【精品解析】七年级科学下册1.5植物生殖方式的多样性同步练习

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名称 【精品解析】七年级科学下册1.5植物生殖方式的多样性同步练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-01-11 08:17:05

文档简介

七年级科学下册1.5植物生殖方式的多样性同步练习
一、单选题
1.(2022七下·仙居期末)在生产实践中,常用的营养繁殖方法有下图表示的四种,其中属于嫁接的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2022七下·新昌期末)我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法,合理的是(  )
A.黄桃的皮是花瓣发育而成
B.吃的“黄桃肉"是子房壁发有而成
C.黄桃核里面"桃仁”属于种子,是子房发育而成
D.“黄桃仁”外面坚硬的壳是种皮,由珠被发育而成
3.(2022七下·新昌期末)生物的生殖方式具有多样性。下列属于有性生殖的是(  )
A.桑树压条
B.蕨繁殖
C.水螅的出芽生殖
D.青蛙的繁殖
4.(2022七下·杭州期末)如图表示马铃薯的无性生殖过程,与此生殖方式不同的是(  )
A.玫瑰扦插 B.李树嫁接 C.水稻播种 D.细菌分裂
5.(2022七下·滨江期末)生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是(  )
A.试管婴儿
B.果树嫁接
C.水螅的出芽生殖
D.变形虫分裂生殖
6.(2022七下·宁海期末)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )
A.①是压条,属于营养繁殖
B.②是组织培养,具有繁殖速度快优点
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
7.(2022七下·金东期末)春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋,这种笋叫做竹鞭笋,竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的,逐渐成为新的笋植株,这种繁殖方式属于(  )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.克隆 D.组织培养
8.(2022七下·慈溪期末)下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出植物体
B.月季可用枝条扦插进行繁殖
C.苹果通过嫁接繁育优良品种
D.向日葵用种子繁殖后代
9.(2022七下·武义期末)多肉深受大家的喜爱。春季将肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上,很快就会生根,在叶片的基部长出不定芽,形成小植株(如图)。多肉植物的这种生殖方式属于(  )
A.营养繁殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.孢子生殖
10.(2022七下·乐清期末)中国热带农业科学院袁浪兴在海南发现一种新物种彩虹卷柏,主要靠孢子繁殖。下列植物的生殖方式与彩虹卷柏相同的是(  )
A.地钱 B.水稻 C.玉米 D.白菜
11.(2022七下·鄞州期末)下列有关植物生殖方式的叙述中,错误的是(  )
A.①是压条,是植物的营养繁殖
B.②是用种子繁殖,是有性生殖
C.夹竹桃、桑树等木本植物可以用①的方法来繁殖
D.利用②这种生殖方式更能保持栽培植物的优良性状
12.(2022七下·嘉兴期末)生物的生殖具有多样性,桃、月季等属于虫媒花,而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般(  )
A.花瓣大多较鲜艳 B.柱头常分叉或呈羽毛状
C.常有芳香气味 D.花粉粒较大且重
13.(2022七下·嘉兴月考)嘉兴凤桥的桃形李又天又甜,将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上是果农培育桃形李的主要方式,下列相关描述中不正确的是(  )
A.为提高嫁接成功率,应该把接穗和砧木的形成层紧贴
B.嫁接时桃树作接穗,桃形李苗作为砧木
C.用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
D.该生殖方式与用桃形李种子繁殖后代的方式不同
14.(2022七下·杭州期末)在某校新劳动教育中,学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现:草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎,可以用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示。其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于(  )
A.嫁接 B.有性生殖 C.营养繁殖 D.扦插
15.(2022七下·杭州月考)将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳(如图)嫁接,长出的植株的种子是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
16.(2022七下·温州期末)植物的生殖方式非常多样。如图是我们经常食用的蔬菜——番薯。
(1)番薯能开花,可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的   (填结构名称)发育而成的。
(2)农业生产中,人们常利用番薯的根进行繁殖,这种繁殖方式属于   生殖。
(3)有科学家经过研究,提出用番薯的腋芽制成的“人工种子”来培育番薯。下列研究结果属于支持该观点的有 。(可多选)
A.利用人工种子能缩短培育时间
B.人工种子长时间贮存,萌发率会降低
C.人工种子体积小,便于运输
D.利用人工种子能保持亲本的优良性状
E.人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境,增加成本
17.(2022七下·诸暨期末)生物的生殖使生物得以繁行,生物有多种多样的生殖方式,请回答下列问题:
(1)试管婴儿是让卵细胞在体外受精,然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的    内发育成胎儿。目前医学界禁止人类用“克隆”的方法进行生殖,它的生殖方式与试管婴儿不同,属于   生殖(选填“无性”或“有性”)。
(2)用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换,ABCD代表交换的各物质,下列表述定不正确的是 。
A.氧气 B.母乳 C.营养物质 D.二氧化碳
(3)植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等,这些繁殖方式的优点是   。
18.(2022七下·新昌期末)某科学兴趣小组学习了绿色植物的一生后,画出了几种常见植物生长的不同阶段对应的图。
(1)图乙中的①转绿前,种子萌发过程中消耗的有机物来自图甲中    (选填序号)
(2)丙图6中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成   。
(3)丁图枇杷里面有三粒种子,说明子房内有三个    。
19.(2022七下·滨江期末)西湖龙井每年秋冬开花,清明前后采摘,经制作冲泡后色翠香幽,味醇形美,是茶中佳品。常见的西湖龙井茶有两种,其中“群体种”一般用种子繁殖,“龙井43”常用扦插的方式进行繁殖。
(1)“群体种”种子是由花中的   发育而来。
(2)扦插的方式进行繁殖的优点是    ;扦插时,插穗下端要削成斜面,这样做的目的是   ,以促进枝条成活。
(3)很多爱茶之人喜欢西湖龙井的清香,这种清香的感觉形成在 。
A.舌 B.口腔 C.大脑皮层
20.(2022七下·柯桥期末)近几年,苗木繁殖中开始流行高压生根繁殖,其过程比较简单,大致流程是:从母树上选择合适的枝干用于培育新树苗,然后在所选枝干上的适当位置进行环剥处理,再在环剥位置绑缚上苔藓或培养土,最后用塑料薄膜或塑料瓶对其进行固定即可。这种繁殖方式属于植物的   繁殖,这种繁殖方式的优点是   。
21.(2022七下·定海期末)居家期间囤菜也需要讲科学。小秀发现囤在厨房里的马铃薯有些变绿、发芽。
(1)马铃薯作为常用食材,不仅美味,还含有丰富的淀粉,被部分人用来代替主食食用。检验马铃薯中是否含有淀粉的常用试剂是   。
(2)马铃薯变绿、发芽会导致有毒物质龙葵素含量升高而不能食用。小秀将发芽的马铃薯切下带1~2个芽眼的部分埋入潮湿疏松的土壤中,经过两周培养后长出了新叶,逐渐形成一颗新的植株。这种繁殖方式属于   。
22.(2022七下·武义期末)茭白古代称“菰”,如图甲所示。资料表明,菰在生长过程中感染上一种叫菰黑粉菌的真菌,此真菌能分泌生长素,刺激菰的茎秆膨大,形成了肥大的纺锤形肉质茎,这就是“茭白”。
回答下列问题:
(1)“菰”在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一,用它的籽粒煮饭,既软又糯,香味扑鼻。“菰 ”的形态和结构与水稻、小麦很相似,它们都属于   (选填“单子叶”或“双子叶”)植物;
(2)过晚收割的茭白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,如图乙所示,这些黑点可能是 。
A.种子 B.孢子(囊) C.花粉
23.(2022七下·江北竞赛)塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果型美观,肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容:
⑴我们喜欢食用的枇杷,吃剩后吐出来的种子是由   发育而成。
24.(2022七下·杭州月考)如图为高等植物繁殖示意图,请据图回答:
(1)水蜜桃味美汁多,生产上常采用的繁殖方法是图[   ]   ,其优点是   。此方法要提高成活率的关键是   。
(2)图丙所示的生殖类型属于   。
(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,生产上常利用的技术是图[   ]   。
25.(2022七下·杭州月考)“科学就在身边”,请解释下列生活现象。
(1)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知,诗人获取信息的感觉器官分别是   和   。
