(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业22 古诗三首(含解析)

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名称 (基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业22 古诗三首(含解析)
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更新时间 2023-01-12 11:34:33

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(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业22 古诗三首
一.试题(共10小题)
1.选择正确的读音,在正确拼音的后面打上“√”。
芙(fú fū)    蓉(róng réng)    渐(jiān jiàn)   
坤(kūn shēn)    乾(qián qí )    壶(hú huó )   
2.文房四宝指   、   、   、   。
3.结合诗歌内容填空。
(1)《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是    朝著名诗人    。在这首诗中,表明作者开阔胸怀和高洁品质的诗句是:   。
(2)《墨梅》的品行就体现在“   ,   ”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己    ,这种写法叫    。
(3)《塞下曲》中“   ,   ”写出了将军准备追敌的场面,气势不凡。
4.给句子中加点的字选择正确的意思。
(1)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。    
①诗人的朋友
②客人
(2)月黑雁飞高,单于夜遁逃。    
①逃走
②隐藏
(3)墨梅   
①黑色的梅花
②用墨笔勾勒出来的梅花
5.理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是   (多选)。
A.这是一首题画诗,墨梅就是水墨画的梅花。
B.“洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C.后两句表现了诗人鄙薄流俗,孤芳自赏的品格。
D.字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
6.下列诗句中,表达友情的一项是(  )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
7.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中“冰心”是指(  )
A.形容自己送别了好友,心中冰凉的感觉。
B.说明自己为洛阳朋友准备了好酒。
C.比喻自己心地纯洁,像玉壶中的冰一样。
D.说明世态炎凉,自己心灰意冷。
8.下列诗句中朗读节奏划分不恰当的一项是(  )。
A.寒雨连江/夜入吴,平明送客/楚山孤。
B.欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。
C.我家/洗砚池/头/树,朵朵/花开/淡/墨痕。
9.用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。
(1)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
   
