(共28张PPT)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
目录
易错知识点
05
01
知识梳理
02
重点思考
03
看图说史
04
随堂练习
06
素养提升
07
拓展阅读
08
课程标准
知识梳理
新中国
北平
中国人民政治协商会议共同纲领
北京
义勇军进行曲
政治协商
10
中华人民共和国
新纪元
独立自主
社会主义
祖国大陆
课程标准
2011版 2021版
了解政治协商会议制度；讲述开国大典，认识中华人民共和国成立的意义 了解人民政协召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的意义
序号 考点问题 解答 掌握程度
1 中华人民共和国成立的国内意义是什么？ 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过100多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 □未掌握
□要巩固
□已掌握
重点思考
续表
序号 考点问题 解答 掌握程度
2 中华人民共和国成立的国际意义是什么？ 新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 □未掌握
□要巩固
□已掌握
3 西藏和平解放的意义是什
么？ 西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 □未掌握
□要巩固
□已掌握
2. _______________________
第一届全体会议会场
1.__________纪念碑
看图说史
人民英雄
中国人民政治协商会议
3. _________________
开国大典
易错知识点
1.正确书写：中国人民政治协商会议。
2.中国现代史的开端是中华人民共和国的成立。
3.新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立，不是抗日战争的胜利。
4.为中华人民共和国成立做好准备的会议是中国人民政治协商会议第一届全体会议，会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。
5.西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，而非祖国统一。
随堂练习
一、单项选择题
1.（2021梧州）报业人士徐铸成回忆：“回想起那时，共产党和民主党派人士平等相待，各路英豪济济一堂，各抒己见。共商建国大计……感到了民主的滋味。”与该报业人士回忆相关的会议是（ ）
A. 第一届全国人民代表大会
B. 中国共产党第七次全国代表大会
C. 中国人民政治协商会议第一届全体会议
D. 中国共产党第八次全国代表大会
C
2.《人民日报》是中国具有重大影响力的全国性报纸。1949年9月30日，《人民日报》在头版用了特大粗黑标题“中国人民政协制定人民大宪章”报道了某法律文献的问世。下列对此报道分析正确的是（ ）
A. “人民大宪章”是《共同纲领》之误写
B. 反映了中国首部社会主义宪法的诞生
C. “人民大宪章”的提法反映了《共同纲领》的性质和地位
D. 中国人民政协是我国最高国家权力机关
C
3.下表展示了中国人民政治协商会议第一届全体会议部分参会代表构成情况（包括正式代表和候补代表）。该表可以直接用来佐证中国人民政治协商会议（ ）
A. 代行了全国人大的职能
B. 开辟了中国历史的新纪元
C. 具有广泛性和民主性
D. 确立了中国共产党的领导地位
C
中国共产党：18人
中国国民党革命委员会：18人
中国民主同盟：18人
西北解放区：17人
内蒙古自治区：7人
全国工商界：17人
宗教界民主人士：8人
4.（2020资阳）右图是关于中华人民共和国成立的部分叙述。其表述的是中华人民共和国成立的（ ）
A. 背景、目的、意义
B. 时间、地点、人物
C. 背景、方式、经过
D. 时间、经过、意义
B
5.京剧演员梅兰芳曾说：“我在旧社会是没有地位的。”1949年10月1日，梅兰芳以政协常委身份参加了开国大典。梅兰芳社会地位的变化折射出（ ）
A. 京剧艺术地位提高
B. 人民当家做主
C. 中国洗雪百年国耻
D. 土地改革完成
B
6.1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这标志着中国（ ）
A. 存在2000多年的君主专制制度终结
B. 开始进入社会主义初级阶段
C. 真正成为独立的自主的国家
D. 进入社会主义现代化建设新时期
C
7.宋庆龄曾感喟：“在我看来，自从1949年10月1日——这具有历史意义的日子以来，中国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来第一次有了‘人民’这两个字。这两个字不是为了装饰点缀，它的重要意义在于同样有史以来第一次表明我们政府巨大力量的所在——人民。”这表明（ ）
