“尽”、一“飞”,三字一气而下,渲染出春光逝去,了无踪影的一派空寂、凋零的气氛。
然而,在这冷落寂寥的氛围中,诗人却惊喜地发现了另一种可贵的美——窗前幽竹,兀傲清劲,翠绿葱茏,摇曳多姿,迎接它久别归来的主人。诗人禁不住吟诵出:“始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。”“怜”者,爱也。爱的就是它“不改清阴”。“不改清阴”,极其简练而准确地概括了翠竹的内在美与外在美和谐统一的特征。“月笼翠叶秋承露,风亚繁梢暝扫烟。知道雪霜终不变,永留寒色在庭前。”(唐求《庭竹》)“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”(郑板桥《竹石》)诗人们讴歌的不都是它“不改清阴”的品格吗!在这首诗中,钱起正是以春鸟、春花之“改”——“稀”“尽”“飞”,反衬出翠竹的“不改”,诗人爱的是“不改”,对于“改”持何态度,当然就不言而喻了。由此可见,诗的一、二句并没有赞美春鸟、春花之意,更没有为它们的消逝而惋惜,而是在感慨它们随春而来,随春而去,与时浮沉,不能自立于世的品性。
“画有在纸中者,有在纸外者。”诗也可以说有在言中者,有在言外者。“始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归”,以流水对的形式,用由人及物,由物及人的写法,生动地抒发了诗人的怜竹之意和幽竹的“待我”之情。在这个物我相亲的意境之中,寄寓了诗人对幽竹的赞美,对那种不畏春残、不畏秋寒、不为俗屈的高尚节操的礼赞。所以它不仅给人以美的享受,而且它那深刻的内涵又给人无穷的回味。前人说:“员外(钱起)诗体格新奇,理致清瞻。……文宗右丞(王维)许以高格。”(高仲武《中兴间气集》)或许指的就是这一类诗。
兰竹诗
本诗大意是花花草草有很多,但大都过了盛开的时节就会渐渐失去芬芳,不像兰和竹,经历了春夏秋冬,依然亭亭直立,保持气节。
竹,直节亭亭,节间中空,故有正直、高尚、虚心的品格;因它终年常绿,则是刚强、忠贞的标志;又因它生长较快,更是奋发向上的象征。兰,则是高洁、清雅的代表形象,古往今来文人墨客多有赞咏。
8.(1)运用了拟人的修辞手法,用花能理解人的语言,迎人而笑,把盎然的春意刻画了出来,(2分)同时也烘托出人物欢愉的心情。(2分)
(2)与颈联写自己的苦闷心情形成反衬,又以心情的苦闷来衬托尾联对友情的执着,从而突出了友谊的弥足珍贵。
[诗词赏析]
前四句赋写春景,一派明媚、生机盎然的景色。特别是颔联——“花如解语迎人笑,草不知名随意生”更是活泼生趣。但到颈联,诗情却陡然一变“晚节渐于春事懒,病躯却怕酒壶倾”,为什么会有这种消极的情怀呢?不难想象,诗人在这里正是在表达对友人的思念啊。因为没有朋友在身边,所以美好的春景也懒得去赏,寂寞的酒杯更是不能端起了。(当然还有自己身体的原因,年事已高,再加之有病)最后一联“睡余苦忆旧交友,应在日边听流莺”,着一“苦”字,多少思情都包含在里面了。这首诗最突出的特点是以乐景衬托哀情,由极美的春景反衬自己极无聊的心情,又由极无聊的心情反衬极深厚的友情,千回百转,千情百结,韵味无穷。
9.(1)七言绝句
(2)诗人用花鸟这些使人欢愉的事物反衬远去边疆的哀愁,“乐景写哀情”,更显哀愁之深、之重,写出了诗人内心激烈的情感活动。
(3)表达了作者远离京师的悲哀心境,对自己仕途遭遇坎坷的不平与忧郁。
训练九
1.B [解析] A.“济”应读“jǐ”,“硫”应为“琉”;C.“役”应读“yì”,“具”应为“俱”;D.“犷”应读“guǎng”。
2.A [解析] A.“经天纬地”多用来形容人有经营天下、治理国家的才能。B.“熙熙攘攘”与后面的“走来走去”重复。C.“如鸟兽散”是贬义词,形容溃散的情形;与语境不符;D.“添枝加叶”形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容;应为“添砖加瓦”。
3.D [解析] A.搭配不当,把“减少”改为“缓解”或“减轻”;B.成分赘余,改为“近半数”或“半数左右”;C.语序不当,把“利用权力”移到“向企业”前。
4.A
5.(1)泉涓涓而始流 (2)孰能无惑 (3)宁溘死以流亡兮 (4)捣衣砧上拂还来 (5)无边落木萧萧下 (6)风流总被雨打风吹去
6.(1)特点:雄伟壮观。作者运用衬托、夸张手法写出了浮桥的特点:以“怒涛”衬托其稳固;用“九轨”“千艘”极力夸张,写出桥面的宽阔及其雄伟的气势。(3分)
(2)颈联的感情基调是感伤,而尾联的感情基调是豪迈。颈联中除意象叠加组合成美丽画面外,动词运用得也很好:“催”字带有光阴在钟鼓声中流逝、年华虚度、壮志无成的感慨,“自”字写出了作者对世事变幻的深深感慨。尾联转感慨为豪迈。豪气犹在,醉吹横笛,写出了作者乐观豪迈、壮心未已的感情。(4分)
[诗词赏析]
这首诗表现了浮桥的壮丽,寄寓着作者对中兴景象的憧憬。诗作意境阔大豪迈,于晓畅的语言中显示了豪壮瑰玮的风格。首联说客中多病,闻南台之名而试作一次探访,是出游缘起。颔联写浮桥,表现其壮观,笔锋转为雄壮。颈联写至南台的所见所感,对钟鼓和云烟的描写中,“催”“自”两字透露出深深的感慨。尾联转为豪迈,“白发未除”,但“豪气在”,显示乐观、豪迈的心境;接下来的一句,于榕树下醉吹横笛,是对乐观、豪迈心境的形象化描述。
7.(1)①喜欢欧诗的结句。结句用的是反衬手法。因离别在即,所以在饯别宴会上作为助兴的音乐的曲调,越是悦耳,诗人的内心就越感到难受。结句发人思索,使诗意余韵不尽。
②喜欢黄诗的结句。结句是说弥漫在水天之间的风月在替人悲愁。以景物的凄凉衬托人的愁绪,拟物为人,以景传情,点明景替人愁,意味深长。
(2)欧诗中的“常日醉”写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和诗人矛盾、激动的心情,饯行时当地民众所表现出来的真挚友好之情,使诗人的内心久久不能平静。黄诗中的“常日醉”是说我只是像往常那样喝醉了酒,下文景物的多愁善感与自身的浑然沉醉构成对比,因而他的醉是借酒浇愁的外在表现。
[诗词赏析]
别 滁
欧阳修胸襟旷达,虽处逆境之中,仍能处处自得其乐。他的《别滁》诗中和《醉翁亭记》同样用了一个“醉”字,但并不过多地渲染那些离情别绪。
首句写景,点明别滁的时间是在光景融和的春天。由滁州徙知扬州,不仅写出了别滁的节候特征,也为全诗定下了舒坦开朗的基调。
次句叙事,写当地吏民特意为欧阳修饯行。“酌酒花前”,是众宾客宴送知州,与《醉翁亭记》的知州宴众宾正好相反;这天还有丝竹助兴,气氛显得热烈隆重。写出了官民同乐和滁州民众对这位贤知州离任的一片深情。
后两句是抒情,诗人把自己矛盾、激动的心情以坦然自若的语言含蓄地表达了出来。欧阳修在滁州任职期间,颇有惠政。饯行时当地父老向他所表示的真挚友好的感情,使诗人的内心久久不能平静:两年多的贬谪生活即将过去,这里地僻事简,民俗淳厚,特别对以前在滁州琅琊山与众宾客的游宴情景怀念不已;而此时却是离别在即,滁州的山山水水,吏民的热情叙别,使他百感交集。这里“我亦且如常日醉”的“且”字,用得极好,写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和他的内心活动。结句用的是反衬手法,在这种饯别宴上作为助兴而奏的音乐,当是欧阳修平时爱听的曲调。但因离忧婴心,所以越是悦耳的曲调,内心就越感到难受。
本诗与一般叙写离愁别绪之作所渲染的凄恻之情有明显不同,它落笔轻快自然,平易流畅,读来非常感人。
夜发分宁寄杜涧叟
黄庭坚的诗歌有少量篇什声情流美,逼近唐人风韵的。这首小诗便是一例。
诗以“阳关一曲水东流”发端,可见是在依依惜别的深情中乘船离开了乡土。故人有心,流水无情,不可解脱的矛盾,一上来就给全诗笼罩上感伤沉重的氛围。
次句写舟中回望之景。旌阳是山名,在分宁县东一里。舟船远去之际,旌阳山下的灯火仍依稀可辨,而自己已单独置身于一叶小舟之中,随流飘荡于江面上。此情此景,又何以堪?
以上叙写离别,尚未进入直接抒情。下联本应着力抒写内心的愁思,却突然翻出了新意:我只不过像平时那样喝醉罢了,倒是满川风月在替人悲愁啊!前一句语气极平淡,仿佛将满怀愁思都解除了;后一句出人意表,却又将悲愁加于江上的清风明月。难道真是将愁思转移了吗?物本无情,人自有情,以有情观无情,才会使无情之物染上人的主观情绪色彩。这一江风月的悲愁,不就是诗人离情的外射吗?诗人不但自己悲愁,还要让天地万物都来替他悲愁,这样的愁思可真是无边无际、难以排遣了。由此可以体会到前句的“醉”字,那不是一般的酒醉,而是“借酒销愁愁更愁”呵!愁思浸满了心田,加上一点朦胧的酒意,放眼望去,满川风月,一片愁情。诗人确实感到自己醉了,但并非醉于酒,而是醉于那勃发浓郁的愁情。所以这句语气极平淡的话,其实包含着极深沉的苦味。
情景相生,是古典诗歌常用的手法,而形式多样,例子不胜枚举。本诗的后一联,将无情之物说成有情,而把有情的人,偏说成是无情,就形成了更为曲折也更耐人寻思的情景关系,在艺术表现上是颇为新奇的。从这一点看来,诗的风格毕竟还打着作者个人的印记,与唐诗的自然浑成尚有差异。
8.(1)树干高大,枝叶繁茂,叶心舒卷,脉脉含情。
(2)词人通过长夜漫漫,孤枕难以成眠、雨打芭蕉之声的单调连绵和客居异乡的飘零处境,(2分)抒发了深沉浓重、凄凉难耐的去国怀乡之情。(2分)
[诗词赏析]
这是李清照南渡之初的作品,借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片描述芭蕉树的“形”与“情”,间接地写出了它树干的高大、枝叶的繁茂、树冠的伸展四垂;接着,词人将描写范围缩小到芭蕉树的细部——蕉叶和蕉心:蕉心蜷缩着,蕉叶舒展着,这一卷一舒,像是含情脉脉,相依相恋,情意无限深挚绵长,表现了她对中原故国、家乡故土的绵绵不断的思念和怀恋。
下片写夜听雨打芭蕉声。雨打在蕉叶上,如同滴落在词人的心上。在她那早已被思念煎熬,被痛苦浸透了的心中,又添上了一股酸涩的苦汁,催落了她更多的伤心之泪。结句用“愁损北人,不惯起来听”煞住,看似平淡,实极深刻。从字面上看,“起来听”似乎纯系由于“北人不惯”,但这里的“北人”,实际上应解作“流离之人”“沦落之人”。因此,这种“不惯”也就绝不只是水土气候上难以适应的不惯,而是一种飘零沦丧的异乡之感。
9.(1)人闲易有芳时恨,地迥难招自古魂。
(2)颔联两句,诗人不仅细致地描绘了南方暮春时节的典型景象——细流涓涓,落花漂浮,缓缓归入涧溪;片云飘荡,阵雨点点,洒遍孤独山村,传达出春天渐行渐远的气氛,而且还很自然地将自己的身世之感融入景物画面。说水载落花,散云随风走,漂移无定,无所归依,暗示了诗人自身的孤苦沦落。而“细”“浮”“别”“断”“孤”等字眼,则更增添了景物的凄清色彩,烘托了诗人的悲凉情绪。把物境、心境与身境三者结合起来抒写,达到融和一体、情味隽永的艺术效果。
训练十
1.D [解析] A.“喟”应读“kuì”;B.“义”应为“意”;C.“伫”应为“驻”,“搡”应读“sǎng”。
2.C [解析] A.望文生义。风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。B.褒贬误用。亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。C.大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。D.对象误用。经天纬地:指谋划天下之事,多用来形容人才能极大。
3.B [解析] A.语序不当,应为“调运和发放”;C.搭配不当,应把“破解”改为“诊治”或把“顽疾”改为“难题”;D.句式杂糅,删掉“以……为目的”或“旨在”。
4.C [解析] A.冒号只能管到“良心”,把“良心”后的逗号改为句号;B.“什么是美术”非疑问语气,应为“,”;D.省略号与“等等”不能连用,去掉其中一个。
5.(1)使六国各爱其人 则递三世可至万世而为君 (2)危樯独夜舟 月涌大江流 (3)赢得仓皇北顾 烽火扬州路
6.(1)表现了作者对东村山景的喜爱,对远离尘世的移居生活的喜爱。颔联用低小的茅屋和简陋的土床表现出生活条件的简陋,但诗人仍感满足。(答出“喜爱”之情即得1分,联系颔联分析2分;意思对即可)
(2)“深”字概括出了东村幽僻、清静的环境特点。(“深”1分,答其他不得分;“幽僻、清静”1分,意思对即可)①首联下句“窟”字写出了东村地处青山深处,远离市镇,极其幽僻。②颈联以“鸟不住啼”反衬东村的幽静;以“花多晚发”写地之偏僻。全诗处处体现出一种清幽的意境。(2分,意思对即可)
[诗词赏析]
这首诗作者原注:“山中有西泉寺故基。”全诗写了东村极其幽静的境界,抒发了移居这里的快感,含蓄曲折,耐人寻味。
诗人为了表现出幽静来,首联从东村远离城镇写起。用一个“深”字和一个“窟”字,就可看出东村之“幽”,再加上“依依墟里烟”,即描出大体的轮廓。颔联用绝低小的茅屋和肮脏土床,暗示了生活的困难,居住条件的简陋。颈联用“鸟不住啼、花多晚发”写环境的幽静偏僻。白居易有诗曰:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”其地之偏自不待言。尾联用隔着翠竹和数亩田的西泉寺故址收束,强调东村山景实堪欣赏。
全诗只用描写,不用赞叹,因为任何赞叹都是苍白无力的。
7.(1)上片写作者的闲情逸致,作者常来此地游玩,被此地的美景所陶醉。(2分)下片写山村男婚女嫁,灯火通明,一片笑语,热闹非凡。(2分)
(2)这个“闲”字,写出了作者的心情悠闲。在这赋闲之时,作者把酒言欢,醉卧石边,怡情山水,优哉游哉。(2分)这个“闲”字也暗含英雄失路之痛,身世之悲。(2分)
[诗词赏析]
这首词的开头三句写的是作者平时在带湖附近山冈上游览、栖息的生活,简练地概括了他在这里生活的种种生活场景。接下来,“醉扶怪石看飞泉,又却是、前回醒处”,具体写了当天发生的事情,怪石、飞泉表现了作者的热爱自然,更主要的是表现了他的醉酒。所以要写“闲”和“醉”,着力点正在于表达作者的无奈之情,对朝政的失望。
词的下片,“东家娶妇,西家归女,灯火门前笑语”,写农民婚娶的欢乐、热闹情况。这和作者孤独地停留在山石旁的寂寞情况形成了强烈的对比,足以令他感到格外的寂寞。但作者的心情并非如此,他分享了农民的欢乐,冲淡了自己的感慨,使词中出现了和农民感情打成一片的热闹气氛。“酿成千顷稻花香,夜夜费、一天风露。”作者以这三句结尾,写出了为农民的稻谷丰收在望而喜悦,代农民感谢夜里风露对于稻谷的滋润。这样,就把自己的整个心情投入到对农民的爱和关心中。
8.(1)①营造了凄清而萧瑟的氛围;②烘托了作者悲凉的心境;③触景生情,引起了下文作者的旅思。(答出其中两点且意思对即可)
(2)①作者被罢官后,满腹韬略却无人可托,表达了对抗金大业难以为继的悲哀。(2分)②借用汉代扬雄作《长杨赋》的典故,表达了作者耿耿献计献策却不被重用的愤慨。(2分)(结合诗句分析1分,答出所表达的情感1分)
