科学六年级上青岛版2.1蜡烛的变化

课件21张PPT。科学课
六年级（上册）第3单元 第1部分 ---蜡烛的变化我的名字叫蜡烛，快来认识我吧！蜡烛的知识简介蜡烛主要成分为石蜡，是从石油中脱蜡而制得的，易熔化，密度小于水且不溶于水，有轻微气味。
蜡烛的作用：
1、在古代，因没电力，蜡烛用作照明，尤为重要。如成语：秉烛夜游、烛尽光穷等。
2、在今天，蜡烛则更多的被赋予了感彩，例如情侣相约、生日晚餐、对亡灵的悼念、对未来的祈祷等等，特别是在纪念日和喜庆的日子里，人们便会点起蜡烛。如成语：火烛银花、火光烛天、洞房花烛等。
3、另外，蜡烛也常会作为一种物理或化学实验的用品及用于工业生产上。
日常象征意义：燃烧自己，照亮别人，就算化为灰烬，也要发出自己的光亮，常用作比喻极有奉献精神的人，甘愿牺牲自己，而为他人着想。 蜡烛的变化
1:点燃蜡烛，仔细观察点燃前后的蜡烛，尽可能的说出蜡烛的特点。
2、加热蜡烛后有什么变化？冷却后呢？蜡烛燃烧实验一1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
蜡烛燃烧实验二
2、将涂满石灰水的烧杯罩在火焰上方发现：哦，天哪！杯内壁上有冷凝水发现：哦，MY GOD！杯内壁上产生白霜结晶，变模糊了。A、酒精灯要放置在水平桌面上
B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃，不要用打火机。
C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。
D、边观察要边记录。 温馨提示燃烧蜡烛实验三 将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一会取下，观察它的底部。发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。思考与发现同学们交流试验中的发现。
思考题：
加热蜡烛和点燃蜡烛都让蜡烛发生了变化，这两种变化相同吗？物质的变化
物质的变化
（详见书P31页）
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等物理变化：仅仅是形态上的变化，没有产生新的物质；如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。
我们来辨一辨吧......没有产生新物质的
1、铁水变钢锭；
2、水的三态（液态、固态、汽态）变化；
3、捏面人。
产生新物质的变化
1、生鸡蛋变熟鸡蛋；
2、盐酸滴在石灰石上；
3、树叶颜色变化；
4、火柴燃烧；把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？产生大量气泡思维点击把食盐放进水中会产生什么现象： 不可思议，食盐消失了！强化提高向碱中倒醋又会产生什么现象？出现大量气泡木材加工成家具我思我获通过本堂课学习,收获如何?
让我们一起回顾一遍!通过了解蜡烛的变化，我们进一步学习到：2.产生新物质的变化 如：蜡烛燃烧，有水、二氧化碳、黑色物体生成等1.形态的变化 如：蜡烛熔化成液体，冷却成固体物质的变化请大家来赛一赛，看谁最厉害想一想面粉加工成馒头发生了什么变化？是形态改变还是有新物质生成？
？动脑筋我最棒！No.1No.2.秋天树叶变黄了；
No.3.生鸡蛋孵成小鸡；
No.4.馒头发霉了；
No.5.冬天点煤炉，碳变成灰；
No.6.冬天玻璃上的生成窗花；
继续探究。。。铁钉放在潮湿环境？向透明的石灰水中吹气呢？课后自行试验，会有什么发现？THE END
谢谢聆听