A. 人民群众彻底摆脱了贫困
B. 人民群众的社会地位发生根本变化
C. 中国的国际地位得到提高
D. 中华人民共和国已得到世界各国认可
B
8.1951年，中央人民政府同西藏地方政府经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。至此（ ）
A. 祖国大陆获得统一
B. 各民族实现了共同繁荣
C. 西藏自治区正式成立
D. 西藏率先步入社会主义
A
9.某次活动中一位藏族群众代表接受记者采访时说：“对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固；对藏族群众而言，它意味着旧社会的结束、新生活的开始。”该群众代表评价的事件是（ ）
A. 新中国的成立 B. 西藏自治区成立
C. 西藏和平解放 D. 青藏铁路通车
C
10.1949年，毛泽东向全世界庄严宣告了中华人民共和国中央人民政府的成立。 两年后，中央人民政府和西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议，西藏和平解放。下列关于这两件历史事件内在联系的论述，最准确的是（ ）
A.西藏百万农奴翻身得解放
B.西藏的和平解放实现了国家统一
C.西藏走上了社会主义道路
D.中华人民共和国的成立是西藏和平解放的主要前提
D
二、综合题
11.中华人民共和国的成立，意味着中国人民经过100多年的艰苦奋斗后，终于迎来了新的篇章。阅读材料，回答问题。
材料一 如下图。
材料二 新中国的成立，结束了一个旧时代，开始了一个新时代。中国的社会结构和它的前途命运，在这以前和这以后发生了根本变化。这种划时代的变化，集中起来就是：实现了民族独立、人民解放……开始为祖国繁荣富强和人民共同富裕而奋斗。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 《中华人民共和国国旗法》是为维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法制定的法律。最新修正是根据2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议《关于修改〈中华人民共和国国旗法〉的决定》第二次修正，自2021年1月1日起施行。
（1）给材料一的图片加一个恰当的标题，并指出其主要意义。（2分）→侧重考查史料运用、历史理解
开国大典；标志着中华人民共和国的成立。
（2）你是否同意材料二中的观点？（1分）结合所学知识说明理由。（2分）→侧重考查历史理解
同意。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。
（3）根据材料三指出，《中华人民共和国国旗法》颁布的目的是什么？（2分）青少年应该如何尊重和爱护国旗？（2分）→侧重考查历史理解、家国情怀
维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。举行升旗仪式时，要向国旗行注目礼，保持严肃庄重；爱护国旗，保持国旗的整洁，不能随意涂画、毁坏国旗。
素养提升
当国旗图案在政协会议上通过后，“许多机关、团体、学校、商号以至民宅，立即自发去订新式国旗。光永茂实业公司一家，三天就做了四千多面。包揽做国旗的新建被服厂各单位，连日连夜地赶，也还是不能满足顾客的要求。顾客们成排地挤在门前急着买，想一定要在十月一日中央人民政府成立盛典时挂出来，或挂得更早一些。”
——摘编自尹韵公《时间开始了——从当年新闻报道看开国大典》
根据材料指出，人们为什么争相赶制、购买五星红旗？（1分）这样的行动表达了人们怎样的感情？（2分）→侧重考查历史理解、家国情怀
迎接中华人民共和国的诞生。表达了人们激动的心情，以及对新中国成立的热切期盼。
拓展阅读
纪念活动与国家认知
1949年7月，林伯渠指出：“过去纪念10月10日是因为我们要唤起全国人民，继承孙中山先生和其他革命先烈的遗志，……现在全国人民的奋斗已经获得成功，旧中国已死亡，新中国已诞生，应当有新的国庆日。”随后不久，中共中央通过决议，将每年的10月1日确定为中华人民共和国的国庆纪念日。以后每年的国庆节，国家都要举行盛大检阅仪式及各种庆祝活动，“利用对一年来成绩的宣传，来提高人民建设光明幸福的中国的胜利信心”。
中国共产党通过国家纪念这种全社会广泛参与的群众性活动将“新”“和”“强”这三个全新的国家形象与国家观念嵌入民众的集体记忆中，并通过周期性地循环执行使之不断强化，短时间内完善了民众对新政权的全方位认知，使人们充分感受中国的新气象、新发展、新成就。
——摘编自康健《中华人民共和国成立初期的国家纪念活动与价值体系重构》(共29张PPT)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
目录
易错知识点
05
01
知识梳理
02
重点思考
03
看图说史
04
随堂练习
06
素养提升
07
拓展阅读
08
课程标准
课程标准
2011版 2021版