[诗词赏析]
这首词是陆游离开南郑入蜀以后所写的。上片写对南郑戎马生活的怀念,下片抒发壮志难酬的感慨。
开头一句词人托物起兴,桐叶飘零,寒蛩夜鸣,引发的都是悲秋之景。第二句承前启后,点明了时间的先后顺序,叶落、虫语,勾起了作者的旅思:“黯黯长安路。”这一句隐喻着词人对南宋小朝廷改变抗金决策的失望。“忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。” “应”字是悬想,但愿“如故”,更担心能否“如故”,表明词人对国事忧虑的深重。
下片转到描写个人的前途方面。“江海轻舟今已具”,承上片“旅思”而来,含有想归隐江湖的意思。“一卷兵书”,既可实指他的一整套进军策略,也可虚指为抗敌兴国的重大抱负,“无人”不是一般所说的没有人,而是慨叹朝廷抗金志士零落无存,国家前途令人担忧。“早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》”中的“悔”字的背后是“恨”,透露出词人的愤愤不平之气,不过用“悔”字表现得更婉转。
9.(1)表达了作者怀乡思归的孤寂之情。(2分)通过描绘化度寺傍晚所见的夕阳余晖、归鸦等景致,营造出凄凉感伤的氛围,并且以“鸦归”反衬人“未归”,增添了作者怀乡思归的孤寂之情。(2分)
(2)“窄”写梦之短促,与水天“宽”形成鲜明对照,家乡天长、水远,而乡梦更加显得短暂。通过虚实结合和对比手法,突出了思念家乡而又有家难归的惆怅之情。
[诗词赏析]
这首词的写作地点在化度寺,景物描写兼及苏州;写作季节在初秋,时间上则既有黄昏和夜晚,也有白天。
上片,“池上红衣伴倚栏,栖鸦常带夕阳还。”写作者在化度寺午后到傍晚所见的景致,表达的是孤寂之情。“殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲”一句中,“度”字、“疏”字写秋雨与梧桐的形态,很妥帖:“生”字把“凉”归功于“月”,使月色倍觉怡人。这两句写寺中夜晚下雨与月明时的情景,又像两幅画。
下片“乡梦窄,水天宽”中“窄”字写梦,表短促,与水天“宽”对照,以见天长、水远而梦短的惆怅之情。“小窗愁黛淡秋山”,写倚窗看到的远山景致,也表惆怅之情。“吴鸿好为传归信”,离家已久,怀人情切,因而盼望它能代传“归信”。“杨柳阊门屋数间”,环境虽极平凡,却富有高雅的画意,这便是作者感情眷念之所在,更像一幅出自名家高手的水墨画,寥寥数笔,寓情于景。
全词以写景为主,使要表达的情味都在六幅秀淡雅致的景物画中表达出来,神韵悠远。
训练十一
1.A [解析] B.“绊”应为“拌”;C.“咳”应读“ké”;D.“梗”应为“鲠”。
2.C [解析] A.回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。这里应用“扬眉吐气”。B.披星戴月:形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。这里属望文生义。C.有血有肉:形容文艺作品描写生动,内容充实。D.不厌其烦:不嫌麻烦。这里应用“不胜其烦”。
3.D [解析] A项成分残缺,“普遍存在地下排污”后应加“的现象”;B项搭配不当,应把“激发”改为“提高”或“增强”;C项语序不当,应为“去观察、去感受、去书写”。
4.C [解析] A.引号改为书名号;B.引号内的句号放在引号外;D.此处大并列中有小并列,故“银鱼王”“白莲”后的顿号改为逗号。
5.(1)焉用亡郑以陪邻 君之薄也 (2)怨灵修之浩荡兮 谣诼谓余以善淫 (3)多情自古伤离别 杨柳岸,晓风残月
6.(1)[答案] “闲花落地”是眼前之景,是实写;(1分)“草绿湖南”是想象之景,是虚写。(2分)(意思对即可得分)
[解析] 本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。这道题是针对写景技巧而设问,要弄清古诗写景的技巧主要有虚实、动静、象征、对比、衬托、渲染等。
(2)[答案] ①对友情的珍视,对离别友人的牵挂;(2分)②对自己官位偏低、不被重用的现实不满。(2分)(意思对即可得分)
[解析] 本题考查评价作品的思想内容和作者的观点态度的能力。注意紧扣诗句,如“草绿湖南万里情”就掺杂着游子远行和朋友惜别的特殊感情。
7.C [解析] 集:成功。
8.C [解析] ②表现曾致尧有惠政,深得民心;③表现曾致尧有远见卓识。
9.D [解析] 不是“因言辞过于激烈而触怒了皇上”,而是曾致尧不接受皇帝的赏赐,驳了皇帝的面子。
10.(1)①(曾致尧)多次向朝廷书面提出自己对国家大事的看法,宋太宗看了感到很惊奇,征召授予他著作佐郎的官职。(“数”“奇”“拜”各1分)
②(宋真宗)更加想用恩惠使李继迁归顺,答应归还他的地盘,让他听从朝廷的管理。 (状语后置句式1分,“来”“许”“约束”各1分)
(2)公贬逾年/复为户部员外郎/知泰州/上疏论事/语斥大臣尤切/当时皆不悦/又徙知鄂州。(3分,每处0.5分)
[参考译文]
曾致尧,是抚州南丰人。小时候在江南就很出名。太平兴国八年,科举考试中了进士,做了符离县的主簿,后连续升官做光禄寺丞,监管越州的酒税。多次向朝廷书面提出自己对国家大事的看法,宋太宗看了感到很惊奇,征召授予他著作佐郎的官职。让他巡行视察汴河运输的事宜,他做得非常合太宗的心意,升职做了秘书丞,又做了两浙转运使。
谏议大夫魏庠在苏州做知州,倚仗皇帝对他的恩宠,干了很多违法的事情,官员们没有谁敢过问这些事。曾致尧弹劾其罪状之事让皇帝知道了,太宗吃惊地说:“这人敢管魏庠,令人佩服!”最终因为曾致尧罢免了魏庠。洛苑使杨允恭凭借进谏受到皇帝的宠幸,他的建议皇帝没有不听从的,他提议的事情安排下来,曾致尧常常搁置一边不去执行。杨允恭把这事上告给皇帝,太宗派人问曾致尧,曾致尧详细说了事情不可执行的原因。曾致尧对那些事关重大并且人们感到为难的事情严加纠正,对那些小事,要求就非常宽松。年终,他的考评是最好的,调任寿州做知州。寿州离京师很近,那些富豪大商人与权贵结交,故此地以难管著称。曾致尧在寿州待了一年多,那些富豪收手,没有谁敢触犯法律,人们也没看见他用什么办法做到这样的。曾致尧对寿州特别有惠政和爱心,离任时,寿州百姓拦阻挽留好几天,最后他一人骑马,带着两个兵卒逃离,路过别的州县,寿州人还有追赶他的。又升职做主客员外,三司盐钱勾院通判。
这时,李继捧拿银、夏五个州归顺朝廷,他的弟弟李继迁逃进沙漠做了盗匪。宋太宗急忙派李继捧去招降他,李继捧到了以后,李继迁就用假合作诱骗他的哥哥,最终又达到了目的,囚禁了李继捧。自陕地以西,又陷入了兵祸之苦。宋真宗刚刚登上皇位,更加想用恩惠使李继迁归顺,答应归还他的地盘,让他听从朝廷的管理。唯独曾致尧认为李继迁反复无常,不可归还土地。李继迁在得到五个州后,过了两年,果然反叛,包围了灵武。议事的大臣又要把灵武给李继迁,曾致尧更加坚持,认为不可。他的话虽然没有被采纳,但真宗了解了他的才能,打算征召他做知制诰,可是有大臣不同意,于是这事就算了,出任做了京西转运使。
王均被诛灭,曾致尧奉命安抚西川,误把诏书遗留在家里。他的副手潘惟岳让曾致尧对皇帝说“过吉柏江时船破了,丢失了诏书”来自我开脱。曾致尧说:“做臣子的却欺骗自己的君主,我不能这样做。”于是上书弹劾自己,朝廷放下此事没有过问。这以后潘惟岳进入内宫觐见皇帝,提起西川的事情,详细介绍了曾致尧弹劾自己的情况,真宗听后慨叹不已。
李继迁兵患已长时间不能解除,丞相张齐贤掌管环、庆以西的军务,朝廷任命曾致尧凭判官的身份随从。曾致尧说:“西兵十万,都归王超指挥。王超的才能不可让他独自一人担任要职,而且兵力多势必导致权势过大,到那时就不容易指挥了。如果不能调动指挥各位将领,事情一定不会成功。”真宗对他的建议感到很为难,下了诏书,也只是让陕西听从张齐贤的指挥,让张齐贤能自己调动军队罢了。曾致尧考虑到自己的建议最终不会被采纳,于是就告辞出发了。恰逢朝廷对众高官进行赏赐,曾致尧拒绝说:“我曾为某丞相进言,但事情没有奏效,不敢接受赏赐。”因此被贬为黄州团练副使。曾致尧被贬后,不久王超兵败,李继迁攻破清远军,朝廷最终也只好放弃灵州。
曾致尧被贬一年后,又做了户部员外郎,泰州知州。上奏疏议论国家事务,言语斥责大臣特别激烈,当时人们都不高兴,又调任鄂州知州。后来在扬州知州任上,因为失误多支取了一个月的俸禄,虽然自己曾主动说明,还是被贬为监江宁府酒税。因为朝廷封禅的恩惠,多次升官为户部郎中。大中祥符五年五月某日,死在官任上,享年六十六岁。
训练十二
1.C [解析] A.“阵”应为“镇”,“劲”应读“jìng”;B.“箭”应为“健”;D.“靡”应读“mí”。
2.A [解析] A.脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。B.秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。此处望文生义。C.逆水行舟:比喻学习或做事就好像逆水行船,不努力就要退步。此处应指处境不佳。D.肆无忌惮:任意妄为,没有一点顾忌,贬义词。此处褒贬失当。
3.C [解析] A项搭配不当,“春节民俗”与“节日”不搭配;B项不合逻辑,两面对一面;D项句式杂糅,可把“造成的”删掉,或把“由于”改为“由”。
4.C [解析] A.“对应”后的句号应放在引号后;B.冒号应为破折号;D.“选择得好”后的逗号应为问号。
5.(1)不如登高之博见也 (2)抚孤松而盘桓 (3)譬如朝露
(4)何处相思明月楼 (5)天地一沙鸥 (6) 更那堪,冷落清秋节
6.(1)[答案] ①拟人,将月亮人格化,生动地写出了在长安与家人见惯了的一轮明月,此时挂在沙漠上,显得愁惨,仿佛在对人垂泪一样。(2分)②主客移位,不说自己因为对月思乡,却说月对自己垂泪,将自己的思乡之情寄托于月亮。(2分)③融情于景,汉月高照,胡沙无边,天上地上的景物融为一体,更衬托孤身一人在苍凉的沙漠上行走的艰难。(2分)④“费”炼字极佳,不直接写沙漠夜行的艰难,而用“费马蹄”间接体现,明写对马蹄的磨损,暗写沙软难行,间接写行进的艰难。(2分)(答出两点即可)
[解析] 本题考查赏析诗歌的表达技巧的能力。可以从修辞角度(如拟人)、表现手法角度(如融情于景、直接间接)、抒情手法角度(如融情于月)等方面思考作答。
(2)[答案] “一身从远使,万里向安西”表达了诗人不畏艰辛,远戍边疆的报国之心。(1分)“送子军中饮,家书醉里题”暗含对李判官入京旅途艰难、须多保重的惜别之意,抒发了作者怀念亲友的思乡之情。(2分)
[解析] 本题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。必须在具体诗句分析的基础上进行,如首句“一身从远使,万里向安西”就有两种思想感情,一是不畏艰辛,二是报效祖国守边疆。
7.D [解析] 相:观察,察看。
8.C [解析] ①是清时小时看到的拦海造田者的做法,③是皇上的命令,⑤是他治水后整治弊端。
9.D [解析] “自请议处,原之”意思是:李清时自己向皇上请求处分,皇上原谅了他。
10.(1)①过去的做法是分水时让河水向南流得少,向北流得多,后来却与之相反(向南多,向北少),运粮的船只经过袁口、靳口时,河道浅而阻塞,船不能通过。(“制”“乃”“反”“涩”各1分)
②(李清时)就命令管事的官吏,当水涨时,测量(提供)河堤高过水面的尺寸上报,选择堤坝最低的地方培土加高。(“乃”“饬”“具”“培”各1分)
(2)曹县溢/水泻入微山湖/出韩庄湖口/闸隘/水不得泄/令于闸北毁石堤/掘地深之以泄水。(3分,每错一处扣0.5分)
[参考译文]
李清时,字授侯,是福建安溪人,大学士李光地的从孙。乾隆七年中进士,被选为庶吉士,担任编修一职。乾隆十四年,被任命为浙江嘉兴知府。皇上南巡,有人建议从嘉兴到杭州另外开辟一条水道行驶船只,李清时从官塘外找到相连接的水道,向上通往吴江的平望,向下能通往杭州的坝子门,被称为副河。遭逢父亲的丧事,辞去官职。守丧期满后,被任命为山东省兖州知府。乾隆二十二年,提升为运河道。
乾隆二十六年,黄河在孙家集一带决口,运河从夏镇到南阳两边的河堤都被冲垮,李清时督促修缮。讨论这事的人有的打算用捆扎成的护岸的东西,将花费六十万国库银两;有人打算修建石头的堤坝,将花费三百万两库银。李清时小时在海边行走,看到修堤拦海造田的人,把碎石块投到海水中,退潮后用木桩拦住,在上面填上土,加固成堤坝,李清时就参考了这种办法。因为运河东西两岸都是水,取土困难,他下令把石头堆砌在两边,在中间填入葑草,河水干涸之后,征调民工挖土放在上面,花费库银十四万多两,修成了两边的堤坝。曹县发大水,水流入微山湖,从韩庄湖口流出,韩庄闸口狭小,水不能流出,李清时就下令毁掉闸北的石堤,在地面挖沟泄水。这事被皇上知道,皇上命令在这个地方修建一道滚水坝,高一丈二尺多。李清时请求降低到一丈高,让湖水下降到一丈后,就关闸蓄水。泗河经过兖州流进府河,济宁城东过去有杨家坝,堵截河水使之流进马场湖,蓄水补济运河,到了伏天秋水暴涨不能排出,淹没了农田,李清时下令改堤坝为闸口,看水势大小来开启或关闭。汶河分流进入蜀山湖和马踏湖,过去的做法是分水时让河水向南流得少,向北流得多,后来就反过来(向南多,向北少),运粮的船只经过袁口、靳口时,河道较浅,船不能过。李清时重新调整分水口,让南边的堤坝加长,北边的堤坝缩短,作为控制河水蓄积和排泄的措施,同时降低何家坝的高度,让汶河水向南的减少,向北的增加。
乾隆二十九年,李清时调任江南淮徐道。三十年,提升为河东河道总督,皇上赏赐绸缎和貂皮给他的母亲。李清时因为朝廷每年修缮河堤时,管事的人不衡量地势的高低,过度花费库银,却没能让低洼的地方增高;他就命令管事的官吏,当水涨时,测量(提供)河堤高过水面的尺寸上报,选择堤坝最低的地方培土加高。等到入伏后秋水暴涨,耿家寨(又称十四堡)河水超过旧堤,全靠预先修筑的新堤才免于水灾。李清时整治征募河工、征收材料方面的各种弊端,每年减少征收材料达一千多万斤。乾隆三十一年,运河东岸决口,李清时自己向上请求处分,皇上宽恕了他。乾隆三十二年七月,任命他为山东巡抚。高苑、博兴、乐安三个县遭受水患,李清时认为小清河下游堵塞,所以上游才决口,下令让有关官员调查验证。这时突然发病,请求辞职,皇上没有答应。乾隆三十三年去世。
李清时治水善于观察推断水势状况,探究事情的原委。常常乘小船出入于荒草丛生的湖泽、河汊废港之中,有时徒步考察巡行,征询走访,一定要找到问题的关键,才实施修建工程。
训练十三
1.B [解析] A.“渎”应读“dú”;C.“强”应读“qiǎnɡ”;D.“角”应读“jiǎo”。
2.C [解析] A.“驶”应为“使”;B.“艰”应为“坚”;D.“击”应为“激”。