(2)每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花,油菜花主要靠   传粉的。
(3)这个季节大批的枇杷上市,一个枇杷中往往有很多粒种子,说明其花的一个子房内有多个   。
(4)铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗,组织培养在生殖类型上属于   (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
三、实验探究题
26.(2022七下·杭州月考)春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率较高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与成活率的关系。
(1)你的假设:   。
(2)实验步骤:
①材料准备:取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是   。
②分组:A组10枝,枝条均保留2~3个腋芽。B组10枝,枝条均去掉腋芽,分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中,并在一定的环境条件下培育。
(3)观察记录实验结果,并分析得出结论:
培育一段时间后,比较A、B两组枝条新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A组成活率高于B组。
实验结论:   。
27.春天来了,小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了,许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,他好奇地跟踪了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到了一朵桃花中,一会儿又飞到梨花中。小明想:这样苹果树上是不是会结出桃子,桃树上会不会结出梨呢?可事实并不是这样。于是他产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如他要用实验来解决自己的疑问,应该提出的假设是   。
(2)实验过程中,小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,他这样做的目的是   。
(3)然后,小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上,将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够结出果实的一组应该是   ,设计另一组的意义是   。
(4)这种实验不能只用两朵花,也不能只做一次实验,还不能只限于用一种植物进行实验,其中的科学原理是    。
28.(2021七下·西湖期中)春季,人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条是带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。
⑴作出假设:有腋芽的柳树枝条成活率可能较高。
⑵实验变量:   。
⑶实验步骤:①材料准备:取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其原因是   。
②分组:A组10根,枝条均保留2~3个腋芽;B组10根,均去掉腋芽,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在适宜且相同的环境条件下培育。
⑷观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并作好记录。
⑸实验结果:A组成活率高于B组。实验结论:   。
四、解答题
29.(2022七下·诸暨期中)涌泉蜜桔近年来深受消费者欢迎。
(1)蜜桔是植物的果实,它是由花的   发育而来的。
(2)蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖,右图为嫁接过程示意图。A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的   (填茎中的结构名称)紧密结合,这是嫁接成活的关键。
(3)如果A是品种“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是   。(填“本地早”或“槾桔”)
30.(2022七下·东阳月考)如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图,据图回答问题:
(1)桃的受精过程依次是   (用字母和箭头表示)。
a.花粉管末端破裂放出精子 b.花粉管进入子房
c.花粉管进入胚珠 d.花粉萌发出花粉管 e.精子与卵细胞结合 f.花粉落在雌蕊柱头上
(2)桃受精之后,继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由   (填写结构名称,下同)发育而来的,⑧是由   发育而来的。
(3)小佳喜爱水蜜桃,家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后,小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢?查阅资料后,小柯得知桃花是两性花,但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同,而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来,待其雌蕊成熟后,在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗?若不能,请简要写出你的方法   
31.抚州物产富饶,特色农产品众多,南丰、广昌、临川、崇仁分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”“中国麻鸡之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)南丰蜜橘以,皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外,为保持南丰蜜橘的优良性状,橘农主要采用   (填“种子繁 殖”或“嫁接”)的方式培育苗木。
(2)宋代诗人将临川西瓜赞誉为“冷比霜雪甘比蜜”,西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉细胞的   中,西瓜瓤是由   发育而来的。
32.(2021七下·台州月考)生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同 规律,请分析回答下列问题:
(1)从遗传信息传递的方面看, 生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如:   生 殖产生的后代, 只有亲代的遗传物质, 保持了亲子代之间遗传特性的一致性;   生 殖产生的后代, 具有双亲的遗传物质, 能产生可遗传的变异, 为进化提供更丰富的材料。
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。 如: 鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等, 为   将来发育成雏鸟提供了营养 和保护; 哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时, 能通过   从母体获得营养物质。
(3)从扩大分布范围的方面看, 许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和 特点。如: 真菌能产生大量的   ,这种结构小而轻, 易于扩散到各处; 细菌
能快速   和遇到不良环境能形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、分根、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】A为分根,B为压条,C为扦插,D为嫁接。
故选D。
2.【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】子房各个部分会分别发育成果实的对应部分。
【解答】A、黄桃皮由子房壁发育而成,A错误。
B、黄桃肉" 是果皮,由子房壁发育而成,B正确。
C、。 黄桃核里面"桃仁”属于种子,是胚珠发育而成,C错误。
D、黄桃仁”外面坚硬的壳是果皮,由子房壁发育而成 ,D错误。
故选B。
3.【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性;植物的无性生殖
【解析】【分析】有性生殖是有精子和卵细胞两种生殖细胞结合的生殖方式。
【解答】压条是枝条直接发育成个体,蕨类用孢子繁殖, 水螅的出芽生殖都无生殖细胞结合。属于无性生殖。青蛙排卵和精子形成受精卵,属于有性生殖。
故选D。
4.【答案】C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。
【解答】李树嫁接、玫瑰扦插、细菌分裂都与马铃薯是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖;而水稻播种经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,C符合题意。
故选C。
5.【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】 A:试管婴儿技术经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合,因此属于有性生殖,正确。
B:果树嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
C:水螅的出芽生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
D:变形虫分裂生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
故选A。
6.【答案】C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.
(4)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.利用这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗"
(5)图中①压条、②组织培养.
