(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷(含解析)

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名称 (基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-12 11:22:08

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(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷
一.试题(共10小题)
1.看拼音,写词语。
zhāo xiá     yí dònɡ     yuán tóu     tì huàn    
(1)经过全班同学的共同nǔ lì    ,我班在全校fàn wéi    内的歌咏比赛中获得了第一名。
(2)qī hēi    的夜里,他们在这条xiá zhǎi    的小路上步行了两个小时。
2.给下列句子中加黑的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目种类④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿
(1)石钟乳和石笋形状变化多端。   
(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。   
(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。   
3.选词填空:
A.光彩 B.光亮 C.光芒 D.亮光
(1)在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有    。
(2)它旁边的云片也突然有了    。
(3)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了    的了。
(4)太阳从云缝里钻出来,放射出耀眼的    。
4.根据课文内容完成练习。
(1)《海上日出》这篇课文按照    的顺序,描写了    和    两种情况下的日出奇观,表达了作者    的情感。
(2)《记金华的双龙洞》是一篇    ,课文是按    的顺序来写的。我能根据课文内容及如图填一填(填序号)。
A.外洞 B.内洞
C.洞口 D.孔隙
①    ②   
③    ④   
5.下列词语中不是表示颜色的一项是(  )
A.颜色各异 B.五彩斑斓 C.千姿百态 D.色彩缤纷
6.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是(  )
A.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
B.因为是孔隙,所以容得下一只小船进出。
C.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
7.下列各项对句子理解有误的一项是(  )
A.“这不是很伟大的奇观吗?”运用了反问的修辞手法,表达的感情很强烈。
B.“在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”句中的“大概”一词不可以去掉。
C.《七月的天山》一文按照时间顺序,描写了天山的美丽。
D.“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”这句话写出了太阳光芒四射,照亮一切的景象。
8.按要求写句子。
(1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)
   
(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(缩句)
   
(3)很伟大 这 奇观 不是 的 吗 难道
①连词成句:   
②改为陈述句:   
③改为双重否定句:   
9.阅读。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xì jì)    着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀(diàn tún)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yā yà)    过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
(1)给选文中的加点字选择正确的读音,填在横线上。
(2)理解选文内容,填空。
①这段话描写的是金华的双龙洞的    ,它的特点是    。
②画横线的句子运用了    的修辞手法,写出了    。
(3)“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”通过这句话,可以感受到作者的心情是    。
(4)从文中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是    ﹣   ﹣   。
10.笔下生辉。
我们的祖国山水秀丽,美丽的自然风光无处不在。圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群……是那样令人神往;海浪、阳光、礁石…同样让人流连忘返。美就在我们的身边,需要我们有一双善于观察的眼睛。
请你打开记忆的大门,介绍一处你了解的自然景观,要做到语句通顺、条理清晰,字数不少于350个。
(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.看拼音,写词语。
zhāo xiá  朝霞  yí dònɡ  移动  yuán tóu  源头  tì huàn  替换 
(1)经过全班同学的共同nǔ lì  努力 ,我班在全校fàn wéi  范围 内的歌咏比赛中获得了第一名。
(2)qī hēi  漆黑 的夜里,他们在这条xiá zhǎi  狭窄 的小路上步行了两个小时。
【解答】故答案为:
朝霞 移动 源头 替换
(1)努力 范围;
(2)漆黑 狭窄。
【点评】此题根据拼音写词语,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。