3.C [解析] A.悠远:①离现在时间长。②距离远。这里应该用“幽远”。幽远:深远;远而幽静。B.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。不能理解成“自己没有什么长处”。C.飞短流长:造谣生事,搬弄是非。D.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
4.D [解析] A.成分赘余,“因病”与“对症”重复,最好删掉“因人、因病”;B.不合逻辑,“农副产品”应包括“山乡果味”,有些“工艺品”也属“副产品”;C.语序不当,应为“不仅会影响视力,严重的还会诱发青光眼”。
5.(1)恨晨光之熹微 (2)川泽纡其骇瞩 (3)栗深林兮惊层巅 (4)未成曲调先有情 (5)也无风雨也无晴 (6)梧桐更兼细雨
6.(1)[答案] ①构图上由远及近,由远处的彩虹、万山,到近处的短亭、丹枫、酒旗,层次分明。②色彩上绚烂明丽,词人选取了彩虹、紫中带翠的山岭、青旗(酒旗色青,亦称青旆)、红枫等意象,织就了一幅灿烂美丽的画面。(写出一点1分,写出两点满分。每点都要结合内容解析)
[解析] 本题考查赏析诗歌的表达技巧、形象等方面的能力。可以从画面意象的构成、色彩特点等方面思考。
(2)[答案] ①词的下阕抒写了羁旅愁思和孤独寂寞之感。(2分)②前两句,描写了词人旅途奔波,一事无成,“浮生”一词意为漂泊不定的经历,表示了对羁旅漂泊的厌倦;“事逐孤鸿去”,意为往事不可追寻,不能再返。(1分)③结尾两句更透出了羁旅夜晚、黄昏来临、空屋寒灯的凄凉。一个“又”字,尤其能说明词人漂泊的漫长,尝尽了千愁万苦。(1分)(第①条中两个情感各占1分。第②③条的分析,意思对即可得分)
[解析] 本题考查赏析古代诗歌的思想感情的能力。要反复思考每个句子所表达的情感。
7.C [解析] 访:查访。这里是“寻找”的意思。
8.B [解析] ①是描写舟人的相貌,②是写舟人的力气大,⑥是写舟人观天象后的反应。
9.A [解析] A项有两处错误:陈泰岩雇船收债;见到舟人的相貌时,只是觉得与众不同。
10.(1)①陈泰岩问舟人:“太阳就要落山, 为什么不在这里住宿呢?”(“语”“盍”“诸”各1分)
②问起他的姓氏和家乡,舟人说:“现在天下这么乱,哪里还需要这些呢?”最终没有说。(“讯”“紊紊”“安用”“竟”各1分)
(2)所谈者/妾皆不解/每痛饮辄去/夜必登高陵星斗/还舟恒猝猝不乐/亦未知甚何为。(3分,断错2处扣1分)
[参考译文]
没有人知道舟人的姓与名,也不知道他的家乡住处,以及从事什么职业。与他偶然在舟中相遇,就用“舟人”来称呼他。我们郡中的陈泰岩,是一位文士,派仆人雇船,到远乡收债。他同侄子与仆人来到船上,看到舟人胡须如戟,眼光如炬,仪态风度十分壮伟,光着膀子用篙撑船。陈泰岩心中就觉得他与众不同。来到舟中,又看见一个十六七岁的女子,依稀有大家闺秀的风度。陈泰岩又私下里感到疑虑。等撑起船后,船划得像飞一般,一会儿就到了岸边。岸边有三头牛在水中,妨碍小船停泊。舟人招呼放牛的人牵牛起来,两头牛被牵走了,另一头仍在水中,牵不走。舟人就伸出手,抓住牛后肘,将牛扔到岸上。岸上的人原本聚集在一起观看,见这举动,都躲避了。这令陈泰岩更加疑虑。
收完债,陈泰岩拿着数十金回到舟中。对舟人说:“太阳将要落山,为什么不在这里住宿呢?”舟人说:“你不要害怕。即使是带着几百万缗钱,行数万里路,我也不会辱没使命,你为什么要担心这么点儿钱呢。”泰岩不能勉强他,姑且听从了他。船在河中行驶,太阳快落山了,微风吹动着波浪,舟人忽然撑着船靠了岸。泰岩非常害怕,询问泊船的原因。舟人说:“风雨来到了。”一会儿,半空中电闪雷鸣,大雨瓢泼而至,船依在大柳树下,被柳树遮蔽着。雨停后,又起程,最终安然无恙。
距离郡中还有数里,泰岩又对舟人说:“前面村子树木掩映,有酒旗从树梢中露出,应该能买到酒吧?”舟人说:“好的。”就拿着酒壶离开了。泰岩就询问船尾的女子:“你是干什么的啊?你为什么一个人跟从那个髯者行舟呢?我担心那髯者不是个好人,更何况那髯者又是做什么的啊?你心里一定明白,向我说一说吧。”女子抽泣着说:“你说的不对,我也是为官者的女儿。从前跟从父母出行到三泖湖,夜里遇到了强盗,他们杀死了我的父母,扔到湖中,掳掠了钱财和我。忽然见那髯者从黑暗中跃入舟中,一个人杀死了数十名强盗,又带着我离开,我哭着求死。那髯者说:‘现在你父母已经死了,你孤单单的一个人要依靠谁呢?幸而你的仇人已被杀死,我会慢慢地寻找你的亲戚,送你回去,即使找不到你的亲戚,我也会给你找一个好男子,让你出嫁。我坚守道义不会污辱你,不会像那群强盗的做法一样。’我因此忍死留在此处。”说罢,泪如雨下。泰岩又说:“船很小,你们两个人怎么一起生活呢?那髯者最终怎么做的?”女子说:“自从我来了后,那髯者总是睡在船板上,即使刮风下雨也不叫苦。他停船没有固定的地方,所交往的,也不止一个人。他们在一起所谈论的话,我都不明白,他们每次都是痛饮后离去。夜晚,他一定登到高处观星斗,回到舟中常闷闷不乐,我也不太了解他为什么这样。”
舟人买酒回来后,斜视着那女子,好像已知道她所说的话,看起来有点儿生气的样子。泰岩了解这些后,认为他是异人,作长揖向他请罪。于是煮酒坐下,相谈甚欢。舟人就说:“我和您萍水相逢,希望拿几句话赠送给您。天下大乱,各自珍重,我也从此离开。”问起他的姓氏和家乡,舟人说:“现在天下这么乱,哪里还需要这些呢?”最终没有说。到了郡里,两人感慨叹息着分手,以后最终没有再相遇。
训练十四
1.D [解析] A.“嚼”应读“jiáo”;B.“涨”应读“zhǎnɡ”;C.“痹”应读“bì”。
2.A [解析] B.“搏”应为“博”;C.“奇”应为“其”;D.“力”应为“利”。
3.D [解析] A.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。对象错误,不用于“喧嚣”。B.不情之请:客套话,不合情理的请求,多用于向人求助时称自己的请求。用错对象。C.接踵而至:形容人一个接一个地前来,也比喻事情接连地不断发生。词语与语境中的“涌来”语意重复。D.曲突徙薪:比喻事先采取措施,防止危险发生。
4.C [解析] A.成分残缺,导致句意不明,应在“并重回”前加“使之”;B.句式杂糅,应删去“具有”,“却”放在“价值”后,或删去“不可小视”;D.搭配不当,“非洲大陆”与“国家”不搭配,应将“国家”改为“新大陆”或“地方”。
5.(1)崇山峻岭 清流激湍 (2)春光融融 舞殿冷袖 (3)安能摧眉折腰事权贵 (4)卷起千堆雪
6.(1)[答案] “暗”字有“默默的”“悄悄的”之意,(1分)运用拟人手法,描绘出东马塍芳草碧芊,繁花满目,活水穿流其间,静静地润泽农田的景象。(1分)流露出诗人对田园风光的喜爱之情。(1分)
[解析] 本题考查赏析古代诗歌语言的能力。可以从基本意思入手,如运用了怎样的修辞,表现出了什么内容,又表达了什么情感。
(2)[答案] 以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“急”,(1分)巧妙地渲染了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象,(1分)既表达了诗人对美丽田园的热爱,又有对辛勤劳作农人的赞美(或表达了春色正美而无人欣赏的惋惜之情)。(2分)
[解析] 本题考查赏析古诗的思想感情的能力。要联系具体的诗句作分析,如“蚕事正忙农事急”句着重表达作者对辛勤劳作农人的赞美。
7.A [解析] 乱:混淆。
8.C [解析] ③④是君主不善用人的表现。
9.B [解析] “晋文公鼓励”不合文意。
10.(1)①君臣的利益,没有比这更深远的了。(“上下”“利”“长”各1分)
②用成了隐患的臣子去侍奉孤立的君主,这就叫危险。(“隙穴”“事”“独立”“此之谓”各1分)
(2)明君使事不相干/故莫讼/使士不兼官/故技长/使人不同功/故莫争。(3分,每错一处扣0.5分)
[参考译文]
听说古代善于用人的君主,必定会遵循天道顺应人情并且赏罚分明。遵循天道,就能够少用气力而建功立业;顺应人情,就能够少用刑罚而推行法令;赏罚分明,伯夷、盗跖就不会混淆。这样一来,黑白就分明了。太平时代的臣子,应为国立功来履行职责,为公尽能来接受职务,依法尽力来担任职事。做臣子的都能发挥他们的才能,胜任他们的官职,轻松完成他们的任务,而不需要把余力保存在心里,不辜负君主所授予官职的责任。所以对国内而言没有心怀怨恨的祸乱,对国外而言没有像赵括那样轻敌冒进的祸患。明君使职事不相干扰,所以不会发生争吵;使臣下不兼任官职,所以各自都有擅长的技能;使人们不为同一件事情而立功,所以不会发生争斗。只有这样,天下所有的人才不会相互伤害,这是治世的最高境界。
听别人说:“办事不出差错,就是尧也做不到。”而社会从没有平安无事的时候。做君主的不肯放手赏给臣下爵禄和富贵,就不能与之解救危亡的国家。所以明君鼓励廉耻之心,提倡仁义之举。过去介子推没有爵禄,凭着“义”追随晋文公出亡;途中饥饿难忍,又凭着“仁”割下身上的肉给晋文公吃,所以君主铭记他的德行,书上著录他的名字。君主乐于使臣下为公尽力,而苦于他们为私夺权;臣子安于量才录用,而苦于身兼二职。所以明君除去臣子苦恼的事,设立君主快乐的事。君臣的利益,没有比这更深远的了。不考察大臣私下的活动,轻率地考虑重大的事情,过重地处罚犯轻罪的人,长期怨恨臣下的小错,频繁地用恩惠来补偿给人造成的灾难,这就像砍断手臂而接上玉一样。
假如燕王对内憎恨本国民众,对外喜爱鲁国人,那么燕人就不会为他所用,鲁人也不会依附他。燕人被憎恨,就不能尽力来求得功劳;鲁人被喜爱,但不能冒死罪去亲近别国君主。如果这样,臣子就成了缝隙一样的隐患,君主就会陷于孤立。用成了隐患的臣子去侍奉孤立的君主,这就叫危险。
放弃靶子而胡乱发射,即使射中很小的东西也不算技艺高超;放弃法制而乱发脾气,即使大肆杀伐奸人也不会害怕。甲犯了罪,祸归于乙,怨恨就产生了。所以治理得最好的国家,实行赏罚,但不凭个人喜怒,所以圣人能达到治国的极致;建立刑法,但不逞私威杀人,所以奸人服罪。射箭中靶,赏罚得当,所以尧可复生,羿能再世。这样一来,君主就没有殷、夏亡国的祸患,臣下就没有比干剖心的灾难,君主高枕无忧,臣下乐于尽职,法术普遍地施行于天下,恩德流传千秋万代。
训练十五
1.B [解析] A.“梁”应为“粱”;C.“渲”应为“宣”;D.“谶”应读“chèn”,“嘻”应为“嬉”。
2.D [解析] A.场合:一定的时间、地点、情况。场所:活动的处所。此处应用“场所”。 B.毕其功于一役:一次行动便完成本应分期做完的事情。其意思与所在句子表意相矛盾。C.自怨自艾:本义是悔恨自己的错误,自己改正,现仅指悔恨。感叹怀才不遇,是心怀幽怨,而不是悔恨,望文生义。 D.尽管:连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而、还是”等表转折的连词跟它呼应。
3.A [解析] B.偷换主语导致搭配不当,在“成为”前加“该市”;C.句式杂糅,将“围绕”改为“以”,或将“为”改为“的”;D.“发表了不同的意见”表意不明。
4.A
5.(1)流觞曲水 亦足以畅叙幽情 (2)载饥载渴 靡使归聘
(3)怒涛卷霜雪 市列珠玑
6.(1)[答案] 运用了象征(托物言志)的手法。(或运用比拟手法,词人把花人格化,以“孤花”写自身。)一朵鲜艳明丽的孤零零的花,开在暮春时节的废园墙角,无人观赏、采摘,借花写人,寄托作者生不逢时、怀才不遇的感慨。(3分)
[解析] 本题考查赏析诗歌表达技巧的能力。要结合注释,可以看出作者是借花写人,托物言志,还要扣住“孤花”“墙角”等词语所表达出的作者的思想情感。
(2)[答案] 这首词塑造了一个超然世外、高标独立、不合时宜的形象。词人在下阕描写了一朵绚烂、充满生机的“孤花”在满园芜杂中明艳开放的情景,与上阕柳絮的曼舞形成鲜明的对比,进而直接抒发“莫怨”无人问津、只因“不合”时宜的孤高情怀,生动而形象地呈现了一个遗世独立的文人形象,对随波逐流者具有警醒意义。(本题较难,意思对即可酌情给分,共4分)
[解析] 本题考查赏析诗歌形象的能力。要求评析物象“孤花”,不能单纯地指出形象的特点,还要略作评析,也就是指出作者塑造的这一形象所具有的现实意义,如“孤高情怀”“遗世独立”等。
7.C [解析] 效:献。
8.A [解析] ③写王俭参与修改,说明皇上对他很信任;⑤是皇上的答复;⑥是王俭为皇上诵书。
9.B [解析] “让母亲十分担心”不对,“母忧”是指母亲去世。古有“丁忧”,指父母去世。
10.(1)①王俭便通过有关人士向皇上自陈,并暗中以死请求皇上,这事才没有实行。(“因”“陈”“不行”各1分)
②后来皇上授太祖太傅之职,也是王俭首先提出的。王俭少年时便有做宰相的抱负,人们在谈论时也都很推许他。(“及太傅之授”句式,“唱”“咸”各1分)
(2)俭年德富盛/志用方隆/岂意暴疾/不展救护/便为异世/奄忽如此/痛酷弥深!(3分,每处0.5分)
[参考译文]
王俭字仲宝,是琅琊临沂人。王俭幼时便很有神采,专心笃学,手不释卷。丹阳尹袁粲知道了他的名声,便说给宋明帝,明帝便把阳羡公主许配给王俭,拜官驸马都尉。皇上因为王俭的嫡母武康公主参与了太初年间的巫蛊事件,不配做公主的婆婆,要开墓分葬。王俭便通过有关人士向皇上自陈,并暗中以死请求皇上,这事才没有实行。母亲去世,王俭守丧结束后被任命为司徒右长史。依照《晋令》,公府长史要穿朝服,宋大明以来穿红衣服。王俭上书说应该恢复旧规矩,当时讨论没被通过。
王俭察知太祖(萧道成)为人雄异,便先做了太祖领军府的衣裾,太祖任太尉后,便引荐王俭为右长史,恩礼隆重而且亲密,受到专门任用。转任左长史。后来皇上授太祖太傅之职,也是王俭首先提出的。王俭少年时便有做宰相的抱负,人们在谈论时也都很推许他。当时即将举行禅位大典,王俭为佐命,所有礼仪诏策,都出自王俭之手,褚渊只写了禅诏文,还让王俭参与修改。
皇上拆掉了宋明帝的紫极殿,用它的材料建宣阳门。王俭与褚渊及叔父王僧虔联名上表谏止说:“我们认为德是立身的基础,俭是德行走的车船。将建春台时,公卿们都发议论;要造北宫时,大臣们都来规劝。这两个君主,一个是列国常侯,一个是守文中主,尚且能够乐于接受谏诤,何况陛下是圣哲天子呢。我们这些人的责任重大,愿意就以前的诏令,说出内心的想法。”皇上手诏表示采纳并予以奖赏。
宋朝时京城的外六门设有竹篱,这年初,有人挖到了白虎樽,传说“白门三重关,竹篱穿不完”。皇上鉴于这话,要改建都墙。王俭又谏止,皇上答复说:“我要让后世不再因为这个来增加百姓的负担!”当时朝廷刚刚建立,一切制度都在草创之中,王俭懂得旧例,问无不答。
皇上举行私宴招待几个大臣,让大家各献技艺。褚渊弹琵琶,王僧虔弹琴,沈文季唱《子夜》歌,张敬儿跳舞,王敬则表演了空中接刀的杂技。王俭说:“我什么也不通,只知道背诵书本。”于是跪在皇上跟前背诵司马相如的《封禅书》。皇上笑道:“这是盛德君主的事情,我哪里担当得起?”