认识抗美援朝、保家卫国的正义性 知道抗美援朝，理解其对巩固人民民主政权的意义
知识梳理
抗美援朝，保家卫国
反侵略的正义战争
彭德怀
最可爱的人
邱少云
1953
和平生活
国际地位
序号 考点问题 解答 掌握程度
1 如何评价中国人民志愿军？ 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 □未掌握
□要巩固
□已掌握
重点思考
续表
序号 考点问题 解答 掌握程度
2 抗美援朝战争胜利的意义是什么？ 伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。 □未掌握
□要巩固
□已掌握
2. ________________
跨过鸭绿江
1. 中国人民举行声讨美国侵略
罪行、支持___________的
示威游行
看图说史
抗美援朝
中国人民志愿军
3. _________________
黄继光
4. _________________
邱少云
易错知识点
1.抗美援朝时期，在上甘岭战役中牺牲的是黄继光，而邱少云则是在另一次任务中牺牲的；抗美援朝战争中出现的英雄有黄继光、邱少云、蒋道平、罗盛教等。
2. 中国共产党领导的赴朝鲜作战的军队称为中国人民志愿军。
随堂练习
一、单项选择题
1.（2021南京）这场战争“是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书”“拼来了山河无恙、家国安宁”。这场战争的伟大意义主要在于（ ）
A. 巩固了新生的人民政权
B. 打败了美国侵略者
C. 恢复在联合国合法席位
D. 提升战略威慑力量
A
2.“在朝鲜战争中我国台湾和东北屡受侵略……中国义无反顾地制定参战决策并取得战争的胜利，使美国遭到第一次战败，严厉打击了战后美国跋扈张扬的气焰……”由此可知，中国参加朝鲜战争的主要原因是（ ）
A. 应朝鲜党和政府的请求
B. 朝鲜战争威胁我国边境安全
C. 为了维护亚洲和世界和平
D. 致力于提高我国国际地位
B
3.右图为1951年青海省主席赵寿山和班禅额尔德尼在接受众僧捐款、购买“佛教号”飞机的情形。这显示了中国人民（ ）
A. 众志成城战胜日本侵略者
B. 万众一心推翻国民党统治
C. 齐心协力肃清反革命残余
D. 同仇敌忾抗击美帝国主义
D
4.（2021苏州）右图是1950年创作的漫画《纸老虎》（漫画中的文字分别为“杜鲁门声明”和“三十八度线暴风雨”）。作者创作此漫画意在（ ）
A. 阐明解放战争的必要性
B. 鼓舞全国军民的必胜斗志
C. 呼吁世界人民团结反帝
D. 抨击美国的冷战政策
B
5.某学者提出，中华人民共和国真正的成立是在抗美援朝战争签订停战协定那天，抗美援朝战争是中华人民共和国的立国之战。该学者意在强调抗美援朝（ ）
A. 奠定了巩固政权和发展经济的基础
B. 粉碎了美国对中国的包围和封锁
C. 改变了二战后的世界政治经济格局
D. 显示了社会主义制度的无比优越
A
6.新加坡前总理李光耀曾说：“中国人走向民族复兴是从跨过鸭绿江那一刻开始的，敢于和世界上最强的国家较量，还能战而胜之，对于新中国和近代中国人来讲，都是极为了不起的事情。”这说明抗美援朝战争的胜利（ ）
A. 使中国走上了独立自主的道路
B. 打破了西方对华封锁的状态
C. 提高了中国的国际地位和威望
D. 使中国迅速成为世界强国
C
7.在中国人民革命军事博物馆，至今仍陈列着一架绘有9颗红星的米格-15歼击机，这就是王海当年驾驶过的功勋飞机。在抗美援朝作战期间，他率领年轻的人民空军第一大队，与号称“世界王牌”的美国空军激战80余次，击落敌机29架，本人击落敌机9架。因功勋卓著，该大队后来被命名为“王海大队”。这反映了（ ）
A. 美帝国主义的军事威胁被打破
B. 新中国的国际地位得到空前提高
C. 英勇无畏、敢于斗争的民族精神
D. 全国人民建设祖国的热情得到鼓舞
C
8.美国拍摄的战争电影中，有关对日战争和越南战争的电影层出不穷，有关朝鲜战争的电影则相对较少，朝鲜战争在美国也被称为“被遗忘的战争”。朝鲜战争被美国“遗忘”的主要原因是
（ ）
A. 美国在此战中损失十分惨重
B. 打破了美军不可战胜的神话
C. 此战对美国来说漫长而痛苦
D. 美国民众反战情绪十分强烈
B
9.右图是中国邮政于2020年10月25日发行的《中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年》纪念邮票。此邮票图案设计的寓意是
（ ）
A. 铭记历史，保家卫国，维护和平
B. 中华人民共和国完成民主革命的任务
C. 以史为鉴，勿忘国耻，珍爱和平
D. 中华人民共和国打破了西方的孤立政策
A
10.（2021孝感）在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。此处“钢少气多”中的“气”凸显的是（ ）
A. 舍生忘死，向死而生的民族血性
B. 守正创新、奋勇向前的民族智慧
C. 公而忘私、艰苦奋斗的民族传统
D. 大力协同、勇于攀登的民族力量
A
二、综合题