【解答】A:①是压条,属于营养繁殖,A正确。
B:②是组织培养,具有繁殖速度快优点,B正确。
C:③中种子萌发最先长出的是胚根,C错误。
D:①②是无性生殖,③是有性生殖,D正确。
故选C。
7.【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插和嫁接,据此解答。
【解答】竹子开花较为少见,但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖,A符合题意;
故选A。
8.【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】A:秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出植物体,属于无性生殖。
B:月季可用枝条扦插进行繁殖,属于无性生殖。
C:苹果通过嫁接繁育优良品种,属于无性生殖。
D: 向日葵用种子繁殖后代,属于有性生殖。
故选D。
9.【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的繁殖方式有两种,即有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的繁殖方式是无性生殖。
【解答】植物常用的无性繁殖方式是营养繁殖,即用植物的营养器官根、茎、叶等进行繁殖的方式,因此多肉植物用叶繁殖新个体的方式属于无性生殖中的营养繁殖。
故选A。
10.【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】植物主要分成藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物五种。植物根据繁殖方式可分为孢子植物(包括藻类植物,苔藓植物,蕨类植物)和种子植物(包括裸子植物,被子植物),而从生活环境环境来看,藻类植物一般生活在水中,苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中。裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上。
【解答】彩虹卷柏,属于蕨类植物,主要靠孢子繁殖。
地钱属于蕨类植物,靠孢子繁殖。
水稻、玉米、白菜属于种子植物,靠种子繁殖。
故选A。
11.【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【解答】A:①是压条,是植物的营养繁殖,A正确。
B:②是用种子繁殖,是有性生殖,B正确。
C:夹竹桃、桑树等木本植物可以用①压条的方法来繁殖,C正确。
D:无性生殖更能保持栽培植物的优良性状,D错误。
故选D。
12.【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】根据植物的传粉类型不同,可以将花分为风媒花和虫媒花。
风媒花的特点是:花朵小,颜色不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜,花粉多,且小而轻,容易随风飘落,柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉;而虫媒花的特点是:花朵大、颜色鲜艳、具有芳香的气味和甜美的花蜜
【解答】A:花瓣大多较鲜艳,是虫媒花的特点。
B:柱头常分叉或呈羽毛状,是风媒花的特点。
C:常有芳香气味,是虫媒花的特点。
D:花粉粒较大且重,是虫媒花的特点。
故选B。
13.【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。可见嫁接属于人工营养繁殖,是无性繁殖。
【解答】A:为提高嫁接成功率,应该把接穗和砧木的形成层紧贴,A正确。
B:嫁接时桃树作砧木,桃形李苗作为接穗,B错误。
C:用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状,C正确。
D:该生殖方式是无性生殖,用桃形李种子繁殖后代是有性生殖,方式不同。D正确。
故选B。
14.【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖(嫁接、扦插、压条)、克隆、组织培养等,而其中孢子生殖是微生物和植物的生殖方式,营养生殖是植物的生殖方式等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的过程。
【解答】草莓运用走茎进行的繁殖方式属于无性生殖中的营养繁殖。
故选C
15.【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】胚是由受精卵发育来的,遗传物质在胚中,而胚乳只是提供营养物质。
【解答】将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接,长出的植株种子应该和提供胚的美国甜玉米一样。
故选B。
16.【答案】(1)胚珠
(2)无性(营养)
(3)A;C;D
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等。
【解答】(1)番薯能开花,可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的胚珠发育而成的。
(2)农业生产中,人们常利用番薯的根进行繁殖,这种繁殖方式属于无性生殖。
(3)A:利用人工种子能缩短培育时间,有利。
B:人工种子长时间贮存,萌发率会降低,不利
C:人工种子体积小,便于运输,有利。
D:利用人工种子能保持亲本的优良性状,有利。
E:人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境,增加成本,不利。
故选ACD。
17.【答案】(1)子宫;无性
(2)B
(3)繁殖速度快,保持亲本的优良性状
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出。可见,“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵,其胚胎发育的主要场所是3子宫,试管只是初期发育的场所。
克隆不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖;而试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。
(2)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,(与母体进行物质交换)。
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等。
【解答】(1)试管婴儿是让卵细胞在体外受精,然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的子宫内发育成胎儿。目前医学界禁止人类用“克隆”的方法进行生殖,它的生殖方式与试管婴儿不同,属于无性生殖。
(2)胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质,同时排出二氧化碳和其他废物,母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的,不是在胎盘处进行交换的,所以B表述错误,符合题意。
故选B。
(3) 植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等,这些繁殖方式的优点是繁殖速度快,保持亲本的优良性状。
18.【答案】(1)④
(2)胚
(3)胚珠
【知识点】种子的结构;花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)子叶或胚乳提供种子萌发的营养。
(2) 卵细胞受精后形成的受精卵在胚珠中发育。
(3)胚珠个数决定种子个数。
【解答】(1) 图中植物种子是双子叶植物,种子萌发过程中消耗的有机物来自子叶。
(2) 卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚,胚是新植物幼体。
(3)一个胚珠发育成一粒种子, 三粒种子,说明子房内有三个胚珠。
19.【答案】(1)胚珠
(2)繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;形成层紧贴
(3)C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】1.花结成果实时,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实;
2.植物的营养繁殖有扦插、分根、压条和嫁接。营养繁殖的优点是繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;
3.嫁接是将一种植株的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,使它们长成一体,成为一株新植物的方法。枝条上长出的品种是由接穗的品种决定的。
【解答】(1)“群体种”种子是由花中的胚珠发育而来。
(2)扦插的方式进行繁殖的优点是繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;扦插时,插穗下端要削成斜面,这样做的目的是形成层紧贴,以促进枝条成活。
(3)很多爱茶之人喜欢西湖龙井的清香,这种清香的感觉形成在大脑皮层。
故选C。
20.【答案】无性/营养;繁殖速度较快,能保持植物的优良性状
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的繁殖方式有两种,即有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的繁殖方式是无性生殖。植物常用的无性繁殖方式是营养繁殖,即用植物的营养器官根、茎、叶等进行繁殖的方式。
【解答】从母树上选择合适的枝干用于培育新树苗,属于植物的无性繁殖。
这种繁殖方式的优点是:繁殖速度较快,能保持植物的优良性状。
21.【答案】(1)碘酒
(2)营养繁殖
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)淀粉遇碘会变蓝色利用这一现象对淀粉进行检验;
