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课题 11.2提公因式法 课型 新授
时间 年级 七 单位
主备人 审核人
使用时间 学生姓名 领导审批
课 中 导 学 学 法 点 拨
5、知识应用:用简便方法计算①9992+999 ②1004×1006-1003×1004+1004×7五、巩固提升1、分解因式(1)ab-2abc (2) a2+ab+ac (3) 7a2b+14ab2 (4) 4ab-6ab2(5) -12a2b2c+4 a2b2+2ab2c (6) -7ab-14abx+49aby(7)2x(x-y)-y(x-y) (8)x(x+y)(x-y)-x(x-y)22、用简便方法计算(1)20012-2001 (2)2005×2006-2005×2004+8×2005六、课堂检测1、分解因式(1)10a-5c (2) 5xy-xyz (3) 2x2y-4xy2z (4) 15mn2p2-5mnp(5) -4x2y2+8x2y-8xy (6)m (x+2y)-2n(x+2y)2、用简便方法计算(1)1012-101 (2)57×99-99+44×99 温馨提示:做完后,对子互查,组内统一答案。独立自学课本144页的观察与思考。完成1.2题:提示:1、2两题独立完成,然后对子交流。3题,学生讨论交流,自由发言。4题,组长带领学生共同探索完成。(别忘记进行总结归纳)提示:提公因式法巩固提升题:要先独立完成,然后对之间交流订正。教师巡视检查学生学习效果。
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