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8.3 同底数幂的除法
第2课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
一种液体每升含有1014个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌荆可以杀死1016个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴 你是怎样计算的
新课精讲
探索新知
1
知识点
零指数幂
1. 填空:
(1) 53÷53 =________.
2. 讨论下列问题:
(1)对于同底数幂相除的法则a m÷a n =a m-n (a≠0),m,n 必须满足什么条件?
(2)要使53÷53 =53-3也能成立,你认为应当规定50等于多少?更一般地, a 0 (a≠0)呢?
探索新知
a 0 =1 (a≠0),
即任何不等于0的数的0次幂都等于1.
归 纳
探索新知
(1)零指数幂在同底数幂除法中,是除式与被除式的指
数相同时的特殊情况.
(2)指数为0,但底数不能为0,因为底数为0时,除法
无意义.
探索新知
例1
计算: |-3|+(5-1)0.
利用绝对值的意义和零指数幂计算各自的值,
再把结果相加.
导引:
原式=3+1=4.
解:
探索新知
总 结
先根据绝对值的意义、零指数幂的意义计算,再做加法运算.
典题精讲
1
下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来.
(-1)0 =-1.
不正确,应为(-1)0=1.
解:
典题精讲
计算:(x 2)2·x÷x 5.
计算:(a 3)2÷(a 4·a 2) .
(x 2)2·x÷x 5=x 4·x÷x 5=x 5÷x 5=x 5-5=x 0=1.
解:
2
3
(a 3)2÷(a 4·a 2)=a 6÷a 6=1.
解:
典题精讲
计算|-8|- 的值是( )
A.-7 B.7
C.7 D.9
下列运算错误的是( )
A.( -1)0=1
B.(-3)2÷ =
C.5x 2-6x 2=-x 2
D.(-m 3)2÷m 2=m 4
4
B
B
5
典题精讲
计算(-2)0+9÷(-3)的结果是( )
A.-1 B.-2
C.-3 D.-4
若(t-3)2-2t=1,则t 可以取的值有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
6
B
C
7
探索新知
2
知识点
同底数幂的除法法则的应用
1. 填空:
(1) 33÷35= = . (2) a2÷a5= .
2. 讨论下列问题:
(1)对于同底数幂相除的法则a m÷a n =a m-n (a≠0),m,n 必须满足什么条件?
(2)要使33÷35 =33-5和a 2÷a 5 =a 2-5也成立,应当规定3-2和a-2等于什么?
探索新知
a-p = (a≠0,p 是正整数),
即任何不等于0的数的-p次幂,等于这个数的p
次幂的倒数.
归 纳
探索新知
(1)a-n与a n互为倒数,即a-n·a n=1.
(2)在幂的混合运算中,先计算乘方,再计算乘除,最
后计算加减.
(3)a-n= 可变形为a-n·a n=1或 =a-n.
探索新知
例2
计算:
先分别按照零指数幂法则、正整数指数幂法
则、负整数指数幂法则、绝对值的意义计算,
再进行加减.
导引:
原式=1-8-3+2=-8.
解:
探索新知
总 结
对于底数是分数的负整数指数幂,我们可以将其转化为这个数的倒数的正整数指数幂,即 .如本例中 =3,这样就大大地简化了计算.
典题精讲
下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来.
(1) a 2÷a 5 =a 10 ; (2) a÷a 4 =a 3.
1
(1)不正确,应为a 2÷a 5=a 2-5=a-3= .
(2)不正确,应为a÷a 4=a 1-4=a-3= .
解:
典题精讲
计算:
(1)x 3÷x 5; (2) .
2
(1)x 3÷x 5=x 3-5=x -2= .
(2)
解:
典题精讲
下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来.
(1) (-2)-3= ; (2) 5-1= -5 ;
(3) (-3)-4= 34.
3
(1)不正确,应为(-2)-3=-2-3=- .
(2)不正确,应为5-1= .
(3)不正确,应为(-3)-4= = .
解:
典题精讲
计算:
(1) 33÷35; (2) 100÷102.
4
(2)33÷35=33-5=3-2= .
(3)100÷102=100-2=10-2= .
解:
典题精讲
2-3可以表示为( )
A.22÷25 B.25÷22
C.22×25 D.(-2)×(-2)×(-2)
若(x-3)0-2(3x-6)-2有意义,则x 的取值范围
是( )
A.x>3 B.x≠3且x≠2
C.x≠3或x≠2 D.x<2
5
6
A
B
探索新知
3
知识点
整数指数幂的运算性质
已知m,n 是正整数,a≠0,为了使a m÷a n =a m-n在m≤n 时仍然成立:
(1)当m<n 时,m-n<0,应该如何规定a m-n 的意义?
(2)当m=n 时,m-n=0,应该如何规定a 0 的意义?
探索新知
我们规定:
a 0=1(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.
a-p = (a≠0,p 是正整数),即任何不等于0的数的
-p 次幂,等于这个数的p 次幂的倒数.
探索新知
对于任意正整数m,n, 都有:
a m÷a n =a m-n(a≠0, m,n 是正整数),
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
归 纳
探索新知
例3
计算:
(1) 106÷102; (2) 23÷25;
(3) 5m÷5m-1; (4) a n÷a n+1.
(1) 106÷102=106-2=104.
(2) 23÷25=23-5=2-2 .
(3) 5m÷5m-1=5m-(m-1) =5.
(4) a n÷a n+1=a n-(n+1) =a-1 .
解:
探索新知
总 结
计算负整数的指数幂时,可以先将负整数指数
幂转化为正整数指数幂,之后再运用幂的运算法则
计算,或者是先运用幂的运算法则计算,再将结果
转化为正整数指数幂.