(2)植物的繁殖方式有两种,即有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的繁殖方式是无性生殖。植物常用的无性繁殖方式是营养繁殖,即用植物的营养器官根、茎、叶等进行繁殖的方式。
【解答】(1)淀粉属含碳化合物,淀粉遇碘变蓝色是检验淀粉的常用方法,所以检验马铃薯中含有淀粉所用的试剂是碘酒。
(2)小秀将发芽的马铃薯切下带1~2个芽眼的部分埋入潮湿疏松的土壤中,经过两周培养后长出了新叶,逐渐形成一颗新的植株。这种繁殖方式属于营养繁殖。
22.【答案】(1)单子叶
(2)B
【知识点】种子植物;孢子植物;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)种子区别:单子叶植物的种子发芽时只有一片子叶,双子叶植物的种子发芽时有两片子叶。
花叶区别:单子叶植物的花叶数量为3基数,双子叶植物的花叶数量为4基数。
根部区别:单子叶植物的根系多为须根系,双子叶植物的根多为直根系。
叶脉区别:单子叶植物的叶脉为平行脉络,双子叶植物的叶脉是网状脉络。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,营养方式是异养;孢子生殖。
细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面英膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
【解答】(1)“菰 ”的形态和结构与水稻、小麦很相似,它们都属于单子叶植物;
(2)过晚收割的茭白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,这些黑点可能是成熟的孢子(囊)。
故选B。
23.【答案】胚珠 ⑵枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。 无性生殖或者营养生殖
【知识点】种子的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】1.花结成果实时,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实;
2.植物的营养繁殖有扦插、分根、压条和嫁接。营养繁殖的优点是繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;
3.嫁接是将一种植株的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,使它们长成一体,成为一株新植物的方法。枝条上长出的品种是由接穗的品种决定的。
【解答】⑴我们喜欢食用的枇杷,吃剩后吐出来的种子是由胚珠 发育而成。
⑵枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖或者营养生殖。
24.【答案】(1)甲;嫁接;保持亲本性状的稳定,加快繁殖的速度;接穗与砧木的形成层紧密结合
(2)有性生殖
(3)丁;组织培养
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】此题为基础知识题,稍有难度,解答此题的关键是理解和掌握植物的各种生殖方式和原理。
1.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
2.组织培养的原理是无性繁殖,使植物的组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段,组织培养的好处有:繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异容易,很少感染病毒等,可见要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,适合用组织培养。
【解答】(1)水蜜桃味美汁多,生产上常采用的繁殖方法是图[甲]嫁接,其优点是保持亲本性状的稳定,加快繁殖的速度。此方法要提高成活率的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。
(2)图③是种子的萌发过程,种子中的胚是由受精卵发育来的,经过了精子和卵细胞的结合过程,属于有性生殖。
(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,生产上常利用的技术是图[丁]组织培养。
25.【答案】(1)鼻子;耳朵
(2)昆虫
(3)胚珠
(4)无性生殖
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】1.人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到大脑,大脑做出分析,产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等。皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。
2.传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后,传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程;花传粉受精后能继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,一个子房内可以有多个胚珠;
3.有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】(1)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知,诗人获取信息的感觉器官分别是鼻子和耳朵。
(2)每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花,油菜花主要靠昆虫传粉的。
(3)这个季节大批的枇杷上市,一个枇杷中往往有很多粒种子,说明其花的一个子房内有多个胚珠。
(4)铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗,组织培养在生殖类型上属于无性生殖。
26.【答案】(1)有(或无)腋芽的枝条成活率高
(2)增加吸收水分的面积
(3)有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】科学探究的基本环节;植物的无性生殖
【解析】【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
【解答】(1)作出假设:有腋芽的枝条成活率高。
(2)①将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面积。
(3)若A组成活率高于B组,则有腋芽的柳树枝条成活率高。
27.【答案】(1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
(2)防止自花传粉
(3)A组;作对照
(4)避免实验的偶然性
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】实验探究的步骤:提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析讨论→实验结论;实验提出桃树上面会不会结出梨子,果实和种子是不是需要授同种植物的花粉。
【解答】(1)疑问是植物结出的果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉?
(2)实验设置两组实验研究植物是不是授同种植物的花粉才会结出果实和种子,变量为授不同植物粉,在实验过程中需要控制变量唯一,将花的雄蕊去掉为了防止自花传粉;
(3)为了验证必须是授同种植物的花粉才结果,A组是涂苹果花花粉在苹果花上面,B组是涂桃花花粉,预期现象与设想相同应该是A组可以结果实,A组为实验组,B组为对照组;
(4)实验为了想得到正确的结论,需要多进行几次实验或者每组实验过程需要取多只花朵,为了让实验更加准确,真实可信,避免实验的偶然性。
故答案为:(1) 植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 ;(2) 防止自花传粉 ;(3)A组、作对照;(4)避免实验偶然性。
28.【答案】有无腋芽;增大吸水面积;有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接,酵母菌的出芽生殖等繁殖方式。有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合。扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
【解答】 (2)实验变量: 有无腋芽
(3) 实验步骤:
①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝.将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面积。
(5) 实验结果:A组新叶比B组多,实验结论:扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关,有腋芽的枝条成活率高。
故答案为:(2) 有无腋芽 (3) 增大吸水面积 (5) 有腋芽的柳树枝条成活率高
29.【答案】(1)子房
(2)形成层
(3)本地早
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接,是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽,嫁接到另一株植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
【解答】(1)果实是由花的子房发育形成的;
(2)嫁接的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合;
(3)嫁接后结出的果实与接穗的品种相同,即A接到B上,最后结出的果实是本地早;
30.【答案】(1)f→d→b→c→a→e
(2)子房壁;胚珠
(3)不能,将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)一朵花中最主要的部分是雄蕊和雌蕊,合称花蕊.