2.给下列句子中加黑的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目种类④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿
(1)石钟乳和石笋形状变化多端。 ③ 
(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。 ⑤ 
(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ⑥ 
【解答】(1)变化多端:端,头绪。 形容变化极多。也指变化很大。
(2)端详,仔细地看。
(3)端来,用手平正地拿。
故答案为:
(1)③;
(2)⑤;
(3)⑥。
【点评】只有一个意义的字叫单义字,具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。一个字在它刚刚创造出来时,总是单义的,随着社会的发展、语言的日益丰富,在长期的使用过程中,有些字逐渐成了一字多义现象。
3.选词填空:
A.光彩 B.光亮 C.光芒 D.亮光
(1)在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有  D 。
(2)它旁边的云片也突然有了  A 。
(3)这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了  B 的了。
(4)太阳从云缝里钻出来,放射出耀眼的  C 。
【解答】A.光彩:颜色和光泽。
B.光亮:明亮、亮堂。
C.光芒:向四面八方放射的强烈光线。
D.亮光:黑暗中的一点或一道光。
(1)结合语境选择“亮光”。
(2)结合语境选择“光彩”。
(3)结合语境选择“光亮”。
(4)结合语境选择“光芒”。
故答案为:
(1)D;
(2)A;
(3)B;
(4)C。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
4.根据课文内容完成练习。
(1)《海上日出》这篇课文按照  太阳变化 的顺序,描写了  晴朗天气 和  天边有云 两种情况下的日出奇观,表达了作者  热爱大自然和渴求光明 的情感。
(2)《记金华的双龙洞》是一篇  游记 ,课文是按  游览 的顺序来写的。我能根据课文内容及如图填一填(填序号)。
A.外洞 B.内洞
C.洞口 D.孔隙
① C  ② A 
③ D  ④ B 
【解答】(1)《海上日出》这篇课文按照太阳的变化的顺序,描写了晴朗天气和天边有云两种情况下的日出奇观,表达了作者热爱大自然和渴求光明的情感。
(2)《记金华的双龙洞》是一篇游记,课文是按游览的顺序来写的。游览的顺序为CADB。
故答案为:
(1)太阳的变化 晴朗天气 天边有云热爱大自然和渴求光明;
(2)游记 游览
①C;②A;
③D;④B。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
5.下列词语中不是表示颜色的一项是(  )
A.颜色各异 B.五彩斑斓 C.千姿百态 D.色彩缤纷
【解答】颜色各异:形容颜色各不相同,颜色繁多。
五彩斑斓:意思是指多种颜色错杂而繁多耀眼,形容颜色多,色彩错杂灿烂且耀眼。
千姿百态:意思是形容姿态多种多样或种类十分丰富。
色彩缤纷:有许多颜色在一起,十分美丽。
故选:C。
【点评】完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点,然后分类。
6.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是(  )
A.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
B.因为是孔隙,所以容得下一只小船进出。
C.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
【解答】A、C正确。
B.有误,分句间是转折关系,可以用“虽然……但是……”相连。
故选:B
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语。关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
7.下列各项对句子理解有误的一项是(  )
A.“这不是很伟大的奇观吗?”运用了反问的修辞手法,表达的感情很强烈。
B.“在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”句中的“大概”一词不可以去掉。
C.《七月的天山》一文按照时间顺序,描写了天山的美丽。
D.“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”这句话写出了太阳光芒四射,照亮一切的景象。
【解答】A、B、D正确。
C.有误,从“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”可知,《七月的天山》一文是按作者游览的顺序写的。所以“按照时间顺序”说法错误。
故选C。
【点评】一句话的理解是多方面的,有时既要理解句子的内容,又要分析句子的表达方式,还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读,反复读,才能把握好句子的内容。
8.按要求写句子。
(1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)
 黑云被太阳染成了紫色或者红色。 
(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(缩句)
 太阳上升。 
(3)很伟大 这 奇观 不是 的 吗 难道
①连词成句: 这难道不是很伟大的奇观吗? 
②改为陈述句: 这是很伟大的奇观。 
③改为双重否定句: 这不得不说是很伟大的奇观。 
【解答】(1)考查改为“被”字句。“被”字句的形式为:施动者(黑云)+被+主动者(太阳)+其他成分。
(2)考查缩句。删去修饰性的词语“好像负着重荷似的”“一步一步,慢慢地”“努力”。
(3)①将题干中的词语连成一句话,是一个反问句:这难道不是很伟大的奇观吗?②将前面题干中的反问句改写成陈述句,删去“难道”“吗”,把“不是”改为“是”,把问号改为句号。③双重否定句中含有两个否定词,表示肯定的意思。
故答案为:
(1)黑云被太阳染成了紫色或者红色。
(2)太阳上升。
(3)①这难道不是很伟大的奇观吗?