11.无数革命先辈为了中华民族的伟大复兴，不懈奋斗，留下了宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。
材料一 如果我们对朝鲜问题置之不理，美国必然得寸进尺，走日本侵略中国的老路，甚至比日本搞得还凶。它要把三把尖刀插在中国的身上：从朝鲜一把刀插在我国的头上，从台湾一把刀插在我国的腰上，从越南一把刀插在我国的脚下。天下有变，它就从三个方向向我们进攻，那我们就被动了。我们抗美援朝，就是不许它的如意算盘得逞。打得一拳开，免得百拳来。我们抗美援朝，就是保家卫国。
——毛泽东
材料二 1952年6月6日，朝鲜战场前线激战正酣，一纸电令却将志愿军代司令员兼代政治委员陈赓召回了北京。这位满身硝烟的战将被委以重任——组建军事工程学院，为我军培养高素质装备技术人才。……抗美援朝战争，成为中国军队走向现代化的引擎，国防和军队现代化建设进入快车道。兵种，从单一走向合成；装备，从落后走向先进；战法，转入协同；战将，宛如群星。朝鲜战场胜利的号角犹在耳畔，世界又被一声声东方巨响所震撼。以“两弹一星”为核心的国防尖端科技成就，宣告了中华民族捍卫发展权利、自立于世界民族之林的决心，成为新中国兴旺发展的标志。
——解辛平《正义之战必胜——写在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际》
（1）根据材料一指出，我国抗美援朝的根本目的是什么？（1分）结合所学知识指出，抗美援朝发生时我国的国内背景是什么？（2分）→侧重考查历史理解、时空观念
保家卫国。中华人民共和国刚成立，正在恢复国民经济。
（2）根据材料二，概括抗美援朝战争对我国国防和军队建设的影响。（3分）→侧重考查历史理解
促使我国积极建立军事院校，培养军事人才；推动我国国防和军队现代化建设；促使我国加强国防尖端科技的研究。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们能从抗美援朝战士身上学到哪些精神？（2分）→侧重考查家国情怀
爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
素养提升
1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀的率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场。10月25日，抗美援朝战争揭开序幕。
1950年10月25日至1951年6月10日，为抗美援朝战争第一阶段。这个阶段，中国人民志愿军和朝鲜军民采取以运动战为主，与部分阵地战、游击战相结合的方针，连续进行了五次大规模战役。其特点是：战役规模的夜间作战和很少有战役间隙的连续作战，攻防转换频繁，战局变化急剧。
1951年6月11日至1953年7月27日，为抗美援朝战争第二阶段。这个阶段，中朝人民军队执行“持久作战、积极防御”的战略方针，以阵地战为主要作战形式，进行持久的积极防御作战。其特点是：军事行动与停战谈判密切配合，边打边谈，以打促谈，斗争尖锐复杂；战线相对稳定，局部性攻防作战频繁；战争双方都力图争取主动，打破僵局，谋求更有利于自己的地位。1951年7月10日，战争双方开始举行朝鲜停战谈判。从此，战争出现长达两年多的边打边谈的局面。
1953年7月27日，双方签订《朝鲜停战协定》，抗美援朝战争随之胜利结束。
从材料中你能获取哪些信息？（至少写出两点）（4分）→侧重考查史料运用
信息点一：_____________________________________________
______________________________________________________
信息点二：_____________________________________________
______________________________________________________
抗美援朝战争开始于1950年10月25日；率部队赴朝作战的是彭德怀。
参加抗美援朝战争的军队是中国人民志愿军；抗美援朝战争分为两个阶段等。（任写两点即可）
拓展阅读
长津湖战役
长津湖战役矗立着中华人民共和国军史的若干丰碑：新中国第一位特级战斗英雄杨根思血洒长津湖畔1071.1高地东南侧小高岭；三个志愿军“冰雕连”成建制冰冻于阻击美军南逃沿途，至牺牲仍保持着战斗队形和战斗姿态；我军史上首次成建制歼灭美军加强团的战例发生于长津湖新兴里战场……
历时28天的长津湖战役，被公认是人类战争史上最残酷的会战之一。这场战役之后， “联合国军”再也没有踏过三八线半步，战争走向完全改变。长津湖之战是中华人民共和国“立国之战”
中最重要的战役之一，是新生中国精神的铸造之地，也是冷战初期世界形势的一个重要转折点。这段波澜壮阔的历史，值得我们进一步了解全貌，志愿军英烈的风貌，值得我们永远缅怀。(共32张PPT)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
目录
