【新课标】冀少版生物七下2.2.1.2 物质运输的载体 血型和输血 学案
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| 名称 | 【新课标】冀少版生物七下2.2.1.2 物质运输的载体 血型和输血 学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 818.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-16 16:46:26 | ||
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文档简介
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冀少版生物七下2.2.1 物质运输的载体 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：认识ABO血型系统及安全输血原则。 科学思维：体验与人交流和合作学习带来的乐趣，培养学生严谨的科学实验态度。 态度责任：认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。 生命观念：解释输血和血型的关系。
学习重点 1.说出AOB血型系统及其所包含的血型并能认同型输血
学习难点 1.知道人体的血量以及输血与血型的关系
【预习案】
1.人类的血液分成_______种血型系统，其中最重要的是_______系统，包括_______型、_______型、_______型、_______型四种血型。
2.血型不合的人之间输血，可能会出现_______凝集现象。
3.输血的时候应以输入_______为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的_______血；_______血的人，除可输入O型血外，也可输入少量的A型或B型血。但在大量输血时，仍需实行_______输血。即使同型血相输，输血之前也必须做_______试验，以免发生危险。
4.一个健康的成年人一次献血_______，对自己的健康没有影响，还有利于造血器官_______功能的提高，因此，为了挽救他人的生命，符合献血条件的人，应积极参加_______。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点二：血型和输血
1.概述ABO血型系统
2.不同血型的特点是什么？
血型 红细胞表面含有的凝集原(A、B) 血清中的凝集素(抗A、抗B)
A型
B型
AB型
O型
3.什么是红细胞凝集现象？
项目 输血者血型
A B AB O
受血者血型 A
B
AB
O
4.归纳四种血型间的输血关系
某人的血型 A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
5.输血的原则是什么？紧急时怎样操作？
6.什么是成分输血？如何针对不同病症成分输血？成分输血的意义是什么？
7.什么是血量？不同失血量对人体的影响是什么？
8.概述一下无偿献血？献血的意义是什么？
9.为什么说正常献血不会影响健康？
【训练案】
一、基础练习
1.一个健康的人一次失血超过多少毫升，就会发生生命危险( )
A.1200～1500 mL B.800～1000 mL
C.600～700 mL D.400～500 mL
2.输血的原则是( )
A.O型可以输给任何血型 B.AB型可以接受其他血型的大量血液
C.输同型血 D.输入亲人的血液
3.小强的父亲在修建“旺宁公路”时受伤，因失血过多需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入( )
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
4.健康的成年人为什么可以一次献血200～300毫升，原因是( )
A.三个月左右可以恢复正常 B.对人体的影响不大
C.少量损失血液有助于健康 D.一个星期内可以完全恢复正常
5.下列有关输血与血型的叙述错误的是( )
A.安全输血应以输相同型血为原则
B.某些病人因血液中血小板减少，可选择性的输入血小板
C.A型血的病人可以输AB型的血
D.一个健康成年人每次献血200﹣300毫升不会影响健康
6.临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入( )
A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板
C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆
7.淮北矿业童亭矿“献血达人”32岁的王亮亮，11年献血42次，累计献血52200毫升，相当于13个50公斤成年人的全身总血量。下列有关献血的说法不正确的是( )
A.我国实行无偿献血制度 B.一次献血300毫升不会影响健康
C.提倡公民自愿鲜献血 D.任何人都可以参加献血
8.（2017青岛）下列有关输血和献血的说法中，不正确的是( )
A.O型血的人能输入任何血型的血
B.安全输血应以输同型血为原则
C.一次献血200～300毫升不影响健康
D.18～55周岁的健康公民有无偿献血的义务
二、提升训练
9.失血过多时需及时输血.下列说法正确的是( )
A.大量输血时应输同型血 B.输血前首先要鉴定血型
C.O型血的人能输入任何血型的血 D.AB型血的人能接受任何血型的血
10.某人能够接受A型血，不能给B型血、O型血的病人输血，他的血型为( )
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
11.小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，爸爸、妈妈、小明的血型可能是( )
A.爸爸O型、妈妈AB型、小明B型 B.爸爸O型、妈妈A型、小明B型
C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型 D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型
12.鉴于情况紧急，甲（O型）曾为乙（A型）输过两次血，第一次输血未发生凝集反应，而第二次输血却发生了凝集反应，则第二次输血发生凝集反应的原因可能是( )
A.甲的血型发生了变化
B.乙的血型发生了变化
C.输得太快、太多，输入进来的O型血清中的抗A凝集素来不及稀释而发生凝集反应
D.输得太快、太多，输入进来的O型血清的抗A、抗B凝集素来不及稀释而发生凝集反应
13.白求恩是一位伟大的国际主义战士.一次在给一位战士做手术时，需要输血，但是存储的血液恰好用完，需要找人输血，但是在场的战士没有与伤员血型相同的，白求恩挺身而出，说：“我是万能的输血者，抽我的！”
（1）你知道白求恩是ABO血型系统中的_________型。
（2）那次白求恩给伤员输了300毫升血液，会影响他的健康吗？______。
（3）临床上常根据病情的需要有针对性选用不同的成分输给病人体内，严重贫血的病人应输入______。
A.血浆 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞
（4）安全输血应以输______为原则。
参考答案
【预习案】
1.多 ABO血型 A B AB O
2.红细胞
3.同型血 O型 AB型 同型 交叉配血