②这是很伟大的奇观。
③这不得不说是很伟大的奇观。
【点评】改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。
9.阅读。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xì jì)  jì 着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀(diàn tún)部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yā yà)  yā 过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
(1)给选文中的加点字选择正确的读音,填在横线上。
(2)理解选文内容,填空。
①这段话描写的是金华的双龙洞的  孔隙 ,它的特点是  窄小 。
②画横线的句子运用了  设问 的修辞手法,写出了  船的小 。
(3)“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”通过这句话,可以感受到作者的心情是  紧张、害怕 。
(4)从文中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是  外洞 ﹣ 孔隙 ﹣ 内洞 。
【解答】(1)考查了多音字的辨析。
“系”读作xì时,意为有联属关系的;读作jì时,意为结、扣。故选jì。
“臀”读作tún,意为大腿。故选tún。
“压”读作yā时,意为从上面加力或控制使稳定;读作yà时,意为根本,从来。故选yā。
(2)考查了根据课文填空的能力和修辞方法。根据课文内容可知,这段话描写的是金华的双龙洞的 孔隙,它的特点是窄小。画横线的句子自问自答,运用了设问的修辞手法,写出了船的小。
(3)考查了对文章的理解能力。作者害怕撞破额角,擦伤鼻子,因此可以感受到作者的心情是紧张、害怕的。
(4)考查了对文章内容的概括能力。本文按游览顺序记叙,先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。
故答案为:
(1)jì tún yā;
(2)①孔隙、窄小②设问、船的小;
(3)紧张、害怕;
(4)外洞、孔隙、内洞。
【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,由此激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
10.笔下生辉。
我们的祖国山水秀丽,美丽的自然风光无处不在。圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群……是那样令人神往;海浪、阳光、礁石…同样让人流连忘返。美就在我们的身边,需要我们有一双善于观察的眼睛。
请你打开记忆的大门,介绍一处你了解的自然景观,要做到语句通顺、条理清晰,字数不少于350个。
【解答】范文:
这里风景独好
“桂林山水甲天下,九寨山水甲桂林。”今年暑假,我终于如愿以偿,去了人间仙境﹣﹣九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州,距九寨沟县城30公里,平均海拔2800米,这里气候宜人,景色秀美,是世界级自然遗产保护区,5A世界级风景区。每天,慕名而来的中外游客成千上万,络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝,像一颗巨大的蓝宝石,镶嵌在空中,缕缕白云犹如棉花糖,随手可摘,这里空气清新自然,令人神清气爽。
早上,我们坐上观光车,首先到达了长海,远远望去,长海掩映在崇山峻岭的怀抱中,像一位羞涩的少女,静静地依偎在恋人身旁,喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林,有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中,点缀着五颜六色的野花,一阵微风吹来,海面波光粼粼,晶莹通透,像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了,仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒,再向海面望去,此时的海面,平静得像一面镜子,海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰,鱼儿在空中穿梭,鸟儿在水中飞翔,形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望,久久不愿离去。
跟随观光车,我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海,是那样的美,美得让人陶醉;这里的海,是那样的静,静得与世无争;这里的海,是那样的清澈,清澈得毫无杂质;这里的海,是那样幽蓝,蓝得像一块无瑕的宝石,而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布,高21米,宽270米,是悬崖上面的泉水,倾泻而下,溅出一粒粒水珠,这些水珠似断了线的珍珠,撒落在空中,珍珠滩瀑布因此得名。整个瀑布看起来气势磅礴,雄伟壮观,恰如狂龙发怒,水声震耳欲聋。这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观,84版《西游记》的部分片断就是在此拍摄的,怎么样,你想来游九寨沟吗?
我爱九寨沟,更爱这里的山山水水,因为这里风景独好。
【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟,文章最大的亮点就是语言十分优美,还运用了比喻、拟人和排比多种修辞,使得文章生动、具体、形象,是一篇成功的习作。
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