(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
   
10.小练笔。
《塞下曲》(其三)曾被改写成各种体裁的诗歌,吟诵起来也很有意思。有改为三字诗的:“月雁飞,单于逃。轻骑逐,雪弓刀。”请你试试,把它改为四字诗。
   
(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业22 古诗三首
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.选择正确的读音,在正确拼音的后面打上“√”。
芙(fú fū) fú  蓉(róng réng) róng  渐(jiān jiàn) jiàn 
坤(kūn shēn) kūn  乾(qián qí ) qián  壶(hú huó ) hú 
【解答】故答案为:
fú róng jiàn
kūn qián hú
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量地练习,熟能生巧。
2.文房四宝指 笔 、 墨 、 纸 、 砚 。
【解答】笔、墨、纸、砚,是书房中常备的四种文具,成为“文房四宝”。
故答案为:
笔 墨 纸 砚
【点评】注意搜集资料,平时多读书,注意摘抄,广泛积累。
3.结合诗歌内容填空。
(1)《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是  唐 朝著名诗人  王昌龄 。在这首诗中,表明作者开阔胸怀和高洁品质的诗句是: 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 。
(2)《墨梅》的品行就体现在“ 不要人夸颜色好 , 只留清气满乾坤 ”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己  对人生的态度及不向世俗献媚的高尚情操 ,这种写法叫  托物言志 。
(3)《塞下曲》中“ 欲将轻骑逐 , 大雪满弓刀 ”写出了将军准备追敌的场面,气势不凡。
【解答】(1)《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是唐代王昌龄。在这首诗中,表明作者开阔胸怀和高洁品质的诗句是:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(2)《墨梅》的品行就体现在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己对人生的态度及不向世俗献媚的高尚情操,这种写法叫托物言志。
(3)《塞下曲》中“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”写出了将军准备追敌的场面,气势不凡。
故答案为:
(1)唐 王昌龄 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶;
(2)不要人夸颜色好 只留清气满乾坤 对人生的态度及不向世俗献媚的高尚情操 托物言志;
(3)欲将轻骑逐 大雪满弓刀。
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
4.给句子中加点的字选择正确的意思。
(1)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。  ① 
①诗人的朋友
②客人
(2)月黑雁飞高,单于夜遁逃。  ① 
①逃走
②隐藏
(3)墨梅 ② 
①黑色的梅花
②用墨笔勾勒出来的梅花
【解答】(1)句意:迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限!客:诗人的朋友。故选①。
(2)句意:夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。逃:逃走。故选①。
(3)墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。故选:②。
故答案为:
(1)①;
(2)①;
(3)②。
【点评】在平时的学习中,一定要做好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
5.理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是 ABCD (多选)。
A.这是一首题画诗,墨梅就是水墨画的梅花。
B.“洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C.后两句表现了诗人鄙薄流俗,孤芳自赏的品格。
D.字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
【解答】《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致。三四句则宕开一笔,赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩,却极富清新高雅之气,以此表达不愿媚俗的独立人格理想。
故选:ABCD。
【点评】翻译与赏析古诗是一门学问,掌握到了其中的精髓,那么在阅读古诗时就更能与作者产生共鸣。
6.下列诗句中,表达友情的一项是(  )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
【解答】A.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自《送元二使安西》,这句诗的意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。这首诗是表达诗人和朋友之间真挚的友情。
B.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》,此句即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理﹣﹣由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的作品《游山西村》,意思是:山峦重重,水道弯弯,正疑无路可走,柳荫深深,花团锦簇,眼前又是一个山村。 诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情;人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理﹣﹣不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”,出现一个充满光明与希望的新境界。
D.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南”出自《忆江南》,这句词的意思是春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?这首诗中诗人描写了江南的日出、江花和江水的景色之美。表达了作者对江南的赞美与怀念之情。
故选:A。
【点评】诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手,找出诗句中的意象,体会诗歌的意境,再分析诗歌作者想要抒发的感情,最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
7.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中“冰心”是指(  )
A.形容自己送别了好友,心中冰凉的感觉。
B.说明自己为洛阳朋友准备了好酒。
C.比喻自己心地纯洁,像玉壶中的冰一样。
D.说明世态炎凉,自己心灰意冷。
【解答】诗句意思是:朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!冰心:比喻自己心地纯洁,像玉壶中的冰一样。
故选:C。
【点评】在平时的学习中,一定要做好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
8.下列诗句中朗读节奏划分不恰当的一项是(  )。
A.寒雨连江/夜入吴,平明送客/楚山孤。
B.欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。
C.我家/洗砚池/头/树,朵朵/花开/淡/墨痕。
【解答】A、B正确;
C.出自王冕的《墨梅》,翻译:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。正确的停顿为:我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。
故选:C。
【点评】本题主要考查诗句朗读技巧的掌握。划分诗词的朗读节奏一般按音节并结合意思划分。
9.用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。
(1)欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
 正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满了身上的弓刀。表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。 
(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
 不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 
【解答】(1)出自卢纶的《和张仆射塞下曲 其三》,翻译:正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满了身上的弓刀。表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
(2)出自王冕的《墨梅》,翻译:不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
故答案为:
(1)正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满了身上的弓刀。表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
(2)诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
【点评】古诗的翻译:必须了解古代诗人的社会生活背景、写诗歌时心情;古诗的具体、准确的内容,如果出现古代用语,必须查阅其意,用语言将古诗的大概意思写出来。
10.小练笔。
《塞下曲》(其三)曾被改写成各种体裁的诗歌,吟诵起来也很有意思。有改为三字诗的:“月雁飞,单于逃。轻骑逐,雪弓刀。”请你试试,把它改为四字诗。
 月黑雁飞,单于夜遁。欲轻骑逐,雪满弓刀。 
【解答】唐代诗人卢纶的《塞下曲》(其三)全诗如下:月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。在不改变原诗一首的前提下,原诗可改为四字诗:月黑雁飞,单于夜遁。欲轻骑逐,雪满弓刀。
故答案为:
月黑雁飞,单于夜遁。欲轻骑逐,雪满弓刀。
【点评】改写句子的形式多种多样,做此题时一定要掌握方法,保持句子的意思不变。补充句子,较多时注意分句间的关系,也要注意句子的整体,前后句要通顺,意思连贯。
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