2022—2023学年人教版体育七年级全一册 第三章 足球：足球传球技术——脚 内侧踢球 教学设计

足球：足球传球技术——脚 内侧踢球 教学设计
教学内容：
　　1、利用脚内侧踢、传球
　　2、游戏：模拟射门
　　教学目标：通过本课的学习，使学生对足球球性更加熟悉，基本掌握足球脚内侧踢球的技术。激发学生对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度，增强学生体质。培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。
教学重、难点：
利用脚内侧正确射门，踢得直，有力度。
　　场地器材：录音机、小足球若干、模拟足球门
　　教学过程：
　　1：准备活动
　　（一）集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。
　　（二）教师组织学生绕操场跑，拿球游戏
　　（三）学生自由玩球，熟悉球性
　　（四）教师带领学生球操练习（配乐）
　　2：熟悉球性练习
　　全班同学分为四个大组列队站立，跟随老师练习踩球、拨球等练习
　　3：新授课
　　谈话导入：同学们喜欢看足球比赛吗？喜欢足球运动吗？我们今天就来学习足球技术中最基本的脚内侧踢、传球。
　　（一）利用脚内侧踢球
　　教师讲解踢、传球动作要领并示范：
　　要求学生用脚内侧踢球，踢球的后中部，踢得直，有力量。引导学生先进行踢球训练，待学生有一定的方向感后，再进行传球练习。
　　（1）学生分组进行对墙踢球练习，教师巡回指导。
　　（2）师生交流为什么要用脚内侧踢球（用脚尖容易受伤，力量不大，脚会疼等），再练习。
　　（3）请技术好的同学示范，师生评价。
　　（4）在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行踢球训练。
　　（教师在巡视中纠正学生不规范动作）
　　（5）动作小结
　　（二）游戏：模拟射门（利用脚内侧射门）
　　师：，同学们，点球大战开始啰，我们现在分组教学比赛，看看哪组同学进得球多。
　　放置四个少儿模拟球门，在6至8米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门练习，射中的学生奖励小红花，比比哪组红花多。
　　（1）阐述动作要领：引导学生努力踢进球门，踢直，有力度（教师做示范，并讲解游戏规则及奖励方法）
　　（2）组织学生分组进行射门练习，及时进行奖励和评价。
　　教师巡视指导，及时纠正动作，作出正确的讲解。
　　4、整理与放松：
　　收球游戏“哪组收得快”
　　分组捡球、收球，然后到指定地点站立，看哪组动作快。
　　（2）利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。
　　（3）教师小结，反馈技艺的掌握情况，提出今后的改进意图。
　　（4）师生再见，下课。