易错知识点
05
01
知识梳理
02
重点思考
03
看图说史
04
随堂练习
06
素养提升
07
拓展阅读
08
课程标准
课程标准
2011版 2021版
了解土地改革运动 知道土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义
知识梳理
土地改革
1950
封建剥削
无地或少地
地主
民族
封建土地
土地的主人
巩固
工业化
序号 考点问题 解答 掌握程度
1 土地改革的完成有什么意
义？ 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 □未掌握
□要巩固
□已掌握
重点思考
2. 农民丈量分配土地
1. 《______________________》
受到广大农民的热烈拥护
看图说史
中华人民共和国土地改革法
3. 农民分到了劳动工具
易错知识点
1. 土地改革虽然废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，但土地所有制的本质依然是土地私有制。
2. 土地改革的根本目的是解放农村生产力。
随堂练习
一、单项选择题
1.中华人民共和国成立后，中央人民政府颁布了一份文件，规定废除地主阶级土地所有制，实行农民土地所有制。这一文件是
（ ）
A. 《共同纲领》
B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中国土地法大纲》
D. 《中华人民共和国土地改革法》
D
2.中华人民共和国成立初期，在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有耕地总数的50%以上；而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。这段材料反映的是（ ）
A. 土地改革的背景
B. 土地改革的内容
C. 土地改革的性质
D. 土地改革的影响
A
3.7亿亩土地，296万余头耕畜，394万余件农具，3 795万余间房屋，100多亿斤粮食——这是《开国大土改》一书中对土地改革运动以没收的方式进行再分配的总资产数字的统计。在我国土地改革基本完成时，农村发生的变化是（ ）
A. 农民连同土地、牲畜都加入了农业生产合作社
B. 农民的土地都属于人民公社所有
C. 农村实现了家庭联产承包责任制
D. 农民获得了土地，成为土地的主人
D
4.1950年，钱松嵒在画作《耕作去》中题诗：“细作精耕产量加，原来土地已还家。一门绝早田中去，脸放红光心放花。”下列对这幅作品的解读，正确的是（ ）
A. 描述了土地改革后农民的生活风貌
B. 为农业生产产量的提高提供了方法
C. 创作背景是三大改造的胜利完成
D. 展现了农业合作化运动后的新生活
A
5.1951年，民主人士梁漱溟参加西南地区土地改革之后对毛泽东说：“土地改革是深得民心之举，很必要，也很及时。”同时，他也谈到土改有过火现象。毛泽东说：“你说的情况别的地方也有发生……关键是土改工作队的干部，只要他们能执行好政策，就出不了大的偏差。”这表明（ ）
A. 土地改革只在西南地区进行
B. 梁漱溟极力反对土地改革
C. 毛泽东对土改工作充满信心
D. 各地土改没出现任何偏差
C
6.为了深入学习和研究土地改革运动，同学们搜集到了下列资料，其中最有价值的是（ ）
A. 以土地改革运动为题材的小说
B. 土地改革运动亲历者写成的回忆录
C. 从互联网检索获取的土地改革运动的资料
D. 市博物馆保存的土地改革运动的档案
D
7.下表为“1950—1952年我国主要农产品产量变化表”。表中变化说明土地改革（ ）
A. 解放了农村生产力 B. 建立了土地公有制
C. 使中国人民站起来了 D. 使农民成为土地主人
A
农产品 粮食 棉花 油料
1951年比1950年增长/% 8.7 48.8 22.4
1952年比1951年增长/% 14.1 26.5 12.5
8.《中华人民共和国土地改革法》规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。这种变化产生的影响是
（ ）
A. 彻底废除了土地私有制
B. 中国人民从此站起来了
C. 有利于国家工业化建设
D. 社会主义基本制度建立
C
9.下表是“1952—1953年部分地区农户实际购买力支出结构统计表”。从该表可知（ ）
C
区域 河南9个乡 广东12个乡 鄂湘赣3省10个乡
年份 1952 1953 1952 1953 1952 1953
支出 购买生活资料/% 73.18 72.19 71.81 65.39 79.34 78.52
购买生产资料/% 26.82 27.81 28.19 34.61 20.66 21.48
A. 农民的生活水平出现了明显下降
B. 农业改造的完成促进了农业发展
C. 土地改革调动了农民的生产积极性
D. 中国各地经济发展不平衡