此前,皇上诏王俭三日一还朝,尚书令史出外咨询事情,皇上考虑到这样太麻烦,又诏王俭回到尚书下省,每月听任他十日出外接受咨询。王俭请求解除自己在吏部的职务,皇上不批准。就在这一年,王俭生病了,皇上亲临探视。王俭去世时才三十八岁。
吏部尚书王晏在启文中说到了王俭的丧礼问题,皇上答复说:“王俭年轻品德深厚,才气正盛,哪料到突发疾病,未有及时救护,便忽然去世,让我非常痛苦。葬礼比照已故太宰文简公褚渊的先例办理。”
训练十六
1.B [解析] A.滂沱(pāng);C.全愈—痊愈;D.食不裹腹—食不果腹。
2.C [解析] A.弹指:弹动指头,形容时间极短暂。B.有恃无恐:因有所倚仗而不害怕。C.遏止:阻止。遏制:制止;控制。本句应用“遏制”。D.量入为出:根据收入的多少来定支出的限度。
3.D [解析] A项句式杂糅,改为“救出楼内10名员工”或“使楼内10名员工成功脱险”;B项语序不当,将“在中国境内”移到“发生急重危伤病”前面;C项成分残缺,应在“低价骨灰安葬”后加上“的服务”。
4.A [解析] B.前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号,因为全句为陈述语气。C.后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分 。D.句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。
5.(1)引壶觞以自酌 (2)飘飘乎如遗世独立 (3)迷花倚石忽已暝
(4)幽咽泉流冰下难 (5)参差十万人家 (6)舞榭歌台
6.(1)[答案] 渔家的生活情景是家住在江口,茅舍简陋,江水涨潮已入柴门,渔人打鱼未归。[评分提示:①居住情景:渔家住江口。占1分。②住房情景:渔家茅舍简陋,江水涨潮已入柴门。占2分。③渔人劳动的情景:渔人打鱼未归(或劳动时间长、劳动辛苦之类)。占1分]
[解析] 本题考查理解句意,分析生活情景。根据诗句对渔家的生活情景的刻画来看,要对第一、二、四句进行解读,从居住地点、房舍情形、距离江水远近和渔人打鱼劳动的情景等方面进行分析。答题时语言要简洁。
(2)[答案] 颈联表达了作者急切的心情,作者求宿心切,可是,眺望一下,竹丛暗绿而幽深,乡间小路蜿蜒伸展,前面的村庄还在更远处,江面上渔船愈来愈少;(2分)尾联与上联的心情正好相反,表达了作者喜悦的心情,因为他看见一叶扁舟向岸边行来,大概是渔人回来了吧!所以两联作者表现的心情不同。(2分)
[解析] 本题考查分析作者在文中描写人物的心理或心情。要通过句意体味出诗中描写人物所具有的心情,特别是关键词语“深”“远”“稀”“遥见”“动”等,能透露出诗中主人公的心情。诗歌中,常见的表达心情的词语有:愉悦、欣喜;郁闷、忧愁;孤独、凄清;悲观、失落、伤感;激昂、奔放;乐观、豁达;仰慕;激愤等。
[诗词赏析]
张籍用饱蘸感情的笔墨描绘了前人较少触及的渔民生活的一个侧面。春天的一个傍晚,诗人行至江边,映入眼底的景色萧索而落寞。诗人一开头就展示了渔家住所的典型特征:茅舍简陋,靠近僻远江口,便于出江捕鱼。时值潮涨,江潮侵入了柴门。诗人在柴门外窥望,发现屋里阒无一人。诗人为何在门外徘徊张望呢?原来他要在这户渔民家里投宿,而屋主人却还未回家。“行客欲投宿”,暗示时已临晚,而“主人犹未归”,则透露出主人在江上打鱼时间之长,其劳动之辛苦不言而喻。此时此刻,诗人只好在屋外踯躅、等待,观看四周环境:竹丛暗绿而幽深,乡间小路蜿蜒伸展,前村还在远处;月亮出来了,诗人焦急地眺望江面,江上渔船愈来愈稀少。用一个“远”字,隐隐写出诗人急于在此求宿的心境。“月出”表示已到了夜里。“钓船稀”则和“主人犹未归”句前后呼应,相互补充。面对这冷落凄清的境界,诗人渴望主人归来的心情更加迫切。他不停眺望江口,远远看见一叶扁舟向岸边行来,渔人正寻沙岸泊船,他身上的蓑衣在春风中飘动。好像是期待已久的渔人回来了,诗人喜悦的心情陡然而生。结尾一句凝聚了诗人对渔民的深情厚意。
7.D [解析] 第:只是。
8.D [解析] A.介词,介绍动作施行的时间,“在”/介词,介绍动作施行时涉及的对象,“把”。B.介词,表动作行为的原因,“由于”/介词,表动作行为受益的对象,“替,给”。C.副词,判断句中表强调、确认,“是”/连词,表顺承关系,“于是”。D.副词,顺承关系,“于是”。
9.B [解析] 不是十八人,后面又出现了文卿、直卿兄弟以及田先生之子。
10.昔陶征君以避秦数语输写心事/借桃源为寓言/非有真桃源也/今桃花近在城齿/无一人为花作津梁/传之好事者。
11.(1)居民把细细的榆枝和柔软的柳枝编成篱笆,桃花间隔杂种在菜地里,盘绕纠结如同绣品。
(2)那么我对于桃花这一桩事来说,可以称得上是功过各半了吧。
[参考译文]
南城独独向阳,城下大多栽种着桃花。桃花吸收了阳光和水分,非常繁盛娇艳。居民把细细的榆枝和柔软的柳枝编成篱笆,桃花间隔杂种在菜地里,盘绕纠结如同绣品。
我在花朝节后的一天,叫上陈山人父子,暖了酒,提上盛酒的小榼,和胡安甫、宋宾之、孟直夫一起过河堤,来到城东,(此处)桃花十分繁盛。(我们)推门闯入一户农家,见到一位老翁,准备了鸡肉米饭正在招待客人。我们这群人冲到筵席前索要酒肉,请求将酒肉筵席移到桃花树下。老翁很惊愕地看着我们,但仍然十分恭谨地依从了我们的要求。我们也没有(与老翁)互通姓名,就用梨花杯,畅饮了一番。我们又攀上桃树枝,坐在花丛中,凭藏钩游戏的输赢确定名次,五六个人在落花丛中像轱辘一样翻滚,之后又像孤猿狂鸟,扒开花叶看果实,只是担心枝条太细脆。到了日落时分我们才散去。这一天,老翁(权且)将花朝当作生日,我在酒后作了歌赠送给他,作为老翁第二天过寿的贺礼。
十四日,我和希周、直夫、叔意提着酒榼,刚刚出路口,半路就遇上伯灵、子犹,于是拉住他们一起前往(南城)。(后来)又遇到袁长史披着鹤氅进入城中,长史得知我们要去看花的消息,于是便同我们一起返回桃花溪。到了那里,就看到田先生正握着锄头清理草根,见到我们,就更换衣帽出来迎接客人。客人正分散着蹲坐在石头上,安甫、宾之、箕仲父子都提着酒榼来陪酒了。董、徐、何三位先生在城上见到,脸色为之(欢喜得)改变了,又踉踉跄跄地下城来,带着酒和鲜笋、蛤蜊来陪酒了。这时,未受邀约而突然来聚会的客人总共有十八人,(加上)田先生的儿子归骈一共是十九人。榼十一个,酒七八壶。酒尽而兴浓,桃花醉去了而客人愈加清醒,装酒的瓶、罍互相以无酒为耻,忽然城头有人用长绳子悬挂着一樽酒坠下城来,这送酒的客人原来是文卿、直卿兄弟。我们大为欢喜,欣赏他们是风雅之士。当时我们每个人各自归入一队,每队都各自游戏。长史、伯灵在棋局上斗智。诸多棋子,饱受空拳荼毒,主人的头发短耳垂长,有神仙之姿,老迈却言笑晏晏。这时尚有余酒,我们就从花篱外邀请过路客人,不管生熟美丑,把一杯酒灌进他们的口中,把一枝桃花插入鬓角:每个人都带着非常欢喜的心情和吉祥离开。天色已晚,归鸟回巢,我也返回了,大家都在月色下相互搀扶着回家,回头看纱巾衣袖上面,都是星星点点的酒痕和桃花瓣。
昔日陶渊明用《桃花源记》书写一段心事,借桃花源作寓言,并非真有桃花源。现在桃花近在城郊却没有一个人为花做媒,传播消息给好事者。自从我来到此处游玩后,几日之内,桃花树下就踏出了一条路径(来的人很多)。只是前来赏花护花的人,除去我们这群人外,还能有几人?又有几人用暴风骤雨般的手段摧折桃花,致使地下一片红色的花瓣衰败零落?那么我对于桃花这一桩事来说,可以称得上是功过参半了吧。
训练十七
1.A [解析] B.“框”应读“kuàng”;C.“箭”应为“剑”,“曲”应读“qū”;D.“首”应为“手”。
2.C [解析] C.不厌其烦:不嫌麻烦。不合语境。本句应用“不胜其烦”。不胜其烦:繁杂琐碎得使人受不了。A.管中窥豹:比喻只见到事物的一小部分。B.讳莫如深:紧紧隐瞒。D.人心不古:现在的人思想感情不如古人那样真挚纯朴。
3.B [解析] A项句式杂糅,应改为“事故大多是因人为操作不当”或“由于……造成的”;C项成分残缺,“困难”后加上“的状况”;D项主客颠倒,应该是“中国观众对于李安获奖”。
4.B [解析] “时间简史续篇”是一本书的名字,所以用书名号;“人”在此处属特殊强调,应加引号;⑤处对应的叙述已经完结应用句号;⑥处则应该用逗号。
5.(1)悟已往之不谏 (2)烟光凝而暮山紫 (3)雨雪霏霏
(4)烟涛微茫信难求 (5)月涌大江流 (6)杨柳岸,晓风残月
6.(1)[答案] 这一句刻画出了词人沉浸在对往事的回忆中,默默无言,充满愁烦,无力地提着马鞭,缓缓行走的形象。(3分)
[解析] 本题考查赏析诗歌的形象的能力。要求分析出人物形象,首先,要理解“不语垂鞭”四个字,“不语”指不说话,默默不语,显示出心情抑郁、忧愁;“垂鞭”指垂下马鞭,也是心情抑郁、充满烦闷。然后,结合上下文语境分析即可。
(2)[答案] 这两句借景抒情,从视觉、听觉两个角度对景物做了描绘。“衰草连天”是眼见实景,衰败的秋草直达天涯,就像自己的离愁别绪,连绵不断。“雁声远向”是耳闻,听到雁声长鸣,徒增愁绪。“衰草”“雁声”给人以凄凉肃杀之感,作者借此表达了羁旅他乡的愁苦情怀。
[解析] 本题考查赏析诗歌的表达技巧、语言特色的能力。先分析诗句写“景”的特点,运用了哪些具体的表现手法,再指出表达了作者怎样的“情感”。
7.B [解析] 论:判决。
8.A [解析] ②是其考核官员失误被降职;④是皇帝令其审理判决案子;⑥是其官员考核第一,荐用善才。
9.C [解析] “含蓄地批评了他的一些缺点”于文无据。
10.(1)①戎州、向吉等人拿着兵器经商贩卖,依仗他们人多,经过的地方不缴纳物税,州县追捕就四散逃跑了。(“操兵”“贾”“贩”“输”“走”各1分)
②宋仁宗询问死罪多少,并且用谨慎使用刑狱、爱惜人命作为告诫。(得分点:大辟、几何、爱人各1分)
(2)未几/仁宗即寤/罢者皆复/而以公提点淮南路刑狱/在淮南二年/所活大辟十三人/考课为天下第一/所举多善士。(3分,每错一处扣0.5分)
[参考译文]
孙公名锡,字昌龄。孙公在天圣二年凭着进士的身份做官,被授予镇江军节度推官,做杭州仁和县知县。他登记并抓捕行凶作恶的人,以若不改变就追究查办来告诫他们;但是完全用仁恕治理其他事务,所以仁和县人畏惧、爱戴他。天圣七年,任开封府推官。因为对官员的考核中,孙公登记的进士名册中有两个不合格的人,他被降为监和州清酒务。在这时,庞宰相做枢密使,推荐他为宫中适宜做侍讲的人。正要下诏,但是孙公因为贬谪已经离开。过了很久,恰好皇帝开恩下诏被召回,任同判尚书刑部。戎州、向吉等人拿着兵器经商贩卖,依仗他们人多,经过的地方不缴纳物税,州县追捕就四散逃跑了。成教钤辖司上奏请求不因为祭祀大典赦免他们的罪,皇上听从,追捕他们的亲属关进监狱,关到过了两次赦免的时间。有到宫中申诉的,刑部详尽审查的官员认为有皇帝的特别命令,遇到赦免不能宽恕的,虽然多次遇赦,还是按法判决。只有孙公上奏释放他们,一共释放了一百二十三人。孙公对斟酌法度多是如此。
(孙公)又担任开封府推官,当时跟随开封府府尹上奏事情,宋仁宗询问死罪多少,并且用谨慎使用刑狱,爱惜人命作为告诫。于是,孙公就上奏开封执行皇帝的命令比法典更重而应该改正的几件事情,宋仁宗都认为正确。有一天,宋仁宗问开封府府尹孙公的姓名。宋仁宗赞赏孙公。这时,有一个贵戚家的奴婢的案件有疑问,要将审理案件的情况向朝廷上报,宋仁宗想减轻她的罪,交付给孙公审查判决,宋仁宗说:“这个人公平,仁恕,可以任用。”
道士赵清贶出入庞宰相的家中,接受贿赂,御史因此弹劾庞宰相。开封府核实是赵清贶自己做的,庞宰相不知情。赵清贶受杖刑,发配沙门岛,走了两天就死了。御史又弹劾开封府迎合宰相意图,所以对赵清贶行杖刑以杀人灭口。宋仁宗也怀疑,就把开封知府、推判官全部罢免了,却任用孙公做太平州知州。
不久,宋仁宗就醒悟了,罢免的官员都复了官,又任命孙公做提点淮南路刑狱。在淮南两年,孙公使十三个死罪的人活下来,官员考核为全国第一,推荐的人才多是有德的人。回来后,又任舒州知州,打开常平、广惠粮仓使陈、许、颖、蔡等地的流民活下来。起初,提点刑狱害怕聚集的流民做盗贼,又舍不得常平、广惠的粮仓的粮食,多次用文书制止孙公,孙公不听;又用亲笔书信陈述,孙公还是不听。下属都争说“不行”,孙公依然如故。
当今皇上登位,调任司封,赐金印紫绶。在熙宁元年正月十二日去世,享年七十八岁。
训练十八
1.C [解析] A.“弦”应读“xián”;B.“直”应为“执”,“溯”应读“sù”;D.“败”应为“拜”,“臭”应读“xiù”。
2.C [解析] A.继任:接替前任职务。此处应为“连任”。连任:连续担任(同一职务)。B.既而:用在全句或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。此处应用“继而”。继而:表示紧随在某一情况或动作之后。C.无风不起浪,无根不长草:比喻事出有因。D.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。
3.C [解析] A.书名号应改为引号;B.括号是句外括号,其后的句号应放在引号内。D.由于引语为句中成分,故句号应放在引号外面。
4.C [解析] A项不合逻辑,“可以肯定”与“可能”相矛盾;B项句子成分残缺,“基本奠定”缺宾语,应加“的基础”;D项搭配不当,“规划了”与“分布图”不搭配本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
训练一 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形与加点字的注音全都正确的一组是(  )
A.安装 真知灼见 枢纽(shū) 同仇敌忾(qì)
B.般配 仗义执言 包扎(zā) 牵强附会(qiǎng)
C.株连 渊远流长 感喟(kuì) 舐犊情深(shì)
D.陨石 既往不咎 挟持(xié) 蔫头耷脑(yān)
2.下列句子中,加点的词语使用有误的一项是(  )
A.一个月来,随着中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖新闻的持续发酵,其作品广受热捧甚至一书难求。