4.200~300mL 造血 义务献血
【训练案】
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.C
10.AC
11.A
12.D
13.（1）O （2）不会 （3）C （4）同型血
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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冀少版生物七下2.2.1 物质运输的载体 学案
学习目标 与 核心素养 探究实践：认识ABO血型系统及安全输血原则。 科学思维：体验与人交流和合作学习带来的乐趣，培养学生严谨的科学实验态度。 态度责任：认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。 生命观念：解释输血和血型的关系。
学习重点 1.说出AOB血型系统及其所包含的血型并能认同型输血
学习难点 1.知道人体的血量以及输血与血型的关系
【预习案】
1.人类的血液分成_______种血型系统，其中最重要的是_______系统，包括_______型、_______型、_______型、_______型四种血型。
2.血型不合的人之间输血，可能会出现_______凝集现象。
3.输血的时候应以输入_______为原则。但在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的_______血；_______血的人，除可输入O型血外，也可输入少量的A型或B型血。但在大量输血时，仍需实行_______输血。即使同型血相输，输血之前也必须做_______试验，以免发生危险。
4.一个健康的成年人一次献血_______，对自己的健康没有影响，还有利于造血器官_______功能的提高，因此，为了挽救他人的生命，符合献血条件的人，应积极参加_______。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究点二：血型和输血
1.概述ABO血型系统
2.不同血型的特点是什么？
血型 红细胞表面含有的凝集原(A、B) 血清中的凝集素(抗A、抗B)
A型
B型
AB型
O型
3.什么是红细胞凝集现象？
项目 输血者血型
A B AB O
受血者血型 A
B
AB
O
4.归纳四种血型间的输血关系
某人的血型 A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
5.输血的原则是什么？紧急时怎样操作？
6.什么是成分输血？如何针对不同病症成分输血？成分输血的意义是什么？
7.什么是血量？不同失血量对人体的影响是什么？
8.概述一下无偿献血？献血的意义是什么？
9.为什么说正常献血不会影响健康？
【训练案】
一、基础练习
1.一个健康的人一次失血超过多少毫升，就会发生生命危险( )
A.1200～1500 mL B.800～1000 mL
C.600～700 mL D.400～500 mL
2.输血的原则是( )
A.O型可以输给任何血型 B.AB型可以接受其他血型的大量血液
C.输同型血 D.输入亲人的血液
3.小强的父亲在修建“旺宁公路”时受伤，因失血过多需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入( )
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
4.健康的成年人为什么可以一次献血200～300毫升，原因是( )
A.三个月左右可以恢复正常 B.对人体的影响不大
C.少量损失血液有助于健康 D.一个星期内可以完全恢复正常
5.下列有关输血与血型的叙述错误的是( )
A.安全输血应以输相同型血为原则
B.某些病人因血液中血小板减少，可选择性的输入血小板
C.A型血的病人可以输AB型的血
D.一个健康成年人每次献血200﹣300毫升不会影响健康
6.临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血。对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入( )
A.血小板、血浆、红细胞 B.红细胞、血浆、血小板
C.血浆、红细胞、血小板 D.红细胞、血小板、血浆
7.淮北矿业童亭矿“献血达人”32岁的王亮亮，11年献血42次，累计献血52200毫升，相当于13个50公斤成年人的全身总血量。下列有关献血的说法不正确的是( )
A.我国实行无偿献血制度 B.一次献血300毫升不会影响健康
C.提倡公民自愿鲜献血 D.任何人都可以参加献血
8.（2017青岛）下列有关输血和献血的说法中，不正确的是( )
A.O型血的人能输入任何血型的血
B.安全输血应以输同型血为原则
C.一次献血200～300毫升不影响健康
D.18～55周岁的健康公民有无偿献血的义务
二、提升训练
9.失血过多时需及时输血.下列说法正确的是( )
A.大量输血时应输同型血 B.输血前首先要鉴定血型
C.O型血的人能输入任何血型的血 D.AB型血的人能接受任何血型的血
10.某人能够接受A型血，不能给B型血、O型血的病人输血，他的血型为( )
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
11.小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，爸爸、妈妈、小明的血型可能是( )
A.爸爸O型、妈妈AB型、小明B型 B.爸爸O型、妈妈A型、小明B型
C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型 D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型
12.鉴于情况紧急，甲（O型）曾为乙（A型）输过两次血，第一次输血未发生凝集反应，而第二次输血却发生了凝集反应，则第二次输血发生凝集反应的原因可能是( )
A.甲的血型发生了变化
B.乙的血型发生了变化
C.输得太快、太多，输入进来的O型血清中的抗A凝集素来不及稀释而发生凝集反应
D.输得太快、太多，输入进来的O型血清的抗A、抗B凝集素来不及稀释而发生凝集反应
13.白求恩是一位伟大的国际主义战士.一次在给一位战士做手术时，需要输血，但是存储的血液恰好用完，需要找人输血，但是在场的战士没有与伤员血型相同的，白求恩挺身而出，说：“我是万能的输血者，抽我的！”
（1）你知道白求恩是ABO血型系统中的_________型。
（2）那次白求恩给伤员输了300毫升血液，会影响他的健康吗？______。
（3）临床上常根据病情的需要有针对性选用不同的成分输给病人体内，严重贫血的病人应输入______。
A.血浆 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞
（4）安全输血应以输______为原则。
参考答案
【预习案】
1.多 ABO血型 A B AB O
2.红细胞
3.同型血 O型 AB型 同型 交叉配血
4.200~300mL 造血 义务献血
【训练案】
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.C
10.AC
11.A
12.D
13.（1）O （2）不会 （3）C （4）同型血
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