(2)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
(3)当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房伸入胚珠,到达胚珠珠孔后,花粉管前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与中央极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。
受精完成后子房的发育情况如图:
【解答】(1)绿色植物的受精过程依次是花粉落在雌蕊柱头上、花粉萌发出花粉管、花粉管进入子房、花粉管到达胚珠、花粉管末端破裂放出精子、精子与卵细胞结合。故桃的受精过程依次是f→d→b→c→a→e。
(2)桃受精之后,继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由子房壁发育而来的,⑧是由胚珠发育而来的。
(3)小柯的这种方法不能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子。
采用的方法是嫁接,即将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可。
31.【答案】(1)嫁接
(2)液泡;子房壁
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】根据“为保持南丰蜜桔的优良性状”分析;
光合作用能够制造有机物;
植物的汁液存在与液泡内;
性状代代相传的现象,属于遗传。
【解答】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此为了保持果树的优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是嫁接。
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;
我们所吃的西瓜皮属于外果皮,西瓜瓤属于中果皮,由子房壁发育而成。
32.【答案】(1)无性;有性
(2)受精卵;胎盘和脐带
(3)孢子;分裂(或繁殖)
【知识点】动物生殖方式的多样性;植物的无性生殖
【解析】【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。
【解答】(1)无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。在生产实践中,常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状。
有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍。
(2)卵白中含有水分和营养物质,卵黄中含有大量的营养物质,卵壳起到保护的作用,都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用;
哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时,能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质。
(3)真菌主要通过孢子繁殖后代,因此能产生大量的孢子。
细菌能快速分裂(或繁殖)和遇到不良环境能形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。
1 / 1七年级科学下册1.5植物生殖方式的多样性同步练习
一、单选题
1.(2022七下·仙居期末)在生产实践中,常用的营养繁殖方法有下图表示的四种,其中属于嫁接的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、分根、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】A为分根,B为压条,C为扦插,D为嫁接。
故选D。
2.(2022七下·新昌期末)我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法,合理的是(  )
A.黄桃的皮是花瓣发育而成
B.吃的“黄桃肉"是子房壁发有而成
C.黄桃核里面"桃仁”属于种子,是子房发育而成
D.“黄桃仁”外面坚硬的壳是种皮,由珠被发育而成
【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】子房各个部分会分别发育成果实的对应部分。
【解答】A、黄桃皮由子房壁发育而成,A错误。
B、黄桃肉" 是果皮,由子房壁发育而成,B正确。
C、。 黄桃核里面"桃仁”属于种子,是胚珠发育而成,C错误。
D、黄桃仁”外面坚硬的壳是果皮,由子房壁发育而成 ,D错误。
故选B。
3.(2022七下·新昌期末)生物的生殖方式具有多样性。下列属于有性生殖的是(  )
A.桑树压条
B.蕨繁殖
C.水螅的出芽生殖
D.青蛙的繁殖
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性;植物的无性生殖
【解析】【分析】有性生殖是有精子和卵细胞两种生殖细胞结合的生殖方式。
【解答】压条是枝条直接发育成个体,蕨类用孢子繁殖, 水螅的出芽生殖都无生殖细胞结合。属于无性生殖。青蛙排卵和精子形成受精卵,属于有性生殖。
故选D。
4.(2022七下·杭州期末)如图表示马铃薯的无性生殖过程,与此生殖方式不同的是(  )
A.玫瑰扦插 B.李树嫁接 C.水稻播种 D.细菌分裂
【答案】C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。
【解答】李树嫁接、玫瑰扦插、细菌分裂都与马铃薯是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖;而水稻播种经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,C符合题意。
故选C。
5.(2022七下·滨江期末)生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是(  )
A.试管婴儿
B.果树嫁接
C.水螅的出芽生殖
D.变形虫分裂生殖
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】 A:试管婴儿技术经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合,因此属于有性生殖,正确。
B:果树嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
C:水螅的出芽生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
D:变形虫分裂生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
故选A。
6.(2022七下·宁海期末)下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )
A.①是压条,属于营养繁殖
B.②是组织培养,具有繁殖速度快优点
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
【答案】C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等.
(4)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.利用这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗"
(5)图中①压条、②组织培养.
【解答】A:①是压条,属于营养繁殖,A正确。
B:②是组织培养,具有繁殖速度快优点,B正确。
C:③中种子萌发最先长出的是胚根,C错误。
D:①②是无性生殖,③是有性生殖,D正确。
故选C。
7.(2022七下·金东期末)春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋,这种笋叫做竹鞭笋,竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的,逐渐成为新的笋植株,这种繁殖方式属于(  )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.克隆 D.组织培养
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插和嫁接,据此解答。
【解答】竹子开花较为少见,但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖,A符合题意;
故选A。
8.(2022七下·慈溪期末)下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A.秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出植物体
B.月季可用枝条扦插进行繁殖
C.苹果通过嫁接繁育优良品种
D.向日葵用种子繁殖后代
【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】A:秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出植物体,属于无性生殖。
B:月季可用枝条扦插进行繁殖,属于无性生殖。
C:苹果通过嫁接繁育优良品种,属于无性生殖。
D: 向日葵用种子繁殖后代,属于有性生殖。
故选D。
9.(2022七下·武义期末)多肉深受大家的喜爱。春季将肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上,很快就会生根,在叶片的基部长出不定芽,形成小植株(如图)。多肉植物的这种生殖方式属于(  )
A.营养繁殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.孢子生殖
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的繁殖方式有两种,即有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的繁殖方式是无性生殖。
【解答】植物常用的无性繁殖方式是营养繁殖,即用植物的营养器官根、茎、叶等进行繁殖的方式,因此多肉植物用叶繁殖新个体的方式属于无性生殖中的营养繁殖。
故选A。
10.(2022七下·乐清期末)中国热带农业科学院袁浪兴在海南发现一种新物种彩虹卷柏,主要靠孢子繁殖。下列植物的生殖方式与彩虹卷柏相同的是(  )
A.地钱 B.水稻 C.玉米 D.白菜
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】植物主要分成藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物五种。植物根据繁殖方式可分为孢子植物(包括藻类植物,苔藓植物,蕨类植物)和种子植物(包括裸子植物,被子植物),而从生活环境环境来看,藻类植物一般生活在水中,苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿的环境中。裸子植物和被子植物一般生活在干旱的陆地上。
【解答】彩虹卷柏,属于蕨类植物,主要靠孢子繁殖。
地钱属于蕨类植物,靠孢子繁殖。
水稻、玉米、白菜属于种子植物,靠种子繁殖。
故选A。
11.(2022七下·鄞州期末)下列有关植物生殖方式的叙述中,错误的是(  )
A.①是压条,是植物的营养繁殖
B.②是用种子繁殖,是有性生殖
C.夹竹桃、桑树等木本植物可以用①的方法来繁殖
D.利用②这种生殖方式更能保持栽培植物的优良性状
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【解答】A:①是压条,是植物的营养繁殖,A正确。
B:②是用种子繁殖,是有性生殖,B正确。
C:夹竹桃、桑树等木本植物可以用①压条的方法来繁殖,C正确。
D:无性生殖更能保持栽培植物的优良性状,D错误。
故选D。
12.(2022七下·嘉兴期末)生物的生殖具有多样性,桃、月季等属于虫媒花,而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般(  )