10.实现“耕者有其田”是中国共产党在民主革命时期的基本任务。到 1952 年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。全国约3亿无地少地的农民分到了土地。这表明（ ）
A. 新民主主义经济实现转型
B. 农民实现了生活上的共同富裕
C. 社会主义制度基本上建立
D. 农村生产关系发生根本性变化
D
二、综合题
11.新中国成立前，中国农村发展面临许多困境，中国共产党运用智慧彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，解放了农村生产力。阅读材料，回答问题。
材料一 在旧中国，占农村人口不到10%的地主和富农占有农村土地的70%～80%。而占农村人口90%以上的贫农、雇农、中农和其他劳动人民却只占有农村土地的20%～30%。在土地高度集中的地区，如四川西南部，85%以上的比较肥沃的土地，集中在占人口2.4%的地主手中……农民向地主交纳的地租要占到租种土地产量的50%，在土地集中地区高达70%～80%。在重庆市郊的歇马场，
“每受谷一石，地主得七五，佃农得二五”……农民吃的是糠菜，穿的是破衣。湖南省宁远县农民唐礼福家一件棉衣祖孙多代穿了162年，传到他手中时已破絮百结，补丁叠补丁，原来的布早已看不见。
——摘自林蕴晖、范守信、张弓《凯歌行进的时期》
材料二 （土地改革中）对于富农自耕或雇人耕种的土地，一般都保留相当于当地人均数两倍的土地，有的地方对富农的少量出租土地加以保留……在封建农奴制和奴隶制地区，在土地改革中，实行的政策更宽，方式更为和缓，即根据当地群众的意愿，经过和少数民族上层人士协商，取得他们同意后进行。
——当代中国研究所《中华人民共和国史稿》
材料三 随着土地改革的逐步完成，粮食、棉花、油料等主要农产品的产量逐年增加。1951年比1950年分别增长8.7%、48.8%、22.4%，1952年比1951年分别增长14.1%、26.5%、12.5%。土地改革完成后的1953年，农民的净货币收入比1949年增长123.6%，农民购买力有了成倍的增长，平均每户购买力增长了一倍。
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一，概括旧中国农村发展面临的困境。（2分）为突破这些困境，中华人民共和国颁布了哪一法律文件？（1分）→侧重考查时空观念
农村土地占有情况极不合理；地主对农民的剥削非常残酷；农民终年辛劳，生活困苦。（答出两点即可）《中华人民共和国土地改革法》。
（2）根据材料二并结合所学知识，试分析中国共产党在土地改革过程中所运用的智慧。（3分）→侧重考查历史理解
注意保存富农经济，减少土地改革中的阻力；因地制宜，在民族地区采取适合少数民族特点和有利于民族团结的政策来推行土地改革。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国共产党领导下的土地改革的历史意义。（3分）→侧重考查历史理解
土地改革的完成彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力；农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
素养提升
材料一
这张《土地房产所有证》发证时间为1952年，所有文字均为繁体字，上方印有“土地房产所有证”字样，下方分为两部分，右边为证件编号、发证依据和该户田地房基总面积等内容，左边表格载明了土地房产的坐落、种类、亩(间)数、四至、长宽尺度、附属物、备考等事项。
材料二 随着土地改革后农村经济的恢复，农民的文化需求也日益增加。各地农村普遍开展文化扫盲运动，利用冬季农闲时间，组织农民学文化、学政治。1950年全国农民上冬学的达2 500万人以上，1951年上常年夜校的农民有1 100余万人。同时，翻身农民的子弟开始大量进入各级各类学校，接受文化知识教育。
1952年与1949年相比，农村在校小学生数量增加111.8%，中学生增加186.2%。随着贯彻新婚姻法、扫盲、爱国卫生等工作的开展，农村中普遍进行了扫除迷信、改革陈规陋习等移风易俗活动，初步兴起了农村文化热潮，这些都对农村经济发展和农村社会进步起到了重要作用。
（1）材料一能否作为我们研究土地改革的第一手资料？简要说明理由。（3分）→侧重考查唯物史观、史料运用
能。理由略，可从《土地房产所有证》发证时间和内容进行阐述。
（2）材料二说明了什么？（2分）→侧重考查历史理解
土地改革大大促进了农村文化的发展，对农村经济发展和农村社会进步也起到了重要作用。
拓展阅读
稳定物价之战
新中国成立之初，在经济上接收下来的是国民党留下的千疮百孔的烂摊子。此时，一批投机商乘机兴风作浪，他们囤积粮食、棉纱、棉布和煤炭，哄抬价格，掀起全国涨价风潮。国民党特务叫嚣：“只要控制了两白（米、棉）一黑（煤），就能置上海于死地。”
为了巩固新生的政权，人民政府与投机商展开了一场“米棉之战”。人民政府在全国范围内组织了粮食、棉花、棉布和煤炭的大规模调运与集中。短短半个月，人民政府就在上海库存棉布