B.从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单,到“贾平凹”论说韩寒,伪造名人语录在网络上周而复始地出现。当事人虽然几经辟谣,却依然不能限制造伪者的想象力和传播力。
C.冯小刚执导的电影《一九四二》所反映的那场饿死300万人的河南灾荒,成为中国历史上令人发指的悲剧。
D.火遍大江南北的《舌尖上的中国》,通过一饭一菜表现出中华大地的美食生态,同时展现出中国人生活中不可或缺的饮食伦理文化。
3.下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,芦山县和宝兴县的部分乡镇受灾严重,这牵动了全国人民的心。
B.4月上旬以来,受H7N9型禽流感影响,全国各地活禽交易跌入谷底,大量积压,养殖户资金压力倍增。
C.国和家的命运攸关,是中华民族漫长历史中最为深刻的总结,国家兴衰始终都在塑造个体命运中扮演核心角色。
D.近期该公司出台多项管理办法,从源头上建立起厉行节约的长效机制,在一定程度上杜绝了“舌尖上的浪费”。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(  )
A.《尚书》中说:“惟日孜孜,无敢逸豫”。可见,古人认为能否做到勤俭是关系到生死存亡的大事,不可轻忽。
B.要反对下述两种倾向:明于知彼暗于知己,或者做得相反;离开客观条件,毫无根据地一味瞎说盲干。
C.科学用脑,就是当头脑不清醒和胀痛时,放下手头的工作、听听音乐、赏赏花草、做做体操,让右脑得到活动,左脑适当休息。
D.当前,广大农民最迫切的愿望就是脱贫致富,提高生活水平,改善生活质量。但对于怎样才能脱贫致富?他们却显得很茫然。
二、语言运用题(16分)
5.将下面几个短句变成一个长句,保留原有信息。(可酌情增删词语)(4分)
①世界园艺博览会是一项有较大影响和悠久历史的国际性活动。②世界园艺博览会由主办国政府组织或政府委托有关部门承办。③世界园艺博览会的宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展。④世界园艺博览会是非贸易性的全球性展览会。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.把下面的长句改写成几个连贯的短句,可适当调整语序,增减词语,但不得改变原意。(4分)
正能量是一种通过激发人的内在潜能,使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力的健康乐观、积极向上的动力和情感。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
7.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(4分)
推荐信
××大学招生办:
兹有我校高三(一)班黎明同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良,担任学校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。
××中学
2013年1月19日
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.阅读下面的句子,按要求完成下面的小题。(4分)
①奉献的精神需要奉献的能力来体现。②在海拔4000多米的高原上,李素芝同志成功地实施了第一例开颅手术,成功地实施了第一例体外循环心脏手术。③他主持并参与的科研项目,有10多项达到国际医学领域先进水平,20多项国内首创,30多项填补西藏高原医学空白。④他主刀和参与的9000余例手术无一失误,数以万计的边防官兵和藏族同胞的生命得到挽救了,被誉为“雪域神医”“高原一把刀”。李素芝的事迹告诉我们________________________________________________________________________。
(1)为使语意连贯,句中有一部分需要修改。这一部分是:________。(填序号即可)
修改为:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)请在文段末补写一句话,需语意连贯,不超过15个字。
续写的话是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
训练二 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一项是(  )
A.忖度(cǔn) 日晷(guǐ) 嗾使(suō)  摒住呼吸(bǐng)
B.辟邪(pì) 峥嵘(róng) 逶迤(wēi) 糜计不施(mǐ)
C.剽悍(piāo) 稔知(rěn) 瞋目(chēn) 稗官野史(b?i)
D.对峙(zhì) 奇葩(bā) 扼腕(è) 风雨如诲(huì)
2.下面句子中,加点词语运用正确的一项是(  )
A.清华大学一名学生说:“大学以来,我每天坚持6点半起床,7点进自习室,从来没在任意一节课堂上睡过觉,总是坐在第一排专心听讲。”
B.新世纪初,某出版社出版了一套“走向诺贝尔”文学丛书,丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品,真可谓洋洋大观。
C.超级飓风“桑迪”裹挟着狂风骤雨重创了美国东海岸,飓风所过之处,房屋桥梁几乎毁坏殆尽,一片狼藉。
D.真金不怕火炼,只要是金子总会发光,有才华的人不会总被埋没,总有一天会被发现,被发掘出来。
3.下列句子中,没有语病的一句是(  )
A.某医院经过近十余年的理论研究与临床实践,在运用“RA脑神经介入平衡疗法”治疗焦虑症方面取得了重大突破,为广大焦虑症患者带来了福音。
B.由青岛市发改委、青岛财经日报社联合创办的《蓝色经济》是目前我国蓝色经济领域唯一的专业宣传载体,吸引了许多企事业单位的关注度。
C.近年来,潍坊市以创建幸福和谐社会为目标,不断完善包括社区警务、医疗卫生、文化娱乐等在内的多元化服务体系,居民幸福指数明显提高。
D.临沂市兰山区图书馆多方筹措资金,对内部设施进行改造,增设了少儿外借部和少儿阅览室,添置了3万多册图书,供区域内儿童阅读之便。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.《论语》中有这样两句话:“吾日三省吾身”(《论语·学而》)和“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(《论语·里仁》)。一个人能做到这两条,就能重塑自我。
B.于丹虽成名于对《论语》的阐释,但她说,自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化,“我们应该站在当下,把所有中国文化中好的东西放在一起,完成一种建设。”
C.就设备的购买而论,总得到市场去考察一番,看一看设备的品质、性价比,然后和厂商商谈价格,落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题,没有十天半月恐怕弄不下来。
D.与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区,以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤”(因位于我国“煤都”太原以西而得名。)而闻名国内外。
二、语言运用题(16分)
5.提取下列材料的要点,给“魔幻现实主义”下定义。(不超过60个字)(4分)
魔幻现实主义文学是二十世纪五十年代前后在拉丁美洲兴起的一种文学流派,主要表现在小说领域。这些作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各国的现实生活,把神奇和怪诞的人物和情节,以及各种超自然的现象插入到反映现实的叙事和描写中,使拉丁美洲现实的政治社会变成了一种现代神话,既有离奇幻想的意境,又有现实主义的情节和场面。人鬼难分,幻觉和现实相混,从而创造出一种魔幻和现实融为一体、“魔幻”而不失其真实的独特风格。因此,人们把这种手法称之为“魔幻现实主义”。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.阅读下列语段,仿照前文画线句子的句式在横线上填写相关内容。(4分)
名著就是经过岁月漂白仍然不褪去艺术光泽的经典论著。《钢铁是怎样炼成的》是名著,它像一个炽热的熔炉,把懦弱冶炼成钢铁;《简·爱》是名著,它像一根动人的琴弦,让爱情奏响尊严的和弦;________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________。
7.写一段话,说明下面漫画的内容,并揭示其中的寓意,不超过80字。(4分)
答:________________________________________________________________________
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8.把下面的长句变成三个短句,不改变原意。(4分)
为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足亚洲、放眼全球”特色以及充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
训练三 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一项是(  )
A.脖颈儿(jǐng)       人才济济(jì)
长发绾君心(wǎn) 优哉游哉
B.勾当(gōu) 炒作绯闻(fěi)
几曾做女红(gōng) 胡绉八扯
C.劲敌(jìng) 徇私舞弊(xùn)
点横竖撇捺(piě) 大脚拇指
D.接恰(qià) 愀然不乐(qiǎo)
隐型歼击机(jiān) 寸草春晖
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.在这次关于解决城市雾霾天气的讨论会上,他习惯从大的方面思考,而我希望从具体方法和措施着手,我俩谈不到一块儿去,有些南辕北辙。
B.目前,我省部分地区有限的湿地资源正在遭到蚕食和破坏,若等到问题严重时再去采取措施,那将是亡羊补牢,悔之晚矣。
C.登上《星光大道》舞台的我省农民选手朱之文音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他在歌唱上肯定会有光明的前途。
D.空谈误国,实干兴邦。要保持社会经济良好的发展态势,就必须力戒浮躁心态,坚决反对坐而论道,而应大力发扬求真务实的精神。
3.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(  )
A.李安凭借《少年派的奇幻漂流》斩获第85届奥斯卡最佳导演奖,成为史上第一个执导3D电影而获得奥斯卡奖的导演。
B.近年来,越来越多的热心人士借助微博参与公益活动,将微力量汇聚起来,有效解决和改变了众多的社会性问题和政策。
C.山东黄金男篮以历史最佳战绩夺得常规赛亚军,外援给力、球员成熟、教练沉稳三方面起了决定性作用是不容忽视的。
D.郑哲敏长期从事固体力学研究,在爆炸力学方面做出了巨大贡献,成为我国首位国家最高科技奖的军工装备专家。
4.下列句子中,标点符号使用没有错误的一项是(  )
A.有人认为,在全球持续动荡、国内惊恐萧条的大环境中,让中国经济再次启动,这是最大的道德正义。可是,我实在看不出这个所谓的“道德正义”到底在哪里?
B.社会的转型,就是树立科学发展观,从发展本位走向民生本位,从国家本位走向公民本位,从权力本位走向权利本位。
C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。
D.与其他养殖业相比,养蜂业具有独特优势:无需占用耕地,无需大量劳动力,无需灌溉及消耗饲料,因此深受群众欢迎。
二、语言运用题(16分)
5.把下面的句子组合成前后衔接、语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①在历史上,在一定的范围内,超越传统的限度,往往可以实现大的飞跃 ②“中庸”观念包含一种认识,即许多事情超过了限度,就和没有达到这个限度一样 ③但是,许多事情的限度是随时代的演进而改变的 ④如果固守过犹不及的中道,就不可能大步前进了 ⑤有些事情,确实如此
⑥因此,我以为,不能把“中庸”看作中国化的基本精神
答:________________________________________________________________________
6.为了团结雁江、简阳、安岳、乐至的各个高中学校,让高中校长成为课改的引领者,2013年1月在简阳市召开了“资阳市普通高中校长联谊会第六次年会”。下图是“资阳市普通高中校长联谊会”的会标,仔细观察后回答问题。
根据构图元素的创意,对会标的寓意进行解说。要求语言简明、准确,句子通顺。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.阅读下面的文字,依照画线的句子,填写出空缺的语句。(5分)
旅途是一幅展开的山水长卷:大漠孤烟,长河落日;松间明月,石上清泉:一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;____________,____________,____________。置身于茂林修竹的环抱,__________________,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤?