A.花瓣大多较鲜艳 B.柱头常分叉或呈羽毛状
C.常有芳香气味 D.花粉粒较大且重
【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】根据植物的传粉类型不同,可以将花分为风媒花和虫媒花。
风媒花的特点是:花朵小,颜色不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜,花粉多,且小而轻,容易随风飘落,柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉;而虫媒花的特点是:花朵大、颜色鲜艳、具有芳香的气味和甜美的花蜜
【解答】A:花瓣大多较鲜艳,是虫媒花的特点。
B:柱头常分叉或呈羽毛状,是风媒花的特点。
C:常有芳香气味,是虫媒花的特点。
D:花粉粒较大且重,是虫媒花的特点。
故选B。
13.(2022七下·嘉兴月考)嘉兴凤桥的桃形李又天又甜,将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上是果农培育桃形李的主要方式,下列相关描述中不正确的是(  )
A.为提高嫁接成功率,应该把接穗和砧木的形成层紧贴
B.嫁接时桃树作接穗,桃形李苗作为砧木
C.用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状
D.该生殖方式与用桃形李种子繁殖后代的方式不同
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。可见嫁接属于人工营养繁殖,是无性繁殖。
【解答】A:为提高嫁接成功率,应该把接穗和砧木的形成层紧贴,A正确。
B:嫁接时桃树作砧木,桃形李苗作为接穗,B错误。
C:用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状,C正确。
D:该生殖方式是无性生殖,用桃形李种子繁殖后代是有性生殖,方式不同。D正确。
故选B。
14.(2022七下·杭州期末)在某校新劳动教育中,学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现:草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎,可以用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示。其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于(  )
A.嫁接 B.有性生殖 C.营养繁殖 D.扦插
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖(嫁接、扦插、压条)、克隆、组织培养等,而其中孢子生殖是微生物和植物的生殖方式,营养生殖是植物的生殖方式等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的过程。
【解答】草莓运用走茎进行的繁殖方式属于无性生殖中的营养繁殖。
故选C
15.(2022七下·杭州月考)将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳(如图)嫁接,长出的植株的种子是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】胚是由受精卵发育来的,遗传物质在胚中,而胚乳只是提供营养物质。
【解答】将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接,长出的植株种子应该和提供胚的美国甜玉米一样。
故选B。
二、填空题
16.(2022七下·温州期末)植物的生殖方式非常多样。如图是我们经常食用的蔬菜——番薯。
(1)番薯能开花,可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的   (填结构名称)发育而成的。
(2)农业生产中,人们常利用番薯的根进行繁殖,这种繁殖方式属于   生殖。
(3)有科学家经过研究,提出用番薯的腋芽制成的“人工种子”来培育番薯。下列研究结果属于支持该观点的有 。(可多选)
A.利用人工种子能缩短培育时间
B.人工种子长时间贮存,萌发率会降低
C.人工种子体积小,便于运输
D.利用人工种子能保持亲本的优良性状
E.人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境,增加成本
【答案】(1)胚珠
(2)无性(营养)
(3)A;C;D
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等。
【解答】(1)番薯能开花,可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的胚珠发育而成的。
(2)农业生产中,人们常利用番薯的根进行繁殖,这种繁殖方式属于无性生殖。
(3)A:利用人工种子能缩短培育时间,有利。
B:人工种子长时间贮存,萌发率会降低,不利
C:人工种子体积小,便于运输,有利。
D:利用人工种子能保持亲本的优良性状,有利。
E:人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境,增加成本,不利。
故选ACD。
17.(2022七下·诸暨期末)生物的生殖使生物得以繁行,生物有多种多样的生殖方式,请回答下列问题:
(1)试管婴儿是让卵细胞在体外受精,然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的    内发育成胎儿。目前医学界禁止人类用“克隆”的方法进行生殖,它的生殖方式与试管婴儿不同,属于   生殖(选填“无性”或“有性”)。
(2)用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换,ABCD代表交换的各物质,下列表述定不正确的是 。
A.氧气 B.母乳 C.营养物质 D.二氧化碳
(3)植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等,这些繁殖方式的优点是   。
【答案】(1)子宫;无性
(2)B
(3)繁殖速度快,保持亲本的优良性状
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出。可见,“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵,其胚胎发育的主要场所是3子宫,试管只是初期发育的场所。
克隆不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖;而试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。
(2)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,(与母体进行物质交换)。
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.人工营养繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、压条等。
【解答】(1)试管婴儿是让卵细胞在体外受精,然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的子宫内发育成胎儿。目前医学界禁止人类用“克隆”的方法进行生殖,它的生殖方式与试管婴儿不同,属于无性生殖。
(2)胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质,同时排出二氧化碳和其他废物,母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的,不是在胎盘处进行交换的,所以B表述错误,符合题意。
故选B。
(3) 植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等,这些繁殖方式的优点是繁殖速度快,保持亲本的优良性状。
18.(2022七下·新昌期末)某科学兴趣小组学习了绿色植物的一生后,画出了几种常见植物生长的不同阶段对应的图。
(1)图乙中的①转绿前,种子萌发过程中消耗的有机物来自图甲中    (选填序号)
(2)丙图6中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成   。
(3)丁图枇杷里面有三粒种子,说明子房内有三个    。
【答案】(1)④
(2)胚
(3)胚珠
【知识点】种子的结构;花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)子叶或胚乳提供种子萌发的营养。
(2) 卵细胞受精后形成的受精卵在胚珠中发育。
(3)胚珠个数决定种子个数。
【解答】(1) 图中植物种子是双子叶植物,种子萌发过程中消耗的有机物来自子叶。
(2) 卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚,胚是新植物幼体。
(3)一个胚珠发育成一粒种子, 三粒种子,说明子房内有三个胚珠。
19.(2022七下·滨江期末)西湖龙井每年秋冬开花,清明前后采摘,经制作冲泡后色翠香幽,味醇形美,是茶中佳品。常见的西湖龙井茶有两种,其中“群体种”一般用种子繁殖,“龙井43”常用扦插的方式进行繁殖。
(1)“群体种”种子是由花中的   发育而来。
(2)扦插的方式进行繁殖的优点是    ;扦插时,插穗下端要削成斜面,这样做的目的是   ,以促进枝条成活。
(3)很多爱茶之人喜欢西湖龙井的清香,这种清香的感觉形成在 。
A.舌 B.口腔 C.大脑皮层
【答案】(1)胚珠
(2)繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;形成层紧贴
(3)C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】1.花结成果实时,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实;
2.植物的营养繁殖有扦插、分根、压条和嫁接。营养繁殖的优点是繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;
3.嫁接是将一种植株的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,使它们长成一体,成为一株新植物的方法。枝条上长出的品种是由接穗的品种决定的。
【解答】(1)“群体种”种子是由花中的胚珠发育而来。
(2)扦插的方式进行繁殖的优点是繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;扦插时,插穗下端要削成斜面,这样做的目的是形成层紧贴,以促进枝条成活。
(3)很多爱茶之人喜欢西湖龙井的清香,这种清香的感觉形成在大脑皮层。
故选C。
20.(2022七下·柯桥期末)近几年,苗木繁殖中开始流行高压生根繁殖,其过程比较简单,大致流程是:从母树上选择合适的枝干用于培育新树苗,然后在所选枝干上的适当位置进行环剥处理,再在环剥位置绑缚上苔藓或培养土,最后用塑料薄膜或塑料瓶对其进行固定即可。这种繁殖方式属于植物的   繁殖,这种繁殖方式的优点是   。
【答案】无性/营养;繁殖速度较快,能保持植物的优良性状
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】植物的繁殖方式有两种,即有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的繁殖方式是无性生殖。植物常用的无性繁殖方式是营养繁殖,即用植物的营养器官根、茎、叶等进行繁殖的方式。
【解答】从母树上选择合适的枝干用于培育新树苗,属于植物的无性繁殖。
这种繁殖方式的优点是:繁殖速度较快,能保持植物的优良性状。
21.(2022七下·定海期末)居家期间囤菜也需要讲科学。小秀发现囤在厨房里的马铃薯有些变绿、发芽。
(1)马铃薯作为常用食材,不仅美味,还含有丰富的淀粉,被部分人用来代替主食食用。检验马铃薯中是否含有淀粉的常用试剂是   。
(2)马铃薯变绿、发芽会导致有毒物质龙葵素含量升高而不能食用。小秀将发芽的马铃薯切下带1~2个芽眼的部分埋入潮湿疏松的土壤中,经过两周培养后长出了新叶,逐渐形成一颗新的植株。这种繁殖方式属于   。