110万匹，在汉口库存棉布30万匹，从东北向天津调集粮食3 000万千克。当11月下旬物价上涨最猛烈的时候，全国各大城市按照中央的统一部署，一致行动，敞开抛售，使投机商撑破了肚皮，再也无法吃进大量物资。最后，投机商囤积的大批物资卖不出去，资金周转失灵，纷纷破产。全国物价开始趋向平稳。
——摘编自北师大版《历史》八年级下册(共28张PPT)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
目录
思维导图
01
单元时间轴
02
高频考点
03
单元考点演练
04
思维导图
单元时间轴
1949年
10月1日
1951年
1952年
1953年
高频考点
1. 中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过100多年的英勇斗争，终于推翻了___________、__________和______________的统治；中国真正成为____________的国家，占人类总数四分之一的中国人从此_________了。
2. 中华人民共和国的成立，壮大了世界__________和_________的力量。
3. ________和平解放，祖国_______获得统一，各族人民实现了___________。
帝国主义
封建主义
官僚资本主义
独立自主
站起来
和平民主
社会主义
西藏
大陆
大团结
4. ________________在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神，被誉为“_______________”。
5. 伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民___________；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的___________。
中国人民志愿军
最可爱的人
和平生活
国际地位
6. 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的_____________，消灭了__________阶级；农民翻了身，得到了________，成为土地的主人。
7. 土地改革的完成使人民政权更加巩固，也大大解放了农村__________。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的________建设准备了条件。
封建土地制度
地主
土地
生产力
工业化
单元考点演练
一、单项选择题
1.1948年秋，在解放战争进入最后的战略决战阶段时，筹备新政协成为一项重要任务。为此，中共中央作出护送民主党派和无党派民主人士进入解放区的决定。至1949年3月间，先后护送了100多位民主人士北上解放区，参加了新政协工作和新政协会议。这体现了中国共产党（ ）
A. 与港澳同胞共商建国大计 B. 团结各族人民和民主阶级
C. 确立了人民代表大会制度 D. 团结民主人士筹建新中国
D
2.1949年7月，新政治协商会议筹备会向全社会征集国旗设计方案。在一个月内，共收到来自国内各届人士及海外华侨和港澳同胞的应征稿件1 920件，图案2 992幅。这一现象反映人民（ ）
A. 拥有较强的美术设计能力
B. 热切盼望新中国的成立
C. 真正成为国家主人
D. 积极巩固新生政权
B
3.阅读右图报影，下列选项中对该报章内容的解读，正确的是
（ ）
A. 北京这个千年古都成为新中国的首都
B. 北京市人大、政协等相关政权组织已经产生
C. 北京市人民政府于1949年10月1日正式成立
D. 该消息宣告了“北平”正式更名为“北京”
D
4.1949年，出身贫寒的戎冠秀作为“拥军爱民”代表参加了第一届中国人民政治协商会议，并出席了开国大典。她的社会地位的变化折射出新中国政权（ ）
A. 重视农民生活 B. 实现人民当家做主
C. 进行土地改革 D. 体现国家独立自主
B
5.（2021新疆）从1842年的割地赔款到2021年中美战略对话中的唇枪舌剑，历史告诉人们“世界还是那个世界，中国已不是那个中国”。改变了中国的命运，开辟了中国历史新纪元的是（ ）
A. 中华人民共和国的成立
B. 抗美援朝战争取得胜利
C. 三大改造的基本完成
D. 十一届三中全会的召开
A
6.建国初期，一位老大爷谈到种痘运动时说：“现在的国家真好，共产党毛主席处处关心我们，从解放后，没听说哪个地方闹天花，也看不见有麻子的孩子啦。我家的四个孩子，要是在过去请‘花先生’栽‘花’，顶少也得一石来粮。”这则材料可用来说明新中国（ ）
A. 社会主义改造成效显著 B. 人民政权获得民众认同
C. 民主政治建设扎实推进 D. 卫生防疫体系全面建立
B
7.“西藏民族是中国境内具有悠久历史的民族之一，与其他许多民族一样，在伟大祖国的创造与发展过程中，尽了自己的光荣的责任。”西藏民族在新中国成立初期作出的巨大贡献是（ ）
A. 建立会盟碑，作为汉藏友好见证
B. 西藏民众为抗美援朝捐款捐物
C. 修建川藏、青藏、新藏三条公路
D. 与中央人民政府谈判，和平解放西藏