典题精讲
将23分别除以22,23,24,结果各是多少?
1
23÷22=23-2=2;
23÷23=1;
23÷24=23-4=2-1= .
解:
典题精讲
计算:
(1) ; (2) 2-2+(3 721-4 568)0 .
2
(1) .
(2) 2-2+(3 721-4 568)0 = .
解:
典题精讲
计算:
(1) 23÷2-2; (2)a 3·a 2÷a-3 .
3
(1) 23÷2-2=23-(-2)=23+2=25.
(2) a 3·a 2÷a-3=a 5÷a-3=a 5-(-3)=a 5+3=a 8.
解:
典题精讲
计算:20·2-3=( )
A.- B.
C.0 D.8
下列运算正确的是( )
A. B.(-3)-3=27
C.(2a)2=2a 2 D.a 3·a 2=a 5
4
5
B
D
典题精讲
计算(a 2)3+a 2·a 3-a 2÷a-3,结果是( )
A.2a 5-a
B.2a 5-
C.a5
D.a 6
6
D
典题精讲
计算正确的是( )
A.(-5)0=0 B.x 2+x 3=x 5
C.(ab 2)3=a 2b 5 D.a 2·a-1=a
下列算式,计算正确的有( )
① =9; ②0.000 10=0.000 1;
③3a-2= ; ④(-x )3÷(-x )5=x-2.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
7
8
D
B
典题精讲
下列各式的计算中,不正确的个数是( )
①100÷10-1=10;
②10-4×(2×7)0=1 000;
③(-0.1)0÷(-2-1)-3=8;
④(-10)-4÷(-10-1)-4=-1.
A.4 B.3
C.2 D.1
9
B
易错提醒
1. 若(2x+4)0+2(9-3x )-7有意义,求x 应满足的条件.
由题意得2x+4≠0,且9-3x≠0,即x≠-2且x≠3.
解:
易错点:忽视零指数幂和负整数指数幂成立的前提
2. 若a a-2=1,则a 的值是________.
易错点:因考虑问题不周全而出错
2或1
易错提醒
2. 计算:(1) ;(2)(-3)-1;(3)3-2.
解:
易错点:误用负整数指数幂的运算性质
学以致用
小试牛刀
下列计算正确的是( )
A.x 2·x 3=x 5
B.x 6+x 6=x 12
C.(x 2)3=x 5
D.x-1=x
A
1
小试牛刀
将 ,(-2)0,(-3)2这三个数按从小到大的
顺序排列,正确的是( )
A.(-2)0< <(-3)2
B. <(-2)0<(-3)2
C.(-3)2<(-2)0<
D.(-2)0<(-3)2<
A
2
小试牛刀
3
计算:
(1)(10-4)2÷10-2;
(2) ×(π-4)0-(-3)3×0.3-1+|-25|.
(1)原式=10-8÷10-2=10-6.
(2)原式=1 000+900×1-(-27)× +25
=2 015.
解:
小试牛刀
4
计算下列各式,并把结果化为只含有正整数次幂的形式:
(1)a-2b 2·(-2a 2b-2)-2÷(a-4b 2);
(2)
(1)原式=a-2b 2· a-4b 4·a 4b-2= a-2b 4= .
(2)原式= =a 6b 9.
解:
已知x-m=2,y n=3,则(x-2my-n)-4的值是______.
5
小试牛刀
6
已知10-2α=3,10-β= ,求106α+2β 的值.
因为10-2α= =3,10-β= = ,
所以102α= ,10β=5.
所以106α+2β=(102α)3·(10β)2
= ×52
= ×25
= .
解:
小试牛刀
7
已知a 2-5a+1=0,求:a+a-1的值.
因为a 2-5a+1=0,
所以a≠0,a 2+1=5a.
所以a+a-1=5.
解:
阅读材料:
①1的任何次幂都等于1;
②-1的奇数次幂都等于-1;
③-1的偶数次幂都等于1;
④任何不等于零的数的零次幂都等于1.
试根据以上材料探索使等式(2x+3)x+2 019=1成立的x 的值.
小试牛刀
8
小试牛刀
①当2x+3=1时,x=-1;
②当2x+3=-1时,x=-2,但是指数x+2 019=2 017为奇数,所以舍去;
③当x+2 019=0时,x=-2 019,且2×(-2 019)+3≠0,所以符合题意;
综上所述:x 的值为-1或-2 019.
解:
阅读材料:
求1+2-1+2-2+…+2-2 018的值.
解:设S=1+2-1+2-2+…+2-2018,①
则2S=2+1+2-1+…+2-2 017,②
②-①得S=2-2-2 018.
请你仿照上述方法计算:
(1)1+3-1+3-2+…+3-2 018;
(2)1+3-1+3-2+…+3-n.
小试牛刀
9
小试牛刀
(1)设M=1+3-1+3-2+…+3-2 018,①
则3M=3+1+3-1+…+3-2 017,②
②-①得2M=3-3-2 018,即M= .
(2)设N=1+3-1+3-2+…+3-n,①
则3N=3+1+3-1+…+3-n+1,②
②-①得2N=3-3-n,即N= .
解:
课堂小结
课堂小结
1. 同底数幂的除法法则:
a m÷a n=a m-n (a≠0,m,n 都是正整数)
2. 任何不等于0的数的0次幂都等于1.
a 0=1 (a≠0). a-p = (a≠0,p 为正整数)
任何不等于0的数的-p (p 为正整数)次幂,等于这个
数的p 次幂的倒数.
3. 同底数幂的除法可以逆用: a m-n=a m÷a n
同学们,
下节课见!
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