【答案】(1)碘酒
(2)营养繁殖
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)淀粉遇碘会变蓝色利用这一现象对淀粉进行检验;
(2)植物的繁殖方式有两种,即有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接繁殖新个体的繁殖方式是无性生殖。植物常用的无性繁殖方式是营养繁殖,即用植物的营养器官根、茎、叶等进行繁殖的方式。
【解答】(1)淀粉属含碳化合物,淀粉遇碘变蓝色是检验淀粉的常用方法,所以检验马铃薯中含有淀粉所用的试剂是碘酒。
(2)小秀将发芽的马铃薯切下带1~2个芽眼的部分埋入潮湿疏松的土壤中,经过两周培养后长出了新叶,逐渐形成一颗新的植株。这种繁殖方式属于营养繁殖。
22.(2022七下·武义期末)茭白古代称“菰”,如图甲所示。资料表明,菰在生长过程中感染上一种叫菰黑粉菌的真菌,此真菌能分泌生长素,刺激菰的茎秆膨大,形成了肥大的纺锤形肉质茎,这就是“茭白”。
回答下列问题:
(1)“菰”在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一,用它的籽粒煮饭,既软又糯,香味扑鼻。“菰 ”的形态和结构与水稻、小麦很相似,它们都属于   (选填“单子叶”或“双子叶”)植物;
(2)过晚收割的茭白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,如图乙所示,这些黑点可能是 。
A.种子 B.孢子(囊) C.花粉
【答案】(1)单子叶
(2)B
【知识点】种子植物;孢子植物;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)种子区别:单子叶植物的种子发芽时只有一片子叶,双子叶植物的种子发芽时有两片子叶。
花叶区别:单子叶植物的花叶数量为3基数,双子叶植物的花叶数量为4基数。
根部区别:单子叶植物的根系多为须根系,双子叶植物的根多为直根系。
叶脉区别:单子叶植物的叶脉为平行脉络,双子叶植物的叶脉是网状脉络。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,营养方式是异养;孢子生殖。
细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面英膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
【解答】(1)“菰 ”的形态和结构与水稻、小麦很相似,它们都属于单子叶植物;
(2)过晚收割的茭白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,这些黑点可能是成熟的孢子(囊)。
故选B。
23.(2022七下·江北竞赛)塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果型美观,肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容:
⑴我们喜欢食用的枇杷,吃剩后吐出来的种子是由   发育而成。
【答案】胚珠 ⑵枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于 。 无性生殖或者营养生殖
【知识点】种子的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】1.花结成果实时,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实;
2.植物的营养繁殖有扦插、分根、压条和嫁接。营养繁殖的优点是繁殖速度快,并能保持亲本的优良性状;
3.嫁接是将一种植株的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层紧贴,使它们长成一体,成为一株新植物的方法。枝条上长出的品种是由接穗的品种决定的。
【解答】⑴我们喜欢食用的枇杷,吃剩后吐出来的种子是由胚珠 发育而成。
⑵枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖或者营养生殖。
24.(2022七下·杭州月考)如图为高等植物繁殖示意图,请据图回答:
(1)水蜜桃味美汁多,生产上常采用的繁殖方法是图[   ]   ,其优点是   。此方法要提高成活率的关键是   。
(2)图丙所示的生殖类型属于   。
(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,生产上常利用的技术是图[   ]   。
【答案】(1)甲;嫁接;保持亲本性状的稳定,加快繁殖的速度;接穗与砧木的形成层紧密结合
(2)有性生殖
(3)丁;组织培养
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】此题为基础知识题,稍有难度,解答此题的关键是理解和掌握植物的各种生殖方式和原理。
1.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
2.组织培养的原理是无性繁殖,使植物的组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段,组织培养的好处有:繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异容易,很少感染病毒等,可见要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,适合用组织培养。
【解答】(1)水蜜桃味美汁多,生产上常采用的繁殖方法是图[甲]嫁接,其优点是保持亲本性状的稳定,加快繁殖的速度。此方法要提高成活率的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。
(2)图③是种子的萌发过程,种子中的胚是由受精卵发育来的,经过了精子和卵细胞的结合过程,属于有性生殖。
(3)若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗,生产上常利用的技术是图[丁]组织培养。
25.(2022七下·杭州月考)“科学就在身边”,请解释下列生活现象。
(1)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知,诗人获取信息的感觉器官分别是   和   。
(2)每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花,油菜花主要靠   传粉的。
(3)这个季节大批的枇杷上市,一个枇杷中往往有很多粒种子,说明其花的一个子房内有多个   。
(4)铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗,组织培养在生殖类型上属于   (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
【答案】(1)鼻子;耳朵
(2)昆虫
(3)胚珠
(4)无性生殖
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】1.人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到大脑,大脑做出分析,产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等。皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。
2.传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后,传送到雌蕊柱头或胚珠上的过程;花传粉受精后能继续发育,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,一个子房内可以有多个胚珠;
3.有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】(1)“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知,诗人获取信息的感觉器官分别是鼻子和耳朵。
(2)每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花,油菜花主要靠昆虫传粉的。
(3)这个季节大批的枇杷上市,一个枇杷中往往有很多粒种子,说明其花的一个子房内有多个胚珠。
(4)铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗,组织培养在生殖类型上属于无性生殖。
三、实验探究题
26.(2022七下·杭州月考)春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率较高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与成活率的关系。
(1)你的假设:   。
(2)实验步骤:
①材料准备:取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是   。
②分组:A组10枝,枝条均保留2~3个腋芽。B组10枝,枝条均去掉腋芽,分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中,并在一定的环境条件下培育。
(3)观察记录实验结果,并分析得出结论:
培育一段时间后,比较A、B两组枝条新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A组成活率高于B组。
实验结论:   。
【答案】(1)有(或无)腋芽的枝条成活率高
(2)增加吸收水分的面积
(3)有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】科学探究的基本环节;植物的无性生殖
【解析】【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
【解答】(1)作出假设:有腋芽的枝条成活率高。
(2)①将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面积。
(3)若A组成活率高于B组,则有腋芽的柳树枝条成活率高。
27.春天来了,小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了,许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,他好奇地跟踪了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到了一朵桃花中,一会儿又飞到梨花中。小明想:这样苹果树上是不是会结出桃子,桃树上会不会结出梨呢?可事实并不是这样。于是他产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如他要用实验来解决自己的疑问,应该提出的假设是   。
(2)实验过程中,小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,他这样做的目的是   。
(3)然后,小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上,将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够结出果实的一组应该是   ,设计另一组的意义是   。
(4)这种实验不能只用两朵花,也不能只做一次实验,还不能只限于用一种植物进行实验,其中的科学原理是    。
【答案】(1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
(2)防止自花传粉
(3)A组;作对照
(4)避免实验的偶然性
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】实验探究的步骤:提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析讨论→实验结论;实验提出桃树上面会不会结出梨子,果实和种子是不是需要授同种植物的花粉。
【解答】(1)疑问是植物结出的果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉?