8.展开合理想象,续写下面这段文字,至少使用一种修辞格,40字左右。(4分)
一位身患老年痴呆症的年迈父亲,记忆力日渐衰退,由一开始的迷路走失演变成连儿子也不认识。在一次聚会上,父亲抓起桌上的饺子就往口袋里装,这一幕令儿子措手不及,忙问:“爸,你干什么?”失智老人低声说:“我儿子喜欢吃饺子。”
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
训练四 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音全都正确的一项是(  )
A.案牍  糜不有初  殉难(n?n)  含英咀华(zǔ)
B.翔实 奉为圭臬 粮囤(tún) 崭露头角(lù)
C.描摹 飞短流长 慰藉(jiè) 休戚与共(qī)
D.回帖 珠联壁合 横亘(gèng) 雪泥鸿爪(zhǎo)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.微信这种简单时尚的拜年方式颇受80后、90后等年轻人青睐,因为其声情并茂,比以往的拜年方式更加自由、搞怪和有趣,所以成了2013年的拜年新宠。
B.蜂蜜是一种有百利而无一害的绝佳食品。每天清晨起床后倒1~2调羹,用温水冲开,空腹饮用,长此以往,不仅能润肺,而且可以解毒养颜。
C.王永杰认为,警方加强危险品的检查是必要的,但是,过犹不及,一旦超越了必要的限度,也会损害公民的合法权益。
D.在蛇年春晚的舞台上,台湾著名魔术师刘谦和钢琴家李云迪合作表演了魔术《魔琴》。他们的表演栩栩如生,博得了观众的阵阵掌声。
3.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(  )
A.城镇住房制度改革以来,房地产业在拉动国民经济增长、改善城市面貌、提高城镇居民居住水平等方面发挥了重要作用。
B.如今,这项与所有人切身利益直接相关的改革正在成为衡量社会公正的试金石,让更多人分享经济发展的成果已经成为未来改革推进的大方向。
C.这几天的大雾给人们的出行带来不便。气象机构预测,近期将有一股较强冷空气影响中国中东部地区,这对驱散大雾天气将起到积极作用。
D.中日双方如果都能冷静处理钓鱼岛问题,增进政治互信,不仅能推动中日关系的发展,而且也能扭转一年多来中日关系的下滑趋势。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意、困惑;另一面是幸福、快乐。
B.在这次调查中,前三个问题是:你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?
C.2011年,天津日报报业集团主办的《每日新报》打造了一个全新的栏目——《新帮办》。
D.时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。
二、语言运用题(17分)
5.下面是一家旅游公司对印尼巴厘岛的解说词,有些句子在语言表达上存在错误,请找出3处,先写出有错误句子的序号,然后加以修改。(3分)
①由于南太平洋清凉的海风给了巴厘岛最适宜的温度,使这里虽然地处赤道附近,②空气却并不让人觉得燥热。③这里一年四季都是青青草木,山花烂漫,④茂密的热带雨林和穿插其间的梯田,让游客好像在画中行走。
⑤巴厘岛到处洋溢着轻松快乐的氛围。⑥走在发生过爆炸案的当年的库塔街上,⑦丝毫不会有一点恐怖的感觉。⑧优越的自然条件使这里的人们有一种悠闲的气质,⑨岛上约两万座庙宇又为它点缀了神秘的气息。
答:________________________________________________________________________
6.刘一新的爸爸为爷爷买了一款老年手机,但文化水平不高、视力又不好的爷爷看不懂使用说明书。请参照下面说明书的部分内容,替刘一新写一段话,向爷爷介绍手机的这两项功能。要求既简明扼要,又通俗易懂。(4分)
一键求救:可先预设指定号码,如有紧急情况,长按该键即可直接呼叫所设号码,同时发出预设语言信息,达到求救目的。
语音短信:收到短信后无需翻页查看,按OK键即可通过内设语音功能直接读取,再按再读,适合视力不佳者使用。
答:________________________________________________________________________
7.下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题,相比之下,你更喜欢哪一幅?请作出选择,并简要说明理由。(5分)


答:________________________________________________________________________
8.下面是有关“基因地理”项目的报道,请说明该项目的研究途径和最终成果。(5分)
一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家,将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史,并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息,那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明,人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居,人的基因会发生变异。分析测试特定地区的人的基因样本,可以找到他们遗传基因的不同特征,从而发现人类的迁徙轨迹。
(1)研究途径:________________________________________________________________________(不超过25个字)
(2)最终成果:________________________________________________________________________(不超过15个字)
训练五 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(  )
A.提防(dī)  舷窗(xi?n)  殷红(yān)  体己(tī)
B.木讷(n?) 拜谒(yè) 忖度(cǔn) 贮存(zhù)
C.狡黠(xié) 剽悍(piāo) 鞭笞(chī) 咋舌(zé)
D.毗邻(pí) 熟稔(niǎn) 戏谑(xuè) 矿藏(c?ng)
2.下列词语中,没有错别字的一组是(  )
A.渲染  脉搏  跆拳道  额首称庆
B.真缔 观摩 正能量 夙兴夜寐
C.凑合 嬉闹 园舞曲 掎角之势
D.安分 惊蛰 肇事者 察言观色
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.扩大“先看病后付费”“房产税改革”的试点范围,施行新修订的《食品中污染物限量》,一系列新政的出台,真是大快人心。
B.“腹黑毒舌”、“你摊上事儿了”、伴舞抢镜哥……吐槽春晚的众多热门话题不绝如缕,“刷着微博看春晚,边看边吐槽”,渐成新潮流。
C.岳阳楼景区借助文化发展旅游,春节期间费尽心机推出了游客背《岳阳楼记》免费登岳阳楼的做法,赢得了普遍的叫好声。
D.各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召,自觉抵制“舌尖上的浪费”,吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风。
4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(  )
A.去年,国家财政性教育经费首次实现占GDP 4%的目标。绿皮书指出,要不断扩大这一比重,优先保障公共教育投入向农村地区、老少边穷地区、低收入群体等倾斜。
B.随着国务院常务会议制定的政策措施的有效实施,影响去年四季度以来房价上涨的动力将会减弱,房价尚不具备全面大幅反弹的基础。
C.经陕西省纪委常委会研究并报陕西省委批准,决定给予“表哥”杨达才开除党籍,对其涉嫌的犯罪问题移交司法机关依法处理。
D.近年来,中美经贸关系迅速发展,不但促进了亚太乃至全球经济的增长,也给两国人民带来了实实在在的利益。
二、语言运用题(16分)
5.阅读下面这段文字,请从四个方面概括造成北京市此次重污染的原因,每条不超过10个字。(4分)
2013年2月9日到13日,北京市空气质量连续四天污染级别处于重度污染和严重污染的水平。工业燃煤、机动车燃油、扬尘等污染物排放量大,是造成本次严重污染的根本原因。加之,春节期间烟花爆竹燃放量大、集中,尤其是除夕到初一早晨,夜间虽看不到烟尘,但烟尘一度加剧。本市区地面风速减小,湿度相对加大,污染物持续积累,很难及时消解。近期,本市西南部、东南部、南部的周边地区污染程度明显高于城区,特别是北部地区,大范围内污染物的输送,使本地PM2.5污染物浓度水平进一步升高,客观上加重了本地区的污染水平。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.阅读下面的材料,回答问题。(4分)
中南大学22岁的大三学生刘路,由于破解了堪称国际数学难题的“西塔潘猜想”,被聘为正教授级研究员,成为目前中国最年轻的教授,还获得百万元奖励。此事引起热议,有人赞成,有人质疑。
针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者使用陈述句,质疑者使用反问句;每条不超过50个字。
赞成者说:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
质疑者说:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.党的十八大报告勾画出中国未来发展的蓝图,报告中的表述引发了与会代表的广泛关注。请就下面新闻中画线的“生态文明”一词进行点评。(60字以内)(4分)
在中国进入全面建成小康社会决定性阶段,面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族持续发展。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的?请简要概括,不超过20个字。(4分)
儒、道是离异而对立的。一个入世,乐观进取;一个出世,消极退避。如果说荀子强调的是“性无伪则不能自美”,那么庄子强调的却是“天地有大美而不言”;前者强调艺术的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和艺术的独立。如果前者由于其狭隘实用的功利框架,经常造成对艺术和审美的束缚、损害和破坏;那么后者则恰恰给予这种框架和束缚以强有力的冲击、解脱和否定。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
训练六 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音全都正确的一组是(  )
A.订书机  唇枪舌箭 巷道(h?ng) 尽如人意(jìn)
B.综合征 锦绣河山 恶劣(liè) 模棱两可(léng)
C.下功夫 看风使舵 择菜(zé) 踽踽独行(jǔ)
D.白内障 登陆网站 道行(h?ng) 脸色刷白(shu?)
2.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是(  )
A.本市政协委员陈大伟指出,历次政府工作报告中都开出很多的“民生支票”,他希望今年两会后市长能兑现承诺,经得起老百姓秋后算账。
B.美联社说,钓鱼岛问题的始作俑者是石原慎太郎,如果日本采取使事态升级的态度,美国也必须想一想是否要对日本亦步亦趋。
C.六十三年前,龚国平的三位堂姐去了台湾,从此音信皆无。已经77岁高龄的龚国平老人联系本报,希望能在有生之年与海峡对岸的三位堂姐团聚。
D.2013年全国硕士研究生入学统一考试于1月5日至6日举行,有关部门采取了有力措施,使得整个考试弊绝风清,秩序井然。
3.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(  )
A.作为一种社会评价,大学排名或多或少会对高校办学产生影响,因此,如果大学排名能改变只关注少数名校的倾向,将会为高等教育的多元化发展创造更好的环境。
B.实施创新驱动发展战略,需要科技工作者不仅树立“科技自信”,也需要社会各界消除“科技他信”,以实际行动为科技创新呐喊助威,添薪加火。
C.为了加强烟花爆竹安全管理,预防爆炸事故不再发生,我国已制订了《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规,对烟花爆竹的生产、运输等环节进行严格管理。
D.春晚节目需要从社会热点话题中寻找灵感,俯下身子接近地气,感受社会发展大潮给人们带来的多方面深层次影响,与人民群众的新期待产生“心灵共振”。
4.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(  )
A.庐山的云瞬息万变。时而团团如轮,时而飘飘如丝;时而绵绵如雪,时而漫漫如絮,千姿百态,妙不可言。
B.王昭君究竟埋葬在哪里?这件事并不重要,重要的是为什么会出现这样多的昭君墓?
C.NBA新赛季将会对一直以来争议较大的“走步”规则做出调整——即NBA球员在行进停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
D.忽然想起泰戈尔的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗?
二、语言运用题(15分)
5.近日抗日剧荒诞剧情引起网上热议:英雄徒手撕鬼子,掷手榴弹炸落日机,匪夷所思的武功秒杀数百敌军;浙江横店影视基地不断上演抗日科幻剧,“四五十个剧组都在打鬼子”“打死的鬼子都够围地球三圈了”。对此你有何看法?请说出你的观点及两条理由。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.请根据下表提供的关于世界各国民众酗酒的材料,写出两条结论。(4分)
国家 经济损失(年) 医保体系的损失(年) 酗酒导致的犯罪事件(年) 酗酒害死人(年)
英国 2030多亿元人民币 274.14亿元人民币 100万宗 6万人
美国 14044.5多亿元人民币 125.96多亿人民币 130万宗 7.9万人
日本 1000多亿元人民币 60多亿元人民币 70多万宗 3.5万人
中国 1000多亿元人民币 80多亿元人民币 60多万宗 4.5万人
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
7.阅读下面的文字,用一句话概括什么是“人口红利”。(不超过50字)(4分)
当一个国家人口生育率迅速下降时,儿童人口的比例就会降低;人口老龄化的进程相应加速,老年人口的比例也逐渐升高。在老年人口比例达到较高水平之前,老年人和少儿抚养负担会比较轻,劳动年龄人口比例上升,就将出现一种劳动力资源相对丰富的时期,这对于经济发展是十分有利的。这种现象就叫“人口红利”。“人口红利”不意味着经济必然增长,但经济增长一旦步入快车道,则“人口红利”势必会成为经济增长的有力助推剂。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.阅读下面的材料,按要求答题。
机动车尾气污染已成为城市空气污染的元凶之一,给人民的身体健康造成了极大危害。
请拟写一条标语,提倡步行或骑自行车。要求:主题鲜明,有感召力,不超过20字。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
训练七 [语言基础知识+诗歌鉴赏]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一组是(  )
A.鱼鳔(bi?o) 桎梏(kù)  出奇不意 再接再厉
B.赡养(sh?n) 秸秆(jiē) 坐收鱼利 事必恭亲
C.圭臬(niè) 角逐(jué) 计日程功 仗义执言
D.狡黠(xié) 悭吝(qiān) 委屈求全 因噎废食
2.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )
A.“这个项目我们已经谈了整整两年,最后的结果,还要等待!”李书福的话再次证明了他对沃尔沃的钟情。
B.其实,军队作家都有一种难以消释的情结,军队生活总是让他们那样魂绕梦牵。
C.正是这些普通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个个奇迹。
D.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )
A.某些“雷人”抗日剧虽然有可能提高收视率,但若靠调侃甚至是恶搞进行创作,无疑背离了电视剧引领人们的精神境界健康发展的初衷。
B.很多人违反了交通法,不但不以为耻,还振振有词地向交警叫板,从社会心理学角度分析,出现这种现象的原因可能是弱势心理在作怪。
C.防范舌尖上的腐败,一方面,要从源头上控制,建立起有效的预算监督机制;另一方面,也要启动问责机制,真正做到令行禁止,让腐败失去生存的空间。
D.在中日关系陷入低潮的背景下,作为民族伤痛见证的“万人坑”在喧嚣的商业利益下消失,无疑会激起国人内心深处的伤痛,产生强烈的反感。
4.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是(  )
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课我们要学习他的名篇③促织,让我们来看看这个评价是否恰当④
① ② ③ ④
A , , 《》 。
B 。 ; “” 。
C , ; 《》 ?
D 。 , “” ?
