14《蜜蜂》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
嗡，嗡，嗡 ，
成群飞进百花丛，
传播花粉又采蜜，
个个都是勤劳小英雄。
猜谜语
阻力
大概
gài
zǔ
包括
kuò
准确无误
wù
推测
cè
沿途
逆风
nì
tú
陌生
mò
超常
chāo
学认字
法布尔(1823—1915)：法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本能和习性，写成10册之巨的《昆虫记》。
资料袋
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
圆舞
摆尾舞
我为了验证（），于是做了一个（），得出蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是（ ），而是一种我无法解释的本能。蜜蜂是否有辨认方向的能力实验超常的记忆力课文主要讲了什么内容？1
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第1自然段：实验目的
第8自然段：实验结论
第2-7自然段：实验过程
①学习第一自然段。
a．读一读。谁愿意把第一自然段读给大家听听。
b．想一想。知道“我”想做个什么试验吗？
c．说一说。假如是你，你想怎样做这个试验？
思考
②学习第二自然段。
我们来仔细研究一下作者是怎样试验的，请同学们默读第二自然段。画出能表示作者试验做法的词语或句子。
请哪位同学把画出的语句读给大家听听。
思考
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
确保蜜蜂被放出后所看到的景物都是陌生的。
证实飞回来的蜜蜂是自己今天放出去的。
做事认真、严谨
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
体现作者观察得很仔细；体现了科普说明文用词的准确性。
没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”
这说明了什么？
蜜蜂识途靠的是两种本领：
　　一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。
实验目的 验证蜜蜂是否有辨别方法的能力
实验过程
实验结论
实验目的 验证蜜蜂是否有辨别方法的能力
实验过程
实验结论 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法理解的本能
实验是分哪几步完成的？
捉蜜蜂放进纸袋
让小女儿在蜂窝旁等着
走了四公里，给蜜蜂做标记
实验过程
把蜜蜂放出来
一天，我（首先）在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
（最后）把蜜蜂放了出来。
（接着），我叫小女儿在蜂窝旁等着，
（然后）自己带着做了记号的二十只左右的蜜蜂，走了四公里路，在它们身上做了白色标记。
首先……接着……然后……最后……
读一读最后一个自然段，作者为什么做出了这样一个结论？
作者说“蜜蜂靠的不是超常的记忆力”，是因为蜜蜂们是被闷在纸袋里走出了四公里外，根本看不到周围的景物，对于要飞回蜂窝的它们来说，沿途都是陌生的景物。然而实验结果证明蜜蜂确实有辨别方向的能力，其中原因法布尔还并不太清楚，因此说是一种他“无法解释的本能”。
总结
1.从语段中你体会到了什么？
2.通过法布尔观察到的情况和内心的想法，说一说他是怎样的一个人。
用心观察、勤于思考、认真严谨的人。
感受到科学家求真务实的研究态度、严谨的科学作风和认真观察、用心思考的研究品质。
总结
总结
答：因为数目不确定，所以是“二十只左右”。
蜜蜂在寻找回家的方向，这只是“我”的 猜测，所以用“好像”。从中可体会到作者严谨的科学态度和实事求是的作风。
②蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
答：这只是“我”的推测，所以说“大概”， 体现了语言的科学性和严谨性。
③它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
答：“两点四十分”说明时间很精确，从中 可以体会到实验的严谨性。
1.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，他们飞得这样低，怎么能看得见遥远的家呢？
小练笔
照样子，写一些你的观察和思考
2.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？