(2)实验设置两组实验研究植物是不是授同种植物的花粉才会结出果实和种子,变量为授不同植物粉,在实验过程中需要控制变量唯一,将花的雄蕊去掉为了防止自花传粉;
(3)为了验证必须是授同种植物的花粉才结果,A组是涂苹果花花粉在苹果花上面,B组是涂桃花花粉,预期现象与设想相同应该是A组可以结果实,A组为实验组,B组为对照组;
(4)实验为了想得到正确的结论,需要多进行几次实验或者每组实验过程需要取多只花朵,为了让实验更加准确,真实可信,避免实验的偶然性。
故答案为:(1) 植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 ;(2) 防止自花传粉 ;(3)A组、作对照;(4)避免实验偶然性。
28.(2021七下·西湖期中)春季,人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时,柳树枝条是带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。
⑴作出假设:有腋芽的柳树枝条成活率可能较高。
⑵实验变量:   。
⑶实验步骤:①材料准备:取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其原因是   。
②分组:A组10根,枝条均保留2~3个腋芽;B组10根,均去掉腋芽,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在适宜且相同的环境条件下培育。
⑷观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并作好记录。
⑸实验结果:A组成活率高于B组。实验结论:   。
【答案】有无腋芽;增大吸水面积;有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接,酵母菌的出芽生殖等繁殖方式。有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合。扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。
【解答】 (2)实验变量: 有无腋芽
(3) 实验步骤:
①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝.将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面积。
(5) 实验结果:A组新叶比B组多,实验结论:扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关,有腋芽的枝条成活率高。
故答案为:(2) 有无腋芽 (3) 增大吸水面积 (5) 有腋芽的柳树枝条成活率高
四、解答题
29.(2022七下·诸暨期中)涌泉蜜桔近年来深受消费者欢迎。
(1)蜜桔是植物的果实,它是由花的   发育而来的。
(2)蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖,右图为嫁接过程示意图。A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的   (填茎中的结构名称)紧密结合,这是嫁接成活的关键。
(3)如果A是品种“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是   。(填“本地早”或“槾桔”)
【答案】(1)子房
(2)形成层
(3)本地早
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接,是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽,嫁接到另一株植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
【解答】(1)果实是由花的子房发育形成的;
(2)嫁接的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合;
(3)嫁接后结出的果实与接穗的品种相同,即A接到B上,最后结出的果实是本地早;
30.(2022七下·东阳月考)如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图,据图回答问题:
(1)桃的受精过程依次是   (用字母和箭头表示)。
a.花粉管末端破裂放出精子 b.花粉管进入子房
c.花粉管进入胚珠 d.花粉萌发出花粉管 e.精子与卵细胞结合 f.花粉落在雌蕊柱头上
(2)桃受精之后,继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由   (填写结构名称,下同)发育而来的,⑧是由   发育而来的。
(3)小佳喜爱水蜜桃,家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后,小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢?查阅资料后,小柯得知桃花是两性花,但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同,而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来,待其雌蕊成熟后,在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗?若不能,请简要写出你的方法   
【答案】(1)f→d→b→c→a→e
(2)子房壁;胚珠
(3)不能,将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)一朵花中最主要的部分是雄蕊和雌蕊,合称花蕊.
(2)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
(3)当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房伸入胚珠,到达胚珠珠孔后,花粉管前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与中央极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。
受精完成后子房的发育情况如图:
【解答】(1)绿色植物的受精过程依次是花粉落在雌蕊柱头上、花粉萌发出花粉管、花粉管进入子房、花粉管到达胚珠、花粉管末端破裂放出精子、精子与卵细胞结合。故桃的受精过程依次是f→d→b→c→a→e。
(2)桃受精之后,继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由子房壁发育而来的,⑧是由胚珠发育而来的。
(3)小柯的这种方法不能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子。
采用的方法是嫁接,即将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可。
31.抚州物产富饶,特色农产品众多,南丰、广昌、临川、崇仁分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”“中国麻鸡之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)南丰蜜橘以,皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外,为保持南丰蜜橘的优良性状,橘农主要采用   (填“种子繁 殖”或“嫁接”)的方式培育苗木。
(2)宋代诗人将临川西瓜赞誉为“冷比霜雪甘比蜜”,西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉细胞的   中,西瓜瓤是由   发育而来的。
【答案】(1)嫁接
(2)液泡;子房壁
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】根据“为保持南丰蜜桔的优良性状”分析;
光合作用能够制造有机物;
植物的汁液存在与液泡内;
性状代代相传的现象,属于遗传。
【解答】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此为了保持果树的优良性状,加快繁殖速度,生产上常采用的繁殖方法是嫁接。
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;
我们所吃的西瓜皮属于外果皮,西瓜瓤属于中果皮,由子房壁发育而成。
32.(2021七下·台州月考)生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同 规律,请分析回答下列问题:
(1)从遗传信息传递的方面看, 生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如:   生 殖产生的后代, 只有亲代的遗传物质, 保持了亲子代之间遗传特性的一致性;   生 殖产生的后代, 具有双亲的遗传物质, 能产生可遗传的变异, 为进化提供更丰富的材料。
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。 如: 鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等, 为   将来发育成雏鸟提供了营养 和保护; 哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时, 能通过   从母体获得营养物质。
(3)从扩大分布范围的方面看, 许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和 特点。如: 真菌能产生大量的   ,这种结构小而轻, 易于扩散到各处; 细菌
能快速   和遇到不良环境能形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。
【答案】(1)无性;有性
(2)受精卵;胎盘和脐带
(3)孢子;分裂(或繁殖)
【知识点】动物生殖方式的多样性;植物的无性生殖
【解析】【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够产生一些新的性状;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。
【解答】(1)无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低。在生产实践中,常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状。
有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍。
(2)卵白中含有水分和营养物质,卵黄中含有大量的营养物质,卵壳起到保护的作用,都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用;
哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时,能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质。
(3)真菌主要通过孢子繁殖后代,因此能产生大量的孢子。
细菌能快速分裂(或繁殖)和遇到不良环境能形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。
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