二、古诗文默写(7分)
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)是故弟子不必不如师,________________,闻道有先后,______________,如是而已。(韩愈《师说》)
(2)______________,巫山巫峡气萧森。__________________,塞上风云接地阴。[杜甫《秋兴八首(其一)》]
(3)__________________,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,______________。(李清照《醉花阴》)
三、古代诗歌阅读(28分)
6. 阅读下面这首词,然后回答问题。(7分)
唐多令
吴文英①
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩②长是、系行舟。
[注] ①吴文英,号梦窗,宋人,一生未第,游幕终身,晚年困顿以死。②谩:空,徒劳。
(1)“燕辞归、客尚淹留”主要用了什么艺术手法?表达了什么情感?(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)结合全词回答,词人的“愁”是由哪些原因造成的?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.阅读下面这两首诗,然后回答问题。(7分)
八月十五日夜湓亭望月①
白居易
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园②边。
今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是?东南见月几回圆。
临风一叹无人会,今夜清光似往年。
中秋月
苏 轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
[注] ①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园:唐时朝廷举办庆宴的场所。
(1)这两首诗都写到了中秋之月,但却有着不同的感慨。请简要说明两首诗各表达了怎样的思想情感。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)请就白诗中运用的对比手法进行简要的分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分)
留别王维①
孟浩然
寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违②。
当路谁相假③?知音世所稀。
只应守寂寞,还掩故园扉。
[注] ①据《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。这首诗便是临行前留给王维的。②违:分离。③假:提携。
(1)诗中“当路谁相假?知音世所稀”两句,描写了诗人怎样的处境?表达了怎样的思想感情?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)清人沈德潜评价孟诗“语淡而味终不薄”(《唐诗别裁》),请结合诗歌颔联作简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. 阅读下面这首宋诗,回答问题。(7分)
春日郊外
唐 庚
城中未省有春光,城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪,水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语,草际风来作药香。
疑此江头有佳句,为君寻取却茫茫。
(1)这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)最后两句表现了诗人怎样的情感?这样写有什么好处?(3分)
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
班 级____________  姓 名____________
训练八 [语言基础知识+诗歌鉴赏]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一组是(  )
A.像素 低炭生活 标识(zhì) 模棱两可(líng)
B.收官 如鲠在喉 山寨(zh?i) 岿然不动(guī)
C.装桢 自行其是 刨冰(b?o) 潜规则(qi?n)
D.胶着 美轮美奂 蚁族(yǐ) 挑灯夜战(tiǎo)
2.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )
A.列车已经开走了,隆隆的声音早已消逝在空中,站台上送行的人却依然默默地站立着,注视着远方。
B.尽管欧洲央行出台了各种政策,欧洲大部分国家的经济依然是按下葫芦浮起瓢,让人民看不到经济复苏的希望。
C.专家指出:肥胖症患者乱服减肥药,虽然也能减轻体重,但副作用很大,会使身材苗而不秀,有害身体健康。
D.针对美国国防部发布的2012年度《涉华军事与安全发展报告》,外交部发言人洪磊表示,坚决反对该报告对中国正当、正常的国防建设说三道四。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.终身教育制度的建立,不仅为那些因各种原因未能完成学业的人打开了一扇大门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
B.报告团成员结合亲身的经历,深情地讲述了罗阳同志生前刻苦攻关的事迹,感人肺腑,催人泪下,深深打动了现场的听众。
C.“巨龙”号潜海成功,对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展,提升我国开发海洋的能力,将产生重大而深远的影响。
D.长期以来我国为钓鱼岛及其周边海域提供天气预报服务,为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供了较为准确的气象信息。
4.下列各句标点符号的使用,正确的一项是(  )
A.山东半岛经济协作区,拥有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B.这家出版社在2013年第二季度社科新书订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
C.根据省政府的有关要求,结合2013年济南市的工作安排,今年上半年,市政府要新开工建设一批廉租房,任务重、工程长、规模大。
D.我长久地凝视清明上河图,想象着宋朝时春天的开封城,在疏林薄雾中,掩映着几家柳荫茅舍、小桥流水、老树和扁舟。
二、古诗文默写(6分)
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,______________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
(2)云无心以出岫,________________。(陶渊明《归去来兮辞并序》)
(3)亦余心之所善兮,__________________。(屈原《离骚》)
(4)__________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(5)________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)
(6)念去去,千里烟波,__________________。(柳永《雨霖铃》)
三、古代诗歌阅读(28分)
6.阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分)
宣州送裴坦判官往舒州①,时牧欲赴官归京
杜 牧
日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的②,我心悬旆正摇摇③。
同来不得同归去,故国逢春一寂寥!
[注] ①此诗作于开成四年(839)春,在宣州做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。②的的:鲜明的样子。③摇摇:心神不定的样子。
(1)请简要赏析诗的颔联中“云”“柳”两个意象。(4分)
答:________________________________________________________________________
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(2)联系全诗谈谈你对“寂寥”的理解。(3分)
答:________________________________________________________________________
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7.阅读下面这两首诗,回答问题。(7分)
暮春归故山草堂
[唐]钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
兰竹诗
[清]郑板桥
四时花草最无穷,时到芬芳过便空。
唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬。
(1)钱诗是如何表现暮春景象的?(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)两首诗歌所表现的情趣和意境有哪些相似之处?在写法上有什么特点?(4分)
答:________________________________________________________________________
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8.阅读下面这首宋诗,回答问题。(7分)
春日怀秦髯
李 彭
山雨萧萧作快晴,郊园物物近清明。
花如解语迎人笑,草不知名随意生。
晚节渐于春事懒,病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友,应在日边听流莺。
(1)本诗颔联运用了什么表现手法,有什么好处?(4分)
答:________________________________________________________________________
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(2)诗人在前两联极写春色的美好,有什么用意?请简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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9.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(7分)
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
[注] 杜审言:杜甫的祖父,仕途失意,当时被贬去偏远的峰州,《渡湘江》写于此时。
(1)这首诗从体裁上看,属于__________。(1分)
(2)有人说:“‘今春花鸟作边愁’一句,极富匠心,令人倍感愁意。”试从艺术手法角度简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(3分)
答:________________________________________________________________________
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训练九 [语言基础知识+诗歌鉴赏]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一项是(  )
A.纤维(xiān)  人才济济(jì)  硫璃瓦 冠冕堂皇
B.抨击(pēng) 短小精悍(h?n) 脉搏 食不果腹
C.服役(yù) 提纲挈领(qiè) 明信片 万事具备
D.粗犷(ku?ng) 恪守不渝(kè) 宣泄 人情世故
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考,成就了他深邃精微的思想哲理、经天纬地的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。
B.又是一年三月三,虽然今年温度偏低,但丝毫没有影响人们出游的兴致。大家从城市、乡村赶来,庙会上人们熙熙攘攘地走来走去。
C.2013年4月16日,美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声,观看比赛的人群顿时一片慌乱,纷纷如鸟兽散。
D.农民科学种田,工人不断创新,科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就“中国梦”添枝加叶。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.普通流感患者无需特殊治疗,但应注意休息,多喝水,体温高时也可服用莲花清瘟胶囊、双黄连口服液等药物,一般情况下病情一周以内即可减少。
B.从北京、天津到石家庄,从郑州、南通到贵阳,空气污染指数纷纷“爆表”,74个重点监测城市近半数左右严重污染,北京城区PM2.5值一度逼近1000。
C.各地政府部门在进一步完善结构性减税政策的同时,应努力减轻企业的税外负担,尤其要严正法纪,惩处某些公权单位向企业利用权力变相索贿的违法行为。
D.中印同为文明古国,互为重要邻国,双方有数千年友好交往的历史,近代以来两国又经历了相似的命运,在争取民族独立过程中相互支持,结下了深厚的友谊。
4.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是(  )
郭沫若的剧本里婵娟骂宋玉说①你是没有骨气的文人②上演时他自己在台下听,嫌这话不够味。有人提醒他把③是改为④这,“你这没有骨气的文人⑤就够味了。
① ② ③ ④ ⑤
A :“ !” “” “” !”
B ,“ !” “” “” ”
C :“ ” ! “” “” ”
D ,“ ” ! “” “” !”
二、古诗文默写(6分)
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)木欣欣以向荣,______________。(陶潜《归去来兮辞并序》)
(2)人非生而知之者,__________?(韩愈《师说》)
(3)________________,余不忍为此态也!(屈原《离骚》)
(4)玉户帘中卷不去,________________。(张若虚《春江花月夜》)
(5)________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(6)舞榭歌台,______________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
三、古代诗歌阅读(28分)
6.阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。(7分)
度浮桥①至南台
陆 游
客中多病废登临,闻说南台试一寻。
九轨②徐行怒涛上,千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓,墟落云烟自古今。
白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕阴。
[注] ①浮桥:今福州闽江旧大桥,宋时尚为由船只连成的浮桥。②九轨:轨,车子两轮之间的距离,意指浮桥桥面宽广。
(1)颔联写出了浮桥什么特点?作者是如何写出浮桥的特点的?(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)颈联和尾联的感情基调有什么不同?请结合具体内容简要赏析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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7.阅读下面两首宋诗,然后回答问题。(7分)
别 滁①
欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
夜发分宁寄杜涧叟②
黄庭坚
阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。
我自只如常日醉,满川风月替人愁。
[注] ①庆历八年,欧阳修由滁州知州改任扬州知州,此诗乃当时所作。②分宁即今江西修水,诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。杜涧叟是诗人之友,诗人出发时他来送别。
(1)两首诗的结句都很有特色,你更喜欢哪一句?请说明理由。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)这两首诗都用了“常日醉”三个字,但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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8.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
添字采桑子·芭蕉
李清照
窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。  伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。
[注] 该词作于作者南渡以后。
(1)请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)词人在下片是如何抒发思想感情的?(4分)
答:________________________________________________________________________
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9.阅读下面这首诗歌,完成22—23题。(7分)
春 尽
韩偓①
惜春连日醉昏昏,醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧,断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨,地迥②难招自古魂。
惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。
[注] ①韩偓:字致尧,晚唐诗人。一生经历了家园沦亡等巨大变故,晚年寄身异乡,亲朋息迹,此诗是他的晚年之作。②迥:偏远。
(1)这首诗表达了诗人多种情怀,其中一联所抒发的情感跟陈子昂的《登幽州台歌》有某种相通之处,这两句诗句是:“______________________,____________________。”(2分)
(2)有人认为“融情入景,兴寄深微”是本篇的主要艺术特点。请结合诗歌的颔联作简要赏析。(5分)
答:________________________________________________________________________
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训练十 [语言基础知识+诗歌鉴赏]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一项是(  )
A.就范 矫揉造作 喟叹(wèi) 相形见绌(chù)
B.僭越 情投义合 谮言(zèn) 饕餮盛宴(tiè)
C.噱头 伫足观看 推搡(sǒng) 扛鼎之作(gāng)
D.戏谑 集思广益 商榷(què) 脍炙人口(ku?i)
2.下列语句中加点的成语,使用恰当的一项是(  )
A.尽管阿凡提被视为智慧和欢乐的化身,并入选“世界民间艺术形象”之中,但其出生地却始终存在争议,可谓众说纷纭,风生水起,难有定论。
B.林书豪目前还不是联盟顶级控卫,但他能够亦步亦趋,虚心好学,善于博采众人之长,加上有超人的篮球天赋,成为联盟顶级控卫指日可待。
C.湄公河“10·5”案件主犯糯康等人被执行死刑,这是一件大快人心的事情,它表明了中国政府在保护中国公民合法权益方面的坚定决心。
D.新世纪以来,我国科技工作者抓住机遇,创造条件,迎难而上,加快发展,在航天航空、深海探索等领域都取得了经天纬地的历史性进步。
3.下列语句中,没有语病的一项是(  )
A.当前,抗震救灾仍然是重中之重的工作,要妥善安置受灾群众,及时发放和调运帐篷、棉被、食品、药品、饮用水等救灾物资,保障群众基本生活。
B.由于最近爆发H7N9型禽流感疫情,我国华东、华中地区肉鸡、鸡蛋价格大幅下跌,部分家禽市场停止营业,许多禽蛋生产企业倒闭。
C.新华社记者近日在基层调研时发现,收入分配改革已到攻坚阶段,亟待破解垄断带来分配不公和腐败产生灰色收入两大顽疾。
D.“妈妈之家”是一个公益组织,以旨在为失独家庭争取有关养老、医疗服务政策和提供心理援助为目的,将为更多失独家庭送去关爱与慰藉。
4.下列句子中,标点符号使用符合规范的一项是(  )
A.这正是社会转型期职业道德的纷繁征象:有的依旧如金子般闪光,有的则不断刺痛人们的良心,这也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线?
B.一位美术专业的学生告诉记者,她有些同学就是在高中突击几个月,把素描练好后顺利考入大学的,但究竟什么是美术?这些同学并不理解。
C.“学生读书求学似乎仅仅是为了谋求一个条件好、待遇高、收入高的职位,教师则往往忙于跑课题、抓项目、拿经费。”纪宝成批评教育的功利主义时说。
D.有很多玩具、交到很多好朋友、外出旅行……等等,这些都是孩子心中的幸福。这些看似触手可及的幸福,并不是所有孩子都能得到的。
二、古诗文默写(6分)
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)______________,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,________________________,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)
(2)细草微风岸,______________。星垂平野阔,______________。(杜甫《旅夜书怀》)
(3)元嘉草草,封狼居胥,______________。四十三年,望中犹记,______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
三、古代诗歌阅读(28分)
6.阅读下面这首宋诗,完成下面问题。(7分)
移居东村作
王庭珪
避地东村深几许?青山窟里起炊烟。
敢嫌茅屋绝低小,净扫土床堪醉眠。
鸟不住啼天更静,花多晚发地应偏。
遥看翠竹娟娟好,犹隔西泉数亩田。
(1)这首诗表现了作者怎样的情感?请结合颔联进行分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)首联哪个字概括出了东村怎样的环境特点?请结合全诗加以赏析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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7.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
鹊桥仙·己酉①山行书所见
辛弃疾
松冈避暑,茅檐避雨,闲去闲来几度?醉扶怪石看飞泉,又却是、前回醒处。  东家娶妇,西家归女,灯火门前笑语。酿成千顷稻花香,夜夜费、一天风露②。
[注] ①己酉:淳熙十六年(1189年),当时词人正闲居于带湖之滨。②“酿成”三句:谓每夜的清风白露,酿成一片稻米花香,意即风调雨顺,丰收在望。
(1)这首词的上下片写的各是什么生活情景?请予以归纳。(4分)
答:________________________________________________________________________
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(2)联系全词和辛弃疾的生平遭遇,谈谈对“闲去闲来几度”中的“闲”字的理解。(3分)
答:________________________________________________________________________
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8.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
蝶恋花①
陆 游
桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光,黯黯长安路。忽记横戈盘马处,散关清渭应如故。  江海轻舟今已具。一卷兵书,叹息无人付。早信此生终不遇,当年悔草《长杨赋》②。
[注] ①本词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》:汉代扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。
(1)首句景物描写有何作用?(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)下片表达了作者怎样的情感?请作简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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9.阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)
鹧鸪天·化度寺①作
吴文英
池上红衣②伴倚栏,栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲。  乡梦窄,水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信,杨柳阊门③屋数间。
[注] ①化度寺:杭州一寺院名。②红衣:指莲花。③阊门:苏州西门,吴文英早年居于苏州。
(1)这首词表达了什么样的感情?“栖鸦常带夕阳还”一句对表达这种感情有什么作用?(4分)
答:________________________________________________________________________
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(2)“乡梦窄,水天宽”两句历来为人称道,请加以赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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训练十一 [语言基础知识+文言文阅读]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一项是(  )
A.曝露       大事渲染
针灸(jiǔ) 蹚水过河(tāng)
B.绊嘴 开源节流
糗事(qiǔ) 蒙头转向(mēng)
C.题字 吃里爬外
咳血(kǎ) 强人所难(qiǎng)
D.令爱 骨梗在喉
擤鼻子(xǐng) 流水淙淙(cóng)
2.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是(  )
A.与其在大城市里论资排辈,忍气吞声为“老板”打工,倒不如到需求旺盛的基层挑大梁,当主力,回肠荡气地干出一番事业!