D
8.《人民日报》作为中国具有重大影响力的报刊，及时报道并记录下中国社会发生的种种变化以及重大历史事件。有一年，《人民日报》针对某一事件发社论指出：“这是西藏人民从黑暗和痛苦中走向光明和幸福的第一步。这是藏族人民的伟大胜利，亦即是全中国人民的胜利。”据此判断，该社论发表于（ ）
A. 新民主主义向社会主义过渡时期
B. 中华人民共和国成立初期
C. 社会主义建设的探索时期
D. 社会主义现代化建设的新时期
B
9.下图所示是20世纪中叶西藏经历的三次深刻的社会变革，对第一次变革理解正确的是（ ）
A. 百万农奴翻身获解放 B. 祖国大陆获得统一
C. 促进民族繁荣和发展 D. 废除了封建农奴制
B
10.“如果美军北进，那就会与美军形成隔江对峙的局面，从而使东北重工业地区经常受到威胁。这一点关系到国家的生死存亡，无论从中国的威信上还是国防上都是难以忍受的。”据此可知，中国参加这次战争（ ）
A. 是联合国维和行动的需要
B. 旨在巩固新生的人民政权
C. 实现了民族独立和人民解放
D. 推动了世界反法西斯斗争
B
11.右图是抗美援朝时期的一幅宣传画，宣传画下方写着“抗美援朝，救邻自救”的标语。该宣传画意在强调（ ）
A. 朝鲜维护统一的正义性
B. 中美双方实力对比悬殊
C. 中国出兵朝鲜的必要性
D. 冷战的重心转移到亚洲
C
12.朝鲜战争爆发之初，美国政府内部一度主张越过三八线，统一朝鲜。但是考虑到中国和苏联的介入，政府拟了一份报告，强调在军事上取得一定进展之后，应该立即转入政治解决。这说明
（ ）
A. 美国力图维护战后世界的和平
B. 美苏争霸第一阶段苏联占据优势
C. 国际局势影响美国对朝的政策
D. 战后民族解放运动影响世界格局
C
13.在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。1950年后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1 600千克，一年能吃24千克油、14千克盐。陈友汉家中生活发生变化的原因是（ ）
A. 土地革命中打土豪，分田地 B. 农业合作化运动的推动
C. 土地改革运动的开展 D. 人民公社化运动的勃兴
C
14.21世纪以来第17个指导“三农”工作的中央一号文件于2020年2月发布。70年前，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。该法令的实施（ ）
A. 摧毁了封建土地制度
B. 激发了农民参加合作社的热情
C. 建立了社会主义公有制
D. 推动了农村经济体制改革实施
A
15.新中国成立初期，在全国范围内进行了土地改革。1949年至1952年，我国农业产值由326亿元增加到484亿元，增长了48.5%，粮食产量由2 263.6亿斤增加到3 278.3亿斤，增长了44.8%。由此可知，土地改革（ ）
A. 有力打击了外来侵略势力
B. 彻底改变了农村的面貌
C. 彻底摧毁了封建土地制度
D. 恢复和发展了农业生产
D
二、综合题
16.中华人民共和国成立后，百废待兴，党和全国人民艰难探索，通过各项措施巩固新政权。阅读材料，回答问题。
材料一 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任。而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。
——《各民主党联合宣言》
材料二 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。
——［美］费正清《伟大的中国革命（1800—1985）》
材料三 在土地改革基本完成的那一年，全国粮食产量比1949年增长42.8%，农业的飞速发展为整个国民经济的恢复和农业社会主义改造奠定了坚实基础。
（1）根据材料一指出，中国人民志愿军入朝作战的目的是什么？（2分）抗美援朝战争中涌现出许多可歌可泣的英雄人物，请列举其中两位。（2分）→侧重考查历史理解、家国情怀
抗美援朝、保家卫国。邱少云、黄继光。
（2）根据材料二并结合所学知识指出，建国初期毛泽东是如何把“千百万人民动员起来”废除封建土地制度的？（2分）→侧重考查时空观念
通过颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国开展土地改革运动。
（3）根据材料三并结合所学知识指出，为什么“土地改革基本完成的那一年，全国粮食产量比1949年增长42.8%”？（2分）→侧重考查历史理解
土地改革调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。
（4）结合所学知识分析，材料一、材料三之间的联系是什么？（2分）它们共同起到什么作用？（2分）→侧重考查历史理解
抗美援朝战争为国内建设赢得了一个相对稳定的环境，土地改革促进了中华人民共和国经济的恢复和发展，有力地支援了抗美援朝战争。抗美援朝战争和土地改革共同巩固了新生的人民政权。