B.元宵节的晚上,笼罩在我市上空的乌云逐渐消散,一轮圆月高挂苍穹,董子文化园里,彩灯与圆月交相辉映,亭台楼阁披星戴月,分外美丽。
C.影片《青春雷锋》以“青春”为精神主题,以“诗意”为艺术手法,塑造了一个有血有肉的雷锋形象,给人们带来了全新的感受。
D.当前,垃圾短信、骚扰电话让人不厌其烦,诈骗短信更是让人防不胜防,如何还手机用户一片清静?手机实名制值得一试。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.潍坊对媒体称尚未发现有价值的举报线索,而网络上关于地下排污线索却不断涌现,潍坊寿光市的一个工业园区普遍存在地下排污。
B.胡萝卜在荷兰被列为“国菜”之一,这是因为胡萝卜素具有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染、激发免疫力等作用。
C.作家的写作不只局限于一个地区、一个事件、一个领域,而是有可能放眼到国际视野中去书写、去观察、去感受,走出国门成为一种自觉。
D.公职人员掌握着公权力,其房产权属和交易信息涉及公共利益,不属于个人隐私,公开其房产信息能够维护公共利益,也可强化社会舆论监督。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.公安部发布新修订的“机动车驾驶证申领和使用规定”,新规定中加大对酒后驾驶违法行为的处罚力度,由一次记6分调整为记12分。
B.中国有句古话,叫作“天作孽,尤可恕;自作孽,不可活。”日本在钓鱼岛问题上不断地挑衅,激起了中国人民的愤怒。日本如不及时回头,必将重蹈覆辙。
C.明年重庆高考会有哪些变化,我们应该怎样积极应对,都是广大师生目前需要研究的重要问题。
D.中国第五届绿色食品博览会将于12月23日至12月26日在南昌举办。届时,九江的庐山云雾茶、银鱼王、抚州的南丰蜜橘、白莲、赣州的赣南脐橙等都将参展。
二、古诗文默写(6分)
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)越国以鄙远,君知其难也。____________________?邻之厚,________________。
(《左传·烛之武退秦师》)
(2)________________,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,________________。
(屈原《离骚》)
(3)________________,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?__________________________。
(柳永《雨霖铃》)
三、古代诗歌阅读(7分)
6.阅读下面这首诗,回答问题。
送严士元
刘长卿[注]
春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
君去若逢相识问,青袍今已误儒生。
[注] 刘长卿,中唐诗人,官至监察御史,屡次遭贬。
(1)“闲花落地”和“草绿湖南”都在写景。从表现手法上看,它们之间存在着怎样的差异?请简要回答。(3分)
答:________________________________________________________________________
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(2)诗中主要表现了作者什么情感?试简要概括。(4分)
答:________________________________________________________________________
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四、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成问题。
曾公,讳致尧,抚州南丰人也。少知名江南。太平兴国八年,举进士及第,为符离主簿,累迁光禄寺丞、监越州酒税。数上书言事,太宗奇之,召拜著作佐郎。使行视汴河漕运,称旨,迁秘书丞,为两浙转运使。
谏议大夫魏庠知苏州,恃旧恩,多不法,吏莫敢近。公劾其状以闻,太宗惊曰:“是敢治魏庠,可畏也!”卒为公罢庠。洛苑使杨允恭以言事见幸,无不听,事有下,公常厝不行。允恭以诉,太宗遣使问公,公具言其不可。公既绳其大而人所难者,至其小易,则务为宽简。岁终,其课为最,徙知寿州。寿近京师,诸豪大商交结权贵,号为难治。公居岁余,诸豪敛手,莫敢犯法,人亦莫见其以何术而然也。公于寿尤有惠爱,既去,寿人遮留数日,以一骑从二卒逃去,过他州,寿人犹有追之者。再迁主客员外、判三司盐钱勾院。
是时,李继捧以银、夏五州归朝廷,其弟继迁亡入碛中为寇。太宗遽遣继捧往招之,至则诱其兄以阴合,卒复图而囚之。自陕以西,既苦兵矣。真宗初即位,益欲来以恩德,许还其地,使听约束。公独以谓继迁反覆,不可予。继迁已得五州,后二年,果叛,围灵武。议者又欲予之,公益争以为不可。言虽不从,真宗知其材,将召以知制诰①,而大臣有不可者,乃已,出为京西转运使。
王均②伏诛,奉使安抚西川,误留诏书于家。其副潘惟岳教公上言“渡吉柏江舟破亡之”,以自解。公曰:“为臣而欺其君,吾不能为也。”乃上书自劾,释不问。其后惟岳入见禁中,道蜀事,具言公所自劾者,真宗嗟叹久之。
继迁兵既久不解,丞相张齐贤经略③环、庆以西,署公判官以从。公曰:“西兵十万,皆属王超。超材既不可专任,而兵多势重,非易可指麾。若不得节度诸将,事必不集。”真宗难其言,为诏陕西听经略使得自发兵而已。公度言终不合,乃辞行。会召赐金紫④,公谢曰:“臣尝言丞相某,事未效,不敢受赐。”由是贬黄州团练副使。公已贬,而王超兵败,继迁破清远军,朝廷卒亦弃灵州。
公贬逾年复为户部员外郎知泰州上疏论事语斥大臣尤切当时皆不悦又徙知鄂州。坐知扬州误入添支俸多一月,虽尝自言,犹贬监江宁府酒税。用封禅恩,累迁户部郎中。大中祥符五年五月某日,卒于官,享年六十有六。
(选自《欧阳修文集》卷二十,有删改)
[注] ①知制诰:官名,北宋时朝廷的文字秘书。②王均(?—1000)北宋川峡士兵起义领袖。③经略:筹划治理大略、要略;官名,掌管一路或数路军、政事务。④金紫:唐宋的官服和佩饰,指“金印紫绶”,借指高官显爵。
7.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )
A.事有下,公常厝不行    厝:放置
B.公既绳其大而人所难者 绳:纠正
C.若不得节度诸将,事必不集 集:集合
D.公度言终不合,乃辞行 乃:于是,就
8.以下六句话分别编为四组,全都表现曾致尧性格刚直的一组是(3分)(  )
①公劾其状以闻 ②既去,寿人遮留数日 ③后二年,果叛 ④为臣而欺其君,吾不能为也 ⑤事未效,不敢受赐 ⑥语斥大臣尤切,当时皆不悦
A.①③④         B.②③⑥
C.④⑤⑥ D.②④⑤
9.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(  )
A.谏议大夫魏庠在苏州任上,多有不法行为,别人不敢言,曾致尧则弹劾了他,受到宋太宗的肯定,魏庠最终被罢了官。
B.曾致尧在寿州担任知州期间,颇有政誉,离任时,百姓再三挽留,几天不能成行,最后只能单骑带二卒,逃离了寿州。
C.曾致尧在奉命安抚西川时,误把诏书忘在家里,他不肯编谎话为自己解脱,而是上书弹劾自己的过错,宋真宗知情后感叹不已。
D.在对待李继迁的问题上,曾致尧始终坚持自己的主张,却因言辞过于激烈而触怒了皇上,因此被贬为黄州团练副使。
10.(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①数上书言事,太宗奇之,召拜著作佐郎。(3分)
译文:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
②益欲来以恩德,许还其地,使听约束。(4分)
译文:________________________________________________________________________
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(2)用斜线(/)给文中画波浪线的部分断句。(3分)
公 贬 逾 年 复 为 户 部 员 外 郎 知 泰 州 上 疏 论 事 语 斥 大 臣 尤 切 当 时 皆 不 悦 又 徙 知 鄂 州。
训练十二 [语言基础知识+文言文阅读]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中,字形和加点字的注音都正确的一项是(  )
A.坐阵        趋之若鹜
咯血(kǎ) 疾风劲草(jìn)
B.萧瑟 箭步如飞
稽首(qǐ) 以一当十(dāng)
C.寥廓 乘人之危
剽窃(piāo) 弄巧成拙(zhuō)
D.蜜饯 唉声叹气
奢靡(mǐ) 瞠目结舌(chēng)
2.下列各句中,加点的词语使用最恰当的一句是(  )
A.底层出身的女孩玛格丽特·撒切尔是在没有显赫门第的庇荫下,依靠自己的不断努力和顽强奋斗脱颖而出,并最终入主唐宁街10号,登上权力之巅的。
B.如果说《舌尖上的中国》展现了中华饮食文化的博大精深、秀色可餐,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观,这是对食物的亵渎。
C.合并之初,土豆网高管向对口的优酷网高管汇报,而日前的优酷、土豆高管调整,更是让优酷网高层全体高升,土豆网则走向逆水行舟。
D.《我是歌手》决赛当天,助唱嘉宾邓超身穿黄色西服登上舞台,他肆无忌惮地展示着自己的歌艺、舞技,全场观众都为邓超的表演而倾倒。
3.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.在充满现代生活气息的今天,春节民俗依然活跃在全球华人中间,它已是华人世界最具代表性的文化符号,也是促进民族文化认同的重要节日。
B.纵观古今,我们不难发现,决定国家兴盛衰亡的原因固然很多,但政府是否清正廉洁确实是制约国家健康发展的重要因素。
C.积极发展家庭农场,适当扩大农户经营模式,进一步加大农产品追溯制度的实施力度,有利于降低农产品成本、提高农产品质量。
D.9个省份实行中职教育学费全免政策后,中职学校在校人数并没有明显增多,这主要是由于人口数量变化导致初中毕业生人数减少造成的。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.杨镰认为丝绸之路的起点应该是南阳,理由是“在中原的地名中,有另外一个‘宛’与之对应。”而南阳的别称就是“宛”。
B.诸子乃出自当时的“士”:不是拳勇之士,而是谋略之士,即知识型的谋士。
C.她对宝玉的爱情也浸透着这种追求的痛苦,不断的猜疑、担心、试探、怄气……简直搅碎了她那颗本来就脆弱的心。
D.修辞既是选择的过程,就得有选择标准。怎么选择?根据什么选择?怎么叫选择得好,怎么叫选择得不好?
二、古诗文默写(6分)
5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)吾尝跂而望矣,__________________。(《荀子·劝学》)
(2)景翳翳以将入,______________。(陶渊明《归去来兮辞并序》)
(3)对酒当歌,人生几何!__________,去日苦多。(曹操《短歌行》)
(4)谁家今夜扁舟子?________________?(张若虚《春江花月夜》)
(5)飘飘何所似,____________。(杜甫《旅夜书怀》)
(6)多情自古伤离别,__________________!(柳永《雨霖铃》)
三、古代诗歌阅读(7分)
6.阅读下面这首诗,回答问题。
碛西头送李判官入京
岑 参
一身从远使,万里向安西。
汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。
寻河[注]愁地尽,过碛觉天低。
送子军中饮,家书醉里题。
[注] 寻河:历史记载张骞出使西域时曾经去寻找黄河的源头。
(1)“汉月垂乡泪,胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧,请举出其中两种加以分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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四、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成问题。
李清时,字授侯,福建安溪人,大学士光地从孙。乾隆七年进士,选庶吉士,授编修。十四年,授浙江嘉兴知府。上南巡,或议自嘉兴至杭州别辟道行民舟,清时于官塘外求得水道相属,上通吴江平望,下达杭州坝子门,号为副河。丁父忧,去官。服除,授山东兖州知府。二十二年,擢运河道。
二十六年,河决孙家集,运河由夏镇至南阳两堤俱溃,清时督修筑。议者或拟用椿埽,费帑①以六十万计;或拟建石堤,费以三百万计。清时少时行濒海间,见筑堤捍海为田者,掷碎石积水中,潮退则以木拦之,填土其上,坚筑成堤,因参用其法。以河东、西两岸皆水,得土难,令以石垒两旁,积葑②其中,水涸,募夫起土置积葑上,费帑十四万有奇,而两堤成。曹县溢水泻入微山湖出韩庄湖口闸隘水不得泄令于闸北毁石堤掘地深之以泄水。事上闻,上命于其地建滚水坝,高一丈二尺余。清时请减低为一丈,令湖水落至丈,乃闭闸蓄水。泗水经兖州西流入府河,济宁城东旧有杨家坝,遏水使入马场湖,蓄以济运,遇伏秋水涨不能泄,淹民田,令改坝为闸,视水盛衰为启闭。汶水分流入蜀山、马踏两湖,旧制引水使南行少北行多,后乃反之,漕船经袁口、靳口,浅涩不能进。清时规分水口,令南坝加长,北坝收短,以为节宣③,并减低何家坝,使汶水南弱而北增。
二十九年,调江南淮徐道。三十年,擢河东河道总督,赐其母大缎、貂皮。清时以河堤岁修,司其事者每不度形势,过高糜帑,而卑薄者不能大有增益,乃饬所司,当水涨具堤高水面尺寸呈报,择堤最薄者培之。迨伏秋水发,耿家寨(称十四堡)水及旧堤上,赖预增新筑以免。清厘河工征料诸弊,岁减派料至千余万斤。三十一年,运河东岸漫口,自请议处,原之。三十二年七月,授山东巡抚。高苑、博兴、乐安三县被水,清时谓小清河下流隘,故上游溢,檄所司勘验。遽疾作,乞解任,不许。三十三年,卒。
清时治水善相度情形,穷源竟委。每乘小舟出入荒陂丛泽、支流断港中,或徒步按行谘访,必得要领,乃见诸建置。
(选自《清史稿·列传一百一十二》)
[注] ①帑:国库中的钱币。②葑:芜菁,又名蔓菁。一种一年或二年生草本植物,十字花科。③节宣:节制和排放。
7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )
A.清时于官塘外求得水道相属  于:在
B.过高糜帑 糜:消耗
C.使汶水南弱而北增 弱:减少
D.清时治水善相度情形 相:治理
8.下列句子分别编为四组,全都能表现李清时善于治水的一项是(3分)(  )
①掷碎石积水中,潮退则以木拦之 ②令以石垒两旁,积葑其中 ③于其地建滚水坝,高一丈二尺余
④清时规分水口,令南坝加长,北坝收短 ⑤清厘河工征料诸弊,岁减派料至千余万斤 ⑥徒步按行谘访,必得要领
A.①②⑤         B.①③④
C.②④⑥ D.③⑤⑥
9.下面对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(3分)(  )
A.乾隆皇帝南巡时,有人建议重新挖掘一条水道,便于船只通行,而李清时却力排他议,打通原有水道,改造出一条“副河”。
B.李清时小时在海边见人们先在海水中投入石块,潮水退后,用木桩拦住,然后在石块上填土,以此来造田,这给他治水以很大启发。
C.曹县发大水时,水流入微山湖,又从韩庄的湖口流出;而这里的闸口狭窄,水流受阻,清时下令毁掉北面的堤坝,挖沟排水。
D.李清时在任河东河道总督时,运河东岸曾经决口,他主动请求前往治理,广泛征求意见,采取得力措施,使大堤恢复了原貌。
10.(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①旧制引水使南行少北行多,后乃反之,漕船经袁口、靳口,浅涩不能进。(3分)
译文:________________________________________________________________________
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②乃饬所司,当水涨具堤高水面尺寸呈报,择堤最薄者培之。(4分)
译文:________________________________________________________________________
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(2)用斜线(/)给文中画波浪线的部分断句。(3分)
曹 县 溢 水 泻 入 微 山 湖 出 韩 庄 湖 口 闸 隘 水 不 得 泄 令 于 闸 北 毁 石 堤 掘 地 深 之 以 泄 水。
训练十三 [语言基础知识+文言文阅读]
一、语言基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(  )
A.踉跄(li?ng)      果脯(fǔ)
渎职罪(shú) 曲意逢迎(qū)
B.腼腆(tiǎn) 讥诮(qi?o)
背包袱(bēi) 望风披靡(mǐ)
C.巷道(h?ng) 罢黜(chù)
柏油路(bǎi) 强颜欢笑(qi?ng)
D.处所(chù) 角落(juě)
歼击机(jiān) 奴颜婢膝(bì)
2.下列词语中,没有错别字的一组是(  )
A.和好 顶梁柱 借风驶船 初生牛犊不畏虎
B.滑头 攻艰战 优柔寡断 无事不登三宝殿
C.溜达 吃枪药 膏粱子弟 醉翁之意不在酒
D.博弈 闲工夫 轻车简从 一石击起千层浪
3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是(  )
A.在王维的诗歌创作中,有相当一部分是山水诗,这些诗多以悠远的意境而迷人,《鸟鸣涧》就是其中的代表。
B.一想到自己别无长物,应聘时总处于